湖北逝師聯(lián)盟2022屆高三上學(xué)期8月開學(xué)考(老高考)語文試題-人教版高三總復(fù)習(xí)

湖北逝師聯(lián)盟2022屆高三上學(xué)期8月開學(xué)考（老高考）語文試題人教版高三總復(fù)習(xí)九師聯(lián)盟2022屆高三上學(xué)期8月開學(xué)考（老高考）

語文試題

考生注意：

1.滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。

3.考生作答時(shí)，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。

4.本試卷主要命題范圍：高考范圍。

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)

閱讀下面的文字，完成1-3題。

閑暇時(shí)間，是除去必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和基本生理時(shí)間之外的可供自主支配的時(shí)間。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，人們的必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間越來越短，閑暇時(shí)間逐步增多，閑暇領(lǐng)域不斷拓展，閑暇活動(dòng)日趨頻繁，已引起社會(huì)廣泛關(guān)注。在新時(shí)代，我們需要讓閑暇時(shí)間成為實(shí)現(xiàn)人們美好生活、造福社會(huì)的重要時(shí)空，使閑暇生活更有意義，更具價(jià)值。

閑中有“勞”，升華職業(yè)素養(yǎng)。在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)和休閑不是對立的，而是辯證統(tǒng)一的。以勞動(dòng)的姿態(tài)進(jìn)行休閑和以愉悅的心情進(jìn)行勞動(dòng)，是我們生活的理想境界。職業(yè)勞動(dòng)是閑暇生活的基礎(chǔ)，愉悅豐富美好的閑暇生活是建立在勞動(dòng)的基礎(chǔ)之上的。正如中國共產(chǎn)黨主要?jiǎng)?chuàng)始人之一李大釗所言，人生求樂的方法莫過于尊重勞動(dòng)，一切樂境都由勞動(dòng)得來。法國思想家盧梭也指出：“在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。”習(xí)近平總書記更是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“幸福都是奮斗出來的”。閑暇時(shí)間是非勞動(dòng)時(shí)間，但閑暇生活也是提升職業(yè)能力的良好契機(jī)。倡導(dǎo)閑中有勞，不是讓勞動(dòng)替代休閑，而是主張人們利用一定的閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，充盈自己的勞動(dòng)本領(lǐng)，既為自身更好地休閑創(chuàng)造條件，也為整個(gè)社會(huì)勞而有閑奠定更好的基礎(chǔ)。

閑中尚“文”，防止物化休閑。強(qiáng)調(diào)休閑與文化相結(jié)合，就是要防止閑暇的物化和過度娛樂化。隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，個(gè)別人的閑暇時(shí)間消耗在服務(wù)性消費(fèi)上，甚至“娛樂至死”。如此一來，閑暇生活就會(huì)退化為經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的附屬品。一個(gè)人要過高品質(zhì)生活，就必須具有享受生活的能力，具有高度文明素養(yǎng)。馬克思說：“對于沒有音樂感的耳朵來說，最美的音樂也毫無意義?！币归e暇生活更自主、更自由、更具文化品位，就要讓人們不斷提高自身的欣賞力，培養(yǎng)多方面的技能和興趣。

閑中逐“美”，感悟詩意生活。閑暇是人生幸福的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，沒有閑暇就沒有人的幸福生活。古希臘思想家亞里士多德說過，“唯獨(dú)在閑暇時(shí)才有幸福可言”。但閑暇時(shí)間的增多，并不必然促成人生幸福，更遑論生活美好。積極引導(dǎo)閑暇生活，不僅在于引導(dǎo)人們創(chuàng)建充實(shí)的精神生活，還在于幫助人們正確體驗(yàn)和感悟社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活狀況，從而使自己產(chǎn)生獲得感、幸福感、安全感，并由此感受到生活的美好。當(dāng)然，這個(gè)過程不完全是政治、道德、科技等知識(shí)的傳授和吸收過程，還必須有審美活動(dòng)的參與。審美活動(dòng)具有“成教化、正得失、助人倫”的特質(zhì)，有助于提高個(gè)體生命品質(zhì)和群體生活質(zhì)量。

