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統(tǒng)編版《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題【全冊(cè),含答案】

道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一課《學(xué)會(huì)尊重》第一課時(shí)《每個(gè)人都應(yīng)得到尊重》練習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共18分)

1、在生活中,我們會(huì)遇到的人,期中很多人是我們非常的。

2、談到尊重,我們往往關(guān)注取得一定的人,忽視身邊_____________的人。

3、每個(gè)人都是的個(gè)體,都擁有生而為人的0

4、中華人民共和國(guó)公民在_______面前一律。

5、中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)o

二、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1、在河北石家莊,一位農(nóng)民工小伙給一對(duì)母子讓座時(shí),那名女子竟嫌棄小伙坐過(guò)的座位太

臟,還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行()

①是不尊重農(nóng)民工小伙、缺乏禮貌的表現(xiàn)

②是對(duì)孩子的保護(hù),無(wú)可厚非

③損害了自身形象,傷害了他人自尊心

④給孩子帶來(lái)誤導(dǎo)和不良影響

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2、屠格涅夫遇到一個(gè)向他伸手討錢的乞丐。他從口袋掏錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢袋。見(jiàn)乞

丐的手伸得高高的等著,屠格涅夫面露愧色,只好握著乞丐的手說(shuō):“對(duì)不起,我忘了帶錢出

來(lái)?!逼蜇s笑了,含淚說(shuō)“不,我寧愿接受您的握手。”這個(gè)事例說(shuō)明()

①尊重是相互的

②尊重能消除隔閡,有利于形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系

③屠格涅夫沒(méi)有給乞丐錢就是沒(méi)有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐,顯示出他較高的內(nèi)在修養(yǎng)

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

3、“己所不欲,勿施于人”這句話的意思是說(shuō),自己不愿意做的事情,不要強(qiáng)加給別人。

因?yàn)椋ǎ?/p>

①只有尊重他人,才能贏得他人的尊重

②無(wú)論做什么事情,首先考慮自己的需要,至于別人的需要?jiǎng)t無(wú)關(guān)緊要

③不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重

④超越自負(fù),告別自卑

A.①②B.①③

C.②④D.①②④

4、著名文學(xué)家、戲劇作家夏衍臨終前感到十分難受。秘書(shū)說(shuō):“我去叫大夫。”當(dāng)他開(kāi)

門欲出時(shí),夏衍突然睜開(kāi)了眼睛,艱難地說(shuō):“不是叫,是請(qǐng)?!彪S后就昏迷過(guò)去,再也

沒(méi)有醒來(lái)。“不是叫,是請(qǐng)",竟成了夏老臨終前的最后遺言。這反映了夏老()

A.平等待人B.尊重他人

C.舉止端莊D.寬以待人

5、殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體之一,生理的缺陷使他們承受著常人難以忍受的痛苦。面對(duì)

弱勢(shì)群體我們應(yīng)該()

①平等對(duì)待他們

②尊重他人人格

③為他們提供力所能及的幫助

④歧視、嘲笑他們

⑤憑借自己的某些優(yōu)勢(shì),在他們面前顯示出“高人一等”

A.①②③④B.①③④

C.①②③D.①②③⑤

三、材料分析題(共12分)

判斷題小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來(lái)了,小軍考了62分,他急忙問(wèn)小

明考了多少,小明沒(méi)有告訴他。

課間時(shí)間,小軍偷偷看了小明的試卷,原來(lái)他只考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小

明說(shuō):“哈哈,原來(lái)你考了個(gè)不及格??!”

這時(shí),科代表小麗對(duì)小軍說(shuō):“真是給你一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,我考了95分,你才及格

有什么好驕傲的??!

我們?cè)趯W(xué)校遇見(jiàn)過(guò)類似的情況嗎?有什么樣的體會(huì)?

答案

一、填空題。

1、不同尊重

2、成就默默無(wú)聞

3、獨(dú)一無(wú)二尊嚴(yán)

4、法律平等

5、不受侵犯

二、單項(xiàng)選擇題

CBCBC

三、材料分析題

有,(1)、受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就

感等;相反,如果得不到他人的尊重與認(rèn)可,往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等

部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一課《學(xué)會(huì)尊重》第二課時(shí)練習(xí)題

一、填空題(每空2分,共30分)

1、每個(gè)人都有自己的______和_______,只有自己尊重自己,才能獲得別的。

2、尊重自己包括、_____、和等方面。

3、相信自己的價(jià)值,不,就是尊重自己的重要表現(xiàn)。

4、尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù),愛(ài)惜,信守0

5、尊重自己,并不意味著拒絕0尊重自己與接受別人的批評(píng)是-如果過(guò)于

愛(ài)面子,輸不起、說(shuō)不得,就是o

二、選擇題(每小題3分,共6分)

1、周恩來(lái)總理雖然身為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,但時(shí)時(shí)不忘想到他人。一次,因?yàn)樗人?,理發(fā)師

不小心把他的頭劃了一道口子,他不僅沒(méi)有責(zé)怪理發(fā)師,而且還馬上道歉:“這都怪我

咳嗽時(shí)沒(méi)有和你打招呼?!毕铝胁环项}意的是()

A、自尊自信的人知道尊重他人

B、尊重別人才能讓人尊重

C、自尊自信的人只做好事,永遠(yuǎn)不做壞事

D、自尊自信的人品格高尚

2、中學(xué)生劉剛是班中的“雙差生”,他對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心。有一次,在課堂上,老

師看他對(duì)某一問(wèn)題肯動(dòng)腦筋,就點(diǎn)名讓他發(fā)表了自己獨(dú)到的見(jiàn)解,他的回答受到了老師

和同學(xué)們的贊揚(yáng)。這之后,老師有意讓他多發(fā)言,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,他改變了學(xué)

習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步、認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,對(duì)劉剛的變化理解不正確

的是()

