山東省煙臺市牟平第一中學2023屆高三10月月考歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1山東省煙臺市牟平第一中學2023屆高三10月月考歷史試題1.1921年7月，中共一大討論通過《中國共產(chǎn)黨第一個綱領》和《中國共產(chǎn)黨第一個決議》，明確規(guī)定：“革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權”，“承認無產(chǎn)階級專政”，“消滅資本家私有制，沒收機器、土地、廠房和半成品等生產(chǎn)資料，歸社會所有”。中共一大綱領和決議的通過（）A.推動了無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺 B.標志著中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建任務的完成C.說明中共明確了反帝反封建的任務 D.表明中共以馬克思主義為指導思想【答案】D【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的關鍵詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1921年（中國）。結合所學知識可知，馬克思主義主張建立無產(chǎn)階級專政，實行生產(chǎn)資料公有制，因此根據(jù)材料信息“承認無產(chǎn)階級專政”“消滅資本家私有制，沒收機器、土地、廠房和半成品等生產(chǎn)資料，歸社會所有”可知中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導思想，D項正確；無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，是在五四運動時期，排除A項；中共一大的勝利閉幕，標志著中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建任務的完成，而非是中共一大綱領和決議的通過，排除B項；中共一大并未明確反帝反封建任務，排除C項。故選D項。2.1928年到1931年，為應對巨額的軍費開支，國民政府發(fā)行了大量的債券。公債由政府控制的銀行以面額的5到7折銷售，而還本付息則是按原價計算，于是很多人利用關系從銀行低價購買債券，等政府高價償還。據(jù)此可知，國民政府發(fā)行的債券客觀上A.推動了中國民族工業(yè)的發(fā)展 B.削弱了政府對經(jīng)濟的干預C.有力地抵制了西方經(jīng)濟入侵 D.加速了民國官僚資本崛起【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，1928年到1931年，很多人利用關系，從政府控制銀行低價購買債以獲得暴利。結合所學可知，這部分人很大可能是國民政府的官僚，他們可以利用手中的權力聚斂財富，這一現(xiàn)象加速了民國官僚資本的崛起，故D項正確；材料反映的是政府發(fā)行國債的情況，與“推動了中國民族工業(yè)的發(fā)展”無關，排除A項；材料未涉及“削弱了政府對經(jīng)濟的干預”，排除B項；材料未體現(xiàn)“有力地抵制了西方經(jīng)濟入侵”，排除C項。3.如表中的歷史事件表明1931年9月20日，中共中央發(fā)表宣言，號召全國工農(nóng)士兵勞苦民眾動員起來，“反對日本帝國主義強占東三省”。1932年4月15日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府對日宣戰(zhàn)。1936.年5月5日，毛澤東、朱德發(fā)布《停戰(zhàn)議和一致抗日通電》，第一次公開把蔣介石作為聯(lián)合對象。A.國共合作抗日需要民眾的支持 B.敵后戰(zhàn)場成為抗日的主戰(zhàn)場C.