誠信主題班會過程

./班會過程：一、導入老師導入：同學們班委會的同學提議,以誠信為主題開一次主題班會,我覺得同學們的建議非常好,那我們今天就以《誠信你和我》開一次主題班會.希望每個同學都積極參與進來.現(xiàn)在有請我們今天班會的主持人合:同學們大家好主持人〔王：誠信是金.一個人有了誠信,他的生命就會閃光.

主持人〔李：誠信是真.是彼此的需要誠信,相互融洽,相互真誠.

主持人〔王：誠信是美,其實心靈美才是真正的美.

主持人〔李：誠信是德,誠信是人與人交往中必不可缺的一種美德.

主持人〔王：生活有了誠信才更加燦爛,

主持人〔李：人生有了誠信才更加迷人.

合：世界因為有了誠信才更加精彩.主持人合：四年級五班《誠信你和我》主題班會現(xiàn)在開始.二、誠信大揭示：一認識1、初步認識誠信：主持人甲：大家好,對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么,同學們又是怎么理解的呢？學生：學生介紹自己對誠信的解釋.可以是小故事實例.主持人甲：大家知道了這么多關于誠信的知識,我查到了一些資料我們一起看看吧.主持人乙打開幻燈片：主持人甲這是我查到的資料主持人甲讀誠,就是要實事求是,不擴大,不縮??；信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝令夕改.誠信是一個道德概念,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金.主持人甲：在《說文解字》中的解釋是："誠,信也","信,誠也".主持人甲：誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假.誠信是立業(yè)之本、為人之本.2、正確的概念主持人：知道了這么多對誠信的解釋理解,那我們再看看對我們小學生來說什么是誠信：誠信即誠實守信.就是實事求是,誠實做人,做事講信用.主持人：打開幻燈片主持人：我們一起來讀一下吧！學生齊讀三誠信大討論：一誠信故事大展示主持人〔王：誠信是美,其實心靈美才是真正的美.

主持人〔李：誠信是德,誠信是人與人交往中必不可缺的一種美德.古往今來,國內國外,有關誠信的的美德故事還有很多,現(xiàn)在我們在小組中和同學交流一下你搜集到的關于誠信的故事,然后小組中推選出一個同學做代表來展示一下讓你感覺最守誠信的小故事.1、分組討論：2、學生分組討論：在小組內交流自己搜集的資料.3、班級內展示：每個小組展示自己搜集的故事,和資料〔網(wǎng)上電視報紙課本課外書預設：1、故事1一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機."在我的帳單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處."他對店主說.但店主拒絕了這樣的要求.顧客糾纏說："我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢！"店主告訴他,這事無論如何也不會做.顧客氣急敗壞的嚷道："誰都會這么干的,我看你是太傻了."店主火了,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手："我就是那家運輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢？"面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深.這是一種閃光的品格——誠信.故事2一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛.一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋.孩子大喊救命,無奈風大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠……求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠去的方向.船越來越遠,船身越來越小,到后來,什么都看見了,只剩下一望無際的汪洋.孩子力氣也快用完了,實在游不動了,他覺得自己要沉下去了.放棄吧他對自己說.這時候,他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神.不,船長知道我掉進海里后,一定會來救我的！想到這里,孩子鼓足勇氣用生命,的最后力量又朝前游去……船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當他斷定孩子是掉進海里后,下令返航,回去找.這時,有人規(guī)勸："這么長時間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……"船長猶豫了一下,還是決定回去找.又有人說："為一個黑奴孩子,值得嗎？"船長大喝一聲："住嘴！"終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子.當孩子蘇醒過來之后,跪在地上感謝船長的救命之恩時,船長扶起孩子問："孩子,你怎么能堅持這么長時間？"孩子回答："我知道你會來救我的,一定會的！""怎么知道我一定會來救你的？""因為我知道您是那樣的人！"聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面："孩子,不是我救了你,而是你救了我?。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而恥辱……"一個人能被他人相信也是一種幸福.他人在絕望時想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福.故事3早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足.后來,許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說這是源于一位少年的誠信.一天,幾位日本攝影師請當?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個多小時.第二天,那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒.這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午那個少年還沒回來.于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個少年把錢騙走了.第三天夜里,那個少年卻敲開了攝影師的門.原來,他只購得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過一條河才購得另外6瓶,返回時摔壞了3瓶.他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場的人無不動容.這個故事使許多外國人深受感動.后來,到這兒的游客就越來越多……2、3、預設：主持人：剛才大家展示了自己搜集的資料,聽了這些誠信的故事,相信同學們從中都能獲得許多啟示.其實在我們的生活當中就曾經(jīng)發(fā)生過許多誠信或不誠信的事,下面就請同學們說說發(fā)生在我們身邊的這些事情吧？4、班級內交流;發(fā)生在身邊的關于老師和同學中和父母1、我們班的同學撿到錢主動交給老師,我覺得這就是誠信.2、有一天同學幫我記作業(yè)我覺得這也是講誠信.3、考試的時間有的同學作弊我覺得這是不守誠信的表現(xiàn).主持人做評價：對考試的時間作弊不僅欺騙了別人,也失去了自己的誠信.4,媽媽到商店買東西多給錢,媽媽還給了收銀員.5、有一次沒完成作業(yè)作業(yè),向老師撒謊沒帶.6.老師不在我們大聲的說話,打鬧,老師來了我們假裝學習.7、有的同學借我的東西答應第二天,要還給我8、預設：主持人：剛才我們交流了這么多關于誠信的事情,大家說的非常好,這些事情經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,希望我們能做請邱老師給我們講幾句話吧！老師;剛才聽到同學們講到了很多社會上和發(fā)生在我們身邊的講誠信的故事老師也很受啟發(fā),誠信離我們并不遙遠,其實就在我們身邊.三誠信體驗主持人：通過剛才的討論我們大家對誠信都有了更清楚的認識,那大家覺得做一個誠信的人應該怎么去做呢？2、班級內進行展示：&自己怎么做,怎么去影響別人！預設：<1誠信要講誠實,如平時不以假話欺騙老師家長.〔2講信用,借別人的東西應按時歸還.〔3守承諾,不隨便許諾,答搭應別人的事情一定做到.〔4對自己履行責任和義務,如平時每天的衛(wèi)生值日活動,自己主動,依時完成,自覺遵守紀律.〔5從生活中的每一件小事做起,不貪小便宜,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好公民,盡自己的努力做好每件自己應該做好的工作.〔6在學校里,我們要做到考試不作弊,不抄襲作業(yè),做錯事要勇于承認,堅決改正,敢于承擔責任.3、誠信展示：主持人：同學們知道了什么是誠信,今天我們帶來了一棵誠實樹,大家想讓誠實樹上結滿誠實果嗎？請大家把剛才自己對誠信的理解或者是你想做一個怎樣誠實的人寫到小卡片上,然后讓我們的誠實之樹結慢累累果實.主持人播放音樂學生寫然后到黑板貼四、老師總結班會主持人〔王：生活有了誠信才更加燦爛,

主持人〔李：人生有了誠信才更加迷人.

主持人：世界因為有了誠信才更加精彩.主持人希望我們的誠實之樹永遠結滿誠實的果實.鼓掌老師：同學們今年我們在這里成功的舉行了以誠信為主題的班隊會,這次主題班會,大家踴躍發(fā)言,積極參加,形式也是豐富多彩.更重要的一點通過這個班會鍛煉了大家的語言表達能力,培養(yǎng)了大家合作精神