A、自尊使人不斷進(jìn)取

B、自尊使人自強(qiáng)不息

C、自尊使人品德高尚

D、自尊不能容忍別人超過(guò)自己

三、簡(jiǎn)答題(每小題9分,共18分)

1、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)尊重自己的表現(xiàn)(9分)

面對(duì)冒犯和侮辱,我們應(yīng)該如何解決?(9分)

四、材料分析題(共10分)

劉少奇在寫(xiě)給兒子的信中說(shuō):“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假的面子混淆起來(lái),

一味接受同志們的批評(píng),改正錯(cuò)誤,就喪失了自尊心?!闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

答案:

一、填空題。

1、尊嚴(yán)價(jià)值尊重

2、自尊自重自愛(ài)自我接納

3、自我貶低不自卑

4、自己的形象自己的名譽(yù)自己的承諾

5、批評(píng)不矛盾的過(guò)度維護(hù)自己

二、選擇題。

CD

三、簡(jiǎn)答題

1、(1)、尊重自己包括自尊、自重、和自愛(ài)和自我接納。

(2)、善于發(fā)現(xiàn)、相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。

(3)、尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象,愛(ài)惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾。

2、(1)指出對(duì)方的錯(cuò)誤,(2)要求對(duì)方道歉,(3)必要時(shí)拿起法律武器。

四、材料分析題

尊重自己,并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過(guò)于愛(ài)

面子,輸不起、說(shuō)不得,就是過(guò)度維護(hù)自己。

部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一課《學(xué)會(huì)尊重》第三課時(shí)練習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共22分)

1、被別人尊重讓我們感到、,充滿o

2、尊重他人時(shí)一項(xiàng)基本的要求,也是一個(gè)人的體現(xiàn)。

3,良言一句三冬暖,六月寒。。

4、一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來(lái)和o

5、尊重他人還要能夠維護(hù)他人的,推己及人,讓別人覺(jué)得舒服。

6、尊重他人既是,也是□

二、判斷題。(每題3分,共15分)

1、尊重他人不僅是道德要求,也是一個(gè)人的文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。()

2、尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。()

3、尊重他人就一定能得到他人的尊重。()

4、見(jiàn)到老師禮貌問(wèn)好是對(duì)老師的尊重。()

5、當(dāng)今社會(huì),人們?cè)絹?lái)越不尊重他人了()

三、選擇題。(每題3分,共12分)

1、著名文學(xué)家、戲劇作家夏衍臨終前感到十分難受。秘書(shū)說(shuō):“我去叫大夫。”當(dāng)他開(kāi)

門欲出時(shí),夏衍突然睜開(kāi)了眼睛,艱難地說(shuō):“不是叫,是請(qǐng)?!彪S后就昏迷過(guò)去,再也

沒(méi)有醒來(lái)?!安皇墙?,是請(qǐng)",竟成了夏老臨終前的最后遺言。這反映了夏老()

A.平等待人B.尊重他人

C.舉止端莊D.寬以待人

2、2018年9月,某航班從昆明飛往北京,一名40歲左右的中年男子在飛機(jī)上脫掉了鞋

子,蹺著二郎腿不斷地抖動(dòng)。周圍彌漫著一股臭腳丫子味兒,附近的人都感到難以忍受,

男子卻不以為意。這名男子()

①對(duì)他人不尊重

②法律意識(shí)淡薄

③不講文明禮儀

④不懂得寬容他人

A.①②B.②③C.①③D.③④

3、走在大街上,有人用責(zé)怪的目光盯著小明,因?yàn)樾∶髡趯W(xué)一位殘疾人走路。這說(shuō)明

()

A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重

C.街上的人不會(huì)審美

D.自尊與尊重他人沒(méi)有什么必然聯(lián)系

4、自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人尊重,首先要尊重他人。下列四個(gè)

選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是()

①在大街上,你騎自行車撞了人,當(dāng)你看到周圍沒(méi)有人的時(shí)候,便迅速離開(kāi)②在教室

里,你的同桌沖你皺眉頭,因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙,嘴里有異味③在燒烤店里,當(dāng)你光著

膀子,津津有味地吃著羊肉串的時(shí)候,旁邊的顧客趕緊躲避④走在擁擠的人群中,你

沒(méi)用紙巾捂住嘴就打噴嚏

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

答案:

一、填空題。

1、愉快滿足價(jià)值感

2、道德文明素養(yǎng)

3、惡語(yǔ)傷人

4、溫暖鼓勵(lì)

5、自尊心

6、道德要求法律要求

二、判斷題。

vvxvx

三、選擇題。

BCBD

統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二課學(xué)會(huì)寬容第一課時(shí)寬容讓生活更美好練習(xí)題

一、選擇題。(每題3分,共12分)

1、下列選項(xiàng)中不屬于寬容的是()

A、原諒自己因冒失而犯下的錯(cuò)誤B、別人不小心踩到你,你說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系

C、別人指出了自己的缺點(diǎn),耿耿于懷D、別人弄壞了你的東西,你付之一笑

2、關(guān)于寬容,下列說(shuō)法不正確的有()

A.寬容是一種美德

B.寬容表現(xiàn)為待人寬厚,有氣量

C.寬容就是不對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)耿耿于懷,念念不忘

D.寬容就是容忍別人的一切行為

3、宰相肚里能撐船,啟示我們()

A、尊重他人B、平等對(duì)待他人C寬容他人D、對(duì)人有禮

4、當(dāng)同學(xué)小林不小心把我的筆弄壞了,正確的做法是()

A、原諒?fù)瑢W(xué)的錯(cuò)誤,不斤斤計(jì)較B、一直生悶氣,不理睬

C、和同學(xué)大吵一架D、辱罵同學(xué),和他斷交

二、簡(jiǎn)答題。

1、寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,日常生活中懂得寬容他人有什么意義?(12分)

