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文檔簡介
四川省綿陽宜溪中學(xué)心2024屆數(shù)學(xué)七年級第二學(xué)期期末經(jīng)典試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若x>y,則下列式子中錯誤的是()A.x﹣5>y﹣5 B.x+4>y+4 C. D.﹣6x>﹣6y2.以下各組線段為邊不能組成直角三角形的是()A.3,4,5 B.6,8,10 C.5,12,13 D.8,15,203.長度分別為,,的三條線段能組成一個三角形,的值可以是()A. B. C. D.4.下列實數(shù)中的無理數(shù)是()A. B. C. D.5.某廠計劃x天生產(chǎn)120個零件,由于改進(jìn)技術(shù),每天比計劃多生產(chǎn)3個,因此比原計劃提前2天完成,列出的正確方程為()A. B. C. D.6.如圖,在△ABC中,三邊a、b、c的大小關(guān)系是()(A)a<b<c(B)c<a<b(C)c<b<a(D)b<a<c7.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點P在x軸下方,在y軸右側(cè),且點P到x軸的距離為3,到y(tǒng)軸的距離為4,則點P的坐標(biāo)為()A.(﹣3,4) B.(﹣4,3) C.(3,﹣4) D.(4,﹣3)8.把2.019×10-4化為小數(shù),正確的是()A.0.0002019 B.0.002019 C.0.2019 D.201909.解方程組時,正確的解是,由于看錯了系數(shù)得到解是,則的值是A.5 B.6 C.7 D.無法確定10.已知點A(3,4),B(3,1),C(4,1),則AB與AC的大小關(guān)系是()A.AB>AC B.AB=AC C.AB<AC D.無法判斷11.已知x,y滿足,如果①×a+②×b可整體得到x+11y的值,那么a,b的值可以是()A., B., C., D.,12.如圖,將周長為12的△ABC沿BC方向向右平移2個單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長為()A.14 B.15 C.16 D.17二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.在建設(shè)“美麗瑞安,打造品質(zhì)之城”中,對某一條3千米道路進(jìn)行改造,由于天氣多變,實際施工時每天比原計劃少改造0.1千米,結(jié)果延期5天才完成,設(shè)原計劃每天改造千米,則可列出方程為:__________.14.在“Chinesedream”這個詞組的所有字母中,出現(xiàn)字母“e”的頻率是____________.15.小威到小吃店買水餃,他身上帶的錢恰好等于15粒蝦仁水餃或20粒韭菜水餃的價錢,若小威先買了9粒蝦仁水餃,則他身上剩下的錢恰好可買________粒韭菜水餃.16.有三種物品,每件的價格分別是2元、4元和6元.現(xiàn)在用60元買這三種物品,總共買了16件,而錢恰好用完,則價格為6元的物品最多買___件.17.《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)名著,其中記載:“今有牛五、羊二,直金十兩;牛二、羊五,直金八兩問牛,羊各直金幾何?”譯文:“假設(shè)有5頭牛,2只羊,值金10兩;2頭牛,5只羊,值金8兩.問每頭牛、每只羊各值金多少兩?”若設(shè)每頭牛、每只羊分別值金兩、兩,根據(jù)題意,則可列方程組為__________三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)在直角坐標(biāo)系中,我們把橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點稱為整點,記頂點都是整數(shù)的三角形為整點三角形如圖,已知整點,請在所給網(wǎng)格區(qū)域(含邊界)上按要求畫整點三角形.(1)在圖1中畫一個,使點的橫、縱坐標(biāo)之和等于點的縱坐標(biāo).(2)在圖2中畫一個,使點的面積為3.19.(5分)某電器商城銷售、兩種型號的電風(fēng)扇,進(jìn)價分別為元、元,下表是近兩周的銷售情況:銷售時段銷售型號銷售收入種型號種型號第一周臺臺元第二周臺臺元(1)求、兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價;(2)若商城準(zhǔn)備用不多于元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共臺,求種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺?(3)在(2)的條件下商城銷售完這臺電風(fēng)扇能否實現(xiàn)利潤超過元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.20.(8分)已知:如圖點A、B、C、D在一條直線上,且,,.(1)求證:;(2)求證:.21.(10分)在我市“精準(zhǔn)扶貧”工作中,甲、乙兩個工程隊先后接力為扶貧村莊修建一條210米長的公路,甲隊每天修建15米,乙隊每天修建25米,一共用10天完成.