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古詩(shī)詞誦讀《錦瑟》同步檢測(cè)(原卷版+解析版)古詩(shī)詞誦讀《錦瑟》同步檢測(cè)
——2023~2024學(xué)年統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選必修中冊(cè)
課內(nèi)鞏固閱讀
閱讀下面詩(shī)歌,完成文后1~6題。
錦瑟
李商隱
錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。
莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。
此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①《錦瑟》一詩(shī),堪稱(chēng)李商隱詩(shī)集中的壓卷之作,然而,對(duì)于這首詩(shī)的旨意,千百年來(lái),眾說(shuō)紛紜,不置可否。
②李商隱的《錦瑟》一詩(shī),境界撲朔迷離,感情真摯,猶如一曲哀婉凄美的歌。
③解讀《錦瑟》,只要把握了首聯(lián)的一個(gè)“思"字和尾聯(lián)的一個(gè)“待”字,詩(shī)的主旨就豁然開(kāi)朗了。
④沁陽(yáng)市退休干部王錫柱先生,通過(guò)幾年來(lái)晨鐘暮鼓的辛勤耕作,終于在古稀之年了卻了商隱故里人的夙愿——編纂成功《李商隱詩(shī)選淺釋》。
⑤這兩段景色描寫(xiě),前一句壯闊、蒼茫,后一句秀麗、凄迷,風(fēng)格迥異,但都是濃情勃郁的好景致。連才華橫溢的李商隱,都曾對(duì)這些妙曼的句子耿耿于懷。
⑥李商隱別出心裁,在將《長(zhǎng)恨歌》的故事進(jìn)行了高度概括和濃縮之后,表達(dá)了自己的獨(dú)到見(jiàn)解。
A.③⑤⑥B.②③⑥C.①④⑤D.①②④
2.對(duì)這首詩(shī)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.首聯(lián)中的“五十弦"并非實(shí)指,作者只是借錦瑟的弦之多來(lái)遣詞達(dá)意而已。
B.頷聯(lián)中詩(shī)人用“望帝啼鵑”的典故來(lái)表達(dá)對(duì)春天來(lái)臨的向往,充滿(mǎn)了歡快、喜悅之情。
C.頸聯(lián)“滄海月明"和“藍(lán)田日暖”對(duì)仗,形成強(qiáng)烈的對(duì)比。詩(shī)人認(rèn)為陰陽(yáng)冷暖、美玉珍珠,雖然境界不同,但悵恨是一樣的。
D.尾聯(lián)明確提出:如此情懷,豈待今朝回憶,始感無(wú)限悵恨,即在當(dāng)時(shí),早已是令人不勝悵惘了。以多層曲折來(lái)說(shuō)明那種悵惘的痛苦心情。
3.對(duì)這首詩(shī)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.首聯(lián)中的“五十弦"并非實(shí)指,作者只是借錦瑟的弦之多來(lái)遣詞達(dá)意而已。
B.頷聯(lián)中詩(shī)人用“望帝啼鵑”的典故來(lái)表達(dá)對(duì)春天來(lái)臨的向往,充滿(mǎn)了歡快、喜悅之情。
C.頸聯(lián)“滄海月明"和“藍(lán)田日暖”對(duì)仗,形成強(qiáng)烈的對(duì)比。詩(shī)人認(rèn)為陰陽(yáng)冷暖、美玉珍珠,雖然境界不同,但悵恨是一樣的。
D.尾聯(lián)明確提出:如此情懷,豈待今朝回憶,始感無(wú)限悵恨,即在當(dāng)時(shí),早已是令人不勝悵惘了。以多層曲折來(lái)說(shuō)明那種悵惘的痛苦心情。
4.對(duì)李商隱的《錦瑟》賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.首聯(lián)中的“五十弦"并非實(shí)指,作者只是借錦瑟的弦之多來(lái)遣詞達(dá)意而已。
B.頷聯(lián)中詩(shī)人用“望帝啼春”的典故來(lái)表達(dá)對(duì)春天來(lái)臨的向往,充滿(mǎn)了歡快、喜悅之情。
C.頸聯(lián)“藍(lán)田日暖"和“滄海月明”對(duì)仗,造成強(qiáng)烈的對(duì)比。詩(shī)人以為陰陽(yáng)冷暖、美玉明珠,雖然境界不同,但悵恨是一樣的。
D.尾聯(lián)明確提出:如此情懷,豈待今朝回憶,始感無(wú)限悵恨,即在當(dāng)時(shí),早已是令人不勝悵惘了。以多層曲折來(lái)說(shuō)明那種悵惘的痛苦心情。
5.理解詩(shī)歌頷聯(lián)的含義,并說(shuō)明句中“迷"、“托”二詞刻畫(huà)了詩(shī)人怎樣的心態(tài)。
6.“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙"渲染了一種怎樣的意境?表達(dá)了作者怎樣的感情。
二.課外拓展閱讀
(一)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面7~8題。
落花
[唐]李商隱
高閣客竟去,小園花亂飛。參差連曲陌,迢遞送斜暉。
腸斷未忍掃,眼穿仍欲歸。芳心向春盡,所得是沾衣。
【注】這首詩(shī)做于846年李商隱閑居之時(shí),當(dāng)時(shí)因陷于黨爭(zhēng),李商隱境況很不如意。
7.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.首聯(lián)寫(xiě)客散園寂,人去樓空,落花也似因孤獨(dú)“亂飛”。
B.頷聯(lián)兩句從空間和時(shí)間著筆寫(xiě)落花“亂飛"的具體情狀。
C.頸聯(lián)“眼穿”句寫(xiě)詩(shī)人望眼欲穿盼來(lái)的春天,也挽留不住,依然又匆匆歸去。
D.尾聯(lián)情景交融,抒發(fā)了詩(shī)人憐花惜花、春歸傷情的一片“芳心"。
8.尾聯(lián)“芳心”語(yǔ)意雙關(guān),請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容加以分析。
(二)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面9~10題。
詠史二首·其一
李商隱
北湖南埭水漫漫,一片降旗百尺竿。
三百年間同曉夢(mèng),鐘山何處有龍盤(pán)①?
[注]①龍盤(pán):諸葛亮曾稱(chēng)贊金陵形勢(shì)為:“鐘山龍?bào)?,石城虎踞,帝王之宅也?