【答案】

一、選擇題。

CDCA

二、簡(jiǎn)答題。

1、(1)寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境,也是我們內(nèi)心保持平和、

安定,讓我們生活得健康、愉快。

(2)寬容能減少摩擦,化解矛盾,讓我們形成良好的人際關(guān)系,

(3)寬容能夠讓我更好的立足于社會(huì),為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二課《學(xué)會(huì)寬容》第二課時(shí)練習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共24分)

1、在日常生活中,人們忙于工作和,彼此之間難免產(chǎn)生_____、o寬容能

讓我們o

2、不是解決沖突的方式,反而有可能造成的沖突,甚至被o

3、金無(wú)足赤,o

4、擁有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)_____他人。

5、寬容不是地縱容和姑息遷就,而是有、有的。

二、選擇題(每題3分,共18分)

1.寬容是中華民族傳統(tǒng)美德之一,下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)寬容美德的是()

A.授人玫瑰,手留余香B.敬人者,人恒敬之

C.唯寬可以容人D.天下興亡匹夫有責(zé)

2.處世讓人一步為高,退步即進(jìn)步的張本;待人寬一分是福,利人是利己的根基,這說(shuō)

明()

A.金無(wú)足赤,人各有別

B.寬容是是非不分、懦弱的表現(xiàn)

C.善于寬容,利人利己

D.寬容就是遷就別人

3.一個(gè)懂得寬容的人,他會(huì)()

①體察他人的內(nèi)心世界,誠(chéng)心幫助他人

②使自己遠(yuǎn)離煩惱,體驗(yàn)到心靈的安寧

③愛(ài)憎分明,明辨是非

④善于寬容別人的過(guò)錯(cuò),但決不容許自己犯錯(cuò)

A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①②④

4.2011年3月,受日本核電廠爆炸傳言影響,出現(xiàn)“搶鹽潮”,隨著謠言散去,又出現(xiàn)

“退鹽族”,商家哄抬鹽價(jià)和不退之舉遭到了舉報(bào),有關(guān)部門指出唯有對(duì)“退鹽族”寬

容,才能贏得更大的公信力。下列關(guān)于寬容說(shuō)法不正確的有()

A.寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人

B.寬容是一種美德

C.寬容是一種境界

D.寬容他人的所有過(guò)錯(cuò)

5.下列做法正確的有()

A.小方因不小心在小麗的花裙子上濺了兩滴墨水,被小麗大罵了一頓

B.小青和小剛是同桌,小剛以小青不給他講題為由,在桌子中間畫(huà)上了分界線

C.上體育課時(shí),李東不小心王建撞到了,王建打了李東兩拳

D.小克不小心將小雨的新課本撞在地上,被水濕了一個(gè)角,小克真誠(chéng)的向小雨道歉,并

把自己的新課本去換,小雨原諒了小克,并把新課本還了回去

6.以下哪種情況不能被“寬容”()

A.同桌不小心弄壞了我喜愛(ài)的文具盒

B.好朋友因?yàn)樯∈Ъs與我

C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕

D.好朋友把我的書(shū)弄破了

三、簡(jiǎn)答題

請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),我們應(yīng)該如何做到寬容他人,擁有一顆寬容的心?

【答案】

一、填空題。

1、生活摩擦沖突心胸開(kāi)闊

2、報(bào)復(fù)更大追究法律責(zé)任

3、人無(wú)完人

4、原諒

5、無(wú)限度限度原則

二、選擇題。

CCCDDC

三、簡(jiǎn)答題

1、擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來(lái),調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對(duì)問(wèn)題。

2、擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式,反而

可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。

3、“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,別人會(huì)犯錯(cuò)誤,我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤,擁有一顆寬容的心,

學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二課學(xué)會(huì)寬容第三課時(shí)練習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共24分)

1、君子,這句話的含義是指,君子在與他人交往時(shí)能______,但在具

體問(wèn)題的看法上卻有自己,不必,人云亦云。

2、我們生活在充滿的世界中,不同的人有不同的、興趣愛(ài)好、o

學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的,是寬容的。

3、每個(gè)人都有可能,多聽(tīng)他人的意見(jiàn),才能-

二、判斷題(每小題2分,共12分)

1、人與人之間有各種各樣的差異,所以我們不需要寬容他人。()

2、別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。()

3,君子和而不同,是指君子總是和別人意見(jiàn)不一致。()

4、所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分,不會(huì)有多種看法共同存在。()

5、每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的意見(jiàn),才能更加全面。()

6、多一點(diǎn)寬容,就少一點(diǎn)爭(zhēng)吵和沖突。()

三、簡(jiǎn)答題

1、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)“君子和而不同”的理解。(6分)

2、對(duì)于那些不寬容的觀點(diǎn),我們?cè)撛趺凑f(shuō)服他們呢?(8分)

【答案】

一、填空題。

1、和而不同和諧融洽地相處獨(dú)立的見(jiàn)解附和別人

2、差異成長(zhǎng)環(huán)境觀點(diǎn)看法不同必修課

3犯錯(cuò)誤集思廣益

二、判斷題

XVXXVV

三、簡(jiǎn)答題。

1、這句話的含義是指,君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處,但在具體問(wèn)題的看法上

卻有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,不必附和別人,人云亦云。

2、①別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。②每個(gè)人都有可能犯

錯(cuò)誤,多聽(tīng)他人的意見(jiàn),才能集思廣益。③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分。在某些事情

上,可以有多種看法存在。④每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的

意見(jiàn),才能更加全面。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三課學(xué)會(huì)反思第一課時(shí)練習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共24分)

1、,聽(tīng)起來(lái)似乎是一個(gè)很抽象的話題,我們都進(jìn)行過(guò),都有一定的反思能

力。

2、當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到或時(shí),就是在。

3、反思作為,是的一種方式,能幫助我們回顧、和總結(jié)過(guò)去,

如果,則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。

4、通過(guò)反思,更好地_______自己的生活,將我們的過(guò)去、和將來(lái)聯(lián)系在一起,

讓自己在將來(lái)0

二、判斷題(每小題2分,共12分)

