合六高中班主任基本功大賽方案

合六高中班主任基本功大賽方案合六高中班主任根本功大賽方案

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)大賽搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái)，推動(dòng)班主任的專業(yè)化進(jìn)展，壯大優(yōu)秀班主任的核心團(tuán)隊(duì)，全面提高我校班主任隊(duì)伍的建立水平。

二、主要內(nèi)容

大賽聚焦班主任設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的力量，關(guān)注班主任解決活動(dòng)過(guò)程中難點(diǎn)問(wèn)題的力量，考察班主任把握、運(yùn)用相關(guān)政策和德育原理加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育的力量，提升班主任建班育人的根本功。

三、競(jìng)賽對(duì)象

高一、高二年級(jí)現(xiàn)任45周歲以下班主任

四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

2023年10月17日晚上7:00-8:30信息樓報(bào)告廳

五、形式

筆試，100分制：要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)學(xué)問(wèn)測(cè)試和主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)。學(xué)問(wèn)測(cè)試題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會(huì)的根底性學(xué)問(wèn)，主要涉及班主任工作的根本內(nèi)容，實(shí)行“選擇”和“推斷”“論述題”三種題型。筆試時(shí)間為90分鐘。主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案要表達(dá)活動(dòng)過(guò)程的教育性和完整性，一般包括題目、教育背景、教育目標(biāo)、活動(dòng)前期預(yù)備、實(shí)施過(guò)程等根本內(nèi)容。其中實(shí)施過(guò)程要詳細(xì)、明晰、可操作，字?jǐn)?shù)不超過(guò)800字。

篇2：區(qū)新實(shí)小英語(yǔ)根本功校級(jí)選拔賽方案

區(qū)新實(shí)小英語(yǔ)根本功校級(jí)選拔賽方案

一、指導(dǎo)思想

教師根本功是教師從事教育教學(xué)工作必需具備的最根本的職業(yè)技能。為了提高教師的職業(yè)技能，發(fā)覺(jué)素養(yǎng)優(yōu)異的教師，為參與丹陽(yáng)市青年教師根本功大賽做預(yù)備，特打算在全校范圍內(nèi)開(kāi)展青年教師根本功競(jìng)賽，也為廣闊青年教師呈現(xiàn)自我供應(yīng)舞臺(tái)。

二、參賽人員

本次參賽對(duì)象為我校40周歲以下（1976年1月1日以后誕生）、具備教師資格的在職青年英語(yǔ)教師。

三、評(píng)委

孫麗霞、于麗香

四、競(jìng)賽內(nèi)容

英語(yǔ)說(shuō)課

五、競(jìng)賽安排

（一）分組進(jìn)展

A組：z

B組：z

（二）時(shí)間地點(diǎn)

A組：3月14日（周一）下午1:10開(kāi)頭，地點(diǎn)：微格教室

B組：3月15日（周二）下午1:10開(kāi)頭，地點(diǎn)：微格教室

（三）事項(xiàng)說(shuō)明

1．每位教師按表格中挨次進(jìn)展競(jìng)賽，每人10分鐘，必需要有PPT和板書，離開(kāi)前擦潔凈黑板。

2.說(shuō)課內(nèi)容將提前兩天公布，參賽選手自行設(shè)計(jì)PPT參加說(shuō)課，PPT統(tǒng)一在競(jìng)賽當(dāng)天中午復(fù)制到微格教室電腦上。

3．競(jìng)賽期間，未競(jìng)賽的選手須在候賽區(qū)域等待（觀摩室）。

4．教師必需聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一安排，按時(shí)參賽，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽工程。無(wú)特別狀況不得請(qǐng)假。

5．競(jìng)賽時(shí)，評(píng)委將依據(jù)《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)參賽教師進(jìn)展打分，最終評(píng)比出4個(gè)一等獎(jiǎng)，6個(gè)二等獎(jiǎng)。各參賽教師要依據(jù)競(jìng)賽狀況，查漏補(bǔ)缺，準(zhǔn)時(shí)反思，不斷提升自己的教學(xué)技能水平。

課題工程內(nèi)容得分說(shuō)教材

(10分)1、本節(jié)課的目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)明確。

2、教學(xué)目標(biāo)層次符合新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生實(shí)際。

3、理論依據(jù)充分、理解教材科學(xué)合理。

說(shuō)教法(10分)1、選擇恰當(dāng)、多樣、有啟發(fā)性、有創(chuàng)新的教學(xué)方法。表達(dá)多樣的課堂互動(dòng)，小組合作，有效地引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)過(guò)程。

2、預(yù)備適宜、多樣的教具、學(xué)具等。

3、結(jié)合教學(xué)目標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，說(shuō)出所選教法的理論依據(jù)。

4、組織學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中操練語(yǔ)言，表達(dá)任務(wù)型教學(xué)。

說(shuō)學(xué)法

(10分)1、教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培育他們初步運(yùn)用英語(yǔ)的力量。

2、滲透學(xué)法指導(dǎo)、傳授學(xué)習(xí)方法明確，有詳細(xì)依據(jù)。

2、采納超前、自主、合作的學(xué)習(xí)方式，有利于學(xué)生實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神。

說(shuō)課堂

教學(xué)程序

(40分)1、教學(xué)過(guò)程中教學(xué)步驟清楚、自然、規(guī)律性強(qiáng)。

2、課堂教學(xué)構(gòu)造合理。

3、適時(shí)啟發(fā)誘導(dǎo)、重視學(xué)生參加。

4、表達(dá)學(xué)法指導(dǎo)和力量培育。

5、教學(xué)環(huán)節(jié)目的明確（如提問(wèn)、設(shè)疑、演示、閱讀等）。

6、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

7、注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺(jué)、探究、體驗(yàn)，不斷喚醒、敬重和鼓勵(lì)學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生樹(shù)立自信念。

板書

(10分)1、書寫正確，無(wú)錯(cuò)漏。

2、書寫流暢，符合四線三格的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)精確。

3、整體布局合理美觀、字形大小適中。

4、能突出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

教師根本功

(20分)1、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)正確、標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)流順暢。

2、教態(tài)自然大方，多才多藝，心理素養(yǎng)好，體態(tài)語(yǔ)運(yùn)用得當(dāng)、貼切