中國共產(chǎn)黨以民族解放為己任 D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成【答案】C【解析】根據(jù)材料及所學知識可知，九一八事變后，中日矛盾逐漸上升為主要矛盾，中國共產(chǎn)黨以民族解放為已任，號召全國工農(nóng)士兵勞苦民眾動員起來，反對日本帝國主義的侵略，C項正確；1936年經(jīng)過雙十二事變(西安事變)，國共第二次合作初步形成，A項說法錯誤，排除A項；此時國共合作還未形成，沒有開辟敵后戰(zhàn)場，排除B項；1936年經(jīng)過雙十二事變(西安事變)，國共第二次合作初步形成，排除D項。故選C項。4.1942年元旦，重慶舉辦“遷川工廠出品展覽會”，吸引各界觀眾逾12萬人。其中，包括國民政府主席林森、中共駐渝代表周恩來等，還有美、蘇等主要盟國駐華使節(jié)都前來參觀祝賀。這一展覽會A.利于鼓舞中國民眾的抗戰(zhàn)士氣 B.推動民族工業(yè)迎來發(fā)展高峰C.改變了我國工業(yè)不合理的布局 D.配合了“國民經(jīng)濟建設運動”【答案】A【解析】根據(jù)材料時間可知這一時期處于抗日戰(zhàn)爭時期，因此重慶舉辦“遷川工廠出品展覽會”的行為利于鼓舞中國民眾的抗戰(zhàn)士氣，A項正確；抗日戰(zhàn)爭時期民族工業(yè)遭到洗劫，排除B項；我國工業(yè)不合理的布局并未得到糾正，排除C項；國民經(jīng)濟建設運動是在1936年興起，后被日軍大規(guī)模侵華打斷，排除D項。故選A項。5.1949年1月，南京國民政府照會各國駐南京大使館遷都廣州的秘密決定，各國派使節(jié)隨遷廣州，但西方國家繼續(xù)保留在南京的使館。同年10月，國民政府再度遷都重慶，各國使節(jié)拒絕隨遷。這一變化表明A.國民政府的統(tǒng)治不得人心 B.西方國家對華政策根本改變C.新民主主義革命大局已定 D.人民政權獲得國際社會承認【答案】C【解析】根據(jù)“1949年1月，南京國民政府……同年10月，國民政府再度遷都重慶，各國使節(jié)拒絕隨遷”可得出解放戰(zhàn)爭正勝利開展，新民主主義革命大局已定，C項正確；ABD項都不符合材料主旨，排除。6.下表為1949年出席中國人民政治協(xié)商會議代表比例分配表。對此理解正確的是類別共產(chǎn)黨員非共產(chǎn)黨員百分比44%56%民主黨派工人、農(nóng)民代表和無黨派人士30%26%A.中國共產(chǎn)黨和民主黨派聯(lián)合執(zhí)政B.人民政協(xié)與我國的政黨制度相伴而生C.中國共產(chǎn)黨的政治地位極不穩(wěn)固D.“長期共存，互相監(jiān)督”的方針形成【答案】B【解析】我國的政黨制度是一黨執(zhí)政，多黨參政，排除A項；由圖表中1949年出席中國人民政治協(xié)商會議的代表比例分配可知，伴隨中國人民政治協(xié)商會議的召開，我國的政黨制度也隨之形成，故B項正確：1949年中國人民政治協(xié)商會議召開的背景是人民解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展，籌建新中國成為中國共產(chǎn)黨面臨的一個重大而迫切的問題，排除C項；D項發(fā)生于1956年，晚于題干中的時間“1949年”，排除。7.上海解放初期，投機資本哄抬糧食、棉紗和煤炭等重要物資的物價，中央迅速調(diào)運物資拋售，并緊縮銀根，加強市場監(jiān)管。1950年2月全國物價基本穩(wěn)定。這些做法A運用市場規(guī)律化解危機 B.完成了國民經(jīng)濟恢復任務C.標志計劃經(jīng)濟體制確立 D.保障抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利【答案】A【解析】材料表明，“米棉之戰(zhàn)”主要是遵循價值規(guī)律，使用經(jīng)濟手段，利用市場供求關系平抑物價，這些做法體現(xiàn)了成功運用市場規(guī)律化解了危機，故選A；新中國基本完成國民經(jīng)濟恢復任務是在1952年底，與材料時間不符，排除B；1956年三大改造完成標志計劃經(jīng)濟體制確立，排除C；上海解放是1949年5月，抗美援朝戰(zhàn)爭開始于1950年10月，排除D。