教師成長(zhǎng)檔案管理制度范文

第頁(yè)共頁(yè)教師成長(zhǎng)檔案管理制度范文第一章總則第一條為加強(qiáng)對(duì)教師成長(zhǎng)過(guò)程的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)教師個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)能力的提升，構(gòu)建高素質(zhì)教師隊(duì)伍，制定本制度。第二條本制度適用于本單位各級(jí)各類教師。第三條教師成長(zhǎng)檔案是記錄和管理教師成長(zhǎng)過(guò)程的重要依據(jù)，旨在激勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)、探究和創(chuàng)新，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展。第四條教師成長(zhǎng)檔案的建立、管理和使用應(yīng)遵循公平、公正、保密、科學(xué)、規(guī)范的原則。第五條教師成長(zhǎng)檔案的內(nèi)容包括基本信息、教學(xué)能力、學(xué)科研究、教學(xué)改革、師德師風(fēng)、教師評(píng)價(jià)等。第二章建檔管理第六條教師成長(zhǎng)檔案的建檔責(zé)任人應(yīng)當(dāng)由本單位指定，并明確其職責(zé)。第七條教師成長(zhǎng)檔案的建立應(yīng)包括以下步驟：（一）確定建檔范圍：根據(jù)本單位的實(shí)際情況，確定需要建檔的教師范圍，包括在職教師、離職教師等。（二）歸集教師資料：建檔責(zé)任人負(fù)責(zé)向所轄教師收集和歸檔所需資料，包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷證書(shū)、職稱證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等。（三）制定成長(zhǎng)計(jì)劃：教師應(yīng)根據(jù)自身情況和發(fā)展需求，制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，并提交給建檔責(zé)任人備案。（四）記錄成長(zhǎng)進(jìn)程：教師應(yīng)按照計(jì)劃履行自己的職責(zé)，建檔責(zé)任人應(yīng)記錄教師的學(xué)習(xí)、研究、改革和評(píng)價(jià)等情況，并及時(shí)歸檔。第八條教師成長(zhǎng)檔案的管理應(yīng)包括以下內(nèi)容：（一）檔案整理：建檔責(zé)任人應(yīng)定期對(duì)教師成長(zhǎng)檔案進(jìn)行整理，清理不再需要的材料，保持檔案的完整性和準(zhǔn)確性。（二）檔案保存：建檔責(zé)任人應(yīng)將教師成長(zhǎng)檔案妥善保存，采取防火、防霉、防竊等措施，確保檔案的安全性和可檢索性。（三）檔案?jìng)浞荩航n責(zé)任人應(yīng)定期對(duì)教師成長(zhǎng)檔案進(jìn)行備份，以防檔案丟失或損壞。（四）檔案查詢：教師可以隨時(shí)查詢自己的成長(zhǎng)檔案，并可以向建檔責(zé)任人提出修改或補(bǔ)充的要求。第九條教師成長(zhǎng)檔案的使用應(yīng)遵循以下規(guī)定：（一）個(gè)人發(fā)展：教師可以根據(jù)自己的需要和發(fā)展目標(biāo)，參考自己的成長(zhǎng)檔案，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃并培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和專長(zhǎng)。（二）評(píng)定晉升：教師成長(zhǎng)檔案是評(píng)定教師晉升和職稱評(píng)定的重要依據(jù)，評(píng)定人員應(yīng)認(rèn)真查閱和分析教師的成長(zhǎng)檔案。（三）評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)：教師的成長(zhǎng)檔案是評(píng)定教師優(yōu)秀工作和獲獎(jiǎng)情況的重要參考資料。第十條教師成長(zhǎng)檔案的安全性應(yīng)得到重視，任何單位和個(gè)人不得泄露、篡改或?yàn)E用教師成長(zhǎng)檔案。第三章考核評(píng)價(jià)第十一條教師成長(zhǎng)檔案的考核評(píng)價(jià)應(yīng)包括個(gè)人自評(píng)、同行評(píng)價(jià)和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等多種方式。第十二條教師個(gè)人自評(píng)應(yīng)包括如下內(nèi)容：（一）個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的完成情況。（二）學(xué)習(xí)、研究和改革的成果。（三）教學(xué)效果和學(xué)生評(píng)價(jià)等。第十三條同行評(píng)價(jià)應(yīng)由教師所在的專業(yè)團(tuán)隊(duì)或同科組織進(jìn)行，包括如下內(nèi)容：（一）教學(xué)方法和手段的運(yùn)用情況。（二）課堂控制和學(xué)生管理的能力。（三）學(xué)科研究和教學(xué)改革的貢獻(xiàn)等。第十四條領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)應(yīng)包括如下內(nèi)容：（一）工作態(tài)度和師德師風(fēng)的表現(xiàn)。（二）教育教學(xué)工作的效果和水平。（三）學(xué)科研究和教學(xué)改革的實(shí)踐和成果。第十五條考核評(píng)價(jià)應(yīng)及時(shí)反饋給教師本人，同時(shí)也可以作為獎(jiǎng)勵(lì)、晉升和選拔優(yōu)秀教師的重要參考。第四章監(jiān)督檢查第十六條本制度的實(shí)施應(yīng)建立監(jiān)督檢查機(jī)制，確保教師成長(zhǎng)檔案的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。第十七條監(jiān)督檢查工作應(yīng)包括以下內(nèi)容：（一）定期檢查：建檔責(zé)任人應(yīng)定期對(duì)教師成長(zhǎng)檔案進(jìn)行檢查，確保檔案的完整、準(zhǔn)確和更新。（二）專項(xiàng)檢查：可以根據(jù)需要對(duì)特定的教師成長(zhǎng)檔案進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。（三）隨機(jī)抽查：建檔責(zé)任人可以通過(guò)隨機(jī)抽查的方式檢查教師成長(zhǎng)檔案的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。第十八條對(duì)于故意篡改、偽造教師成長(zhǎng)檔案的行