根據(jù)題意,小紅和小芳同學(xué)分別列出了下面尚不完整的方程組:小紅:小芳:(1)請你分別寫出小紅和小芳所列方程組中未知數(shù)x,y表示的意義:小紅:x表示______,y表示______;小芳:x表示______,y表示______;(2)在題中“()”內(nèi)把小紅和小芳所列方程組補(bǔ)充完整;(3)甲工程隊一共修建了______天,乙工程隊一共修建了______米.22.(10分)如圖,若AB∥CD,CE平分∠DCB,且∠B+∠DAB=180°.證明:∠E=∠1.23.(12分)如圖,∠AOB=40°,點C在OA上,點P為OB上一動點,∠CPB的角平分線PD交射線OA于D。設(shè)∠OCP的度數(shù)為x°,∠CDP的度數(shù)為y°。小明對x與y之間滿足的等量關(guān)系進(jìn)行了探究,下面是小明的探究過程,請補(bǔ)充完整;(1)x的取值范圍是;(2)按照下表中x的值進(jìn)行取點、畫圖、計算,分別得到了y與x的幾組對應(yīng)值,補(bǔ)全表格;(3)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,①描出表中各組數(shù)值所對應(yīng)的點(x,y);②描出當(dāng)x=120°時,y的值;(4)若∠AOB=°,題目中的其它條件不變,用含、x的代數(shù)式表示y為。
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解題分析】
根據(jù)不等式的基本性質(zhì),進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】解:A、根據(jù)不等式的性質(zhì)1,可得x-5>y-5,x+4>y+4,故A,B選項正確;C,根據(jù)不等式的性質(zhì)2可得,故選項C正確.D,根據(jù)不等式的性質(zhì)3可得﹣6x<﹣6y,所以選項D錯誤.所以答案選D.【題目點撥】本題考查了不等式的性質(zhì):
(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.
(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.
(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.2、D【解題分析】分析:根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個是直角三角形判定則可.如果有這種關(guān)系,就是直角三角形,沒有這種關(guān)系,就不是直角三角形.詳解:A,32+42=25=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;B,62+82=100=102,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;C,52+122=169=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D,82+152≠202,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.故選D.點睛:本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時,應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.3、C【解題分析】
根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可判斷x的取值范圍,進(jìn)而可得答案.【題目詳解】解:由三角形三邊關(guān)系定理得7-2<x<7+2,即5<x<1.因此,本題的第三邊應(yīng)滿足5<x<1,把各項代入不等式符合的即為答案.4,5,1都不符合不等式5<x<1,只有6符合不等式,故選C.【題目點撥】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題型,掌握三角形的三邊關(guān)系是解題的關(guān)鍵.4、C【解題分析】分析:分別根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義即可判定選擇項.詳解:=1.1,=-2,是有理數(shù),是無理數(shù),故選:C.點睛:此題主要考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).如π,,0.8080080008…(每兩個8之間依次多1個0)等形式.5、D【解題分析】
根據(jù)計劃x天生產(chǎn)120個零件,由于改進(jìn)技術(shù),每天比計劃多生產(chǎn)3個,因此比原計劃提前2天完成,可列出方程.【題目詳解】解:設(shè)計劃x天生產(chǎn)120個零件,.故選:D.【題目點撥】本題考查由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵設(shè)出天數(shù),以件數(shù)作為等量關(guān)系列方程.6、D【解題分析】試題分析:先分析出a、b、c三邊所在的直角三角形,再根據(jù)勾股定理求出三邊的長,進(jìn)行比較即可.根據(jù)勾股定理,得,,,,,故選D.考點:本題考查的是勾股定理點評:解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)真分析格點的特征,熟練運用勾股定理進(jìn)行計算。7、D【解題分析】分析:根據(jù)點P在x軸下方,在y軸右側(cè)可知P在第四象限,由點P到x軸的距離為3,到y(tǒng)軸的距離為4得出點P的坐標(biāo).詳解:∵點P在x軸下方,在y軸右側(cè),∴P在第四象限,又∵點P到x軸的距離為3,到y(tǒng)軸的距離為4,∴P(4,-3).故選D.點睛:本題考查了直角坐標(biāo)系.到x軸的距離為縱坐標(biāo),到y(tǒng)軸的距離為橫坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.8、A【解題分析】
