天津市中考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案

天津市中考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案2021年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷

語(yǔ)文

第Ⅰ卷

一、（本大題共11小題，共27分。1～4小題，6～7小題，每題2分；5小題，8～11小題，每題3分）

1．下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）

A．眺望（tiao）輪廓（guō）天衣無縫（feng）

B．聰穎（yǐng）僥幸（jiǎo）自慚形穢（hui）

C．妖嬈（rao）秘訣（jue）忍俊不禁（jin）

D．追溯（shuo）躊躇（chou）恍然大悟（huǎng）

2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

無論是昔日的五連冠，還是如今的一次次絕地反擊，中國(guó)女排都__________了為國(guó)爭(zhēng)光、

頑強(qiáng)拼搏的中華體育精神。如排精神是體育人均中華民族奉獻(xiàn)的_______精神財(cái)富，是新時(shí)代中國(guó)精神的具體體現(xiàn)。我們相信女排精神必將代代相傳，______中國(guó)人民不斷書寫新的傳奇。

A．傳承寶貴鼓舞B．傳承貴重鼓動(dòng)

C．傳達(dá)寶貴鼓動(dòng)D．傳達(dá)貴重鼓舞

3．下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

①中華優(yōu)秀文化典籍記錄了社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的變遷。

②閱讀這些典籍，可以讓我們感受到中華文化的獨(dú)特魅力。

③典籍中蘊(yùn)含的深刻哲理，還能帶給我們?cè)S多人生啟迪。

④在閱讀中，使我們的視野更加寬廣，精神更加豐盈。

A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句

4．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

嫦娥五號(hào)成功返回，意味著我國(guó)已經(jīng)掌握了無人月球探測(cè)技術(shù)：“天問一號(hào)”探測(cè)器著陸火星，標(biāo)志著我國(guó)邁出了星際探測(cè)征程的重要一步；北斗導(dǎo)航星座正向地球每一個(gè)角落源源不斷地送去服務(wù)信號(hào)□為什么中國(guó)航天事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展□毫無疑問，是因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家的大力支持，是因?yàn)榭萍嫉淖灾鲃?chuàng)新，是因?yàn)楹教烊擞啦谎浴鯏∽非笞吭降木瘛?/p>

A．；！、B．——！，

C．；？，D．——？、

5．下面對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

A．首句用“楊花”和“子規(guī)”兩個(gè)景物，點(diǎn)明暮春時(shí)令，烘托出凄涼悲惋的氛圍。

B．第二句寫詩(shī)人得知摯友被貶偏遠(yuǎn)之地，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人的驚愕痛惜之情。

C第三、四句抒情寄慨，詩(shī)人因懷才不遇而生的“愁心”，給詩(shī)中意象涂上浪漫的色彩。

D．詩(shī)人將明月人格化，把明月看成知人意、達(dá)人情的使者，有助于情感的表達(dá)，使考試院詩(shī)味更加醇厚。

閱讀《保護(hù)海洋，治理微塑料污染》一文，回答6～8題。

保護(hù)海洋，治理微塑料污染

①近年來，我國(guó)開展了多次大洋和極地科考活動(dòng)，科研工作者在海洋中均檢測(cè)出了微塑料。相比大型塑料，這種直徑小于5毫米的微塑料肉眼往往難以辨別，更加隱蔽，不易清理，具有很大的潛在危害。

②海洋微塑料到底從何而來?調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，一部分海洋微塑料由大型塑料碎化而來，另一部分來自流入大海的原料，如樹脂顆粒、個(gè)人護(hù)理品和清潔劑中的塑料磨砂等。事實(shí)上，從近海到大洋，從赤道到極地，從海洋表層到大洋深處，全球海域都出現(xiàn)了微塑料。海洋微塑料污染已經(jīng)成為一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題。

③華東師范大學(xué)施華宏教授介紹，比較大的塑料被鯨魚等大型海洋動(dòng)物誤食，造成的往往是機(jī)械損傷：而微塑料過于細(xì)小，再加上本身含有增塑劑等添加劑，還能吸附環(huán)境里的化學(xué)物質(zhì)，具有一定的化學(xué)毒性，進(jìn)入海洋生物體后，有可能給體內(nèi)器官造成更大傷害。