1、反思會(huì)產(chǎn)生自卑心理,所以不需要反思。()

2、反思是自我完善的一種方式。()

3、反思是大人的事情,未成年人不需要反思。()

4、通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展()

5、善于反思的人,一定能取得成功。()

6、反思會(huì)帶來(lái)情緒波動(dòng),所以反思是消極的。()

三、簡(jiǎn)答題。

1、什么是反思?(4分)

2、反思有什么積極意義?(6分)

【答案】

一、填空題。

1、反思反思

2、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)反思自己

3、內(nèi)心活動(dòng)自我完善分析主動(dòng)反思

4、理解和思考現(xiàn)在做得更好

二、判斷題。

1.X2.V3.X4.V5.X6.X

三、簡(jiǎn)答題。

反思,聽(tīng)起來(lái)似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過(guò)反思,都有一定的反思能力。當(dāng)

我們思考過(guò)去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在反思自己。

2、(1)、反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)

過(guò)去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。(2)、通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)

驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確

自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(3)、通過(guò)反思,更好地理

解和思考自己的生活,將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起,讓自己在將來(lái)做得更好。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三課學(xué)會(huì)反思第二課時(shí)練習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共36分)

1、掌握,可以讓我們更好地進(jìn)行o

2、反思都能進(jìn)行。

3、在我們做了以后,可以反思事情的,吃一塹,o

4、反思,一開(kāi)始也許有,一旦形成,做起來(lái)就非常To

5、反思的很重要,反思的更應(yīng)該記錄下來(lái),以便______自己。

6、在我們?nèi)〉贸晒σ院蠓此糭_____,可以讓我們。

7、在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以對(duì)自身健康成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)或教

訓(xùn)I。掌握,能達(dá)到的效果。

二、選擇題。(每小題3分,共6分)

1、下列名人名言體現(xiàn)反思的是()

A、每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。一一盧梭

B、人不能沒(méi)有批評(píng)和自我批評(píng),那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步。一一毛澤東

C、紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。一一馬克吐溫

2、反思是自我完善的一種方式,反思的積極意義體現(xiàn)在()

A、善于反思的人就一定能走向成功

B、反思會(huì)產(chǎn)生情緒波動(dòng)乃至于自卑心理

C、在我們做了錯(cuò)事以后反思事情的經(jīng)過(guò),可以做到吃一塹,長(zhǎng)一智

三、判斷題(每小題2分,共8分)。

1、曾子每日三省太麻煩了,完全不需要。()

2、反思的過(guò)程很重要,反思的結(jié)果不太重要。()

3、善于反思,有利于我們走向成功。()

4、掌握反思的時(shí)機(jī),能達(dá)到事半功倍的效果。()

四、簡(jiǎn)單題。

1、掌握反思的方法,可以讓我們進(jìn)行更好的反思,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)反思的方法是什么?

(9分)

2、請(qǐng)你列舉善于反思,并最終取得成功的例子。(4分)

【答案】

一、填空題。

1、反思的方法反思

2、時(shí)時(shí)

3、錯(cuò)事經(jīng)過(guò)長(zhǎng)一智

4、難度習(xí)慣自然

5、過(guò)程結(jié)果提醒

6、成功的原因再接再厲

7、借鑒有益的反思的時(shí)機(jī)事半功倍

二、選擇題。

BC

三、判斷題。

1.X2.X3.V4.V

四、簡(jiǎn)單題。

1、(1)選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過(guò)。

(2)在這件事情中,哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?

(3)在這件事情中,哪些地方自己做得不對(duì)?有哪些失敗的教訓(xùn)?

(4)如果能夠重來(lái)一遍,或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣做得更好?

2、勾踐臥薪嘗膽,曾子修身之道一一三省吾身等

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治《地球——我們的家園》練習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共30分)

1、為了更有效地,實(shí)現(xiàn),世界各國(guó)通過(guò)簽訂協(xié)定、等方式來(lái)限

制人類對(duì)地球的傷害。我國(guó)還把列為一項(xiàng)。

2、人與自然是。人類對(duì)大自然的傷害最^會(huì)傷及,這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。

3、為了,人類不斷,運(yùn)用,將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代

高科技相站合,大力發(fā)展,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

4、是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們行動(dòng)起來(lái),把還給森林,把還給

海洋,把留給天空。

二、判斷題(每小題2分,共10分)

1、保護(hù)環(huán)境只是成人的事情,小學(xué)生不需要保護(hù)環(huán)境。()

2、保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。()

3,節(jié)約用水、用電就是在履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。()

4、保護(hù)環(huán)境只是發(fā)達(dá)國(guó)家的責(zé)任,發(fā)展中國(guó)家不需要盡到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。()

5、人與自然是生命共同體,保護(hù)自然就是保護(hù)人類自身。()

三、簡(jiǎn)答題。

1、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),小學(xué)生可以通過(guò)哪些具體行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球?

2、請(qǐng)你為保護(hù)環(huán)境寫(xiě)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

【答案】

一、填空題。

1、保護(hù)地球可持續(xù)發(fā)展制定法律環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策

2、生命共同體人類自身

3、保護(hù)地球家園探索創(chuàng)新聰明才智循環(huán)經(jīng)濟(jì)

4,保護(hù)環(huán)境碧綠蔚藍(lán)清澈

二、判斷題。

1.X2.V3.V4.X5.V

三、簡(jiǎn)答題。

1、(1)、節(jié)約用水、用電。

(2)、不使用或少使用一次性筷子。

(3)、出行盡量乘坐公共交通工具。

(4)植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境。

(5)垃圾分類,促進(jìn)資源循環(huán)利用。

2、(1)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),(2)人類善待自然,就是善待自己。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第五課《應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害》第一課時(shí)練習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共48分)