8.下圖為1960年與1962年國家支付工資的職工人數(shù)與全國城鎮(zhèn)人口變化示意圖，這一變化（）A.緣于人民公社化運動的開展 B.引發(fā)“上山下鄉(xiāng)”運動C.體現(xiàn)“八字方針”成效初顯 D.反映城市經(jīng)濟遭到破壞【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，與1960年相比，1962年國家支付工資的職工人數(shù)在減少，全國城鎮(zhèn)人口數(shù)量在減少。結合所學可知，當時為了克服經(jīng)濟困難，國家調(diào)整經(jīng)濟政策，1960年提出了“調(diào)整、鞏固、充實、提高”八字方針，壓縮工業(yè)建設投資規(guī)模，精簡下放干部和職工，材料所述變化正是貫徹八字方針的成果，故C項正確；材料體現(xiàn)的是對人民公社化運動的反思和調(diào)整，不是“緣于人民公社化運動的開展”，排除A項；“上山下鄉(xiāng)”運動主要是在“文革”時期，與材料時間不符，排除B項；材料的變化，是調(diào)整的結果，不是城市經(jīng)濟遭到破壞的表現(xiàn)，排除D項。故選C項。9.1992年12月，山東省諸城市政府將國營電機廠變賣給本廠職工，電機廠由此成為我國第一家改制的國有企業(yè)?！爸T城改制”最終得到中央的認可。這表明我國A.確立了社會主義市場經(jīng)濟體制 B.積極探索經(jīng)濟體制改革的道路C.揭開了城市經(jīng)濟體制改革序幕 D.公有制的地位受到了嚴重沖擊【答案】B【解析】根據(jù)材料“1992年12月，山東省諸城市政府將國營電機廠變賣給本廠職工”“‘諸城改制’最終得到中央的認可”可知，這時期有些城市政府把國營企業(yè)變賣給私人，并且該制度獲得中央的認可，體現(xiàn)了改革開放背景下我國積極進行探索和改革，這有利于進一步推動改革開放的進行，B項正確；根據(jù)所學知識可知社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立是在21世紀初，不符合題干時間排除A項；根據(jù)所學知識可知，揭開城市經(jīng)濟體制改革是在1984年，排除C項；根據(jù)所學知識可知，材料內(nèi)容體現(xiàn)了改革開放背景下的探索和改革，但不會沖擊公有制的地位，排除D項；故選B項。10.如表為古代雅典五百人議事會成員就職時宣誓的部分誓詞。據(jù)此可知，古代雅典（）1我將根據(jù)法律發(fā)表意見2我將把最好的意見貢獻給城邦/貢獻給雅典人民5我將揭發(fā)那些被抽簽選中任命而據(jù)我所知不適合服務于議事會的人（公元前403/402年添加）10我將不會投票支持任何違背法律之事A.城邦崇尚法治 B.實行直接民主制 C.注重權力監(jiān)督 D.官員的選拔嚴格【答案】A【解析】由材料中“根據(jù)法律發(fā)表意見”“不會投票支持任何違背法律之事”可知，古代雅典城邦對法治的推崇，A項正確；直接民主是指雅典全體公民參政議政，排除B項；僅憑“我將揭發(fā)……議事會的人”無法得出C項，排除C項；D項錯把議事會成員就職誓詞解讀為選拔官吏，排除D項。故選A項。11.13世紀上半葉，英格蘭國王亨利三世指責理查德·馬歇爾伯爵侵犯了王室領地。但伯爵反而宣稱由于國王違約在先，伯爵對國王的效忠關系自動解除，從此伯爵不再有效忠國王的義務。這一現(xiàn)象反映了當時英國A.契約精神受到重視 B.社會的轉型和進步C.封君封臣制的衰落 D.封建莊園制的瓦解【答案】A【解析】材料“但伯爵反而宣稱由于國王違約在先，伯爵對國王的效忠關系自動解除，從此伯爵不再有效忠國王的義務”體現(xiàn)的是英國人對契約關系的重視，A項正確；當時英國仍然是封建社會，社會并未發(fā)生轉型，B項排除；13世紀正是封君封臣制發(fā)展的階段，衰落的說法錯誤，C項排除；當時封建莊園制并未瓦解，D項排除。