閑中促“和”，營造良好社會(huì)環(huán)境。人們的閑暇生活離不開一定的社會(huì)時(shí)空，這種時(shí)空對特定個(gè)人來說就是一種客觀外在環(huán)境。閑暇使人們擁有了選擇的自由，但并不必然帶來人的本質(zhì)力量的增強(qiáng)和社會(huì)關(guān)系的完善。對于當(dāng)代社會(huì)而言，由于網(wǎng)絡(luò)化和新技術(shù)的普遍運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)信息碎片化與去中心化的特點(diǎn)不可避免地催生著社會(huì)的疏離化、社交的孤島化，影響著社會(huì)的整體凝聚力，而這一影響又在閑暇生活中尤為突出。因此，營造大局和諧環(huán)境，防止出現(xiàn)西方國家那樣的“社會(huì)撕裂”現(xiàn)象，是社會(huì)閑暇建設(shè)的全新著力點(diǎn)。適時(shí)而合理地引導(dǎo)社會(huì)閑暇生活，讓閑暇教育成為調(diào)動(dòng)社會(huì)個(gè)體內(nèi)在積極性和潛力的催化劑，彰顯“和”“合”的和諧文化底蘊(yùn)，并使之適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的要求，這不僅關(guān)乎人的內(nèi)在感受的建構(gòu)，也對良好社會(huì)環(huán)境的營造起著重要作用。

(摘編自蔣曉明《閑暇生活的時(shí)代價(jià)值》，《光明日報(bào)》2021年5月24日)

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)

A.閑暇時(shí)間就是必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和基本生理時(shí)間之外的時(shí)間，一般來說，人們的必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間越短，閑暇時(shí)間就會(huì)越長。

B.以勞動(dòng)的姿態(tài)進(jìn)行休閑和以愉悅的心情進(jìn)行勞動(dòng)，是我們生活的理想境界，勞動(dòng)和休閑相互融合統(tǒng)一，是可以互換的。

C.閑暇是人生幸福的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，一個(gè)人的閑暇時(shí)間越長，那么他就越能感覺到人生的幸福，也就越能體會(huì)到生活的美好。

D.人們有了閑暇時(shí)間也就有了選擇的自由，只有合理利用閑暇時(shí)間，才能帶來人的本質(zhì)力量的增強(qiáng)和社會(huì)關(guān)系的完善。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.文章結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，提出在新時(shí)代要讓閑暇生活更有價(jià)值的觀點(diǎn)，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

B.第二段通過對比李大釗、盧梭、習(xí)近平等人的經(jīng)典語錄，指出要閑中有勞，升華職業(yè)素養(yǎng)。

C.作者采用大量中外名人名言論證自己的觀點(diǎn)，既顯出深厚的文化修養(yǎng)，又增強(qiáng)了說服力。

D.文章整體采用總分結(jié)構(gòu)，首先提出觀點(diǎn)，然后從四個(gè)方面展開論述，思路清晰，條理清楚。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.職業(yè)勞動(dòng)是閑暇生活的基礎(chǔ)，有了一定的職業(yè)勞動(dòng)作為基礎(chǔ)，我們就能充分享受到愉悅豐富美好的閑暇生活。

B.人們不應(yīng)把閑暇時(shí)間消耗在服務(wù)性消費(fèi)，甚至過度娛樂上，隨著物質(zhì)的豐富，不斷提高文明素養(yǎng)，才能高品質(zhì)生活。

C.審美活動(dòng)對于人們創(chuàng)建充實(shí)的精神生活，使自己產(chǎn)生獲得感、幸福感、安全感，并由此感受到生活的美好不可或缺。

D.閑暇教育能成為調(diào)動(dòng)社會(huì)個(gè)體內(nèi)在積極性和潛力的催化劑，還十分利于營造良好社會(huì)環(huán)境，我們一定要加以重視。

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，12分)

