教導處范文高三高考總結(jié)會

..教誨處范文之高三高考總結(jié)會高考工作已全部完畢，回憶一下高考成績，能夠用全面開花來描述。我校的高考成績不管從進線人數(shù)依然進線率均居一般高中首位，且升學檔次有了打破。三年11班石辰同學以631分獲得鞍山市一般高中理科狀元，并被上海同濟大學錄用。此成績位于岫巖縣第一名；列十三中第二名；列三中、鋼高前三名；列八中前五名。三年12班李鑫同學以551分獲得鞍山市一般高中文科狀元，并被西南交通大學錄用；藝術生一批本科實走21人。一、2007年高考獲得的成績：各科平均分如下：理科：語文：99.2

數(shù)學：72.1

英語：95.8

綜合：129.1

總平均分：396.2文科：語文：98.3

數(shù)學：55.4

英語：84.8

綜合：172.2

總平均分：410.7各班根本完成升學指標。二、獲得成績的緣故：高三工作千頭萬緒，有許多需要總結(jié)和借鑒的東西，剛剛07屆高三部分老師以班主任、備課組為單位談了教育教學工作的經(jīng)歷與教訓，同時談了高三工作的感受及復習策略和方法及試卷分析，老師的發(fā)言系統(tǒng)、完好、詳細、誠懇、真實。再一次表達了全體高三任課老師的嚴謹治學的作風和敬業(yè)精神，2007屆高三學年是一個團結(jié)上進，富有戰(zhàn)斗力的集體。各方面要求都十分嚴格、到位，值得我們每屆高三學年借鑒、學習，也為我們提供了成功的經(jīng)歷。1、高三年級十二位班主任老師制造性工作、嚴格的班級治理是2007年獲得優(yōu)良成績的最堅實的保證。在政教處程波校助、教務處律濤主任帶著下，在張黎和董連菊兩位組長的支持配合下，十二位班主任，班級治理講究方法、嚴字當頭，常抓不懈，直至高考完畢。使每個班級都構(gòu)成了良好的班風、濃重的學習氣氛，為任課老師授課和學生學習提供了良好的環(huán)境，為學生成績的提高打下了結(jié)實的根底。事實再一次證明：嚴格的班級治理是高考成功的重要保證之一。2、任課老師的辛勤付出是2007年高考結(jié)出碩果的保證。2007屆高三學年24位高考科目任課老師，通過本身艱辛的努力和對本人課堂教學的嚴格要求，獲得了滿意的高考成績，應該說，今年所有任課老師都把學校的利益放在首位，不計較個人得失，他們身上所表達出的精神確實是一種崇高的敬業(yè)精神，確實是我們學校年年高考獲得優(yōu)良成績的最原始的動力。在此，我再一次代表學校，向2007年高三學年的所有任課老師表示最崇高的敬意和最誠摯的感激。3、班主任之間的友好相處，科任、班主任之間的親密合作，為成績的提高制造了一個良好的氣氛。2007屆十二位班主任特別團結(jié)上進，工作上互相協(xié)助、取長補短，共同提高班級的治理水平?？迫卫蠋熌転榘嘀魅萎敽脜⒅\，每個班的任課老師都齊心協(xié)力，為了提高全班學生的成績，勤奮的努力著。并肩負著幫扶尖子生和邊緣生的重擔，所有的科任都明白：本人配合班主任工作，是實際工作的需要。只有如此本人所教學科成績才能提高，學生學習的積極性才能充分調(diào)動起來，任課老師的教學水平才能得以最真實的表達。4、廣泛搜集高考信息。2007年是遼寧高考改革3+文理綜合的第二年，因此及時搜集高考信息，做到備考工作有的放矢，顯得尤為重要。為此，學校及時組織老師參加高會信息研討會，到兄弟學校調(diào)研，搜集模仿試題等提高了復習的針對性，進而提高了復習效果5、在高考工作中，作為教學治理職能部門的教務處及年級主任律濤主任，做了大量縝密細致的詳細工作，及時地組織召開了高三學年任課老師會議、高三學年學生大會、高三學生咨詢卷調(diào)查、一本二本邊緣生及尖子生座談會等，這些會議使高三學年全體師生認清了情勢，明確了任務，同時也鼓舞了士氣，加強了決心。這一次次會議是師生們駛向理想終點的一個個加油站。在報考過程中，教務處、班主任組織得緊密細致，從報名、體檢、整理檔案到考試填報志愿，所有環(huán)節(jié)沒有任何過失。學校還成功地組織了八次模仿考試，每次考試后都及時和兄弟學校進展比擬，作為填報志愿最重要的根據(jù)。在填報志愿的過程中，班主任誨人不倦地對每個學生進展指導，學校正前40名的學生逐一指導志愿，同時還充分調(diào)動各方面的力量做學生填報志愿的參謀，高質(zhì)量的完成了志愿填報工作。三、對2008屆高三的要求與希望：08年高考是遼寧新課程改革前的舊教材3+文理綜合最后一次高考，要實現(xiàn)2008年高考的奮斗目的，任務是十分艱巨的。這就要求我們客觀地、正確地可能情勢，充分利用前進道路上的有利要素，克服不利要素，如此才能把我們的事業(yè)不斷推向前進。1、2008屆高三年級，我們有一支工作踏實、特別能戰(zhàn)斗的班主任隊伍。多年來，學校特別注重班主任隊伍的建立，特別注重提高班主任隊伍的思想素養(yǎng)和業(yè)務才能。2008屆的十三位班主任是一支優(yōu)化組合的班主任隊伍，他們既有本人的治理特色，又有互相交流、互相提高與合作的精神。如今各個班級較去年都有了特別大的進步，班風正，學習氣氛濃重，各方面工作正在有條不紊的進展，學校相信他們一定能夠出色的完成好各項工作任務。2、向高質(zhì)量的課堂教學要成績。任課老師要注重學習大綱、研究高考說明、搜集高考信息、理解高考動向。高質(zhì)量選題，精講精練。要精心上好每一節(jié)課，要積極調(diào)動學生學習的主動性。不能無視任何一位學生，只要他有百分之一的希望，我們就要對他付出百分之百的努力。以提高學生的綜合素養(yǎng)為目的，全心全意為學生效勞，為高考效勞。3、進一步加強高三年級的治理和思想工作。2007屆畢業(yè)班班主任工作成績突出，給我們樹立了典范，我們要向他們學習，高考不完畢，治理不放松。紀律是學習的保障，沒有好的紀律就沒有一個好的學習環(huán)境，就沒有濃重的學習空氣。經(jīng)歷告訴我們，哪個班級治理的好，哪個班級升學質(zhì)量就高。如今的高三年級有五種班型，班主任要耐心細致的做好學生的思想工作，注重對學生人生觀、價值觀的教育，鼓舞他們努力去實現(xiàn)本人的人生理想，使他們加強緊迫感、使命感。抓好全面工作，提高我校的教育效勞質(zhì)量，爭取每個班級都成為穩(wěn)定、務實、積極向上的班集體，營建一個良好的創(chuàng)新氣氛。4、進一步抓好尖子生的培養(yǎng)工作。尖子生的水平反映著一所學校的辦學檔次，我校今年的應屆畢業(yè)生尖子生實力并不是特別強，抓好尖子生的培養(yǎng)工作是我校2008年高考的關鍵。希望任課老師和班主任對這部分學生要做到心中有數(shù)，留意培養(yǎng)他們創(chuàng)新和應試才能，在生活上多關懷，在思想上多鼓舞，在學習上多指導，力爭使文理科尖子生和單科平均分的成績能有一定的提高，在明年的高考中再創(chuàng)佳績。