故選A。12.新航路開辟時期的探險家、航海家、地理學家和商人，他們的所作所為都是為了“人”而不是為了“神”，都是為了現(xiàn)實的人世而不是為了來世的天堂。對榮譽的追求也是導致地理大發(fā)現(xiàn)的一個原因。這表明A.文藝復興孕育了新航路開辟的因素B.新航路開辟推動人文主義在全球擴展C.追求人性是新航路開辟的根本動力D.新航路開辟打破了神學對人束縛【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，新航路開辟時期，探險家、航海家們的所作所為是為了“人”，這體現(xiàn)了人文主義，說明文藝復興為他們提供了思想動力，A項正確；材料未體現(xiàn)全球其他地區(qū)是否有人文主義，排除B項；新航路開辟的根本因素是經(jīng)濟因素，排除C項；文藝復興打破了神學對人的束縛，而非新航路開辟，排除D項。故選A項。13.如圖是16—17世紀英格蘭南部地租和主要產(chǎn)品價格指數(shù)變化曲線（以1510年為100）。這幅圖反映出英國當時（）A.對外貿(mào)易迅速發(fā)展 B.糧食種植面積減少C.社會轉型進程加快 D.農(nóng)業(yè)喪失主導地位【答案】C【解析】材料體現(xiàn)的是英國價格革命的特征，價格革命促使地租市場化趨勢加強，促進了舊的封建生產(chǎn)關系的瓦解，加快了社會轉型的進程，C項正確；A、B、D三項在材料中均無法體現(xiàn)，排除。故選C項。14.文藝復興時期，宗教意識仍然具有重要的影響并不等于一成不變，社會轉型所帶來的思想觀念的變革從各個方面對基督教在思想文化內(nèi)構成強有力的沖擊，迫使教會對這種沖擊自覺或不自覺地作出反應。由此可知，文藝復興A.批判專制傳統(tǒng)阻礙社會發(fā)展 B.放棄了傳統(tǒng)的宗教信仰C.其影響具有復雜性和多樣性 D.推動了宗教改革的進行【答案】D【解析】材料說明文藝復興時期思想領域巨變導致社會方方面面的變化，迫使教會作出改變，這一改變就是宗教改革，D項正確；批判專制傳統(tǒng)阻礙社會發(fā)展的是啟蒙運動，排除A項；文藝復興和宗教改革都沒有放棄宗教信仰，排除B項；材料說明文藝復興對于思想的影響十分明確，并不是具有復雜性，排除C項。故選D項。15.16世紀歐洲誕生的新教認為“浪費時間是首要的而且原則上最該死的罪孽”，每個人應該全力獻身于自己的工作，依靠自己職業(yè)活動發(fā)財致富。這一思想A.促進了資本主義價值觀念的形成 B.體現(xiàn)出人文主義對時間觀念的重視C.反映出資本家意圖加強工廠管理 D.旨在鼓勵勞動者積極參與社會生產(chǎn)【答案】A【解析】結合所學知識可知，16世紀歐洲的宗教改革是在宗教外衣下的資產(chǎn)階級思想解放運動，其中新教認為“浪費時間是首要的而且原則上最該死的罪孽”，迎合了當時資產(chǎn)階級進行資本原始積累的需要，A項正確；材料未涉及人文主義思想，排除B項；此時工業(yè)革命尚未開始，工廠制度尚未確立，排除C項；材料的主張是為了迎合資本原始積累的需要，非旨在鼓勵勞動者積極參與社會生產(chǎn)，排除D項。故選A項。16.閱讀下列材料，回答問題?！秶窀锩琛犯柙~(1926年)打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥。努力國民革命,努力國民革命,齊奮斗，齊奮斗。工農(nóng)學兵,工農(nóng)學兵,大聯(lián)合,大聯(lián)合。打倒帝國主義，打倒帝國主義,齊奮斗，齊奮斗。打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥。國民革命成功,國民革命成功,齊歡唱。齊歡唱?！洞蟮哆M行曲》歌詞(1937年)大刀向鬼子們的頭上砍去!全國武裝的弟兄們!抗戰(zhàn)的一天來到了,抗戰(zhàn)的一天來到了!前面有東北的義勇軍,后面有全國的老百姓,咱們軍民團結勇敢前進,看準那敵人,把他消滅,把他消滅!沖啊!大刀向鬼子們的頭上砍去。