閱讀下面的文字，完成4-6題。

材料一：

2021年3月14日至15日，一場十年不遇的沙塵暴先后襲擊蒙古國、中國，吹得人們措手不及。通過沙塵遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測可知，此次沙塵過程主要從蒙古國開始。強(qiáng)度之大、范圍之廣，與短時(shí)間內(nèi)空氣由暖變冷的異常天氣現(xiàn)象密切相關(guān)。

近期蒙古國、中國西北地區(qū)氣溫較常年偏高，加之降水稀少，地表?xiàng)l件有利于沙塵天氣的發(fā)生；另一方面，受較強(qiáng)的蒙古氣旋影響，中國西北、華北等地先后出現(xiàn)大風(fēng)，為這次沙塵天氣的發(fā)生提供了條件。此外，與中國毗鄰且在上風(fēng)向的一些國家和地區(qū)，分布著大面積荒漠化土地，是境外重要沙塵源。

多位氣象專家表示，全球氣候變暖是導(dǎo)致此次異常天氣現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)?。北極上空的平流層極地渦旋就像家長一樣，管著冷空氣這個(gè)不聽話的“孩子”。北極與赤道之間的溫差越大，極地渦旋的能量就越穩(wěn)定，也越能把冷空氣牢牢鎖定在極地?？墒墙陙?，北極隨全球氣候變化而變暖后，極地渦旋對冷空氣的束縛力減弱，缺乏“管束”的冷空氣變得不穩(wěn)定，原本集中在一個(gè)中心的冷空氣會(huì)分裂成兩個(gè)以上的環(huán)流，甚至碎裂，導(dǎo)致全球極端天氣多發(fā)。

(摘編自《一場沙塵暴，讓人類命運(yùn)共同體再引共鳴》，《參考消息》2021年3月25日)

材料二：

沙塵暴是一種自然現(xiàn)象，有突發(fā)性和較大的破壞性。近年來，隨著我國國土綠化的持續(xù)推進(jìn)、沙區(qū)植被覆蓋率的不斷提高，沙塵天氣日數(shù)呈現(xiàn)減少趨勢。

近年來，中國沙漠科技工作者發(fā)明了尼龍網(wǎng)格沙障、仿真植物沙障、網(wǎng)格袋沙障、化學(xué)固沙劑治沙等新技術(shù)，同時(shí)有效配合生物固沙、草方格沙障固沙等技術(shù)，為防沙治沙提供了有力的技術(shù)支撐，通過采取技術(shù)措施，提高沙區(qū)地表粗糙度，在一定程度上減小風(fēng)蝕量，對減少沙塵暴的發(fā)生起到了顯著作用。生活在沙漠周邊及腹地的農(nóng)牧民過度放牧、過度墾荒、濫伐林木，均會(huì)加速土地沙化，加劇沙塵暴的發(fā)生。所以，進(jìn)一步了解沙漠和沙塵暴，進(jìn)而規(guī)范沙區(qū)人為活動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)人與沙漠的和平相處，才能有效減少沙塵暴的發(fā)生。

(摘編自姚澤《認(rèn)知沙塵暴敬畏大自然》)

材料三：

沙塵暴從遠(yuǎn)古至今時(shí)有發(fā)生，是世界各地常見的天氣現(xiàn)象。從某種意義上來講，沙塵暴將伴隨著人類的生產(chǎn)生活。

沙塵暴給人類社會(huì)帶來了巨大的損失，但沙塵暴在遷移過程中所產(chǎn)生的生態(tài)效應(yīng)也有著極其重要的作用。沙塵暴所攜帶的沙塵粒子可以傳播植物的種子，從而促進(jìn)生物繁殖體的擴(kuò)散。在輸送過程中，隨著風(fēng)速的減小，質(zhì)量小的沙塵粒子就會(huì)降落到海洋中，成為淺水中浮游生物和深海生物的重要營養(yǎng)物質(zhì)來源。同時(shí)，沉積到陸地上的沙塵粒子成為了陸地生態(tài)系統(tǒng)重要的礦物質(zhì)無機(jī)營養(yǎng)源。沙塵粒子可把酸雨沉降的一些酸性物質(zhì)中和，緩沖土壤酸化過程。