1、我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害的國(guó)家。

2主要的自然災(zāi)害有、臺(tái)鳳、、地震、、泥石流、病蟲(chóng)害等。

3、自然災(zāi)害不僅會(huì)造成、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損

失,甚至可能會(huì)影響和o

4除了的原因外,人類在生產(chǎn)、中不合理的行為也會(huì)____或加重_______o

二、選擇題。(每小題3分,共12分)

1、下列現(xiàn)象或事件,屬于自然災(zāi)害的是()

①一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雷,把田地里很多西瓜砸爛

②化工廠廢水泄漏,水田被污染,有刺鼻的臭味

③一游客違反規(guī)定在林區(qū)吸煙,亂扔煙頭,引起森林火災(zāi)

④樓上一塊廣告牌被-陣瞬時(shí)大風(fēng)刮落,正好砸在樓下的兩輛汽車上

A.①③B.②③C.②④D.①④

2、下列哪些是我國(guó)自然災(zāi)害頻發(fā)的原因()

①位于地質(zhì)活動(dòng)帶上因而多地震。大陸內(nèi)部還分布著多條斷裂帶,這些斷裂帶地殼運(yùn)動(dòng)

活躍,也是地震多發(fā)地區(qū)

②地形多山且高差懸殊大,尤其在地勢(shì)階梯的過(guò)渡地帶,多高山深谷,因而多地質(zhì)災(zāi)害

③我國(guó)季風(fēng)氣候顯著。季風(fēng)氣候無(wú)論是氣溫還是降水,季節(jié)變化和年際變化都很大,因

此氣象災(zāi)害頻發(fā)

④人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為也會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

3.影響我國(guó)最頻繁的災(zāi)害性天氣是()

A.旱澇災(zāi)害B.寒潮C.臺(tái)風(fēng)D.冰雹

4.衡量災(zāi)情大小的標(biāo)準(zhǔn)是()

A.致災(zāi)因子強(qiáng)度B.人類傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的數(shù)量

C.孕災(zāi)環(huán)境大小D.人類社會(huì)和白然資源的損失

判斷題(每小題2分,共8分)

1、自然災(zāi)害是給人類生存帶來(lái)危害或損害人類生活環(huán)境的白然現(xiàn)象。()

2、我國(guó)是世界上地震災(zāi)害嚴(yán)重發(fā)生的國(guó)家。)

3、1976年唐山地震是新中國(guó)成立以來(lái)第一次發(fā)生在人口稠密地區(qū)的破壞性地

震。()

2、我國(guó)有多種類型的自然災(zāi)害,尤其以地震、干旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害危害最

為嚴(yán)重。()

四、簡(jiǎn)答題。

1、自然災(zāi)害會(huì)帶來(lái)哪些影響?(8分)

【答案】

一、填空題。

1、最嚴(yán)重之一

2、旱災(zāi)洪澇滑坡

3、資源破壞社會(huì)的穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展

4、自然生活誘發(fā)自然災(zāi)害

二、選擇題。

ADAD

三、判斷題。

1.V2,X3.X3.V

四、簡(jiǎn)答題。

1、(1)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。

(2)帶來(lái)各種間接損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第五課應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害第二課時(shí)練習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共34分)

1、提高防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的,可以______自然災(zāi)害帶給我們的傷害。

2、為了減輕自然災(zāi)害對(duì)、的危害,我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及

生物等災(zāi)害的檢測(cè)、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的______工程。

3、在人類防御自然災(zāi)害的過(guò)程中,也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的

4、自然災(zāi)害伴隨著人類的生活,人類也_____在與自然災(zāi)害進(jìn)行著o

5、在人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)庍^(guò)程中,人類形成了、的抗災(zāi)精

神。

6、重大自然災(zāi)害發(fā)生后,全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“一方有難,”的精神共同應(yīng)對(duì)災(zāi)

難。

7、盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生,但是我們會(huì)________的力量,全國(guó)上下形成、共

同、______自然災(zāi)害對(duì)我們的危害。

二、選擇題(每小題3分,共9分)

1、下列關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的說(shuō)法,正確的是()

A.通過(guò)災(zāi)害預(yù)報(bào),可以阻止自然災(zāi)害的發(fā)生

B.地震發(fā)生時(shí),應(yīng)該躲在家里不要出門

C.自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),采取適當(dāng)方法可以有效避災(zāi)

D.減災(zāi)防災(zāi)是大人們的事情,與我們無(wú)關(guān)

2、遇到雷雨天氣如何避險(xiǎn)?()

A.孤立的大樹(shù)下,巖石或建筑物下多雨

B.廣告牌下

C.手中不要拿任何金屬物體

D.電線桿下

3、在面對(duì)地震時(shí),下面哪種應(yīng)對(duì)措施是錯(cuò)誤的?()

A.撤離到安全地帶

B.回屋搶救財(cái)產(chǎn)

C.躲在小開(kāi)間的墻角

D.遠(yuǎn)離疏松的建筑

三、判斷題(每小題2分,共10分)

1、地震時(shí)應(yīng)打開(kāi)出入的門。()

2、地震后災(zāi)民應(yīng)先爭(zhēng)取時(shí)間白救、互救。()

3、臺(tái)風(fēng)暴雨中,在城市街道上行走時(shí)要盡量靠近道路邊緣。()

4、在有大風(fēng)的雷雨天氣里,最好打帶有金屬桿的雨傘,因?yàn)檫@樣的雨傘才不易

損壞。()

5、當(dāng)發(fā)生泥石流時(shí),應(yīng)向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑。()

四、簡(jiǎn)答題。

1、為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國(guó)采取了哪些防災(zāi)減災(zāi)舉措?