9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.第一句“北湖南埭水漫漫”,突出了六朝故都的典型景色。北湖即玄武湖,南埭即雞鳴埭,是六朝帝王尋歡作樂(lè)的地方。詩(shī)人把六朝興廢之感融匯到了茫茫湖水的形象之中。
B.第二句“一片降旗百尺竿",是通過(guò)具體事物的特寫(xiě),形象地表現(xiàn)了六朝王運(yùn)之終?!敖灯臁钡牡涔试瓉?lái)和石頭城有關(guān),但詩(shī)人寫(xiě)了“降旗"不算,還用“百尺竿”作為進(jìn)一步的襯托?!敖灯?“一片”,分外可嗤;竿高“百尺",愈見(jiàn)其辱。
C.第三句“三百年間同曉夢(mèng)”,概括六朝三百年的歷史,如同破曉時(shí)美好的殘夢(mèng)。渲染各代滅亡之迅速,以夸張的語(yǔ)氣加強(qiáng)了藝術(shù)效果。
D.詩(shī)歌前兩句寫(xiě)景,作為鋪墊;后兩句議論抒情,揭示意蘊(yùn)。史事與今景融合,層層展開(kāi)。最后一句總攝全篇,形成高潮,有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。
10.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本詩(shī)“鐘山何處有龍盤(pán)"一句的深刻意蘊(yùn)。
(二)閱讀下面的文言文,完成后面11~15題目。
李商隱字義山,懷州河內(nèi)人。商隱幼能為文。令狐楚鎮(zhèn)河陽(yáng),以所業(yè)文干之,年才及弱冠,楚以其少俊,深禮之,令與諸子游。楚鎮(zhèn)天平、汴州,從為巡官,歲給資裝,令隨計(jì)上都。開(kāi)成二年,方登進(jìn)士第,釋褐秘書(shū)省校書(shū)郎,調(diào)補(bǔ)弘農(nóng)尉。會(huì)昌二年,又以書(shū)判拔萃。王茂元鎮(zhèn)河陽(yáng)。辟為掌書(shū)記,得侍御史。茂元愛(ài)其才,以子妻之。茂元雖讀書(shū)為儒,然本將家子,李德裕素遇之,時(shí)德裕秉政,用為河陽(yáng)帥。德裕與李宗閔、楊嗣復(fù)、令狐楚大相仇怨。商隱既為茂元從事,宗閔黨大薄之。時(shí)令狐楚已卒,子绹為員外郎,以商隱背恩,尤惡其無(wú)行。俄而茂元卒,來(lái)游京師,久之不調(diào)。會(huì)給事中鄭亞廉察桂州,請(qǐng)為觀(guān)察判官、檢校水部員外郎。大中初,白敏中執(zhí)政,令狐绹在內(nèi)署,共排李德裕逐之。亞坐德裕黨,亦貶循州刺史。商隱隨亞在嶺表累載。三年入朝,京兆尹盧弘正奏署掾曹,令典箋奏。第二年,令狐绹作相,商隱屢啟陳情,绹不之省。弘政鎮(zhèn)徐州,又從為掌書(shū)記。府罷入朝,復(fù)以文章干绹,乃補(bǔ)太學(xué)博士。會(huì)河南尹柳仲郢鎮(zhèn)東蜀,辟為節(jié)度判官,檢校工部郎中。大中末,仲郢坐專(zhuān)殺左遷,商隱廢罷,還鄭州,未幾病卒。
商隱能為古文,不喜偶對(duì)。從事令狐楚幕,楚能章奏,遂以其道授商隱,自是始為今體章奏。博學(xué)強(qiáng)記,下筆不能自休,尤善為誄奠之辭。與太原溫庭筠、南郡段成式齊名,時(shí)號(hào)“三十六”。文思清麗,庭筠過(guò)之。而俱無(wú)持操,恃才詭激,為當(dāng)涂者所薄,名宦不進(jìn),坎壈終身。弟羲叟,亦以進(jìn)士擢第,累為賓佐。商隱有表狀集四十卷。
(選自《舊唐書(shū)·李商隱傳》)
11.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
A.以所業(yè)文干之干:求取B.楚以其少俊,深禮之禮:禮遇
C.仲郢坐專(zhuān)殺左遷坐:犯罪D.為當(dāng)涂者所薄當(dāng)涂者:糊涂的人
12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一組是
A.楚以其少俊夫夷以近
B.李德裕素遇之上有六龍回日之高標(biāo)
C.乃補(bǔ)太學(xué)博士以其乃華山之陽(yáng)名之也
D.而俱無(wú)持操未有封侯之賞,而聽(tīng)細(xì)說(shuō)
13.下列各句句式與例句相同的一句是
例句:為當(dāng)涂者所薄
A.夫晉,何厭之有___B.人為刀俎,我為魚(yú)肉
C.此非孟德之困于周郎者乎D.蜀道之難,難于上青天
14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是
A.李商隱自幼就能寫(xiě)一手好文章,因?yàn)槟晟儆⒖?,又頗有文才,所以得到了令狐楚的賞識(shí)。
B.李商隱多次以文章求取功名,一次是他辭去徐州府職入朝,又以文章拜謁令狐楚,從而被補(bǔ)為太學(xué)博士。
C.李商隱一方面得到令狐楚的禮遇,并隨之為官,一方面又深得王茂元的喜愛(ài),為王茂元干事,兩方面有仇,故李商隱被雙方看不起,一生仕途坎坷。
D.李商隱擅長(zhǎng)寫(xiě)古文,但不喜歡講究對(duì)仗,后來(lái)在令狐楚幕中任職時(shí),得到了擅長(zhǎng)寫(xiě)奏章的令狐楚指點(diǎn),從這時(shí)起他才寫(xiě)今體帶對(duì)偶的奏章。
15.文言翻譯。
(1)楚鎮(zhèn)天平、汴州,從為巡官,歲給資裝,令隨計(jì)上都。
(2)時(shí)令狐楚已卒,子绹為員外郎,以商隱背恩,尤惡其無(wú)行。
(3)博學(xué)強(qiáng)記,下筆不能自休,尤善為誄奠之辭。
三.語(yǔ)言文字運(yùn)用
閱讀下面的文字,完成16~19題。
李商隱在寫(xiě)作《錦瑟》這類(lèi)詩(shī)時(shí),往往以的意象和曲折間接的筆法,交織渲染出迷離朦朧與撲朔隱晦的詩(shī)境,充滿(mǎn)了絕美而難懂的魅惑力。詩(shī)前所冠尤其是“無(wú)題"之名,并不是因?yàn)樵跉v史傳承的過(guò)程中遭到無(wú)情的遺忘,導(dǎo)致其本題被流失而沉埋的結(jié)果;相反地,它是出自作者有意趨避隱諱的心態(tài)的產(chǎn)物,將具有指示和說(shuō)明功能的詩(shī)題完全消解,從而讓讀者在缺乏人、事、時(shí)、地等具體指涉的情況下,連同創(chuàng)作者一起被引導(dǎo)到詩(shī)境的迷霧之中。
無(wú)題詩(shī)飽含的是一種了人生總體情境的身世之感,由政治生涯的追求與失意,愛(ài)情方面的執(zhí)著與落空等經(jīng)驗(yàn)同時(shí)匯聚而來(lái)。此類(lèi)詩(shī)作或許令人產(chǎn)生遺憾,但從那的現(xiàn)實(shí)人生中所提煉出來(lái)的美麗與哀愁的結(jié)晶,無(wú)疑卻更能將我們推向藝術(shù)審美的高峰,而地直接從內(nèi)心深處隨之震顫低吟。這也許就是無(wú)題詩(shī)最動(dòng)人的性質(zhì)所在。
16.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.精麗華美糅合千瘡百孔不落言筌
B.美輪美奐彌合千瘡百孔不落窠臼
C.美輪美奐糅合遍體鱗傷不落窠臼