④海洋微塑料污染問題的嚴(yán)峻性還在于微塑料的數(shù)量不斷增長(zhǎng)。有些塑料經(jīng)過幾百年才會(huì)完全降解，原有積累下來的大型塑料還在經(jīng)歷著侵蝕、風(fēng)化、遷移、破碎至微小的過程，新的塑料又在源源不斷地產(chǎn)生。新舊疊加，海洋微塑料的總量令人擔(dān)憂。

⑤我國(guó)是塑料生產(chǎn)大國(guó)，一直以來都非常重視相關(guān)環(huán)保問題。在治理海洋微塑料污染方面，我國(guó)始終積極推進(jìn)無害化處理的進(jìn)程，努力從源頭治理，減少塑料垃圾進(jìn)入海洋環(huán)境。與近年來國(guó)際同類調(diào)查結(jié)果相比，我國(guó)近海表層水體微塑料含量處于中低水平。在海洋部門的引導(dǎo)下，越來越多的志愿者主動(dòng)參與到清潔海灘的活動(dòng)中。隨著微塑料知識(shí)的普及，相信會(huì)有更多人加入到保護(hù)海洋的行列。

⑥（可見，加強(qiáng)對(duì)海洋微塑料污染的防治，要在塑料產(chǎn)生的源頭和去向方面下功夫，例如，盡量減少塑料垃圾的產(chǎn)生，在污水處理過程中加強(qiáng)對(duì)微塑料的攔截和降解處理等）。防治海洋微塑料污染，還要不斷提高公眾對(duì)微塑料污染的認(rèn)識(shí)水平，共同呵護(hù)良好的海洋生態(tài)環(huán)境。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

6．下面的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是

A．從近海到大洋，從赤道到極地，從海洋表層到大洋深處，全球海域都出現(xiàn)了微塑料。

B．具有一定化學(xué)毒性的微塑料過于細(xì)小，進(jìn)入海洋生物體后，不會(huì)造成任何傷害。

C．有些塑料還沒有完全降解，新的塑料又不斷產(chǎn)生，導(dǎo)致海洋微塑料總量不斷增長(zhǎng)。

D．在海洋部門的引導(dǎo)下，越來越多的志愿者主動(dòng)參與到清潔海灘的活動(dòng)中。

7．下面對(duì)文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是

A．使用作比較的說明方法，說明防治海洋微塑料污染的有效措施是減少塑料垃圾的產(chǎn)生。

B．使用作比較的說明方法，說明防治海洋微塑料污染，要加強(qiáng)污水中微塑料的降解處理。

C．使用舉例子的說明方法，說明加強(qiáng)對(duì)海洋微塑料污染的防治，要在塑料產(chǎn)生的源頭和去向方面下功夫。

D．使用舉例子的說明方法，說明只要加強(qiáng)污水中微塑料的攔截，就能防治海洋微塑料污染。

8．下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是

A．第①段由我國(guó)科研工作者的科考發(fā)現(xiàn)，引出對(duì)海洋大型塑料來源的說明。

B．第③段中加點(diǎn)詞“往往”，體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。

C．第⑤段說明作為塑料生產(chǎn)大國(guó)，我國(guó)一直以來都非常重視相關(guān)環(huán)保問題。

D．本文采用邏輯順序，條理清晰地介紹了海洋微塑料污染與防治的相關(guān)知識(shí)。

狼

蒲松齡

①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，相向。

④少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

9．下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．綴行甚遠(yuǎn)綴：連接、緊跟

B．恐前后受其敵敵：敵人

C．屠暴起暴：突然

D．乃悟前狼假寐寐：睡覺

10．下面句子中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）

例句：其一犬坐于前

A．狼不敢前B．一狼洞其中

C．意將隧入以攻其后也D．屠自后斷其股

11．下面對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．第①段是故事的開端，寫出了屠夫危急的處境，為后面寫屠夫與狼的斗爭(zhēng)做了鋪墊。

B．在遇狼到殺狼的故事發(fā)展過程中，屠夫從怯懦變得勇敢、機(jī)智，人物形象完整豐富。

C．文中“一狼徑去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等語(yǔ)句，表現(xiàn)了狼的狡詐。

D．文章結(jié)尾運(yùn)用記敘的表達(dá)方式，點(diǎn)明了故事的主題，說明狼無論多么狡詐，終歸會(huì)被人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。