殺!大刀向鬼子們的頭上砍去!比較以上兩首革命歌曲的歌詞，從中提取有關反映中國革命斗爭的相關信息，自擬一個論題，并結合所學知識加以說明。（要求：寫明論題，前后關聯(lián)，史論結合）【答案】示例論題：中國革命的斗爭任務隨著國內(nèi)外形勢的變化而調(diào)整。說明：面對國內(nèi)軍閥割據(jù)狀況，1924年開始的國民革命運動，致力于打倒列強除軍閥，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭，基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治，沉重打擊了帝國主義勢力。隨著1931年九一八事變爆發(fā)以來，日本不斷加緊侵華，民族危機不斷加劇，中國人民致力于抗日救亡運動，反抗日本帝國主義侵略，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。總之，中國革命的斗爭任務隨著形勢變化而不斷調(diào)整，致力于人民解放和民族獨立，推動了民主革命進程。論題：統(tǒng)一戰(zhàn)線推動中國民主革命進程?；蚋锩y(tǒng)一戰(zhàn)線與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動了中國革命進程。說明：“工農(nóng)兵學大聯(lián)合”反映了列強侵略、軍閥割據(jù)背景下革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展狀況，推動了國民革命北伐的進程，最終基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治，打擊了帝國主義勢力。隨著1931年九一八事變爆發(fā)以來，日本不斷加緊侵華，民族危機不斷加劇，抗日救亡運動高漲，“全國愛國同胞、老百姓和軍隊”共同推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成，促成全民族抗戰(zhàn)，最終打敗侵略者，取得抗日戰(zhàn)爭勝利，為民主革命最終勝利奠定基礎?？傊?，統(tǒng)一戰(zhàn)線推動民主革命不斷發(fā)展，成為中國革命斗爭取勝的策略之一。論題：歌詞反映了中國社會矛盾的變化?；蛑袊鐣苡蓢鴥?nèi)階級矛盾為主發(fā)展為中日民族矛盾為主。說明：“打倒列強、除軍閥”，反映了當時中國面臨列強控制和北洋軍閥的統(tǒng)治，歌詞表達了全國人民的共同愿望，反映了這一時期中國社會主要矛盾是帝國主義、封建主義與人民大眾之間的矛盾。大刀進行曲，反映了九一八事變以來，民族危機不斷加劇，反抗日本帝國主義侵略成為全國人民的共同呼聲，中日民族矛盾逐步上升為中國社會的主要矛盾。總之，不同時代的歌詞，折射了不同時代社會主要矛盾的變化，反映了中國人民追求民族獨立和人民解放的愿望。論題：歌詞折射了民主革命時期中國人民的家國情懷。說明：（略）【解析】本題是論述題之歷史事物闡釋題，時空是1919--1949年中國近代史。根據(jù)這兩個時期歷史史實的變化，可以不同角度的選取論題。首先，閱讀材料，擬定論題，如由材料《國民革命歌》歌詞(1926年)和《大刀進行曲》歌詞(1937年)得出論題：材料體現(xiàn)的是國民大革命和抗日戰(zhàn)爭的歷史。這兩個不同時期，中國面臨著不同的革命任務，由打到列強除軍閥到把抗日戰(zhàn)爭放在第一位的轉變，可以得出論題：中國革命的斗爭任務隨著國內(nèi)外形勢的變化而調(diào)整。得出論題后需要提前兩到三個史實進行說明，說明：面對國內(nèi)軍閥割據(jù)狀況，1924年開始的國民革命運動，致力于打倒列強除軍閥，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭，基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治，沉重打擊了帝國主義勢力。