沙塵暴的頻繁發(fā)生會(huì)對人類的生產(chǎn)生活帶來不利影響，但是徹底地消滅沙塵暴，難以保證全球生態(tài)系統(tǒng)功能的正常發(fā)揮。我們應(yīng)注重研究人類環(huán)境與沙塵暴之間的關(guān)系，在如何將沙塵暴帶來的危害損失降到最低的基礎(chǔ)上，重視人地和諧相處的自然關(guān)系。同時(shí)，研究在沙塵暴發(fā)生的過程當(dāng)中如何消除因人類干擾導(dǎo)致的富集誘導(dǎo)作用。這些將對今后生態(tài)環(huán)境治理和經(jīng)濟(jì)投資具有重要的指導(dǎo)意義。

(摘編自潘霞、高永《沙塵暴防治中的若干問題探討》)

4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.這場十年不遇的沙塵暴，與蒙古國、中國西北地區(qū)的氣溫較常年偏高、降水少、大風(fēng)天氣等因素密切相關(guān)。

B.沙塵暴從遠(yuǎn)古至今時(shí)有發(fā)生，是世界各地常見的天氣現(xiàn)象。目前，通過氣象技術(shù)可以判定異常天氣的根源。

C.北極變暖后，冷空氣變得不穩(wěn)定，原本集中的冷空氣分裂成兩個(gè)以上的環(huán)流，甚至碎裂，導(dǎo)致了極端天氣。

D.沙塵暴有突發(fā)性和較大的破環(huán)性，我國采取各種措施使沙塵天氣逐漸減少，最終將從根本上消除沙塵暴。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)

A.北極與赤道之間的溫差越大，極地渦旋的能量就越穩(wěn)定，對冷空氣的束縛力就越弱，冷空氣就會(huì)越不穩(wěn)定。

B.隨著風(fēng)速的減小，沙塵暴攜帶的沙塵粒子中質(zhì)量小的部分就會(huì)降落到海洋中，海洋生物才有了食物來源。

C.頻繁發(fā)生的沙塵暴會(huì)對人類帶來不利影響，但如果徹底地消滅沙塵暴，全球生態(tài)系統(tǒng)功能就無法正常發(fā)揮。

D.沙塵暴具有兩面性，既會(huì)給人類社會(huì)帶來巨大的損失，也有很重要的作用，我們要對它充分研究，趨利避害。

6.請結(jié)合材料概述如何防治“沙塵暴”。(6分)

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)

閱讀下面的文字，完成7-9題。

雞燉三遍

唐風(fēng)風(fēng)

故事是母親講的。

花奶奶四兒一女，農(nóng)業(yè)社的時(shí)候，兩口子起早貪黑累死累活，一家人也是成天癟著肚子，生活過得像米篩，到處是窟窿，真應(yīng)了那句話：“半大小子吃死老子?！?/p>

剛?cè)攵?，花奶奶的婆婆去世了，花奶奶?hào)|湊西借，請人置辦，好不容易打發(fā)老人入土為安，按老理兒最后需請幫工的鄉(xiāng)親吃頓飯，事情就算徹底辦完了。

白面缸仨月前就見了底，花奶奶硬著頭皮跑了四家才借了五六斤面，讓做飯的大師傅看了看，大師傅皺皺眉：“就這吧!”按規(guī)矩，這頓大鍋飯得有葷腥，花奶奶哪有錢買肉，雞屁股里摳的幾分錢還不夠換油鹽呢，咬咬牙狠狠心把一只母雞殺了，殺雞的時(shí)候，花奶奶躲出去老遠(yuǎn)，收拾雞的時(shí)候，望著雞肚子里葡萄一樣的雞軟蛋，花奶奶撩起衣襟一個(gè)勁抹眼淚。

