《習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》示范課教學(xué)設(shè)計【部編人教版六年級語文下冊】_第1頁
《習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》示范課教學(xué)設(shè)計【部編人教版六年級語文下冊】_第2頁
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3/3《習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》教學(xué)設(shè)計教材解析《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》是部編小學(xué)語文六年級下冊第一單元習(xí)作,此類作文是一種比較好寫的話題作文,我們生活的每一個地方都有各自延續(xù)傳承的獨(dú)特的民俗。但民俗文化涵蓋的內(nèi)容太廣泛,很多人只知其中一二,如窺冰山一角,對豐富的民俗文化的真正內(nèi)涵知之甚少。因此,家鄉(xiāng)的風(fēng)俗這一習(xí)作課題看似好教,實(shí)則有很多在教學(xué)過程中需要注意的地方。教學(xué)目標(biāo)1.借鑒本單元課文描寫風(fēng)俗的方法,抓住主要特點(diǎn)介紹一種風(fēng)俗,適當(dāng)寫寫自己對這種風(fēng)俗的實(shí)際體驗(yàn);2.交流自己搜集到的家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,交流時做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利;3.學(xué)習(xí)修改、完善習(xí)作,創(chuàng)編班級民俗作品集;4.感受家鄉(xiāng)這些獨(dú)具魅力的風(fēng)俗中蘊(yùn)含的民族文化和傳統(tǒng)美德。教學(xué)重難點(diǎn)借鑒本單元課文描寫風(fēng)俗的方法,抓住主要特點(diǎn)介紹一種風(fēng)俗,適當(dāng)寫寫自己對這種風(fēng)俗的實(shí)際體驗(yàn)。課前準(zhǔn)備1.多媒體課件;2.作文范例。課時安排2課時教學(xué)過程第一課時一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課師:民風(fēng)民俗,是與民族文化有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,它是一種文化現(xiàn)象,是在長期歷史發(fā)展過程中形成的?!笆锊煌L(fēng),百里不同俗”。請同學(xué)們說一說從《北京的春節(jié)》《臘八粥》《古詩三首》《藏戲》中,了解到了哪些民風(fēng)民俗?今天,我們就一起來說一說家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。二、審題指導(dǎo),啟發(fā)思路“離家三里遠(yuǎn),別是一鄉(xiāng)風(fēng)”。教師出示圖片,簡要介紹不同地方的風(fēng)俗。1.你最想介紹的是家鄉(xiāng)的哪種風(fēng)俗?2.引導(dǎo)學(xué)生交流自己在課前收集到的資料,明確自己要寫的內(nèi)容。3.你知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日?誰知道在我們的傳統(tǒng)節(jié)日中,都有什么風(fēng)俗?學(xué)生自由發(fā)言。小組成員交流后,派代表到全班面前進(jìn)行展示,對于一種或者兩種感興趣的民俗活動進(jìn)行介紹,要求說出自己的親身經(jīng)歷和感受,并且談?wù)勛约旱南敕ā?.回憶本單元中學(xué)到的一些寫作方法。《北京的春節(jié)》一文以時間為順序展開敘述,詳略得當(dāng)。作者老舍先生用通俗易懂、富有“京味兒”的語言,對北京人過春節(jié)的熱鬧景象和風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行了介紹,展現(xiàn)了北京春節(jié)的熱鬧及傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗;《臘八粥》通過對人物的動作、語言和心理活動的描寫,展現(xiàn)了八兒一家其樂融融的情景;《藏戲》先連用三個反問句把藏戲的特點(diǎn)寫了出來,接著詳寫藏戲的由來,分述藏戲的三個特點(diǎn)。自由討論:說說你在本次習(xí)作中能借鑒的一些寫法。三、教師點(diǎn)撥,構(gòu)思內(nèi)容1.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示編寫習(xí)作提綱。課件出示:要介紹的風(fēng)俗是什么?它的主要特點(diǎn)是什么?打算從哪幾個方面加以介紹?將哪一部分作為重點(diǎn)進(jìn)行具體介紹?根據(jù)其特點(diǎn),你打算擬什么題目?2.學(xué)生自由編寫提綱。3.小組內(nèi)根據(jù)編寫提示,互提建議,修改提綱。4.擬定作文提綱。第二課時一、復(fù)習(xí)上節(jié)課,導(dǎo)入新課1.請學(xué)生回憶上節(jié)課介紹過的民俗活動。2.回憶上節(jié)課介紹民俗活動的技巧,做到詳略得當(dāng)。二、范文賞析,習(xí)作練習(xí)范文賞析。習(xí)作練習(xí):1.鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的寫作提綱,完成作文草稿。2.小組內(nèi)進(jìn)行分享、交流、找問題、評價。3.品評寫得好的文章,并且教師集中講解寫作過程中出現(xiàn)的問題,鼓勵學(xué)生修改、完善。4.寫作注意事項(xiàng):①不少于400字;②最好集中一種民俗活動介紹;③要寫出自己的經(jīng)歷和感受;④詳略得當(dāng),不能像是記流水賬。三、完善草稿,正式謄寫學(xué)生自由習(xí)作,師巡視指導(dǎo)。四、拓展延伸,布置作

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