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ReadingModule1MylifeOxfordEnglishPeriod1Reading(1)Questions1.Whatisthearticleabout?ItisaboutSam'sschoolday.2.WhoisSam?Heisajuniorhighschoolstudent.3.DoesSamhaveagoodtimeatschool?Yes,hedoes.ThemainideaofeachparagraphParagraph1.

Paragraph2.Paragraph3.Paragraph4.Paragraph5.a.Sam'smorningactivities.b.Samalwayshasagoodtimeatschool.c.AboutSam.d.AboutSam'sschoolandhisfavouritesubject.e.Sam'safternoon'sactivities.ABIamajuniorhighschoolstudent.Ilovegoingtoschool.Myschoolisclosetomyhome,soIalwaysgotoschoolonfoot.Classesstartat8a.m.,andIamseldomlate.MyfavouritesubjectisGeography.Ienjoylearningaboutdifferentplacesintheworld.TEXTAdayatschoolBySamTRUEORFALSE1.Tomisaprimaryschoolstudent.()2.Healwayswalkstoschool,becausehishomeisclosetohisschool.()3.Heisneverlateforschool.()4.HisfavouritesubjectisMaths.()FFFTInthemorning,weusuallystudyChinese,MathsandEnglish.Wehaveourmorningbreakat9:50a.m.Whenthebellrings,IruntotheplaygroundwithmybestfriendsTomandJack.Weoftenplaygames.Breakendsat10:10a.m.Howshortitis!TextQuestions1.Whatdoeshestudyinthemorning?HeusuallystudiesChinese,MathsandEnglish.2.Howlongishismorningbreak?Itis20minutes.3.Whatdoeshedoduringhismorningbreak?Heoftenplaysgames.4.Whoarehisbestfriends?

HisbestfriendsareTomandJack.Lunchisfrom11:50a.m.to12:30p.m.Afternoonclassesendat3:30p.m.ThenTom,JackandItakepart

intheschoolbandpractice.Wemakegreatmusictogether.Ialwayshaveagoodtimeatschool.Textfillintheblanks1.Inthemorning,theyusuallystudy

,

and.

2.Theyhavetheirmorning

at9:50a.m.3.Whenthebell

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TomandJack.4.Theyoftenplay

.Break

at10:10a.m.How

itis!ChineseMathsEnglishbreakringsplaygroundbestfriendsgamesendsshortsam’stimetable

ActivitySamMEClassesbeginMorningbreakLunchtimeClassesend8:00am.9:50am----10:10am.11:50am----12:30am.3:30pm.expressions1.juniorhighschool2.goto...onfoot3.enjoydoing4.playgames5.from...to...6.takepartin7.makegreatmusic8.haveagoodtimea.演奏美妙的音樂b.參加c.玩的愉快d.中學(xué)e.走著去...f.喜歡做g.玩游戲h.從...到...1.Sam'sschoolandhisfavouritesubject.3.Sam

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