隨著1931年九一八事變爆發(fā)以來，日本不斷加緊侵華，民族危機不斷加劇，中國人民致力于抗日救亡運動，反抗日本帝國主義侵略，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。最后有一個思想升華的總結，中國革命的斗爭任務隨著形勢變化而不斷調(diào)整，致力于人民解放和民族獨立，推動了民主革命進程；這兩個時期中共與國民黨進行了兩次合作，分別建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，可以得出論題：統(tǒng)一戰(zhàn)線推動中國民主革命進程，說明：“工農(nóng)兵學大聯(lián)合”反映了列強侵略、軍閥割據(jù)背景下革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展狀況，推動了國民革命北伐的進程，最終基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治，打擊了帝國主義勢力。隨著1931年九一八事變爆發(fā)以來，日本不斷加緊侵華，民族危機不斷加劇，抗日救亡運動高漲，“全國愛國同胞、老百姓和軍隊”共同推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成，促成全民族抗戰(zhàn)，最終打敗侵略者，取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，為民主革命最終勝利奠定基礎?？偨Y，統(tǒng)一戰(zhàn)線推動民主革命不斷發(fā)展，成為中國革命斗爭取勝的策略之一。；這兩個時期社會主要矛盾有封建主義和人民大眾的矛盾變化成為中華民族與外國侵略者的矛盾，可以得出論題：歌詞反映了中國社會矛盾的變化。說明：“打倒列強、除軍閥”，反映了當時中國面臨列強控制和北洋軍閥的統(tǒng)治，歌詞表達了全國人民的共同愿望，反映了這一時期中國社會主要矛盾是帝國主義、封建主義與人民大眾之間的矛盾。大刀進行曲，反映了九一八事變以來，民族危機不斷加劇，反抗日本帝國主義侵略成為全國人民的共同呼聲，中日民族矛盾逐步上升為中國社會的主要矛盾?？傊?，不同時代的歌詞，折射了不同時代社會主要矛盾的變化，反映了中國人民追求民族獨立和人民解放的愿望。本題論題只要符合史實即可，不局限以上論題。17.閱讀材料，回答問題。在閱讀中成長的英國18～19世紀是英國社會轉型的關鍵時期，在該時期的社會變革中，民眾閱讀扮演著重要角色。材料一英國部分地區(qū)成年男性識字率（%）統(tǒng)計表地區(qū)年代鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)約克郡東區(qū)內(nèi)地西部班冉斯牛津北安普頓金斯林布里斯托諾丁漢1754—176264487174746266611799—180467647177756769671831—18377065748274707878材料二在最早的記錄中，女性訂閱雜志者比例不足5%。18世紀中期到19世紀初期，女性訂閱雜志者的數(shù)量和比例呈現(xiàn)逐年增加的趨勢，到1770年上升到10%左右，1779～1780年已超過16%。同一時期，慈善辦學機構舉辦免費學校，為在工廠做工的青少年進行宗教教育和識字教育，幫助貧困階級子女擺脫了文盲命運。——摘編自陳宇《近代英國民眾的讀寫能力研究》材料三（在英國）我常常碰到一些穿著襤褸不堪的粗布夾克的工人。他們顯示出自己對地質(zhì)學、天文學及其他學科的知識比某些有教養(yǎng)的德國資產(chǎn)者還要多。閱讀最新的哲學、政治和詩歌方面最杰出的著作的幾乎完全是工人?！鞲袼埂队と穗A級狀況》對18～19世紀英國民眾的閱讀狀況加以闡釋?！敬鸢浮?8～19世紀英國閱讀階層更加廣泛，民眾閱讀風氣興起。男性識字率提高，女性參與閱讀逐步普及，產(chǎn)業(yè)工人普遍接受新知識。文藝復興、宗教改革和啟蒙運動的開展促進了英國民眾的思想解放。