D.精麗華美彌合遍體鱗傷不落言筌
17.下列各句中的引號(hào)和文中“無(wú)題”的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是()
A.全國(guó)電影院在疫情期間暫停營(yíng)業(yè),制片和宣發(fā)基本停滯,“失血"嚴(yán)重的中國(guó)電影行業(yè),引起公眾的普遍擔(dān)憂(yōu)。
B.古籍《月令七十二候集解》中說(shuō):“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也?!?/p>
C.他們(指友邦人士)的維持他們的“秩序"的監(jiān)獄,就撕掉了他們的“文明”的面具。
D.記者從北京市園林綠化局獲悉,“十一"長(zhǎng)假以來(lái),全市公園接待游客已達(dá)478萬(wàn)人次。
18.文中畫(huà)橫線(xiàn)的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.詩(shī)前所冠尤其是“無(wú)題”之名,并不是因?yàn)樵跉v史傳承的過(guò)程中遭到無(wú)情的遺忘,導(dǎo)致其本題被流失而沉埋的結(jié)果。
B.尤其是詩(shī)前所冠“無(wú)題"之名,并不是因?yàn)樵跉v史傳承的過(guò)程中遭到無(wú)情的遺忘,導(dǎo)致其本題被沉埋而流失的結(jié)果。
C.尤其是詩(shī)前所冠“無(wú)題”之名,在歷史傳承的過(guò)程中并不是因?yàn)樵獾綗o(wú)情的遺忘,導(dǎo)致其本題被沉埋而流失的結(jié)果。
D.詩(shī)前所冠尤其是“無(wú)題"之名,在歷史傳承的過(guò)程中并不是因?yàn)樵獾綗o(wú)情的遺忘,導(dǎo)致其本題被流失而沉埋的結(jié)果。
19.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線(xiàn)處以“讀李商隱”為內(nèi)容再仿寫(xiě)兩個(gè)句子,使之與前面的內(nèi)容構(gòu)成排比句。
翻閱中國(guó)燦爛的文化長(zhǎng)卷,先哲們深刻的思想、真摯的情感令我們有所感,有所悟。讀李商隱,我懂得“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)"是一種纏綿的思念;讀李商隱,_______;讀李商隱,________。
四.根據(jù)語(yǔ)境默寫(xiě)
20.(1)《李憑箜篌引》一詩(shī)中,用“_____________,”兩句寫(xiě)物寫(xiě)人,想象空曠山野上的浮云凝神駐足、忘記流動(dòng),仿佛在俯首諦聽(tīng)來(lái)襯托箜篌演奏的美妙樂(lè)音。
(2)《李憑箜篌引》一詩(shī)中,優(yōu)美悅耳的箜篌聲一經(jīng)傳出,空曠山野上的浮云便頹然為之凝滯,仿佛在俯首諦聽(tīng);善于鼓瑟的湘娥與素女,也被這樂(lè)聲觸動(dòng)了愁懷,潸然淚下。極力烘托箜篌聲神奇美妙,具有“驚天地,泣鬼神"的魅力,這兩句是:_____________,_________________。
(3)《李憑箜篌引》一詩(shī)中,用昆山山崩地裂和鳳凰孤獨(dú)哀鳴來(lái)“以聲類(lèi)聲”描摹樂(lè)音清脆激越空靈哀婉,并用露滴殘荷的凄涼和蘭花盛放如笑靨的歡愉來(lái)“以形類(lèi)聲"描摹樂(lè)音悲戚轉(zhuǎn)為歡快的一句是:,。
(4)《李憑箜篌引》中“_____________,”兩句,詩(shī)人用浪漫夸張的手法,寫(xiě)音響效果。長(zhǎng)安城門(mén)前的冷氣寒光,皇城仙府,全被箜篌聲所消融。
(5)《李憑箜篌引》一詩(shī)中,“_____________,",使箜篌的美妙之效繼續(xù)在天界展開(kāi):在女?huà)z煉石補(bǔ)天的地方,連五色石都被樂(lè)音震破,引來(lái)了一場(chǎng)秋雨。
(6)《李憑箜篌引》一詩(shī)中,詩(shī)人在“夢(mèng)幻”中展開(kāi)了一片神奇的天地,“_____________,"兩句寫(xiě)出好似李憑不是在人間演奏,而是在神山上教神嫗彈奏箜篌,仙境中衰老瘦弱的魚(yú)和龍聽(tīng)到樂(lè)曲聲都隨之追風(fēng)逐浪,在波濤中翩翩起舞。
(7)《李憑箜篌引》一詩(shī)中,“_____________,”兩句,借用神仙幻境,月宮中的吳剛忘記砍樹(shù),倚在桂樹(shù)上凝神傾聽(tīng),不知困倦;桂樹(shù)下的玉兔渾然入境,全然覺(jué)察不到寒露打濕了全身。想像仙界神靈的癡迷狀態(tài),從音樂(lè)效果的角度渲染出樂(lè)曲的美妙。古詩(shī)詞誦讀《錦瑟》同步檢測(cè)
——2023~2024學(xué)年統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選必修中冊(cè)
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閱讀下面詩(shī)歌,完成文后1~6題。
錦瑟
李商隱
錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。
莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。
此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①《錦瑟》一詩(shī),堪稱(chēng)李商隱詩(shī)集中的壓卷之作,然而,對(duì)于這首詩(shī)的旨意,千百年來(lái),眾說(shuō)紛紜,不置可否。
②李商隱的《錦瑟》一詩(shī),境界撲朔迷離,感情真摯,猶如一曲哀婉凄美的歌。
③解讀《錦瑟》,只要把握了首聯(lián)的一個(gè)“思"字和尾聯(lián)的一個(gè)“待”字,詩(shī)的主旨就豁然開(kāi)朗了。
④沁陽(yáng)市退休干部王錫柱先生,通過(guò)幾年來(lái)晨鐘暮鼓的辛勤耕作,終于在古稀之年了卻了商隱故里人的夙愿——編纂成功《李商隱詩(shī)選淺釋》。
⑤這兩段景色描寫(xiě),前一句壯闊、蒼茫,后一句秀麗、凄迷,風(fēng)格迥異,但都是濃情勃郁的好景致。連才華橫溢的李商隱,都曾對(duì)這些妙曼的句子耿耿于懷。
⑥李商隱別出心裁,在將《長(zhǎng)恨歌》的故事進(jìn)行了高度概括和濃縮之后,表達(dá)了自己的獨(dú)到見(jiàn)解。
A.③⑤⑥B.②③⑥C.①④⑤D.①②④
【答案】C
【解析】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。
①“不置可否":不說(shuō)對(duì),也不說(shuō)不對(duì),指不明確態(tài)度。句子中表達(dá)的意思是對(duì)這首詩(shī)的旨意眾說(shuō)紛紜,也就是各式各樣的說(shuō)法紛亂不一致,“不置可否”與之矛盾,錯(cuò)誤。