2021年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷

語(yǔ)文

第Ⅱ卷

注意事項(xiàng)：

1．用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”

2．本卷共13題，共93分。

二、（本大題共1小題，共8分）

12．請(qǐng)根據(jù)原文或提示，將下面古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（8分）

（1）采菊東籬下，__________________。（陶淵明《飲酒》其五）

（2）__________________，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）

（3）醉翁之意不在酒，__________________。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

（4）正是江南好風(fēng)景，__________________。（杜甫《江南逢李龜年》）

（5）沉舟側(cè)畔千帆過，__________________。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（6）醉里挑燈看劍，__________________。（辛棄疾《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（7）《己亥雜詩(shī)》（其五）中龔自珍借“落花”自喻，表達(dá)自己雖然脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志的詩(shī)句是：“__________________，__________________?！?/p>

三、（本大題共3小題，共7分）

閱讀下面文言文，回答13～15題。

有范延費(fèi)者為殿直①，押兵過金陵。張忠定公詠②為守，因問曰：“天使③沿路來，還曾見好官員否?”延貴曰：“昨過袁州萍鄉(xiāng)，縣邑宰④張希顏者，（雖不識(shí)之，知其好官員也）。”忠定曰：“何以言之?”延貴曰：“自入萍鄉(xiāng)縣境，驛傳⑤橋道皆完葺，田菜⑥墾辟，野無惰農(nóng)。及至邑，則市肆⑦無賭博，市易不敢喧爭(zhēng)。夜宿邸中，聞更鼓分明。以是知其必善政也?！敝叶ù笮υ?；“希顏固善矣，天使亦好官員也。”即日同薦于朝。希顏后為發(fā)運(yùn)使⑧，延貴亦閣門祗候，皆號(hào)能吏也。

（節(jié)選自《東軒筆錄》有刪改）

【注釋】①殿直：皇帝的侍從官，②張忠定公詠：張?jiān)仯u號(hào)忠定，北宋名臣。③天使：皇帝的使者。④邑宰：邑，具。宰，泛指地方官吏。⑤驛傳（zhuan）：驛站。（⑥田菜：荒蕪不耕之田。⑦市（chan）肆：店鋪。⑧發(fā)運(yùn)使：與后面的“閣門祇候”都是官職名。

13．解釋文中加點(diǎn)詞的含義。（2分）

（1）因問曰因：___________（2）聞更鼓分明聞：___________

14．請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

雖不識(shí)之，知其好官員也。

譯文：

15．請(qǐng)結(jié)合原文分析，為什么張?jiān)亴埾ｎ仭⒎堆淤F“同薦于朝”。（3分）

四、（本大題共4小題，共15分）

閱讀《聽雨》一文，回答16～19題。

聽雨

王繼懷

①靜坐在書桌前，窗外正下著雨。聽著雨打篷的聲音，聽著這溫馨而又富有詩(shī)意的雨聲，我的思緒又回到了久別的故鄉(xiāng)，耳畔響起了兒時(shí)大山里的雨聲，想起了一個(gè)個(gè)關(guān)于聽雨的故事。

②記憶中，大山里的老家是經(jīng)常下雨的。雨后的山村也是非常美麗的，像一幅水墨畫。小溪里的水漲了，村子里池塘滿了。雨后山間草木新，空氣也變得格外清新，一陣清風(fēng)吹來，泥土散發(fā)出沁人心脾的芬芳，令人心曠神怡。

③微風(fēng)細(xì)而中，我常赤著腳，斗笠也不戴，漫步在田野，任憑雨淋著，享受著而中的這份愜意。母親發(fā)現(xiàn)后，必教育我一番，但再遇微風(fēng)細(xì)雨，我會(huì)依然如故。

④記憶中，我最喜歡的還是下雨天坐在屋檐下，看著如詩(shī)如畫的山村雨景，靜靜地聽著大山里別具風(fēng)情的雨聲。老屋頂上的黛色瓦片，長(zhǎng)滿青苔的橡子，群山環(huán)抱的小山村，都被山間云霧繚繞著?？罩酗h落著雨絲，活波可愛的小燕子在雨中穿來穿去，用那剪刀似的尾巴剪斷大山里的這掛雨簾。（閉上眼睛，靜靜地聽著雨打芭蕉，雨敲房頂，雨擊田野，雨落池塘——時(shí)大時(shí)小，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)高時(shí)低）。聽其聲，聽其調(diào)，聽其韻，讓心靈隨著雨聲的節(jié)奏一起飛舞。我就這么靜靜地赤著腳坐在屋檐下，感受著大山里而的氣息——

