教導(dǎo)處范文環(huán)境教育教學計劃_第1頁
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文檔簡介

..教誨處范文之環(huán)境教育教學計劃中學又地處上饒市區(qū)和靈山風景名勝區(qū)之間，是靈山風景名勝區(qū)管委會的第一門戶。所教的學生都是風景區(qū)人民子女。在對他們的子女進展科學文化知識的傳授和政治思想道德質(zhì)量教育時，又教育他們要保護景區(qū)的一草一木，不亂砍濫伐、亂挖亂采、亂搭亂建；學習歷代達官名臣、文人學士王安石、朱熹、辛棄疾、韓元吉、夏言、鄭以偉、王陽明、王庚言等游過靈山的詩詞。為實現(xiàn)特色學校的目的，依照實際確立了學校的辦學思想是：全面貫徹黨的教育方針，普及九年義務(wù)教育，依法治教、以德治教，創(chuàng)出學校特色——環(huán)境教育。為此，我?！董h(huán)境教育———靈山的開發(fā)與可持續(xù)開展》的特色工程，經(jīng)2011年4月16日第八屆第一次教代會決議，特制定如下規(guī)劃：一。教學內(nèi)容：1.靈山的地理位置、自然風貌。2.靈山特具的人文內(nèi)涵。3.靈山旅游區(qū)對當?shù)亟?jīng)濟、社會開展的重要意義。二、教學設(shè)想：1.我們生活在旅游區(qū)里，本人該做些什么事情？對長輩的觀念、壞適應(yīng)要進展說服引導(dǎo)。2.探究靈山的保護、開發(fā)和可持續(xù)開展。三。詳細措施是：1、學校、班級、教職工、學生做好保護靈山、保護靈山的宣傳教育工作。2、教育學生保護風景區(qū)內(nèi)的風景名勝資源、自然生態(tài)環(huán)境。3、學校設(shè)立靈山文化墻。四。特色學校建立的預(yù)期效果1.通過環(huán)境教學，使學生、家長，人人成為旅游區(qū)的保護者、保護者，最終實現(xiàn)特色學校的目的。2.通過培養(yǎng)他們的子子孫孫，風景名勝區(qū)一定會以嶄新的自然環(huán)境風貌，展如今旅游者的面前。3.使學生具有一定的靈山導(dǎo)游知識和技能。五。課程規(guī)劃

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