【答案】

一、填空題。

1、知識(shí)和能力防止或減輕

2、人民生命財(cái)產(chǎn)安全防災(zāi)減災(zāi)

3,法律重要手段

4、始終一直斗爭(zhēng)

5、不屈不撓團(tuán)結(jié)互助

6、八方支援

7、盡最大減災(zāi)共同體預(yù)防減少

二、選擇題。

CCB

三、判斷題。

1.V2.V3.X4.X5.V

四、簡(jiǎn)答題。

(1)、我國(guó)建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)。

(2)、我國(guó)建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。

(3)、我國(guó)建設(shè)救災(zāi)物資儲(chǔ)備中心。

(4)、當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),及時(shí)調(diào)動(dòng)救災(zāi)人員。

(5)、我國(guó)不斷完善相關(guān)的法律法規(guī),加大監(jiān)管和執(zhí)法力度,減少人為因素導(dǎo)致的自然

災(zāi)害的發(fā)生。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第六課《探訪古代文明》練習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共30分)

1、放眼世界,人類擁有的很多,都可以溯本求源。

2、世界多個(gè)地區(qū)________的發(fā)現(xiàn),告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯晒餐瑒?chuàng)造的。

3、早期文明區(qū)城的出現(xiàn),表明人類開(kāi)始跨入,區(qū)域文明的興衰、交融和變遷,

構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的o

4、中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和的人民。是我國(guó)最重要

的兩條河流,被稱為“母親河”。黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的o

5遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)________,在狩獵生活中學(xué)會(huì)了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)

期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從到農(nóng)耕、從漁獵到的偉大變革,充分體現(xiàn)了

古代勞動(dòng)者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成莫定了重要基礎(chǔ)。

6、文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、、建筑、、藝術(shù)....它們都

對(duì)人類文明發(fā)展史作出了,對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。

二、判斷題。(每小題2分,共10分)

1、人類的文明史是中國(guó)人創(chuàng)造的。()

2、黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。()

3、在中國(guó)歷史上,位于長(zhǎng)江流城的半坡人(距今約七千年)和位于黃河流城的河姆渡人(距

今約六千年),早就開(kāi)始了定居生活。()

4、四大文明古國(guó)分別是古中國(guó)、古希臘、古埃及、古印度。()

5、文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)....它們都對(duì)人類文明

發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn),對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。()

三、簡(jiǎn)答題

1、人類早期文明分布在哪些地區(qū)?他們有什么共同特征?(10分)

【答案】

一、填空題。

1、文明成就

2、古代遺跡世界人民

3,文明時(shí)代門檻歷史畫(huà)卷

4、勤勞智慧黃河和長(zhǎng)江重要發(fā)祥地

5、栽培農(nóng)作物飼養(yǎng)動(dòng)物采集畜養(yǎng)

6、數(shù)學(xué)文學(xué)重要貢獻(xiàn)

二、判斷題。

XJXXJ

三、簡(jiǎn)答題

1、①都位于大河流域,沖積平原,便于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。便利的水運(yùn)條件和平坦的地形有

利于交通運(yùn)輸和貿(mào)易還有經(jīng)濟(jì),文化的交流。

②位于北半球,亞熱帶,氣候溫暖濕潤(rùn),適宜人類居住生活。

統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第六課《探訪古代文明》練習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共24分)

1、世界上還有許多令人嘆為觀止的,這些文化遺產(chǎn)是的驕做,

更是人類文明的o它們見(jiàn)證著勞動(dòng)人民的,展現(xiàn)著早期人類

文明的。

2、人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是,而是相互___________0

3、古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的,也是人類共同的精神、

,需要我們?nèi)フ湎?、o

4、在交相輝映的早期文明中,只有一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民

族文化自信的o

二、判斷題(每小題2分,共8分)

1、世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn),這些文化遺產(chǎn)大多是中國(guó)人民創(chuàng)造的。

()

2、我國(guó)世界遺產(chǎn)總數(shù)居世界第一。()

3、在交相輝映的早期文明中,只有中華文明一直延續(xù)至今,未曾中斷。()

4、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方文明,放棄自己的文明。()

三、簡(jiǎn)答題。

1、請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)我國(guó)文明世界的文化遺產(chǎn)。(4分)

2、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),文化遺產(chǎn)的作用是什么?(6分)

3、作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何以具體行動(dòng)保護(hù)文化遺產(chǎn)?(9分)

【答案】

一、填空題。

1、文化遺產(chǎn)世界人民瑰寶聰明才智輝煌歷史

2、孤立存在的學(xué)習(xí)和借鑒的

3、重要途徑文化財(cái)富領(lǐng)悟和傳承

4、中華文明重要源泉

二、判斷題。

xvvx

三、簡(jiǎn)答題。

1、北京故宮和長(zhǎng)城、山西平遙古城、云南麗江古城等。

2、文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。世界上許多以文物、建筑群和

遺址類著稱的文化遺產(chǎn),不僅對(duì)研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界

文化的多樣性具有獨(dú)特作用,它們是人類共同的文化財(cái)富。

3、(1)、加強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫(huà);

(2)、不隨便攀爬文物古跡;

(3)、自覺(jué)遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度(例如,有些文物古跡是不可以觸摸的,有些

觀看時(shí)不可以攜帶食物或者飲用水等,自覺(jué)遵守);

(4)、不盲目尋寶盜寶。

(5)、自覺(jué)對(duì)身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識(shí);

(6)、主動(dòng)對(duì)所見(jiàn)到的有損文物古跡的行為進(jìn)行‘力所能及'的勸阻或者舉報(bào);

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第七課《多元文化多樣魅力》練習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共42分)

1、人類居住的地球,約71%的面積被覆蓋。陸地僅占地球表面的,但卻是

人類的地方。

2、陸地表面高低起伏、o有連綿起伏的高山,有低洼的,有寬廣的

高原,有低平的。

3、在地球上,我們可以欣賞到神秘的、壯美的山脈峰巒、寂寥的、坦

蕩的沖積平原、幽深的、洶涌的海洋瀑布等自然景觀,這些景觀是不同自然環(huán)