⑤自古以來，文人墨客留下了很多關(guān)于聽雨的名篇佳句。宋代大詩(shī)人陸游獨(dú)自一人，在夜深人靜時(shí)，伴著一盞昏燈，聽著雨聲，寫下了“晚窗又聽蕭蕭雨，一點(diǎn)昏燈相對(duì)愁”的詩(shī)句：南宋詞人竹山先生用聽雨概括自己的一生，從少年、壯年一直寫到老年聽雨，《虞美人.聽雨》中，“而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明”，寫盡了他難以化解的愁思。

⑥關(guān)于聽雨，我又想起那年在西班牙馬德里與一位華僑交談的故事。這位華僑是我的同鄉(xiāng)，他得知我來到西班牙，特意到賓館來找我，與我聊了很久。他說他到馬德里已經(jīng)20多年了，已經(jīng)習(xí)慣了此地的氣候水土、生活習(xí)俗，熟悉了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，也已把馬德里當(dāng)成了自己的第二故鄉(xiāng)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，思鄉(xiāng)之情卻愈來愈濃，只要有家鄉(xiāng)人來馬德里，他知道了都會(huì)來見一見，聊一聊。這位華僑說，他小時(shí)候在老家就特別喜歡聽雨，有一年回老家正好碰上下雨，他就掏出手機(jī)錄了一段雨聲。回到馬德里后，他常把這段在家鄉(xiāng)錄的雨聲放給自己聽，每次聽著這富有節(jié)奏和勃律的雨聲，他仿佛回到了童年在老家聽雨的那段難忘的時(shí)光，回到了萬里之遙的故鄉(xiāng)。

⑦在繁華的都市，在這夜深人靜的時(shí)候，推開窗，聽著雨聲，那一個(gè)個(gè)關(guān)于聽雨的故事又浮現(xiàn)在我的腦海。今夜，我聽的是而聲，更是聽來自家鄉(xiāng)的濃濃鄉(xiāng)愁。

（選自《南方日?qǐng)?bào)》，有刪改）

16．作者想起了哪些和雨有關(guān)的故事?請(qǐng)結(jié)合文章③～⑥段的內(nèi)容概括。（4分）

17．請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，品析第④段畫線句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）

閉上眼睛，靜靜地聽著雨打芭蕉，雨敲房頂，雨擊田野，雨落池塘——時(shí)大時(shí)小，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)高時(shí)低。

18．請(qǐng)結(jié)合全文分析，為什么”聽雨”引發(fā)了作者的”濃濃鄉(xiāng)愁”。（4分）

19．下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（4分）

A．文章開頭”溫馨而又富有詩(shī)意”的雨聲，觸動(dòng)了作者的情思，引發(fā)了作者的回憶和聯(lián)想。

B．第②段從視覺、嗅覺角度描繪了家鄉(xiāng)雨后山村美景，充滿了田園氣息，宛如一幅水墨畫，令人神往。

C．第③段寫母親”必教育我一番”，但”我”會(huì)依然如故，認(rèn)為母親的教育很是多余，表現(xiàn)了“我”倔強(qiáng)的性格。

D．第⑤段寫古人聽雨，極力贊美了古人對(duì)雨的熱愛，豐富了文章的內(nèi)涵，增加了文章的詩(shī)意美。

E．文章以“聽雨”為線索，在描寫與敘述中，寄托了作者濃濃的情感，感情真摯，具有打動(dòng)人心的力量。

五、（本大題共4小題，共13分）

（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）

2021年5月18日，是第45個(gè)國(guó)際博物館日。為了進(jìn)一步了解我國(guó)博物館的發(fā)展現(xiàn)狀，促進(jìn)“館校結(jié)合”，某班將開展以“走進(jìn)博物館”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則材料。請(qǐng)按照要求，回答20～21題。

