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文檔簡介
人教版九年級英語全一冊
unit7-unit10
書面表達專項練習
本單元的話題是“Rules(規(guī)章制度)”?!耙?guī)章制度”包括不同地方的規(guī)章制度;對規(guī)章制度的不同觀點;如何遵守規(guī)章制度;制定相關的規(guī)章制度等幾個方面。與之相關的話題作文主要是談論“家規(guī)、校規(guī)和對規(guī)章制度的不同觀點等?!睂懽鲀热萃ǔR蟾鶕D表或文字提示介紹規(guī)章制度,或者針對不同的規(guī)章制度表達自己贊同或反對的觀點,并給出合理的理由。Unit
7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.
寫作注意點1.語態(tài)、時態(tài)要準確無誤。
2.主謂語要一致,主語的人稱和數要和謂語一致。
3.注意人稱代詞的賓格形式。
4.注意冠詞用法。
5.注意拼寫、標點符號和大小寫。標點符號特別注意漢英的不同。注意語法、句法知識的靈活運用。Let’scombthestructure!Part1Part2Part3Generalintroduction.Youropinionsaboutthem.Conclusion.每個家庭都有自己的家規(guī),好的家規(guī)有利于孩子的成長、家庭的和睦。你不同意你家家規(guī)中的哪一條?為什么不同意?你認為這條家規(guī)應該如何改?請你就這三個問題在你的日記本中傾吐自己的心聲。OneoftherulesinmyfamilyisthatI’mnotallowedtohaveamobilephone.Myparentsthinkthatusingitwillgetinthewayofmystudy,butIdon’tagreewiththem.First,themobilephoneprovidesmewithaneasyandfastwayofcommunication.IfIhaveamobilephone,Icanmakeacallwheninanemergency.Second,themobilephonecanhelpmestudy.NowtherearelotsofeducationalappsonitthatIcanuse.Third,Icanusethemobilephonetolistentomusic,playgamesorwatchmovies.It’snotgoodtospendallthetimestudying.Ineedtorelaxsometimes.Forthesereasons,IthinkIshouldbeallowedtohaveamobilephone.Myparentscanmakerulesaboutusingit,forexample,whenandhowlongIcanuseit.IcandoevenbetterinmystudyifI’mallowedtohaveamobilephone.Ihopemyparentswillunderstandme.國有國法,校有校規(guī)。在你的學校中一定有很多的規(guī)章制度規(guī)范同學們的行為。請你寫一篇短文,向大家介紹一兩條校規(guī)或校紀,并談一下自己的看法。
Therearemanyrulesinourschool.
Atourschoolwehavetowearuniformseveryday.Theproblemisthatallmyclassmatesthinktheuniformsareugly.Ithinkyoungpeopleshouldlooksmart,soI’dliketowearmyownclothes.Ifwehavetowearuniforms,weshouldbeallowedtodesignourownuniforms.Thatwouldbeagoodwaytokeepbothteachersandstudentshappy.Althoughwehavedifferentviewsontherules,Ithinkeveryoneshouldobeytheschoolrules.話題分析本單元以“Mysteries”為話題,此類寫作命題通常采用“GuidedWriting”形式,根據中文或英文內容提示寫作;也有根據圖畫內容,發(fā)揮合理想象,描繪細節(jié),連接成一個故事。
Unit
8ItmustbelongtoCaral.你放學后打掃教室衛(wèi)生的時候撿到了一個粉紅色的錢包,它肯定是你們班某個同學的。請根據以下提示用英文作出一個合理的推斷,并把推斷的經過和結果寫出來。經典例題一階段:審題立意人稱:第一人稱時態(tài):一般現(xiàn)在時體裁:說明文要點:1.推斷的經過2.推斷的結果提示:1.Lily和
Lucy的錢包都丟了;
2.錢包里有一個粉紅色的發(fā)卡;3.錢包里還有一張銀行卡。要求:1.推斷合理,語言流暢,邏輯連貫;
2.文中不得出現(xiàn)真實的人名以及學校名;3.詞數:80~100。參考詞匯:hairpin發(fā)卡;bank
card
銀行卡點明主題推斷的經過推斷的結果Ifounda...WhocanthewalletbelongtoThereare...Andapinkhairpin...mightbelongto...Butitishardto...ThenIfounda...Nowthereisnodoubtthat...Sheistheonlyone...二階段:謀篇布局范文欣賞IfoundapinkwalletwhenIwascleaningtheclassroom.Itcan’tbeaboy’sbecausenoneofthemlikesthecolor.WhocanthewalletbelongtoThereareonlytwogirlswhosaidtheylosttheirwallets.TheyareLilyandLucy.Andapinkhairpinisinthewallet,sothewalletmightbelongtoLily.ButitishardtoknowtheanswerbecausebothLilyandLucylikepink.ThenIfoundabankcardinthewallet.NowthereisnodoubtthatthewalletbelongstoLucy.Sheistheonlyonewhohasabankcardinourclass.Unit
9IlikemusicthatIcandanceto.