民主政體的確立和完善，為英國民眾閱讀風氣的興起和發(fā)展提供了開放民主的社會環(huán)境。工業(yè)革命推動了英國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，為民眾閱讀風氣的興起奠定物質(zhì)基礎，同時工業(yè)革命的開展也需要具有知識和技能的產(chǎn)業(yè)工人。英國近代教育的發(fā)展、近代自然科學和社會科學的興起、印刷技術和出版事業(yè)的進步，為民眾閱讀提供了條件。英國民眾閱讀風氣的興起，提升了貧困階層和社會底層人員的文化水平和勞動技能，工人階級知識水平和科學素養(yǎng)也逐步得到提高。促進了英國民主政治的完善和經(jīng)濟的發(fā)展，進而推動了英國的社會轉型?！窘馕觥勘绢}為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料中的閱讀情況來看，18～19世紀英國閱讀階層更加廣泛，民眾閱讀風氣興起。男性識字率提高，女性參與閱讀逐步普及，產(chǎn)業(yè)工人普遍接受新知識；關于原因可從當時的思想解放、民主政治制度確立、經(jīng)濟結構的變動、教育的發(fā)展及近代科學的影響等角度進行分析即可；關于影響可從提升貧困階層和社會底層人員的文化水平和勞動技能、工人階級知識水平和科學素養(yǎng)也逐步得到提高、促進了英國民主政治的完善和經(jīng)濟的發(fā)展、推動英國的社會轉型等角度進行分析即可。

18.閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一一個國家的經(jīng)濟增長確實包含許多因素：勞動力、土地、資金、資源等。但能使各要素有機、合理的發(fā)生作用，還是取決于制度安排。這就是為什么同樣一個中國，（1978年）前后三十年的基本國情和自然稟賦并無質(zhì)的差異，但發(fā)展程度卻有天壤之別?！昔斷崱稄奈鞣匠舐効粗袊绕稹罚?）根據(jù)材料一，列舉18世紀英美兩國制度建設的有關史實。材料二新中國成立60年，如果說在思想上是不斷追求解放，其中，前30年是以某種意識形態(tài)原則為標準的思想解放歷程，后30年是以實踐為唯一檢驗標準的思想解放歷程；那么，在行動上，60年來就是在體制、戰(zhàn)略和政策上的不斷尋求變革道路的歷史。其中，前30年是試圖建立社會主義計劃經(jīng)濟體制的理想主義變革道路，以不斷的“革命”運動為特征；后30年則是探索建立社會主義市場經(jīng)濟體制的現(xiàn)實主義變革道路，以“摸著石頭過河”或者“漸進式”的改革開放為特征。——金碚《總論中國工業(yè)變革振興60年》材料三習近平總書記深刻指出，我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質(zhì)上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索。他強調(diào)，對改革開放前的歷史時期要正確評價，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期（以下簡稱“兩個不能否定”）?！?013年11月8日《人民日報》載文《正確看待改革開放前后兩個歷史時期》（2）根據(jù)材料一、二，并結合所學知識，從制度革新、思想解放與經(jīng)濟體制的角度對材料三的觀點進行論證。（要求：觀點明確；史論結合；邏輯嚴密；表述清楚；200字左右）【答案】（1）英國：①政治上，君主立憲制確立并逐漸完善，責任內(nèi)閣制和政黨政治開始形成。②經(jīng)濟上，工業(yè)革命開始，工廠制度和自由主義經(jīng)濟制度開始出現(xiàn)。美國：制定1787年憲法，確立聯(lián)邦制、總統(tǒng)制和三權分立制，確立民主共和制。（2）材料三觀點：改革開放前后兩個時期，既有相互聯(lián)系又有區(qū)別，但本質(zhì)上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索。

