人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)6.2二氧化碳制取的研究 導(dǎo)學(xué)案

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)6.2二氧化碳制取的研究導(dǎo)學(xué)案研究目的本次研究旨在深入了解二氧化碳的制取方法以及其中的化學(xué)原理，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力和科學(xué)探究精神，加深對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程的理解。實(shí)驗(yàn)材料二氧化碳發(fā)生裝置：酸丁酸鈣（重量約為25g）、試管、活塞、橡膠軟管、飽和硫酸（30mL）實(shí)驗(yàn)用品：黃色石蕊試紙、硫酸銅試液、石蕊試紙實(shí)驗(yàn)步驟步驟一：制備二氧化碳發(fā)生裝置取一根試管，在試管的一端加裝活塞。在試管的另一端連接一段橡膠軟管，并將軟管的另一端連接到酸丁酸鈣容器上。將試管中的活塞往上推，留出一定的空間。步驟二：制取二氧化碳取適量的酸丁酸鈣，放入試管中。用一根試管把試管中的酸丁酸鈣砸碎，使其顆粒更加細(xì)小。慢慢地將飽和硫酸加入試管中，將試管放在容器中，并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。步驟三：檢驗(yàn)二氧化碳取一張黃色石蕊試紙，將試紙放入試管中。觀察試紙的顏色變化。步驟四：進(jìn)一步檢驗(yàn)二氧化碳取一些硫酸銅試液放在試管中。將試管的口對(duì)準(zhǔn)火焰，加熱試管的尾部。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并記錄觀察結(jié)果。實(shí)驗(yàn)原理二氧化碳是一種無(wú)色的氣體，不兼容氧氣和燃燒物質(zhì)。根據(jù)我們所了解的知識(shí)，我們可以通過反應(yīng)制備二氧化碳。在實(shí)驗(yàn)中，我們使用的二氧化碳發(fā)生裝置由酸丁酸鈣和飽和硫酸組成。酸丁酸鈣與飽和硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w和一些副產(chǎn)物。二氧化碳的生成可以由下面的化學(xué)方程式表示：CaC2O4+H2SO4→CaSO4+H2O+CO2黃色石蕊試紙的變化二氧化碳是一種酸性氣體，可以和水中的氫氧根離子（OH-）反應(yīng)，生成碳酸根離子（CO3-2）。當(dāng)黃色石蕊試紙與二氧化碳接觸時(shí)，試紙顏色會(huì)由黃色變成藍(lán)色。硫酸銅試液的變化硫酸銅試液是一種藍(lán)色溶液，其中含有Cu2+離子。當(dāng)二氧化碳與試液中的水反應(yīng)時(shí)，生成碳酸氫銅（Cu(HCO3)2），導(dǎo)致試液顏色變淺，從藍(lán)色變成綠色。實(shí)驗(yàn)結(jié)果通過黃色石蕊試紙的變化，我們可以得知二氧化碳是酸性氣體。通過硫酸銅試液的變化，我們可以進(jìn)一步確定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)過程中要小心操作，避免酸濺出。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，要注意實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)，保持良好的室內(nèi)空氣質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)后要清洗各種容器，保持實(shí)驗(yàn)室的整潔和安全。思考題為什么二氧化碳可以導(dǎo)致石蕊試紙變藍(lán)色？為什么二氧化碳與試液中的硫酸銅反應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致溶液顏色變淺？實(shí)際生活中，你能想到哪些應(yīng)用二氧化碳的例子？以上是關(guān)于人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)6.2二氧化碳制取的研究的導(dǎo)學(xué)案。通過本實(shí)驗(yàn)，我們可以學(xué)到制取二氧化