幼兒園中班主題活動(dòng)你喜歡冬天還是夏天教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3中班主題活動(dòng)你喜歡冬天還是夏天教案反思中班主題活動(dòng)你喜歡冬天還是夏天教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能說出冬天和夏天不同的感受，并以繪畫的形式表明自己喜歡的理由，動(dòng)腦筋設(shè)想解決冬天和夏天給人們帶來的不方便之處，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看你喜歡冬天還是夏天教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能說出冬天和夏天不同的感受，并以繪畫的形式表明自己喜歡的理由。2、動(dòng)腦筋設(shè)想解決冬天和夏天給人們帶來的不方便之處。3、積極參與談話活動(dòng)，有良好的傾聽習(xí)慣。4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、冬天和夏天的圖片。2、繪畫紙、筆?；顒?dòng)過程：1、出示冬天和夏天的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說出冬天和夏天的主要特征。教師用語：圖片上是什么季節(jié)呀你是怎么知道的冬天和夏天有什么樣的感受呢2、啟發(fā)幼兒用繪畫的形式將自己喜歡冬天和夏天的理由表現(xiàn)出來，并在集體面前說一說。教師用語：你喜歡冬天還是夏天呢為什么今天老師為你們準(zhǔn)備了筆和紙，請(qǐng)小朋友把你們喜歡的理由畫下來，并和你大家說一說。3、教師將幼兒不喜歡冬天或夏天的理由記錄在海報(bào)上，引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦筋解決。教師用語：剛才大家都說了自己喜歡冬天或夏天的理由，那你們能說說不喜歡冬天和夏天的理由嗎這些不方便的地方，我們?cè)撊绾谓鉀Q呢活動(dòng)延伸：家長和孩子共同填寫親子單，解決冬天和夏天給人們帶來的不方便之處?；顒?dòng)反思：通過運(yùn)用場(chǎng)景和圖片等直觀教具，采用比較觀察的方法，讓幼兒區(qū)別冬天與夏天，通過談話，討論鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前表述自己對(duì)冬天和夏天這兩個(gè)季節(jié)的認(rèn)識(shí)，喜歡哪個(gè)季節(jié)為什么不喜歡哪個(gè)季節(jié)為什么采用什么方法解決這個(gè)季節(jié)遇到的問題使幼兒進(jìn)一步加深了對(duì)這兩個(gè)季節(jié)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，這節(jié)課幼兒們的學(xué)習(xí)興趣很高漲，能夠在我的引導(dǎo)下與我積極配合。內(nèi)容總結(jié)

（1）中班主題活動(dòng)你喜歡冬天還是夏天教案反思

中班主題活動(dòng)你喜歡冬天還是夏天教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能說出冬天和夏天不同的感受，并以繪畫的形式表明自己喜歡的理由，動(dòng)腦筋設(shè)想解決冬天和夏天給人們帶來的不方便之處，適合幼兒園老