傍晚，大師傅出門時(shí)叮囑：“水開了，慢火燉兩個(gè)鐘頭，千萬蓋好蓋子別讓野貓野狗給禍害了，明兒就用呢?！?/p>

入夜，一家人喝著稀糊糊，一人分一個(gè)柿子窩窩頭，小五搶著用水涮了涮糊糊鍋，咕咚一口，滿意地喝了下去。很快，香味悠悠地從廚房飄出來，小五咽一口唾沫，幾個(gè)孩子受了傳染，也不由自主吞口唾沫，本家爺爺也跟著喉結(jié)一動(dòng)。不自覺地，一家人就圍在廚房火爐旁，小三伸脖子，使勁吸冒出的白汽。香氣愈來愈濃郁，四丫頭伸手去揭鍋蓋，花奶奶一巴掌拍在手背上：“別動(dòng)!”四丫頭嘟囔道：“我只看看。”“看也不行!”花奶奶訓(xùn)斥道?；棠绦睦锍粒热粝崎_蓋子，怕是神仙也難忍住。

時(shí)間一分一秒過去了，孩子們你看看我，我瞅瞅你，最后齊齊看向父親。本家爺爺開口了：“要不咱喝口湯吧，湯這么多，喝點(diǎn)兒沒啥，大不了再續(xù)點(diǎn)兒水。”“好啊，好啊!”老二鼓掌，幾個(gè)孩子眼睛一下子移到母親臉上?；棠绦睦镉X得應(yīng)該阻止，但看著能伸出舌頭的五雙眼睛，嘴唇翕動(dòng)一下，沒出聲只點(diǎn)點(diǎn)頭。小四跑去拿來碗，花奶奶掀開鍋蓋，一圈人同時(shí)深吸一口氣，一人一勺，花奶奶緊招呼：“涼涼再喝，燙嘴咧!”大兒子鼓著腮幫子用力吹，老二直接把碗端到寒冷的屋外，小三干脆端著碗就著邊慢慢嘬，四丫頭笑著沒動(dòng)，小五晃悠著碗，讓湯在碗里一圈一圈打轉(zhuǎn)兒，花奶奶和本家爺爺互相望一眼，同時(shí)說：“你也喝一口吧!”說完都笑了?；棠潭似鹜氲臅r(shí)候，身子一背，幾顆淚蛋蛋落在湯里。一眨眼，一溜碗又?jǐn)[到爐臺(tái)上，“真香啊!”“那叫鮮，不叫香?！薄皼]有放鹽?！薄澳銈兣廾《?”幾個(gè)孩子嘰嘰喳喳異常興奮，平時(shí)最話癆的老三嘶嘶著涼氣沒吭聲?！叭缒阏α?”“喝得急，燙舌頭了!”全家人一下子笑翻。

看著一溜碗，花奶奶望向丈夫，恰和丈夫的目光相遇，花奶奶每個(gè)碗里捏一撮鹽，給五個(gè)孩子一人又盛了一碗，鍋里的湯眼看著見了底，拎起大水壺，堪堪倒完一壺。花奶奶在廚房盯著足足燉了三小時(shí)，才拖著疲憊的身子躺下，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

也許是喝了雞湯的緣故，幾個(gè)孩子你出我進(jìn)不停地去院里上茅房。

一早大師傅去看鍋里燉的雞，一掀蓋子就暈了圈，大呼小叫喊來花奶奶。鍋里干巴巴剩著雞，花奶奶狠狠一驚：“真是見了鬼了?！笨匆姞t邊的鹽罐子，想想幾個(gè)孩子，隨即明白了，賠著笑：“還好，還好，雞還在!”大師傅生氣了：“十幾個(gè)大男人一只雞管啥用?我要的是雞湯!咱也就能湊合做一鍋稀點(diǎn)兒的雞湯揪片!”