境的o

4、“百里不同,千里不同,萬(wàn)里不同

5,人們?cè)陂L(zhǎng)期的中形成的禮儀,也是的重要組成部分。

6、禮儀是的,我們用它來(lái)表示相互之間的-不同的______會(huì)有不

同的禮儀。

7、建筑作為一種,適應(yīng)于各地的要求,與大自然融為一體,也是不同

國(guó)家、不同民族、不同的反映。

二、判斷題。(每小題2分,共10分)

1、陸地僅占地球表面積的35%,但卻是人類生息繁衍的地方。()

2、地球上有七大洋四大洲。()

3、“百里不同風(fēng),千里不同俗,萬(wàn)里不同情。”在各具特色的自然環(huán)境中,人類創(chuàng)造出

了絢麗多姿的文化()

4、禮僅是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化有相同的禮儀。

()

5、建筑作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國(guó)家、

不同民族、不同生活方式的反映。()

三、簡(jiǎn)答題。

1、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),不同地區(qū)、不同國(guó)家的見(jiàn)面禮儀有什么不同,并說(shuō)說(shuō)造成不同的原因。

(8分)

【答案】

一、填空題。

1、海洋29%生息繁衍

2、形態(tài)多樣盆地平原

3、原始森林沙漠戈壁峽谷海灣顯著標(biāo)記

4、風(fēng)俗情

5、生活交往文化

6、約定俗成尊重文化

7、文化自然環(huán)境生活方式

二、判斷題。

xxvxv

三、簡(jiǎn)答題。

1、(1)①在泰國(guó),見(jiàn)面時(shí)人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系

比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲I、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)

流行擁抱禮,其他地區(qū)和國(guó)家也有行此禮的。

(2)、人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮僅是約定俗

成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第七課《多元文化多樣魅力》練習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共26分)

1>在_________和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的,增進(jìn)了不同國(guó)

家和民族的O

2、使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化、

3、在全球化時(shí)代,世界各國(guó)間的接觸與交往日益頻繁。來(lái)自不同國(guó)家的人們之間常常會(huì)

因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的而出現(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)。

4、各種文化都是o我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、對(duì)待

不同于我們的文化,。

5、在文化交流中,來(lái)自不同文化的人們要,共同促進(jìn)世界文化的o

二、判斷題。(每小題2分,共10分)

1、不同的文化之間可以友好相處,基本上不會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。()

2、面對(duì)不同的文化,我們應(yīng)該以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。

()

3、中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化。()

4、文化是不平等的,有優(yōu)劣之分。()

5、我們應(yīng)該尊重文化差異,善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。()

三、簡(jiǎn)答題。

1、不同的文化相互碰撞時(shí),為什么會(huì)出現(xiàn)矛盾和沖突呢?(10分)

【答案】

一、填空題。

1、經(jīng)濟(jì)全球化交流和文化的交融理解

2、文化交融取長(zhǎng)補(bǔ)短共存共榮

3、文化矛盾和沖突

4、開(kāi)放的態(tài)度求同存異

5、和平相處繁榮

二、判斷題。

xvxxv

三、簡(jiǎn)答題

1、(1)、在全球化時(shí)代,世界各國(guó)間的接觸與交往日益頻繁。來(lái)自不同國(guó)家的人們之

間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。

(2)、生活在不同文化背景中的人,會(huì)有不同的待人處事的方式。當(dāng)不同文化背景的人

相遇時(shí),人們往往會(huì)從自身的文化視角、用自己的價(jià)值觀來(lái)理解和判斷事物,有時(shí)會(huì)導(dǎo)

致彼此的誤解和沖突。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第八課科技發(fā)展造福人類練習(xí)題

一、選擇題(每小題3分共6分)

1、第一工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三次科技革命史人類歷史上的三次科技革命,其

相同之處是()

A.從發(fā)明和使用機(jī)器開(kāi)始B.使人類進(jìn)入電器時(shí)代

C.電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用D.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改變了人們生活

下列屬于現(xiàn)代科技運(yùn)用帶來(lái)的嚴(yán)重后果的是()

①工業(yè)的發(fā)展帶來(lái)水體和空氣污染

②大量使用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌、病毒耐藥性提高,加大了抗菌、抗病毒難度

③高大建筑物的出現(xiàn),一旦出現(xiàn)災(zāi)難事故,損失嚴(yán)重

④威力巨大的核武器,危害難以估量

⑤克隆技術(shù)的進(jìn)步,使得某些遺傳性疾病有望得到根治

A.①②③④B.②③④⑤

C.①②④⑤D.①③④⑤

二、判斷題(每小題2分,共6分)

1、第一次工業(yè)革命使人類進(jìn)入了電器時(shí)代。

2、第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。

3、第三次工業(yè)革命使人類進(jìn)入信息化時(shí)代。

三、簡(jiǎn)答題(共10分)

近幾年,我國(guó)取得了豐碩的科技成果,天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大

科技成果相繼問(wèn)世,請(qǐng)思考我國(guó)取得科技成就的原因?

答案:

一、選擇題。

DA

二、判斷題。

xxv

三、簡(jiǎn)答題。

(1)、我國(guó)大力實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。

(2)、我國(guó)科技工作者發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、銳意創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏的精神。

(3)、尊重知識(shí)尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造的共識(shí)。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二八課科技發(fā)展造福人類第三課時(shí)練習(xí)題

填空題

10、多姿多彩的世界,激發(fā)著人類無(wú)窮的o為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要更多的人普及

、弘揚(yáng)、傳播

二、選擇題(每小題3分,共12分)

1、人類歷史上的第一家火箭飛行器出現(xiàn)在()

A、宋朝中國(guó)B、明朝中國(guó)C、中世紀(jì)英國(guó)

2、1903年,由誰(shuí)研制的飛機(jī)“飛行者-1號(hào)”試飛成功。()

A、萊特兄弟B、查理C、蒙哥爾費(fèi)兄弟

3、第一個(gè)登上月球的宇航員是()

A、奧爾德林B、美國(guó)阿姆斯特朗C、邁克爾?柯林斯

4、中國(guó)航天事業(yè)取得成功的秘訣是()

①我國(guó)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。重視科技和教育的創(chuàng)新。

②我國(guó)加大科技和教育的投入,重視發(fā)展教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

③我國(guó)科技工作者發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、銳意創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏的精神。

④尊重知識(shí)尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造成為共識(shí)。

A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③④

三、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共20分)

1、從人類的飛天歷程中,你感受到了什么?