科學(xué)記數(shù)法a×10n表示的數(shù),“還原”成通常表示的數(shù),就是把a(bǔ)的小數(shù)點向右移動n位所得到的數(shù).若科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)a×10?n,還原為原來的數(shù),需要把a(bǔ)的小數(shù)點向左移動n位得到原數(shù).【題目詳解】解:將數(shù)2.019×10-4化為小數(shù)是0.1.故選:A.【題目點撥】本題考查了把科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原為原數(shù),把一個數(shù)表示成科學(xué)記數(shù)法的形式及把科學(xué)記數(shù)法還原是兩個互逆的過程,這也可以作為檢查用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)是否正確的方法.9、C【解題分析】
根據(jù)方程的解的定義,把代入ax+by=2,可得一個關(guān)于a、b的方程,又因看錯系數(shù)c解得錯誤解為,即a、b的值沒有看錯,可把解為,再次代入ax+by=2,可得又一個關(guān)于a、b的方程,將它們聯(lián)立,即可求出a、b的值,進(jìn)而求出c的值【題目詳解】解:∵方程組時,正確的解是,由于看錯了系數(shù)c得到的解是,∴把與代入ax+by=2中得:,①+②得:a=4,把a(bǔ)=4代入①得:b=5,把代入cx-7y=8中得:3c+14=8,解得:c=-2,則a+b+c=4+5-2=7;故選:C.【題目點撥】此題實際上是考查解二元一次方程組的能力.本題要求學(xué)生理解方程組的解的定義,以及看錯系數(shù)c的含義:即方程組中除了系數(shù)c看錯以外,其余的系數(shù)都是正確的.10、C【解題分析】
根據(jù)兩點間的距離公式分別計算出AB和AC,然后比較大?。绢}目詳解】解:∵點A(3,4),B(3,1),∴AB=4﹣1=3,∵A(3,4),C(4,1),∴AC==,∴AB<AC.故選:C.【題目點撥】此題主要考查長度的比較,解題的關(guān)鍵是熟知坐標(biāo)間的長度計算.11、D【解題分析】
把a(bǔ)和b的值逐項代入①×a+②×b驗證,即可求出答案.【題目詳解】A.把①×2+②×(-1)得,x-4y=-3,故不符合題意;B.把①×(-4)+②×3得,x+6y=11,故不符合題意;C.把①×1+②×(-7)得,-19x+11y=-34,故不符合題意;D.把①×(-7)+②×5得,x+11y=18,故符合題意;故選D.【題目點撥】本題考查了加減法解二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握整式的運算法則.12、C【解題分析】
根據(jù)平移的性質(zhì),對應(yīng)點的連線AD、CF都等于平移距離,再根據(jù)四邊形ABFD的周長=△ABC的周長+AD+CF代入數(shù)據(jù)計算即可得解.【題目詳解】∵△ABC沿BC方向平移2個單位得到△DEF,∴AD=CF=2,∴四邊形ABFD的周長,=AB+BC+DF+CF+AD,=△ABC的周長+AD+CF,=12+2+2,=1.故選:C.【題目點撥】本題考查了平移的性質(zhì),主要利用了對應(yīng)點的連線等于平移距離,結(jié)合圖形表示出四邊形ABFD的周長是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解題分析】
根據(jù)實際用的天數(shù)-計劃天數(shù)=5列方程即可.【題目詳解】設(shè)原計劃每天改造千米,則實際每天改造(x-0.1)千米,有題意得.故答案為:.【題目點撥】本題考查了列分式方程解實際問題的運用及分式方程的解法的運用,解答時根據(jù)條件建立方程是關(guān)鍵,解答時對求出的根必須檢驗,這是解分式方程的必要步驟.14、0.25【解題分析】
用“e”的個數(shù)除以字母總個數(shù)即可.【題目詳解】3÷12=0.25.故答案為:0.25.【題目點撥】此題考查了概率公式的計算方法,如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.15、8【解題分析】
可設(shè)1粒蝦仁水餃為x元,1粒韭菜水餃為y元,由題意可得到y(tǒng)與x之間的關(guān)系式,再利用整體思想可求得答案.【題目詳解】設(shè)1粒蝦仁水餃為x元,1粒韭菜水餃為y元,則由題意可得15x=20y,∴3x=4y,∴15x?9x=6x=2×3x=2×4y=8y,∴他身上剩下的錢恰好可買8粒韭菜水餃,故答案為:8【題目點撥】此題考查二元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于列出方程16、7【解題分析】