要強(qiáng)的花奶奶扭頭奔出院外，追得幾只雞亂飛。大師傅跑出來死死攔下，鍋里那只可憐的雞便被第三次放入清水中，一直燉到快晌午，花奶奶又去借了一斤多面，雞肉撕成細(xì)絲，葡萄一樣的雞軟蛋也都放了進(jìn)去。知道原委的幫工都說那天的雞湯揪片特別好吃，聽著夸獎(jiǎng)，花奶奶的臉成了紅布。

故事沒講完，母親就叮囑我：花奶奶讓你過去一趟呢。

院墻外爬滿爬山虎，院里傳出上黨梆子的樂曲，進(jìn)門，二層小樓前，和煦的陽光下，花奶奶閉眼躺在搖椅里搖啊搖，手里捧著戲匣子。我陪花奶奶說話，提起雞湯的事，花奶奶搖椅一頓，隨即笑著說：“陳芝麻爛谷子的事，早不記得了?！?/p>

告別的時(shí)候，花奶奶一再囑咐：“下周，五月初九小五的孩子結(jié)婚，一定回來吃席哦!”

(選自《小小說月刊》2021年第5期)

7.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.文章的主體部分是母親對“我”講述的幾十年前發(fā)生在花奶奶家的雞湯之事，最后又回到了現(xiàn)實(shí)中，文章首尾圓合，結(jié)構(gòu)完整。

B.母親講述的故事一開始就交代了背景，花奶奶兩口子起早貪黑累死累活，一家人仍然每天吃不飽，這種窘?jīng)r應(yīng)該不止他們一家。

C.文章通過一系列的動(dòng)作、語言等細(xì)節(jié)描寫花奶奶一家喝雞湯的場面，生動(dòng)而又傳神，讀來讓人忍俊不禁，卻又心酸不已。

D.因?yàn)榈谌殡u湯從早晨一直燉到快晌午，雞湯很濃，所以幫工們都說那天的雞湯揪片特別好吃，聽到夸獎(jiǎng)的花奶奶高興得臉都紅了。

8.花奶奶家的雞為什么要燉三遍?請簡要分析。(6分)

9.請簡要賞析文中畫橫線的句子。(6分)

二、古代詩文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)

閱讀下面的文言文，完成10-13題。

肅宗即位于靈武，遣使召李泌于潁陽。謁見，大喜，時(shí)事皆咨之。上以建寧王倓為天下兵馬元帥，李泌勸上用廣平王俶，倓聞而謝之。上皇賜張良娣七寶鞍，李泌言于上曰：“今四海分崩，當(dāng)以儉約示人，良娣不宜乘此。請撤其珠玉付庫吏，以俟有戰(zhàn)功者賞之?！绷兼纷蚤w中言曰：“鄰里之舊，何至如是?”上曰：“先生為社稷計(jì)也?！卞崦分?。建寧王倓泣于廊下，聲聞?dòng)谏?。上驚，召問之，對曰：“臣比憂禍亂未已，今陛下從諫如流，不日當(dāng)見陛下迎上皇還長安，是以喜極而悲耳?！绷兼酚墒菒好诩皞劇Ｉ嫌种^泌曰：“良娣祖母，昭成太后之妹也，上皇所念。朕欲使正位中宮，以慰上皇心，何如?”對曰陛下在靈武以群臣望尺寸之功故踐大位非私已也至于家事宜待上皇之命不過晚歲月之間耳上從之。時(shí)張良娣與李輔國相表里，皆惡泌。建寧王倓謂泌曰：“先生舉倓?dòng)谏?，得展臣子之效。無以報(bào)德，請為先生除害?！泵谠唬骸昂我?”倓以良娣為言。泌曰：“此非人子所言，愿王姑置之，勿以為先。”倓不從。二載春正月，上從容謂李泌曰：“廣平為元帥逾年，今欲命建寧專征，又恐勢分，立廣平為太子，何如?”對曰：“臣固嘗言之矣，戎事交切，須即區(qū)處。至于家事，當(dāng)俟上皇。不然，后代何以辨陛下靈武即位之意邪!此必有人欲令臣與廣平有隙耳。臣請以語廣平，廣平亦必未敢當(dāng)?！泵诔?，以告廣平王俶。俶曰：“此先生深知其心，欲曲成其美也?！蹦巳?，固辭，曰：“陛下猶未奉晨昏，臣何心敢當(dāng)儲(chǔ)副。愿俟上皇還宮，臣之幸也。”上賞慰之。