②“撲朔迷離":形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜,難于辨別。用來(lái)形容李商隱《錦瑟》一詩(shī)的境界,正確。
③“豁然開(kāi)朗”:由狹窄陰暗一下子變?yōu)殚_(kāi)闊明亮,也用來(lái)形容一下子領(lǐng)悟到某種道理而感覺(jué)明朗。用在此處正確。
④“晨鐘暮鼓":比喻可以使人警覺(jué)醒悟的話(huà)。此處修飾“辛勤耕作”,適用對(duì)象錯(cuò)誤。
⑤“耿耿于懷":事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里,難以排解。句子里是指對(duì)“妙曼的句子”很欣賞,使用錯(cuò)誤。
⑥“別出心裁":獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。此處用來(lái)指“表達(dá)了自己的獨(dú)到見(jiàn)解”,正確。故選C。
2.對(duì)這首詩(shī)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.首聯(lián)中的“五十弦"并非實(shí)指,作者只是借錦瑟的弦之多來(lái)遣詞達(dá)意而已。
B.頷聯(lián)中詩(shī)人用“望帝啼鵑”的典故來(lái)表達(dá)對(duì)春天來(lái)臨的向往,充滿(mǎn)了歡快、喜悅之情。
C.頸聯(lián)“滄海月明"和“藍(lán)田日暖”對(duì)仗,形成強(qiáng)烈的對(duì)比。詩(shī)人認(rèn)為陰陽(yáng)冷暖、美玉珍珠,雖然境界不同,但悵恨是一樣的。
D.尾聯(lián)明確提出:如此情懷,豈待今朝回憶,始感無(wú)限悵恨,即在當(dāng)時(shí),早已是令人不勝悵惘了。以多層曲折來(lái)說(shuō)明那種悵惘的痛苦心情。
【答案】B
【解析】本題考查學(xué)生理解作者的思想感情和鑒賞古詩(shī)表達(dá)技巧的能力。
B.“表達(dá)對(duì)春天來(lái)臨的向往,充滿(mǎn)了歡快、喜悅之情"錯(cuò)誤。詩(shī)人筆下美麗而凄涼的杜鵑已升華為詩(shī)人悲苦的心靈,借此典故,似乎表明了詩(shī)人對(duì)“華年”的一往情深,即無(wú)論是不是夢(mèng),他都不會(huì)讓自己的“春心"自生自滅,即使死去,也要像望帝那樣借杜鵑的啼聲唱出自己的悲哀。因此,此聯(lián)詩(shī)人用“望帝啼鵑”的典故來(lái)表達(dá)自己的悲哀之情,而不是來(lái)表達(dá)對(duì)春天來(lái)臨的向往。故選B。
3.對(duì)這首詩(shī)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.首聯(lián)中的“五十弦"并非實(shí)指,作者只是借錦瑟的弦之多來(lái)遣詞達(dá)意而已。
B.頷聯(lián)中詩(shī)人用“望帝啼鵑”的典故來(lái)表達(dá)對(duì)春天來(lái)臨的向往,充滿(mǎn)了歡快、喜悅之情。
C.頸聯(lián)“滄海月明"和“藍(lán)田日暖”對(duì)仗,形成強(qiáng)烈的對(duì)比。詩(shī)人認(rèn)為陰陽(yáng)冷暖、美玉珍珠,雖然境界不同,但悵恨是一樣的。
D.尾聯(lián)明確提出:如此情懷,豈待今朝回憶,始感無(wú)限悵恨,即在當(dāng)時(shí),早已是令人不勝悵惘了。以多層曲折來(lái)說(shuō)明那種悵惘的痛苦心情。
【答案】B
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解能力。
B.“表達(dá)對(duì)春天來(lái)臨的向往,充滿(mǎn)了歡快、喜悅之情"錯(cuò)誤。詩(shī)人筆下美麗而凄涼的杜鵑已升華為詩(shī)人悲苦的心靈,借此典故,似乎表明了詩(shī)人對(duì)“華年”的一往情深,即無(wú)論是不是夢(mèng),他都不會(huì)讓自己的“春心"自生自滅,即使死去,也要像望帝那樣借杜鵑的啼聲唱出自己的悲哀。因此此聯(lián)詩(shī)人用“望帝啼鵑”的典故來(lái)表達(dá)自己的悲哀之情,而不是來(lái)表達(dá)對(duì)春天來(lái)臨的向往。故選B。
4.對(duì)李商隱的《錦瑟》賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.首聯(lián)中的“五十弦"并非實(shí)指,作者只是借錦瑟的弦之多來(lái)遣詞達(dá)意而已。
B.頷聯(lián)中詩(shī)人用“望帝啼春”的典故來(lái)表達(dá)對(duì)春天來(lái)臨的向往,充滿(mǎn)了歡快、喜悅之情。
C.頸聯(lián)“藍(lán)田日暖"和“滄海月明”對(duì)仗,造成強(qiáng)烈的對(duì)比。詩(shī)人以為陰陽(yáng)冷暖、美玉明珠,雖然境界不同,但悵恨是一樣的。
D.尾聯(lián)明確提出:如此情懷,豈待今朝回憶,始感無(wú)限悵恨,即在當(dāng)時(shí),早已是令人不勝悵惘了。以多層曲折來(lái)說(shuō)明那種悵惘的痛苦心情。
【答案】B
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容及情感的分析能力。
B.“表達(dá)對(duì)春天來(lái)臨的向往,充滿(mǎn)了歡快、喜悅之情"分析錯(cuò)誤。詩(shī)人筆下美麗而凄涼的杜鵑已升華為詩(shī)人悲苦的心靈,借此典故,似乎表明了詩(shī)人對(duì)“華年”的一往情深,即無(wú)論是不是夢(mèng),他都不會(huì)讓自己的“春心"自生自滅,即使死去,也要像望帝那樣借杜鵑的啼聲唱出自己的悲哀。因此此聯(lián)詩(shī)人用“望帝啼鵑”的典故來(lái)表達(dá)自己的悲哀之情。故選B。
5.理解詩(shī)歌頷聯(lián)的含義,并說(shuō)明句中“迷"、“托”二詞刻畫(huà)了詩(shī)人怎樣的心態(tài)。
【答案】頷聯(lián)含義:(我)對(duì)美好的情景卻又是飄渺的夢(mèng)境感到迷惑,只能將傷感思念之情托付給杜鵑。(或:我曾經(jīng)像莊周夢(mèng)蝶一樣沉迷在美好的境界中,最終只能像望帝那樣把自己的傷心托付給杜鵑。)“迷"、“托”二詞刻畫(huà)出詩(shī)人無(wú)端陷入困境,又無(wú)力自拔、尋求寄托的真實(shí)心態(tài)。
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容的理解及對(duì)鑒賞詩(shī)歌煉字能力。
在詩(shī)的頷聯(lián)“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑"中,莊生夢(mèng)蝶,是人生的恍惚和迷惘;望帝春心,包含苦苦追尋的執(zhí)著,所以這一句的意思是:(我)對(duì)美好的情景卻又是飄渺的夢(mèng)境感到迷惑,只能將傷感思念之情托付給杜鵑。
其中“迷”包含迷失、離去、不至等義,隱約包涵著美好的情境,卻又是虛緲的夢(mèng)境。