【材料一】2011～2020年中國(guó)博物館數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖

【材料二】5月17日，天津南開大學(xué)博物館借助虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)再現(xiàn)了北京故宮、云岡石窟的場(chǎng)景，為廣大師生帶來一場(chǎng)沉浸與交互式的視聽盛宴。師生在復(fù)原場(chǎng)景中觀賞、行走與互動(dòng)，身臨其境地感受文物與歷史的魅力。

【材料三】為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，天津老城博物館舉辦了主題為”紅色基因代代傳——甘肅省環(huán)縣革命斗爭(zhēng)史回顧展”的線上云展覽。這種展覽形式打破了時(shí)空的界限，促進(jìn)了東西部“文博”交流。

【材料四】乾隆款琺瑯彩芍藥雉雞圖玉壺春瓶，是天津博物館的鎮(zhèn)館之寶。國(guó)際博物館日當(dāng)天，天津博物館推出了同款香草口味雪糕，高度還原了玉壺春瓶的樣子。這款文化創(chuàng)意雪糕，以一種創(chuàng)新的方式，使文物“活起來”“走出去”，博物館以更多元的形式展現(xiàn)歷史文化的風(fēng)采。

20．請(qǐng)?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡(jiǎn)要寫出你的結(jié)論。（2分）

21．請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津的三家博物館開展了哪些富有創(chuàng)意的活動(dòng)。（3分）

（二）名著閱讀（8分）

22．請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。（4分）

作品

人物

文段或評(píng)述

（《紅星照耀中國(guó)》）

（（1））

（（1））因?yàn)槭菍W(xué)生領(lǐng)袖，在天津被捕，監(jiān)禁一年。和他同時(shí)被捕入獄的愛國(guó)青年有很多，其中有一個(gè)是天津女子師范的學(xué)生，思想激進(jìn)，她現(xiàn)在是他的妻子和同志。

（《駱駝祥子》）

（（2））

（（2））沒想到事情破的這么快，自己的計(jì)劃才使了不到一半，而老頭子已經(jīng)點(diǎn)破了題！怎辦呢?她的臉紅起來，黑紅，加上半殘的粉，與青亮的燈光，好像一塊煮老了的豬肝，顏色復(fù)雜而難看。

（《儒林外史》）

（（3））

書中寫了兩個(gè)歷盡辛酸的老童生，頭撞貢院號(hào)板的周進(jìn)和中舉發(fā)瘋的（（3））。他們滑稽可笑的舉止背后隱藏著深刻的悲劇內(nèi)涵。

《__（（4））___》

悟凈

那悟凈不敢您慢，即將頸項(xiàng)下掛的骷髏取下，用索子結(jié)作九宮，把菩薩的葫蘆安在當(dāng)中，請(qǐng)師父下岸。那長(zhǎng)老遂登法船，坐于上面，果然穩(wěn)似輕舟。

（1）__________（2）______（3）______（4）______

23．讀《朝花夕拾》，消除了我們與經(jīng)典的隔膜，拉近了我們與魯迅的距離。在這十篇散文中，我們看到的是具有戰(zhàn)斗精神的魯迅，是飽含深情的魯迅，是富有童真童趣的魯迅，是幽默的魯迅。請(qǐng)結(jié)合《朝花夕拾》中相關(guān)篇目及內(nèi)容，從以上四個(gè)方面談?wù)勀愕睦斫?。?分）

六、（本大題共1小題，共50分）

24．作文（50分）

培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵?！蔽覀兿Ｍ玫剿说男蕾p，他人的欣賞如暖流滋潤(rùn)心田，讓人獲得奮進(jìn)的力量；我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人，欣賞他人會(huì)在自己心中播下善與愛的種子，不斷提升人生境界；我們還要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己才會(huì)內(nèi)心有光，自信樂觀地面對(duì)生活。對(duì)此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?

請(qǐng)自擬題目，自選角度，寫一篇文章。

要求：（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；（2）有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）：（4）不少于600字：（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

2021年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

語(yǔ)文參考答案

一、（本大題共11小題，共27分。1～4小題，6～7小題，每題2分；5小題，8～11小題，每題3分）

1．B2．A3．D4．D5．C6．B7．C8．A9．B10．C11．D

二、（本大題共1小題，共8分）

12．（1）悠然見南山（2）山隨平野盡（3）在乎山水之間也（4）落花時(shí)節(jié)又逢君（5）病樹前頭萬木春（6）夢(mèng)回吹角連營(yíng)