(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·李輔國用事張后程元振附》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)

A.對曰/陛下在靈武/以群臣望尺寸之功/故踐大位/非私己也/至于家/事宜待上皇之命/不過晚歲月之間耳/

B.對曰/陛下在靈武/以群臣望尺寸之功/故踐大位/非私己也/至于家事/宜待上皇之命/不過晚歲月之間耳/

C.對曰/陛下在靈武/以群臣望尺寸之功/故踐大位非/私已也/至于家事/宜待上皇之命/不過晚歲月之間耳/

D.對曰/陛下在靈武以/群臣望尺寸之功/故踐大位/非私己也/至于家事/宜待上皇之命/不過晚歲月之間耳/

11.下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.上皇，或指天帝，或指太古的帝皇，或指天子的父親太上皇。文中指太上皇。

B.四海，古代認(rèn)為中國四周環(huán)海，因而稱四方為“四?！?。后泛指全國各地。

C.社稷，本指土神和谷神，古時(shí)君主都祭祀社稷，后來就用“社稷”代表國家。

D.中宮，或指皇后居住之處，因以借指皇后，或指宮中。文中指的是后者。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.肅宗聽從李泌在四海分崩離析的時(shí)候君王應(yīng)當(dāng)以儉約示人的勸諫，撤下了太上皇賜給張良娣七寶鞍上的珠玉，張良娣很生氣。

B.建寧王李倓?dòng)X得肅宗能接受李泌的建議，從諫如流，不久就能夠迎接太上皇回到長安，便喜極而泣。張良娣因?yàn)榇耸露鴧拹豪顐劇?/p>

C.李倓因?yàn)槔蠲谠诨噬厦媲芭e薦自己，想報(bào)答他的恩德，便聽了張良娣的話，要幫李泌除去禍害。李泌聞言阻止李倓，他沒有聽從。

D.李泌不止一次向肅宗表達(dá)過自己的觀點(diǎn)，認(rèn)為戰(zhàn)事緊迫，必須立即籌劃安排，而封皇后、立太子等皇帝家事應(yīng)當(dāng)?shù)却匣什脹Q。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)此非人子所言，愿王姑置之，勿以為先。

(2)此先生深知其心，欲曲成其美也。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)

閱讀下面這首宋詞，完成14-15題。

采桑子·平生為愛西湖好

歐陽修

平生為愛西湖①好，來擁朱輪②。富貴浮云，俯仰流年二十春。

歸來恰似遼東鶴③，城郭人民，觸目皆新，誰識(shí)當(dāng)年舊主人?

[注]①西湖：此處指潁州西湖。②朱輪：古制，太守所乘之車，以朱漆涂輪。作者曾任穎州知州，故以太守自比。③遼東鶴：出自晉陶潛《搜神后記》，寫遼東人丁令威修道升仙，化鶴歸飛之事。

14.下列對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.詞一定有詞牌名，不一定有題目，后人為了區(qū)別同詞牌的詞，往往取首句為題目。本詞即如此。

B.“歸來恰似遼東鶴”化用典故，與上片第二句“來擁朱輪”形成對照，感嘆久別歸來時(shí)世事變遷。

C.“城郭人民”三句，寫潁州百姓看到的是年年更替的新上任的太守，沒人再認(rèn)識(shí)以前的太守了。

D.這首詞的語言清新樸素，特別是下片，運(yùn)用故典，化用成語，一氣蟬聯(lián)，略無停頓，自然流暢。

15.請賞析這首詞的三、四兩句。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)聲音的停息不是情感的靜止，白居易《琵琶行》中“，”讓人從外部聆聽轉(zhuǎn)入內(nèi)心體悟，描繪了“聲暫歇”后余意無窮的藝術(shù)境界。

