廣西壯族自治區(qū)玉林市2023-2024學年七年級上學期期末數(shù)學試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

年秋季期初中期末教學質(zhì)量監(jiān)測七年級數(shù)學(全卷共三大題,共4頁,滿分為120分,考試時間:120分鐘)注意事項:1.本考卷分試題卷和答題卡兩部分.請將答案填寫在答題卡上,在試卷上作答無效.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.2.選擇題每小題選出答案后,考生用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的選項標號涂黑.3.非選擇題,考生用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答.一、選擇題:本大題共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,將正確答案涂在答題卡相應(yīng)的位置上.1.下面四個數(shù)中比-4小的數(shù)是()A.1 B.0 C.-3 D.-52.從三個不同方向看一個幾何體,得到的平面圖形如圖所示,則這個幾何體是()第2題圖A.圓錐 B.圓柱 C.棱錐 D.球3.下列運用等式性質(zhì)進行的變形中,正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則4.用四舍五入得到的近似數(shù)0.13萬精確到()A.十分位 B.百分位 C.百位 D.十位5.若,,則與的關(guān)系是()A.互補 B.互余 C.和為鈍角 D.和為周角6.如圖,某同學用剪刀沿虛線將三角形剪掉一個角,發(fā)現(xiàn)四邊形的周長比原三角形的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是()第6題圖A.兩點之間,線段最短 B.經(jīng)過一點,有無數(shù)條直線C.垂線段最短 D.經(jīng)過兩點,有且只有一條直線7.在解方程時,去分母后正確的是()A. B. C. D.8.下列說法正確的是()A.射線AB和射線BA不是同一條射線 B.若,則點O是線段AB的中點C. D.晚上8點整,鐘表的時針與分針的夾角是150°9.如果,那么下列判斷正確的是()A., B., C.x,y異號 D.,10.在排成每行七天的日歷表中取下一個3×3的方塊(如圖),若方塊中所有日期之和為207,則n的值為()n第10題圖A.23 B.21 C.15 D.1211.如圖所示,把一根繩子對折成線段AB,然后從P處將繩子剪斷,如果AP是PB的一半,且剪斷后的各段繩子中最長的一段為40cm,則繩子的原長為()第11題圖A.80cm B.100cm C.60cm或120cm D.120cm12.正方形ABCD在數(shù)軸上的位置如圖所示,點A,B對應(yīng)的數(shù)分別為-1和0,若正方形ABCD繞著頂點順時針方向在數(shù)軸上連續(xù)翻轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)1次后,點C所對應(yīng)的數(shù)為1;翻轉(zhuǎn)2次后,點D所對應(yīng)的數(shù)為2;翻轉(zhuǎn)3次后,點A所對應(yīng)的數(shù)為3;翻轉(zhuǎn)4次后,點B所對應(yīng)的數(shù)為4,…,則連續(xù)翻轉(zhuǎn)2024次后,數(shù)軸上數(shù)2024所對應(yīng)的點是()第12題圖A.A點 B.B點 C.C點 D.D點二、填空題:本大題共6小題,每小題2分,共12分.請將答案填入答題卡相應(yīng)的位置上.13.寫出一個解為的一元一次方程:______.14.一個角的度數(shù)是,則它的補角等于______.15.多項式的次數(shù)是______.16.若,,且,則______.17.《九章算術(shù)》是中國古代非常重要的一部數(shù)學典籍,被視為“算經(jīng)之首”.《九章算術(shù)》大約成書于公元前200年~公元前50年,是以應(yīng)用問題解法集成的體例編纂成書的,全書按題目的應(yīng)用范圍與解題方法劃分為“方田”、“粟米”、“衰分”等九章.《九章算術(shù)》中有這樣一個問題:今有共買金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百,問人數(shù),金價各幾何?其大意是:假設(shè)合伙買金,每人出400錢,還剩余3400錢;每人出300錢,還剩余100錢.問人數(shù)、金價各是多少?如果設(shè)有x個人,那么可以列方程為______.18.如圖,點O是量角器的中心點,射線OM經(jīng)過刻度線90.若.射線OA、OB分別經(jīng)過刻度線40和60,在刻度線OM的右側(cè).