設(shè)6元的物品買了x件,4元的y件,2元的z件,根據(jù)題意列出方程,得到x,y,z的關(guān)系,再根據(jù)總共16件確定x的最大值.【題目詳解】設(shè)6元的物品買了x件,4元的y件,2元的z件,由題意得由②得y=16-x-z③把③代入①得6x+4(16-x-z)+2z=60得2x-2z=-4,∴x-z=-2,即z=x+2∵x+z≤16,∴x+x+2≤16解得x≤7故價格為6元的物品最多買7件,故填:7【題目點撥】此題主要考查三元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出方程與不等式進(jìn)行求解.17、【解題分析】
根據(jù)“假設(shè)有5頭牛、2只羊,值金10兩;2頭牛、5只羊,值金8兩”,得到等量關(guān)系,即可列出方程組.【題目詳解】根據(jù)題意得:,故答案為.【題目點撥】本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,解決本題的關(guān)鍵是找到題目中所存在的等量關(guān)系.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)見解析;(2)見解析.【解題分析】
(1)設(shè)P(x,y),由題意x+y=4,求出整數(shù)解即可解決問題;
(2)可根據(jù)三角形的面積=底高來解答即可.【題目詳解】(1)如圖就是所求的圖形.(2)如圖就是所求的圖形.【題目點撥】本題考查作圖-應(yīng)用與設(shè)計,三角形的面積等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學(xué)知識解決問題,屬于中考常考題型.19、(1)、兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價分別為元和元;(2)種型號的電風(fēng)扇最多能采購臺;(3)能,采購方案是:方案一:采購型號臺,型號臺;方案二:采購型號臺,型號臺.【解題分析】
(1)設(shè)、兩種型號的電風(fēng)扇單價分別為元和元,根據(jù)、兩種型號第一周與第二周的銷售收入列出二元一次方程組進(jìn)行求解;(2)設(shè)種型號的電風(fēng)扇應(yīng)采購臺,根據(jù)這兩種型號的電風(fēng)扇的采購金額不多于元列出一元一次不等式進(jìn)行求解;(3)根據(jù)總利潤=(A臺售價-進(jìn)價)×采購數(shù)量+(B臺售價-進(jìn)價)×采購數(shù)量列出不等式,結(jié)合(2)與為正整數(shù)進(jìn)行求解.【題目詳解】解:(1)設(shè)、兩種型號的電風(fēng)扇單價分別為元和元,根據(jù)題意得,,解這個方程組得,,答:、兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價分別為元和元;(2)設(shè)種型號的電風(fēng)扇應(yīng)采購臺,根據(jù)題意得,,解得,,∵為正整數(shù),∴,答:種型號的電風(fēng)扇最多能采購臺;(3)根據(jù)題意得,,解得:,結(jié)合(2)有,∵為正整數(shù),∴,,∴采購方案是:方案一:采購型號臺,型號臺;方案二:采購型號臺,型號臺.【題目點撥】本題考查二元一次方程組與一元一次不等式的應(yīng)用,正確理解題意,找出題中蘊含的等量關(guān)系與不等關(guān)系是解題的關(guān)鍵.20、(1)見解析;(2)見解析.【解題分析】
(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,,根據(jù)AAS定理證明△EAC≌△FBD;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AC=BD,結(jié)合圖形證明即可.【題目詳解】(1)證明,因為,,所以,.在中和中,,所以.(2)由可得,即,所以.【題目點撥】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.21、(1)甲隊修建的天數(shù),乙隊修建的天數(shù),甲隊修建的長度,乙隊修建的長度;(2)詳見解析;(3)4,1.【解題分析】
(1)根據(jù)題意和小紅和小芳列出的方程組可以解答本題;(2)、(3)利用小剛列出的方程組可以解答本題【題目詳解】解:(1)由題意可得,小紅:x表示甲隊修建的天數(shù),y表示乙隊修建的天數(shù);小芳:x表示甲隊修建的長度,y表示乙隊修建的長度;故答案是:甲隊修建的天數(shù);乙隊修建的天數(shù);甲隊修建的長度;乙隊修建的長度.(2)依題意得:小紅:小芳:(3)解方程組,得則25y=25×6=1(米)即:甲工程隊一共修建了4天,乙工程隊一共修建了1米.故答案是:4;1.【題目點撥】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程組,利用方程的思想解答.22、見解析【解題分析】
由角平分線的性質(zhì)和平行線的判定和性質(zhì)定理即可得到結(jié)論.【題目詳解】證明:∵CE平分∠DCB,∴∠1=∠2,∵AB∥CD,∴∠2=∠1,∵∠B+∠DAB=180°,∴DE∥BC,∴∠E=∠1,∴∠E=∠1【題目點撥】此題考查平行線的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握平行線的性質(zhì).23、(1)40°<x<140°;(2)見解析;(3)①見解析,②x=120°時,y的值是40;(4)y=(x-a).【解題分析】
(1)根據(jù)角平分線和三角形外角
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