初中八年級-珍惜學習機會

第六課終身受益的權利第二框珍惜學習機會第一頁，共十七頁。

爸爸對小梅說：“從明天開始你就不要上學了，你早晚要出嫁，我供你上學是賠錢！”小梅對爸爸說：“我要上學。”

〇假如你是小梅你打算采用什么方式維護自己的受教育權？

方式一：尋求學校老師的幫助

假如你是老師，你打算如何做小梅父親的工作？一、維護受教育權利第二頁，共十七頁。我可從受教育的權利、義務教育的強制性及受教育對個人成長的意義等方面勸說父親。尋求

幫助

尋求

幫助

尋求

幫助

教育主管部門即教育行政管理部門。社會相關部門即婦聯(lián)。人民法院方式一：尋求學校老師的幫助。假如你是老師，你打算如何做小梅父親的工作？第三頁，共十七頁。（1）非訴訟方式。①尋求學校老師的幫助；②尋求社會相關部門（如：婦聯(lián)、新聞媒體）幫助；③尋求教育主管部門（如：教育行政部門）的幫助。（2）訴訟方式。

尋求人民法院的幫助。1、維護受教育權利的原因？（1）受教育是法律賦予我們的基本權利，是我們成長和發(fā)展的基礎。（2）在現(xiàn)實生活中，由于各種原因，侵犯我們受教育權的行為時有發(fā)生。2、維護受教育權利的方式？第四頁，共十七頁。（1）①不參加，不到寺廟看熱鬧，專心學習；②向當地政府如實反映情況，要求其采取有效措施，維護自己的受教育權。（2）教育學生排除干擾，安心學習，應依靠政府和法律的力量，追究當事人的責任，真正維護學生的受教育權。閱讀課本P63，“熱鬧的寺廟”〇假如你是該校的一名學生，應該怎么辦？〇假如你是該校的校長，應該怎么辦?第五頁，共十七頁。二、履行受教育義務閱讀課本P63“三則材料”〇你從上述材料中感悟到了什么？

在舊中國，許多公民失去了學習機會?，F(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，每個公民獲得了學習的機會，這樣的機會來之不易，我們應該非常珍惜。

國家和家庭為了公民受教育權利的實現(xiàn)，付出了巨大的努力。我們青少年應珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，報答國家和家庭的養(yǎng)育之恩。第六頁，共十七頁。3、履行受教育義務的原因？（1）在我們這個發(fā)展中的大國辦教育、普及義務教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。（2）為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強、社會的進步，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，為實現(xiàn)中華民族的偉大復習而努力學習。閱讀課本P64“小剛的故事”〇小剛拒絕輟學，對自己、家庭、社會有什么好處？〇如果小剛中途輟學，是否合法？小剛及家長會要承擔什么責任？第七頁，共十七頁。（1）小剛拒絕輟學使他獲得了繼續(xù)接受教育的機會，為他的成長和發(fā)展奠定了基礎；小剛拒絕輟學從長遠看有利于家庭的發(fā)展，也有利于社會的進步。（2）小剛中途輟學，是不合法的。小剛有按時入學，接受規(guī)定年限的義務教育的義務。小剛的家長有保證小剛接受規(guī)定年限義務教育的責任。進行批評教育，經教育仍不送子女就學的，可處以罰款，并采取其他措施使被監(jiān)護人按時就學。〇小剛拒絕輟學，對自己、家庭、社會有什么好處？〇如果小剛中途輟學，是否合法？小剛及家長會要承擔什么責任？第八頁，共十七頁。4、義務教育的學生，應履行受教育的義務有哪些？第一，認真履行按時入學的義務；第二，認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學；第三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。第九頁，共十七頁。〇為完成規(guī)定的學習任務，我們應該做到：

＊上課時專心聽講，認真思考，敢于發(fā)表自己的見解，積極與老師同學探究問題；

＊課后認真復習，獨立完成作業(yè)；▲課前認真預習，做到心中有數，提高聽課效率?！e極參加課外興趣小組活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好▲多看有意的課外書，擴大自己的知識面?！e極參加體育鍛煉，使自己有強健體魄。第十頁，共十七頁。〇假如遇到下列問題，你打算怎么辦？

＊

上課走神兒，受到老師的批評；

＊做作業(yè)時，通到疑難問題；

＊上自己不大喜歡的課；

＊考試成績不理想。（1）我會接受老師的批評，自覺改正錯誤，上課時集中精力聽講。（2）先獨立思考，如果實在解決不了，再主動向同學或老師請教，及時把問題解決。（3）要認識到各學科的設置都是為了自身素質的全面發(fā)展，積極與老師溝通，提高自己對該學科的學習積極性。（4）要找出自己考試成績不理想的原因，針對存在的問題努力改正，這樣有助于自己學習成績的提高。第十一頁，共十七頁。5、需要終身學習的原因？（1）在當代，科學技術日新月異，信息爆炸、知識激增。（2）要生存、要發(fā)展、要滿足時代的需求，必須接受教育、勤于學習，更新知識、提升能力、學會學習。（3）社會在發(fā)展，學習無止境，那種一次“充電”終身“放電”的狀況已一去不復返，我們進入了一個終身學習的時代。第十二頁，共十七頁。6、中學生如何珍惜學習機會？（1）在學習過程中，我們要積極開展自主學習、合作學習、探究學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力。（2）我們要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育義務，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)！第十三頁，共十七頁。珍惜學習機會維護受教育權利履行受教育義務1、維權原因2、維權方式1、履行受教育義務的原因2、履行受教育義務的內容3、如何珍惜學習機會非訴訟方式訴訟方式第十四頁，共十七頁。世上只有一樣東西是珍寶，那就是知識；世上只有一樣東西是罪惡，那就是無知。

——蘇格拉底樹立遠大的志向珍惜在校學習的機會教師寄語：活到老，學到老！Itisnevertoooldtolearn！第十五頁，共十七頁。謝謝！再見！第十六頁，共十七頁。內容總結第六課終身受益的權利。（2）在現(xiàn)實生活中，由于各種原因，侵犯我們受教育權的行為時有發(fā)生。（1）①不參加，不到寺廟看熱鬧，專心學習。②向當地政府如實反映情況，要求其采取有效措施，維護自己的受教育權。第二，認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學。第三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的