2022年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)學(xué)案-第二部分專題三常見(jiàn)氣體的制取和凈化

專題三常見(jiàn)氣體的制取和凈化(學(xué)用見(jiàn)P90~91)從考查形式來(lái)看,氣體的制取和凈化都是以教材中實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置為情境,設(shè)置一些比較常規(guī)的問(wèn)題進(jìn)行考查,如:①常見(jiàn)儀器的識(shí)別;②實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),發(fā)生裝置和收集裝置的選擇及選擇依據(jù);③常見(jiàn)氣體實(shí)驗(yàn)室制取原理及相關(guān)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě);④裝置氣密性的檢查;⑤干燥劑的選取和裝置的簡(jiǎn)單連接;⑥氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿等。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):①正確書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式;②正確識(shí)別和寫(xiě)出儀器的名稱;③分類歸納氣體制取時(shí),發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù);④語(yǔ)言性問(wèn)題的表述要規(guī)范、全面、準(zhǔn)確。典例(2020·安徽)如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置,回答下列問(wèn)題。(1)裝置A中儀器m的名稱是。

(2)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為,發(fā)生裝置是(填字母序號(hào))。

(3)用裝置C收集CO2氣體時(shí),氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入。

(4)下列氣體中,只能用裝置D而不能用裝置C收集的是(填數(shù)字序號(hào))。

①H2②N2③O2【解析】(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;該反應(yīng)屬于固液常溫型,發(fā)生裝置應(yīng)選B。(3)CO2的密度比空氣大,用裝置C收集CO2氣體時(shí),氣體應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”。(4)①H2難溶于水,可以用排水法收集,且H2的密度比空氣小,可以用裝置C收集,氣體應(yīng)從“短進(jìn)長(zhǎng)出”;②N2的密度與空氣相差不大,不能用排空氣法收集,N2不易溶于水,可以用排水法收集;③O2的密度比空氣大,用裝置C收集時(shí),氣體應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”,O2不易溶于水,可用排水法收集?！敬鸢浮?1)酒精燈(2)2H2O22H2O+O2↑B(3)a(4)②針對(duì)訓(xùn)練1.(2021·蕪湖一模)請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀器a的名稱:長(zhǎng)頸漏斗。

(2)若用A裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑。

(3)高明設(shè)計(jì)了C裝置來(lái)制取干燥的氫氣,細(xì)銅網(wǎng)上應(yīng)選用的藥品是鋅粒,此時(shí)收集裝置應(yīng)選擇F(或G)(填字母序號(hào))。

2.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題。(1)儀器①的名稱是鐵架臺(tái)。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,發(fā)生裝置是B(填字母序號(hào)),收集裝置是D(填字母序號(hào));不能選用濃度較大的鹽酸的原因是濃度較大的鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,導(dǎo)致制取的二氧化碳?xì)怏w不純(或鹽酸濃度較大,反應(yīng)速度較快,不利于氣體的收集,合理即可)(寫(xiě)出1點(diǎn)即可)。

(3)查閱資料發(fā)現(xiàn)也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來(lái)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,同學(xué)們?yōu)榱吮阌谟^察產(chǎn)生氣體的速度,用在E裝置內(nèi)盛裝熱水的方法來(lái)收集二氧化碳?xì)怏w,原理是二氧化碳在熱水中溶解能力變小,可以用排水法收集。

3.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出圖中儀器的名稱:①錐形瓶。

(2)通常情況下,NH3是一種無(wú)色氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室里常用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3,實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D(均填字母序號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體,同時(shí)生成硫酸亞鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4H2S↑+FeSO4。

(4)小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B或C(填字母序號(hào))。

4.(2021·合肥瑤海區(qū)一模)如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。(1)圖中儀器①的名稱為分液漏斗。

(2)檢查B裝置氣密性的方法是連接裝置B、C,關(guān)閉分液漏斗的活塞,雙手緊握錐形瓶的外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置氣密性良好;寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2↑。

(3)若要收集干燥的H2,可將含有水蒸氣的H2從裝置F的左(填“左”或“右”)端通入,再用裝置D(填“C”“D”或“E”)收集。

5.(2021·四川廣安)實(shí)驗(yàn)室制取X氣體,該氣體為氫氣、氧氣、氯氣(Cl2)中的一種。根據(jù)下圖回答問(wèn)題:(1)用高錳酸鉀制取并收集氧氣:①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

②用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)收集滿的方法:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿。

③改用E裝置(如圖放置)收集氧氣,氣體應(yīng)從a(填“a