下列結(jié)論:①;②若與互補,則射線OD經(jīng)過刻度線165;③若,則圖中共有6對角互為余角.其中正確的是______(填序號).第18題圖三、解答題:本大題共8小題,滿分共72分.將解答過程寫在答題卡的相應(yīng)位置上,作圖或添輔助線先用鉛筆畫完,再用水性筆描黑.19.(本題滿分8分,每小題4分)(1)計算:; (2)解方程:.20.(本題滿分8分)如圖,已知同一平面內(nèi)的線段AB及點C.(1)畫直線AC,線段BC;(2)用圓規(guī)在線段AB的延長線上截?。ūA舢媹D痕跡);(3)連接CD,并畫出CD的反向延長線.21.(本題滿分8分)先化簡,再求值:,其中x是最大的負整數(shù),y的相反數(shù)是2.22.(本題滿分8分)綜合與實踐問題情境:在數(shù)學活動課上,老師讓同學們制作了一些邊長為20cm的正方形紙片,并要求各個小組利用這些紙片研究數(shù)學問題.實踐操作:(1)勤勉小組提出:將如圖1所示的紙片的四個角各剪去一個相同的正方形,得到圖1中的陰影部分,若剪去的小正方形的邊長為,請計算陰影部分的面積S(用含x的式子表示),并求出當時,陰影部分的面積;(2)創(chuàng)新小組將圖1中的陰影部分折成一個無蓋的長方體盒子,如圖2,請求出折成的長方體盒子的容積V(用含x的式子表示)并求出當時,折成的長方體盒子的容積.圖1圖223.(本題滿分10分)我們定義:對于數(shù)對,若,則稱為“和積等數(shù)對”,如:因為,,所以,都是“和積等數(shù)對”.(1)下列數(shù)對中,是“和積等數(shù)對”的是______;(填序號)①;②;③.(2)若是“和積等數(shù)對”,求x的值;(3)若是“和積等數(shù)對",求代數(shù)式的值.24.(本題滿分10分)數(shù)學課上,黎老師提出問題:如圖,點O是線段AB上一點,C,D分別是線段AO,BO的中點,當時,求線段CD的長度.(1)下面是小漾同學根據(jù)黎老師的要求進行的分析及解答過程,請你補全解答過程的填空;思路方法解答過程知識要素未知線段已知線段…因為C,D分別是線段AO,BO的中點,所以,.因為,所以.線段中點的定義線段的和、差等式的性質(zhì)…(2)小漾同學進行題后反思,提出新的問題:如果點O運動到線段AB的延長線上,CD的長度是否會發(fā)生變化?請你幫助小漾同學作出判斷并說明理由.25.(本題滿分10分)大潤發(fā)和通用兩家超市相同商品的標價相同,在2024新年即將到來之際,兩大超市分別推出如下促銷活動:大潤發(fā)超市:全場均按八五折優(yōu)惠;通用超市:購物不超過200元,不給予優(yōu)惠;超過了200元而不超過500元一律打八八折;超過500元時,其中的500元優(yōu)惠12%,超過500元的部分打八折;(1)當購物總額是多少時,大潤發(fā)、通用兩家超市實際付款相同?(2)某顧客在通用超市購物實際付款490元,試問該顧客的選擇劃算嗎?試說明理由.26.(本題滿分10分)已知O是直線AB上的一點,是直角,OE平分.初步嘗試:(1)如圖①,若.求的度數(shù);類比探究:(2)在圖①中,若,求的度數(shù)(用含的式子表示);解決問題:(3)如圖②,O是直線AB上的一點,是直角,OE平分,探究和的度數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系.2023年秋季期初中期末教學質(zhì)量監(jiān)測七年級數(shù)學參考答案一、選擇題(每題3分,共36分)序號123456789101112選項DBCCBADADACB二、填空題(每題2分,共12分)13.(答案不唯一)14.15.316.1或317.18.①③(注:16、18題都是填對一個給1分,有填錯均不給分)三、解答題(共72分)19.(每小題4分,共8分)解:(1)原式.(2)由原方程可化為,,.20.(8分)解:如圖所示:(1)直線AC,線段BC即為所求;(2)線段BD即為所求;(3)CD及CD的反向延長線即為所求.(注:不寫三句語言文字敘述扣2分)21.(8分)解:原式,∵x是最大的負整數(shù),y的相反數(shù)是2,∴,,∴原式.22.(8分)解:(1)由題意得,,當時,,∴當時,陰影部分的面積為.(2)由題意得,,當時,,當時,折成的長方體盒子的容積為.23.(10分)解:(1)①③;(2)∵是“和積等數(shù)對”,∴,解得:.(3)原式,∵是“和積等數(shù)對”,所以;∴原式.24.(10分)解:(1)OB,OB,AB,5;(2)不會發(fā)生變化,理由如下:如圖,∵C,D分別是線段AO,OB的中點,∴,,∵,∴.25.(10分)(注:第(1)、(2)小問不討論的情況也不扣分.)解:(1)設(shè)購物總額為x元時,大潤發(fā)、通用兩家超市實際付款相同,由題意得:購物不超過500元時,大潤發(fā)超市更優(yōu)惠,∴,∴,解得:.答:當

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