(2)荀子《勸學(xué)》中“，”兩句，強(qiáng)調(diào)要廣泛學(xué)習(xí)并具有反思精神，這樣才能提升自己的修養(yǎng)。

(3)陸游《游山西村》一詩中景物描寫寓含哲理，千百年來被人們廣為傳誦的兩句是“，”。

三、語言文字運(yùn)用(20分)

(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題，9分)

閱讀下面的文字，完成17-19題。

未來5年，所有人在互聯(lián)網(wǎng)上，將變得沒有隱私。

要想在大數(shù)據(jù)中隱居，得自己開動(dòng)腦筋，。最成功的城市隱藏者是葡萄牙國寶級詩人佩索阿，他創(chuàng)造了72個(gè)異名者來幫助自己躲藏在里斯本的道拉多雷斯大街。之所以稱為異名，而不是一般意義上的筆名，是因?yàn)榕逅靼⑻摌?gòu)的不僅是名字，還有他們的身世、性格、思想和寫作方式。()。

白天，他是里斯本生活中的一顆微粒，而在黑夜來臨時(shí)，他心中的星星開始在夜幕中閃爍。黑色便帽，黑色圓框眼鏡，在里斯本喧鬧的人群中，他地走過30年光陰。死后，他鎖在木柜中的作品被公開，將近25000份手稿讓研究者訝異。佩索阿開啟了一個(gè)全新的敘述時(shí)代，成為歐洲現(xiàn)代主義的核心人物。他主動(dòng)選擇用沉默和平凡來制作隱身衣，只為獲得靈魂的自由。

不過，在流量為王的信息時(shí)代，每一顆沙礫都在奮力吶喊：“看，這就是我?！本W(wǎng)紅在眾人的羨慕與嘲笑中誕生又消失，一波未平一波又起。我們爭著，用一種又一種“人設(shè)”來吸引他人的注意。流量明星如同煙火，閃耀是不變的主題。

關(guān)于隱身并不讓人討喜，而且人總有需要躲開他人的目光獨(dú)自療傷的時(shí)候。這時(shí)，你只需關(guān)掉手機(jī)。

17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A.獨(dú)辟蹊徑庸俗周而不比標(biāo)新立異

B.獨(dú)具匠心庸常周而復(fù)始推陳出新

C.獨(dú)辟蹊徑庸常周而復(fù)始標(biāo)新立異

D.獨(dú)具匠心庸俗周而不比推陳出新

18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A.他和這些異名者一起生活在靈魂的第八大洲，逃離世俗煙火

B.這些異名者和他一起生活在靈魂的第八大洲，逃離世俗煙火

C.他和這些異名者一起逃離世俗煙火，生活在靈魂的第八大洲

D.這些異名者和他一起逃離世俗煙火，生活在靈魂的第八大洲

19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A.關(guān)于隱身并不討喜，而且人總有需要躲開他人的目光獨(dú)自療傷的時(shí)候。

B.關(guān)于隱身的話題并不討喜，但人總有需要躲開他人的目光獨(dú)自療傷的時(shí)候。

C.關(guān)于隱身的話題并不讓人討喜，但人總有需要躲開他人的目光獨(dú)自療傷的時(shí)候。

D.關(guān)于隱身并不討喜，但人總有需要躲開他人的目光獨(dú)自療傷的時(shí)候。

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，11分)

閱讀下面的文字，完成20-21題。

互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)的普遍應(yīng)用，構(gòu)筑了一個(gè)數(shù)字化的信息空間，改變了人們的生活方式：社交、娛樂、購物到出行，①。這一變化在賦能數(shù)字產(chǎn)業(yè)、釋放科技創(chuàng)新紅利的同時(shí)，②，短視頻沉迷現(xiàn)象就是其中一種。應(yīng)對數(shù)字化時(shí)代的挑戰(zhàn)，需要提升數(shù)字素養(yǎng)，運(yùn)用數(shù)字化時(shí)代的倫理法律等加以調(diào)適。