而“托"是托付的意思,不但寫(xiě)了杜宇之托春心于杜鵑,也寫(xiě)了佳人之托春心于錦瑟,手揮目送之間,花落水流之趣,表現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)前困境的無(wú)力自拔。這兩句非常生動(dòng)的表現(xiàn)了作者此時(shí)那種難于言表的微妙心態(tài)。
6.“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”渲染了一種怎樣的意境?表達(dá)了作者怎樣的感情。
【答案】示例:明亮月光,晶瑩珍珠,鮫人眼淚,三者渾然一體,難以分辨,更顯出作者心中之凄婉。日暖藍(lán)田,只在春和景明時(shí),遠(yuǎn)看絲絲青煙自玉上升起,可望而不可及。這種無(wú)奈,更加透徹。這一聯(lián)寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)美好事物的執(zhí)著愛(ài)慕,渲染出一種朦朧縹緲的意境,烘托出哀怨感傷的情懷。
【解析】本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌意境和評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。
頸聯(lián)前一句把幾個(gè)典故揉合在一起,珠生于蚌,蚌在于海,每當(dāng)月明宵靜,蚌則向月張開(kāi),以養(yǎng)其珠,珠得月華,始極光瑩。這是美好的民間傳統(tǒng)之說(shuō)。淚以珠喻,自古為然,鮫人泣淚,顆顆成珠,亦是海中的奇情異景。如此,皎月落于滄海之間,明珠浴于淚波之界,在詩(shī)人筆下,已然形成一個(gè)難以分辨的妙境。一筆而能有如此豐富的內(nèi)涵、奇麗的聯(lián)想的,實(shí)不多見(jiàn)。
后一句的藍(lán)田滄海,也并非空穴來(lái)風(fēng)。藍(lán)田,山名,在今陜西藍(lán)田東南,是有名的產(chǎn)玉之地。此山為日光煦照,蘊(yùn)藏其中的玉氣(古人認(rèn)為寶物都有一種一般目力所不能見(jiàn)的光氣),冉冉上騰,但美玉的精氣遠(yuǎn)察如在,近觀(guān)卻無(wú),所以可望而不可置諸眉睫之下,這代表了一種異常美好的理想景色,然而它是不能把握和無(wú)法親近的。這種無(wú)奈,更加透徹,這一聯(lián)寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)美好事物的執(zhí)著愛(ài)慕。
對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō),滄海月明這個(gè)境界,尤有特殊的深厚感情。有一次,他因病中未能躬與河?xùn)|公的“樂(lè)營(yíng)置酒"之會(huì),就寫(xiě)出了“只將滄海月,高壓赤城霞”(《病中聞河?xùn)|公樂(lè)營(yíng)置酒口占寄上》)的句子。如此看來(lái),他對(duì)此境,一方面于其高曠皓凈十分愛(ài)賞,一方面于其凄寒孤寂又十分感傷:一種復(fù)雜的難言的悵惘之懷,溢于言表。
二.課外拓展閱讀
(一)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面7~8題。
落花
[唐]李商隱
高閣客竟去,小園花亂飛。參差連曲陌,迢遞送斜暉。
腸斷未忍掃,眼穿仍欲歸。芳心向春盡,所得是沾衣。
【注】這首詩(shī)做于846年李商隱閑居之時(shí),當(dāng)時(shí)因陷于黨爭(zhēng),李商隱境況很不如意。
7.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.首聯(lián)寫(xiě)客散園寂,人去樓空,落花也似因孤獨(dú)“亂飛"。
B.頷聯(lián)兩句從空間和時(shí)間著筆寫(xiě)落花“亂飛”的具體情狀。
C.頸聯(lián)“眼穿"句寫(xiě)詩(shī)人望眼欲穿盼來(lái)的春天,也挽留不住,依然又匆匆歸去。
D.尾聯(lián)情景交融,抒發(fā)了詩(shī)人憐花惜花、春歸傷情的一片“芳心”。
【答案】D
【解析】本題考查學(xué)生理解和賞析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。
D項(xiàng),“抒發(fā)了詩(shī)人憐花惜花、春歸傷情的一片芳心"錯(cuò)誤,尾聯(lián)表面描寫(xiě)花朵向春天奉獻(xiàn)自己的一片“芳心”,最終落得沾人衣裾的凋零結(jié)局,實(shí)際上借落花抒發(fā)了作者報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的苦悶感傷,而非“憐花惜花春歸傷情"。故選D。
8.尾聯(lián)“芳心”語(yǔ)意雙關(guān),請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容加以分析。
【答案】①尾聯(lián)表面描寫(xiě)花朵向春天奉獻(xiàn)自己的一片“芳心",最終落得沾人衣裾的凋零結(jié)局,
②實(shí)際上語(yǔ)意雙關(guān),借落花自喻/自比/借物喻人,
③寫(xiě)自身胸懷大志/欲見(jiàn)用于世,一片“芳心”只落得被排擠的境地,抒發(fā)了作者報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)/懷才不遇的孤獨(dú)/苦悶感傷。
【解析】翻譯:高閣上的游客們已經(jīng)競(jìng)相離去;小園的春花隨風(fēng)凋零紛紛亂飛。花影參差迷離接連著彎彎小徑;遠(yuǎn)望落花回舞映著斜陽(yáng)的余暉。我的肝腸欲斷不忍把落紅掃去;望眼欲穿盼來(lái)春天卻匆匆回歸。愛(ài)花惜花自然要怨春去得太早;春盡花謝所得的只是落淚沾衣。此詩(shī)通過(guò)對(duì)花葉飄落表達(dá)了詩(shī)人素懷壯志,不見(jiàn)用于世的凄婉和感慨。全詩(shī)洋溢著傷春惜花之感。尾聯(lián)語(yǔ)義雙關(guān)顯示出高明的技巧,使人、花相結(jié)合。這里詩(shī)人感慨萬(wàn)分,一是嘆花:多情的花朵用自己的美艷點(diǎn)綴春色,最終得到的卻是凋落飄零沾人衣裙的結(jié)局;二是嘆己:我雖有憐惜芳菲之心,然而無(wú)計(jì)留春,最終只能落得個(gè)愴然涕下,淚沾衣襟的結(jié)果。借對(duì)落花命運(yùn)的憐惜,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)一切美好事物被摧殘的深深惋惜;詩(shī)人的一腔幽怨、縷縷情思在對(duì)落花深情的憐惜中含蓄婉轉(zhuǎn)地透出,可謂情深韻美。
(二)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面9~10題。
詠史二首·其一
李商隱
北湖南埭水漫漫,一片降旗百尺竿。
三百年間同曉夢(mèng),鐘山何處有龍盤(pán)①?