經典例題某英語報社正在向學生征稿,題目是“MyFavoriteMovie”。假如你是張子涵,請你寫一篇英語短文向該報社投稿,談談你最喜歡的電影《哪吒之魔童降世》(NeZha),并說明理由。謀篇布局總述Mynameis…Inmysparetime,Ilikemovieswhich…具體介紹Myfavoritemovieis...Thestoryisabout...Heisbornto...However,hetrieshisbestto...Itmakesme...…influencemealot.What’smore,thesong...表達感情Inaword,themovie...It’swellworthwatching.范文欣賞MyFavoriteMovieMynameisZhangZihan.Inmysparetime,Ilikewatchingmovieswhichcancheermeupandrelaxmymind.MyfavoritemovieisNeZha.ThestoryisaboutNeZha.Heisborntobeademon.However,hetrieshisbesttobethemasterofhisfate.Ilikethemovie.Itmakesmesticktomydreamandnevergiveup.“Ifthefateisunfair,fightitout.”Thesewordsfromthemovieinfluencemealot.What’smore,thesongthatissungbyZhangBichenisagreatsong.Inaword,themovieisfunandgivesmesomethingtothinkabout.It’swellworthwatching.假如你叫李明,是一名中學生,經常收聽由美國主持人Philip主持的音樂節(jié)目,請根據內容要點提示,用英語給主持人寫一封信。要點:1.你很喜歡這個節(jié)目,特別是節(jié)目播放的歌詞很優(yōu)美,是很棒的英語歌曲。2.在你學習感到疲勞時,會打開收音機聽這個節(jié)目。3.從節(jié)目中你學到了很多單詞。4告訴他你最喜歡的是什么類型的音樂,請他幫助你介紹一些相關的歌手和CDDearPhilip,MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.IoftenListentoyourprogramatnight.Ilikeitverymuch,especillytheEnglishsongs.IliketheEnglishsongsthathavegreatlyrics.Everynight,IwillturnontheradioandlistentoyourprogramwhenIfeeltired.Ithelpsmerelaxmyself.Bytheway,IhavelearntmanyEnglishwordsfromthesesongs.Atlast,Ilikesingerswhocansingclearlyandwritetheirownsongs.CanyouintroducemesomesingersandtheirCDsYoucansendmee-mailatLiming@yahoo.Iamlookingforwardtohearingyou.Thankyouverymuch!Yours,LiMing假如你是李華,你的美國筆友Mark要來中國學習一年,要寄宿在一個當地家庭。為了能很好地融入到寄宿家庭的生活中,他寫信向你詢問中國的禮儀習俗。請你根據要點提示給他寫一封回信,從三個方面給他提一些建議。要點提示:1.吃飯時;2.在家時;3.約他人外出時。Unit
10Youaresupposedtoshakehands.Mind-mapping寫作模板稱呼正文(建議)署名Whenyou’reeatingatthetable...Inourhouse,you’resupposedto...Whenyougooutwithpeople...SimplewritingDearTony,YoumustbeexcitedaboutcomingtoChinasoon.LetmegiveyousomesuggestionsandadviceaboutChinesecustoms.Whenyouareeatingatthetable,it’simpolitetostickyourchopsticksintoyourfood.Youarenotsupposedtopointatanyonewithyourchopsticks.Inourhouse,you’resupposedtoshakehandswithmyfatherforthefirsttime.Youarenotsupposedtokisswhenyoumeetmymother.Youcansay“nihao”toherwithabigsmile.
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