5、當前教學一定要狠抓根底知識的落實，實實在在，不搞花架子，一定要在以下幾方面加大力度：課本、大綱、考試說明、專題、思想方法，要進一步抓兩頭促中間；要抓系統(tǒng)、抓提高、抓落實、抓目的，只有如此學生的根本素養(yǎng)和學習才能才能提高，才有可能沉著面對高考。（1）抓根底，提高針對性---進一步落實根底知識和根本概念。（2）抓重點，提高目的性—-留意調(diào)整教學內(nèi)容，抓好知識網(wǎng)絡的建構(gòu)。（3）抓專題，提高全面性---強化學科綜合，優(yōu)化學生素養(yǎng)。（4）抓方法，提高靈敏性---課堂多做研究性教學嘗試，充分挖掘和激發(fā)學生思維的積極性，最好給學生建立“錯題檔案”，培養(yǎng)學生良好的學習適應，適度進展訓練，提高應試才能。（5）抓常規(guī)，提高標準性---注重培養(yǎng)學生語言的精確性，邏輯的嚴謹性，書寫的標準性。（6）抓情感，提高學生的興趣和決心—-注重培養(yǎng)學生的自決心是關鍵。（7）抓尖子，提高學校聲譽—-從整體升學率看，已經(jīng)不能滿足學校開展的要求，但升學質(zhì)量至關重要，對這塊我們還要加大力度。今年我校高三畢業(yè)生獲得的優(yōu)良成績，得益