①制度建設：新中國成立初期，建立起新型的三大政治制度（政協(xié)制度、人大制度、民族區(qū)域自治制度）；改革開放以來三大制度得到進一步的加強和完善，并建立了基層民主制度，逐漸形成了以憲法為核心的有中國特色的社會主義法律體系。

②經(jīng)濟體制：建國后，逐漸建立起社會主義計劃經(jīng)濟體制；改革開放以來，在計劃經(jīng)濟體制基礎上，從中國國情出發(fā)，探索出社會主義的市場經(jīng)濟體制；

③改革開放前，國內(nèi)外環(huán)境決定了這是以某種意識形態(tài)原則為標準的思想解放歷程；改革開放后，是以實踐為唯一檢驗標準的思想解放歷程，思想解放（或理論創(chuàng)新）側重于經(jīng)濟發(fā)展和關注民生等方面?！窘馕觥浚?）本題是特點類材料分析題。時空是：18世紀（英國、美國），根據(jù)材料“18世紀英美兩國制度建設”結合所學知識可知，英國在政治與經(jīng)濟上分別從君主立憲制、責任內(nèi)閣制和工業(yè)革命等角度分析歸納，美國從1787年憲法，確立聯(lián)邦制、總統(tǒng)制和三權分立制，確立民主共和制等分析歸納即可。如：英國：①政治上，君主立憲制確立并逐漸完善，責任內(nèi)閣制和政黨政治開始形成。②經(jīng)濟上，工業(yè)革命開始，工廠制度和自由主義經(jīng)濟制度開始出現(xiàn)。美國：制定1787年憲法，確立聯(lián)邦制、總統(tǒng)制和三權分立制，確立民主共和制。（2）本題為論述題之探究結論論證題，時空是：當代中國。首先，需要依據(jù)材料三歸納出觀點，根據(jù)材料“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質(zhì)上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索?！笨芍?，改革開放前后兩個時期，既有相互聯(lián)系又有區(qū)別，但本質(zhì)上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索。其次，結合材料一二，分別從制度革新、思想解放與經(jīng)濟體制等三個方面論述改革前后即可，如制度革新可以從三大制度的發(fā)展歸納，經(jīng)濟體制可以從社會主義市場經(jīng)濟體制的確立分析，思想解放從改革前側重于國內(nèi)外環(huán)境的決定性到改革后的實踐是檢驗真理的唯一標準等。如：制度建設：新中國成立初期，建立起新型的三大政治制度（政協(xié)制度、人大制度、民族區(qū)域自治制度）；改革開放以來三大制度得到進一步的加強和完善，并建立了基層民主制度，逐漸形成了以憲法為核心的有中國特色的社會主義法律體系。經(jīng)濟體制：建國后，逐漸建立起社會主義計劃經(jīng)濟體制；改革開放以來，在計劃經(jīng)濟體制基礎上，從中國國情出發(fā)，探索出社會主義的市場經(jīng)濟體制；改革開放前，國內(nèi)外環(huán)境決定了這是以某種意識形態(tài)原則為標準的思想解放歷程；改革開放后，是以實踐為唯一檢驗標準的思想解放歷程，思想解放（或理論創(chuàng)新）側重于經(jīng)濟發(fā)展和關注民生等方面。要求：觀點明確；史論結合；邏輯嚴密；表述清楚。開放性試題，言之有理即可。19.閱讀材料，回答問題。歐洲海盜材料一17～18世紀是歐洲海盜的黃金時代。當時，海盜是被贊美、頌揚、效仿的英雄、愛國者。人們不以當海盜為恥，而以當海盜為榮?！昂１I”“這個詞語往往意味著英雄主義、自由主義、冒險精神和實現(xiàn)夢想的傳奇”。他們的種種品行和事跡流傳甚廣，引起了無數(shù)人的關注，而他們本身更是曾經(jīng)作為歐洲人心中的民族英雄而家喻戶曉！——摘編自詹才琴《淺談<金銀島>對英國海盜形象的顛覆》材料二乘風破浪，十門大炮；不是航海，而是飛行?？植朗敲１I是姓。方圓百里，誰人不驚?！笫莵喼?，右是歐美。首領遙指，伊斯坦布爾?！话賴?，向我稱臣。……戰(zhàn)事紛起，只為寸土；大