[注]①龍盤(pán):諸葛亮曾稱(chēng)贊金陵形勢(shì)為:“鐘山龍?bào)?,石城虎踞,帝王之宅也?
9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.第一句“北湖南埭水漫漫”,突出了六朝故都的典型景色。北湖即玄武湖,南埭即雞鳴埭,是六朝帝王尋歡作樂(lè)的地方。詩(shī)人把六朝興廢之感融匯到了茫茫湖水的形象之中。
B.第二句“一片降旗百尺竿",是通過(guò)具體事物的特寫(xiě),形象地表現(xiàn)了六朝王運(yùn)之終?!敖灯臁钡牡涔试瓉?lái)和石頭城有關(guān),但詩(shī)人寫(xiě)了“降旗"不算,還用“百尺竿”作為進(jìn)一步的襯托?!敖灯?“一片”,分外可嗤;竿高“百尺",愈見(jiàn)其辱。
C.第三句“三百年間同曉夢(mèng)”,概括六朝三百年的歷史,如同破曉時(shí)美好的殘夢(mèng)。渲染各代滅亡之迅速,以夸張的語(yǔ)氣加強(qiáng)了藝術(shù)效果。
D.詩(shī)歌前兩句寫(xiě)景,作為鋪墊;后兩句議論抒情,揭示意蘊(yùn)。史事與今景融合,層層展開(kāi)。最后一句總攝全篇,形成高潮,有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。
【答案】C
【解析】本題考查學(xué)生理解和賞析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。
C.“美好的殘夢(mèng)"錯(cuò)誤,此句強(qiáng)調(diào)的是六朝衰朽滅亡的迅速,用“美好”來(lái)修飾不妥。故選C。
10.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本詩(shī)“鐘山何處有龍盤(pán)"一句的深刻意蘊(yùn)。
【答案】①此句用反問(wèn)來(lái)否定,作者認(rèn)為地勢(shì)的險(xiǎn)要不能保障國(guó)家的長(zhǎng)治久安。
②揭示了國(guó)家存亡在人杰不在地靈的意蘊(yùn)。
③暗含對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)和對(duì)統(tǒng)治者的警示。
【解析】本題考查學(xué)生理解詩(shī)句含義的能力。
“鐘山何處有龍盤(pán)?”意思是:金陵鐘山真的有那龍盤(pán)?詩(shī)人用反問(wèn)的形式,加強(qiáng)了否定的語(yǔ)氣。從孫吳到陳亡的三百年時(shí)間不算太短,但六朝諸代,紛紛更迭,恰好似凌晨殘夢(mèng),說(shuō)什么鐘山龍?bào)?,形?shì)險(xiǎn)要,是沒(méi)有什么根據(jù)的。所以作者認(rèn)為地勢(shì)的險(xiǎn)要不能保障國(guó)家的長(zhǎng)治久安。
詩(shī)人把六朝興廢之感融匯到茫茫湖水的形象之中,并通過(guò)“一片降旗"這一具體事物的特寫(xiě),形象地表現(xiàn)了六朝王運(yùn)之終。詩(shī)人對(duì)“龍盤(pán)”王氣的思考,不但扣合著某一朝代的覆亡,還扣合著三百年滄桑。他的“王氣無(wú)憑論",實(shí)際上揭示了國(guó)家存亡在人杰不在地靈的意蘊(yùn)。
聯(lián)系詠史詩(shī)借古傷今的寫(xiě)作手法,可知還暗含對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)和對(duì)統(tǒng)治者的警示。
(二)閱讀下面的文言文,完成后面題目。
李商隱字義山,懷州河內(nèi)人。商隱幼能為文。令狐楚鎮(zhèn)河陽(yáng),以所業(yè)文干之,年才及弱冠,楚以其少俊,深禮之,令與諸子游。楚鎮(zhèn)天平、汴州,從為巡官,歲給資裝,令隨計(jì)上都。開(kāi)成二年,方登進(jìn)士第,釋褐秘書(shū)省校書(shū)郎,調(diào)補(bǔ)弘農(nóng)尉。會(huì)昌二年,又以書(shū)判拔萃。王茂元鎮(zhèn)河陽(yáng)。辟為掌書(shū)記,得侍御史。茂元愛(ài)其才,以子妻之。茂元雖讀書(shū)為儒,然本將家子,李德裕素遇之,時(shí)德裕秉政,用為河陽(yáng)帥。德裕與李宗閔、楊嗣復(fù)、令狐楚大相仇怨。商隱既為茂元從事,宗閔黨大薄之。時(shí)令狐楚已卒,子绹為員外郎,以商隱背恩,尤惡其無(wú)行。俄而茂元卒,來(lái)游京師,久之不調(diào)。會(huì)給事中鄭亞廉察桂州,請(qǐng)為觀(guān)察判官、檢校水部員外郎。大中初,白敏中執(zhí)政,令狐绹在內(nèi)署,共排李德裕逐之。亞坐德裕黨,亦貶循州刺史。商隱隨亞在嶺表累載。三年入朝,京兆尹盧弘正奏署掾曹,令典箋奏。第二年,令狐绹作相,商隱屢啟陳情,绹不之省。弘政鎮(zhèn)徐州,又從為掌書(shū)記。府罷入朝,復(fù)以文章干绹,乃補(bǔ)太學(xué)博士。會(huì)河南尹柳仲郢鎮(zhèn)東蜀,辟為節(jié)度判官,檢校工部郎中。大中末,仲郢坐專(zhuān)殺左遷,商隱廢罷,還鄭州,未幾病卒。
商隱能為古文,不喜偶對(duì)。從事令狐楚幕,楚能章奏,遂以其道授商隱,自是始為今體章奏。博學(xué)強(qiáng)記,下筆不能自休,尤善為誄奠之辭。與太原溫庭筠、南郡段成式齊名,時(shí)號(hào)“三十六”。文思清麗,庭筠過(guò)之。而俱無(wú)持操,恃才詭激,為當(dāng)涂者所薄,名宦不進(jìn),坎壈終身。弟羲叟,亦以進(jìn)士擢第,累為賓佐。商隱有表狀集四十卷。
(選自《舊唐書(shū)·李商隱傳》)
11.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