你參加過(guò)哪些科普活動(dòng),談?wù)勀愕氖斋@?

答案:

一、填空題。

夢(mèng)想科學(xué)知識(shí)科學(xué)精神科學(xué)思想

二、選擇題。

BABD

三、簡(jiǎn)答題

1、感受人類對(duì)航天探索的艱巨性,這種探索并不浪漫,甚至要以做出巨大的犧牲為代價(jià)。

但是,盡管如此,探索浩渺宇宙,追求人類更大的自由的信念鼓舞著越來(lái)越多的寧航員

離開(kāi)地球家園,走向廣闊無(wú)垠的宇宙太空。這就是人類進(jìn)行航天探索的偉大精神,正是

這種精神,使人類實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙探索的宏偉夢(mèng)想。

2、(1)、參加過(guò)學(xué)校組織的科普活動(dòng),如觀看科普?qǐng)D片展,畫(huà)科幻畫(huà)比賽,小制作、

小發(fā)明等

(2)、豐富了知識(shí)面,拓展了視野,發(fā)散了思維,有利于培養(yǎng)科學(xué)精神和實(shí)踐能力。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第九課《日益重要的國(guó)際組織》第一課時(shí)習(xí)題

一、填空題。(每空2分,共26分)

1、一些國(guó)家和地區(qū)為了特點(diǎn)的,而組成o

2國(guó)際組織制定、設(shè)立______、開(kāi)展,是國(guó)際社會(huì)的o

3、按照范圍,國(guó)際組織可以分為世界性國(guó)際組織和國(guó)際組織。

4、按照范圍,國(guó)際組織可以分為一般性國(guó)際組織和國(guó)際組織。

5、國(guó)際組織在國(guó)家之間推動(dòng)廣泛的,解決矛盾糾紛,促進(jìn)—于,

發(fā)揮著重要作用。

二、選擇題(每小題3分,共15分)

1、從國(guó)際組織的類型角度看,歐洲聯(lián)盟屬于()

①世界性國(guó)際組織②區(qū)域性國(guó)際組織

③一般性國(guó)際組織④專門性國(guó)際組織

A.②③B.①③C.①④D.②④

2、世界銀行是世界性、專門性的國(guó)際組織。下列國(guó)際組織與世界銀行類型相同的是()

A.聯(lián)合國(guó)B.世界貿(mào)易組織

C.歐盟D.亞太經(jīng)合組織

3、世界上規(guī)模最大、最有影響力的全球性國(guó)際組織是()

A.聯(lián)合國(guó)

B.石油輸出國(guó)組織

C.世界貿(mào)易組織

D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織

4、聯(lián)合國(guó)的主要審議機(jī)構(gòu)是()

A.安全理事會(huì)B.聯(lián)合國(guó)大會(huì)

C.經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)D.秘書(shū)處

5、聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)有多少個(gè)常任理事國(guó)()

A.四B.五C.六D.七

三、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共20分)

1、國(guó)際組織是如何分類的?(10分)

2、談?wù)勚袊?guó)加入世貿(mào)組織對(duì)中國(guó)和世界的影響。(10分)

【答案】

一、填空題。

1、共同目標(biāo)國(guó)際組織重要成員

2、章程機(jī)構(gòu)活動(dòng)

3、地理區(qū)域性

4、職能專門性

5、交流合作和平發(fā)展

二、選擇題

ABABA

三、簡(jiǎn)答題

1、(1)、按照地理范圍:國(guó)際組織可以劃分為世界性的國(guó)際組織和區(qū)域性的國(guó)際組織。

(2)、按照職能范圍:國(guó)際組織可以劃分為一般性國(guó)際組織和專門性的國(guó)際組織。一般

性國(guó)際組織在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多領(lǐng)域開(kāi)展活動(dòng),專門性國(guó)際組織大多只在某

些特定領(lǐng)域開(kāi)展活動(dòng)。

2、利:①它有利于中國(guó)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和國(guó)際分工,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;②有利于擴(kuò)大出

口和利用外資,并在平等條件下參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng);

③有利于促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;

④有利于改革開(kāi)放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高;⑤有利于促進(jìn)世界

經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

弊:加入世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)的弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)也是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。隨著市場(chǎng)的進(jìn)一步擴(kuò)大,關(guān)

稅的大幅度減讓,外國(guó)產(chǎn)品、服務(wù)和投資有可能更多地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),國(guó)內(nèi)一些產(chǎn)品、

企業(yè)和產(chǎn)業(yè)免不了面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第九課《日益重要的國(guó)際組織》第二課時(shí)習(xí)題

一、填空題(每空2分,共42分)

1、聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代最具、和的政府間國(guó)際組織,在維護(hù)世界、

促進(jìn)全球、增進(jìn)各國(guó)友好等方面發(fā)揮著的作用。

2、組織是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一,被成為“”,其

成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的絕大多數(shù)。

3、中國(guó)高舉、、合作、共贏的旗幟,牢牢把握?qǐng)?jiān)持和平發(fā)展、促進(jìn)______

這條主線,踐行中國(guó)特色大國(guó)外交理念,維護(hù)o

4、中國(guó)是聯(lián)合國(guó)____會(huì)員國(guó),也是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)_____理事國(guó),在事關(guān)和平于安全

的重大事務(wù)上有o

5、中國(guó)本著自身肩負(fù)的,尊重_________的權(quán)威地位,積極參加各項(xiàng)工作,在

人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著o

6、中國(guó)廣泛參加各種,積極

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