A.以所業(yè)文干之干:求取B.楚以其少俊,深禮之禮:禮遇
C.仲郢坐專(zhuān)殺左遷坐:犯罪D.為當(dāng)涂者所薄當(dāng)涂者:糊涂的人
【答案】D
【解析】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。
D.“為當(dāng)涂者所薄"意思是:為當(dāng)時(shí)宦途中人所鄙薄。“當(dāng)涂者”,指當(dāng)權(quán)的人。故選D。
12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一組是
A.楚以其少俊夫夷以近
B.李德裕素遇之上有六龍回日之高標(biāo)
C.乃補(bǔ)太學(xué)博士以其乃華山之陽(yáng)名之也
D.而俱無(wú)持操未有封侯之賞,而聽(tīng)細(xì)說(shuō)
【答案】D
【解析】本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。
A.“以",介詞,因?yàn)椋贿B詞,表并列,相當(dāng)于“而”。B.“之",代詞,他;結(jié)構(gòu)助詞,的。
C.“乃”,副詞,于是、就;動(dòng)詞,是。D.“而":都作連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。故選D。
13.下列各句句式與例句相同的一句是
例句:為當(dāng)涂者所薄
A.夫晉,何厭之有___B.人為刀俎,我為魚(yú)肉
C.此非孟德之困于周郎者乎D.蜀道之難,難于上青天
【答案】C
【解析】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。
例句,被動(dòng)句,“為……所”表被動(dòng),被。
A.賓語(yǔ)前置句,“之",助詞,有提賓的功能。現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序?yàn)椤胺驎x,有何厭”。
B.判斷句,“為"可譯為判斷動(dòng)詞“是”。
C.被動(dòng)句,“于"表被動(dòng),被。
D.介賓短語(yǔ)后置句,介賓短語(yǔ)“于上青天”修飾“難",現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序?yàn)椤笆竦乐y,于上青天難”。
故選C。
14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是
A.李商隱自幼就能寫(xiě)一手好文章,因?yàn)槟晟儆⒖?,又頗有文才,所以得到了令狐楚的賞識(shí)。
B.李商隱多次以文章求取功名,一次是他辭去徐州府職入朝,又以文章拜謁令狐楚,從而被補(bǔ)為太學(xué)博士。
C.李商隱一方面得到令狐楚的禮遇,并隨之為官,一方面又深得王茂元的喜愛(ài),為王茂元干事,兩方面有仇,故李商隱被雙方看不起,一生仕途坎坷。
D.李商隱擅長(zhǎng)寫(xiě)古文,但不喜歡講究對(duì)仗,后來(lái)在令狐楚幕中任職時(shí),得到了擅長(zhǎng)寫(xiě)奏章的令狐楚指點(diǎn),從這時(shí)起他才寫(xiě)今體帶對(duì)偶的奏章。
【答案】B
【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容并篩選重要信息的能力。
B.“又以文章拜謁令狐楚,從而被補(bǔ)為太學(xué)博士"錯(cuò),原文說(shuō)“府罷入朝,復(fù)以文章干绹,乃補(bǔ)太學(xué)博士”,可見(jiàn),此時(shí)令狐楚已死。故選B。
15.文言翻譯。
(1)楚鎮(zhèn)天平、汴州,從為巡官,歲給資裝,令隨計(jì)上都。
(2)時(shí)令狐楚已卒,子绹為員外郎,以商隱背恩,尤惡其無(wú)行。
(3)博學(xué)強(qiáng)記,下筆不能自休,尤善為誄奠之辭。
【答案】(1)令狐楚鎮(zhèn)守天平、汴州,李商隱跟隨為巡官,每年給他衣食,讓他隨考核官吏到上都。
(2)當(dāng)時(shí)令狐楚已經(jīng)死了,他兒子令狐绹為員外郎,因?yàn)槔钌屉[背恩負(fù)義,尤其嫌惡他無(wú)品行。
(3)李商隱博學(xué)強(qiáng)記,寫(xiě)文章時(shí)下筆不停,尤其擅長(zhǎng)撰寫(xiě)哀悼和祭奠之辭。
【解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。
第(1)句關(guān)鍵得分點(diǎn)為:“從",跟隨;“歲”,每年;“資裝",衣食;“計(jì)”,考核的官吏。
第(2)句關(guān)鍵得分點(diǎn)為:“卒",死;“以”,因?yàn)椋弧氨扯?,背恩負(fù)義;“尤”,尤其;“惡",嫌惡。
第(3)句關(guān)鍵得分點(diǎn)為:“休”,停止;“誄奠",哀悼和祭奠;“善”,擅長(zhǎng);“為",撰寫(xiě)。
參考譯文:
李商隱,字義山,懷州河內(nèi)人。李商隱自幼便能寫(xiě)文章。令孤楚出鎮(zhèn)河陽(yáng),李商隱以所作文章投獻(xiàn)他,當(dāng)時(shí)二十歲還不到。令孤楚因?yàn)樗倌暧⒖?,深加禮敬,讓他和讀書(shū)的諸生交游。令狐楚鎮(zhèn)守天平、汴州,李商隱跟隨為巡官,每年給他衣食,讓他隨考核官吏到上都。開(kāi)成二年,才中進(jìn)士第,脫去布衣?lián)蚊貢?shū)省校書(shū)郎,補(bǔ)任弘農(nóng)縣尉。會(huì)昌二年,他又以書(shū)判中拔萃科。王茂元鎮(zhèn)守河陽(yáng),起用他掌書(shū)記,得侍御史。王茂元愛(ài)他的才華,把女兒嫁給他為妻。王茂元雖然讀書(shū)為儒者,但本來(lái)是武將的后代,李德裕平時(shí)待他很好,那時(shí)李德裕掌權(quán),起用他為河陽(yáng)主帥。李德裕和李宗閔、楊嗣復(fù)、令狐楚相互間仇怨很深。李商隱既為王茂元干事,李宗閔之黨很鄙薄他。當(dāng)時(shí)令狐楚已經(jīng)死了,他兒子令狐绹為員外郎,因?yàn)槔钌屉[背恩負(fù)義,尤其嫌惡他無(wú)品行。不久,王茂元死了,李商隱來(lái)游京師,但朝廷久久不給安排職務(wù)。正碰上給事中鄭亞任桂州廉察使,聘請(qǐng)他為觀(guān)察判官、檢校水部員外郎。大中初年,白敏中掌執(zhí)朝政,令狐绹在內(nèi)署,共同排擠李德裕,并逐出京師。鄭亞因?yàn)閷倮畹略Vh,也被貶為循州刺史。李商隱隨鄭亞在嶺南多年。三年入朝,京兆尹盧弘正奏請(qǐng)李商隱為掾曹,讓他管草寫(xiě)錢(qián)奏,明年,令狐绹做宰相,李商隱幾次上啟陳說(shuō)內(nèi)心苦衷,令狐绹不予理睬。盧弘正出鎮(zhèn)徐州,李商隱又跟隨去任掌書(shū)記。后罷徐州府職又入朝,他以文章干謁令狐绹,于是補(bǔ)他為太學(xué)博士。正遇河南府尹柳仲郢鎮(zhèn)守東蜀,用他為節(jié)度判官、檢驗(yàn)工部郎中。大中末年,柳仲郢因?yàn)樯米詺⑷?,被貶官,李商隱也隨之罷廢,回鄭州,沒(méi)多久也就病死了。
李商隱能寫(xiě)古文,不喜歡講究對(duì)仗。在令狐楚幕中任職時(shí),令狐楚能寫(xiě)奏章,遂即將他的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)傳授給李商隱,從這時(shí)始他才寫(xiě)今體帶對(duì)偶的奏章。李商隱博學(xué)強(qiáng)記,寫(xiě)文章時(shí)下筆不休,尤其擅長(zhǎng)撰寫(xiě)誄和祭奠之辭。他和太原溫庭筠、南郡段成式同時(shí)齊名,當(dāng)時(shí)號(hào)為“三十六”。文思清麗,溫庭筠超過(guò)他。但他們都不持操行,恃才怪異偏激,為當(dāng)時(shí)宦途中人所鄙薄,所以不能進(jìn)而為名宦,坎坷終身。他弟弟李義叟,也進(jìn)士及第,累任賓佐。李商隱有表狀集四十卷。
三.語(yǔ)言文字運(yùn)用
閱讀下面的文字,完成16~19題。
李商隱在寫(xiě)作《錦瑟》這類(lèi)詩(shī)時(shí),往往以的意象和曲折間接的筆法,交織渲染出迷離朦朧與撲朔隱晦的詩(shī)境,充滿(mǎn)了絕美而難懂的魅惑力。詩(shī)前所冠尤其是“無(wú)題"之名,并不是因?yàn)樵跉v史傳承的過(guò)程中遭到無(wú)情的遺忘,導(dǎo)致其本題被流失而沉埋的結(jié)果;相反地,它是出自作者有意趨避隱諱的心態(tài)的產(chǎn)物,將具有指示和說(shuō)明功能的詩(shī)題完全消解,從而讓讀者在缺乏人、事、時(shí)、地等具體指涉的情況下,連同創(chuàng)作者一起被引導(dǎo)到詩(shī)境的迷霧之中。
無(wú)題詩(shī)飽含的是一種了人生總體情境的身世之感,由政治生涯的追求與失意,愛(ài)情方面的執(zhí)著與落空等經(jīng)驗(yàn)同時(shí)匯聚而來(lái)。此類(lèi)詩(shī)作或許令人產(chǎn)生遺憾,但從那的現(xiàn)實(shí)人生中所提煉出來(lái)的美麗與哀愁的結(jié)晶,無(wú)疑卻更能將我們推向藝術(shù)審美的高峰,而地直接從內(nèi)心深處隨之震顫低吟。這也許就是無(wú)題詩(shī)最動(dòng)人的性質(zhì)所在。
16.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.精麗華美糅合千瘡百孔不落言筌
B.美輪美奐彌合千瘡百孔不落窠臼
C.美輪美奐糅合遍體鱗傷不落窠臼
D.精麗華美彌合遍體鱗傷不落言筌
【答案】A
【解析】本題考查學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境正確使用詞語(yǔ)的能力。
第一組,精麗華美:精巧美麗的。美輪美奐:原本多形容建筑物雄偉壯觀(guān)、富麗堂皇,也用來(lái)形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。此處用來(lái)修飾“意象”,不能用“美輪美奐",所以選“精麗華美”。
第二組,彌合:意思是使愈合。糅合:摻和;混合。此處不是使愈合之意,修飾的是混合人生總體情境的身世之感,選“糅合"取摻和之意更準(zhǔn)確。
第三組,遍體鱗傷:意思是渾身受傷,形容受傷很重。千瘡百孔:意思是形容漏洞、弊病很多,或破壞的程度很?chē)?yán)重。此處并非指身體遭受重傷,是指現(xiàn)實(shí)人生中的各種不同的體會(huì),因此選擇“千瘡百孔”。
第四組,不落言筌:不在語(yǔ)言運(yùn)用上留下用工的痕跡,沒(méi)有刻意地用華麗詞藻和修辭手法修飾文章,卻給人很好、出彩、舒服、清新的感覺(jué)。不落窠臼:意思是指比喻不落俗套,有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格。此處指李商隱詩(shī)歌語(yǔ)言的特色,是沒(méi)有太多用工痕跡的,是來(lái)自于內(nèi)心的真實(shí)情感,故選“不落言筌"更恰當(dāng)。故選A。
17.下列各句中的引號(hào)和文中“無(wú)題”的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是()
A.全國(guó)電影院在疫情期間暫停營(yíng)業(yè),制片和宣發(fā)基本停滯,“失血"嚴(yán)重的中國(guó)電影行業(yè),引起公眾的普遍擔(dān)憂(yōu)。
B.古籍《月令七十二候集解》中說(shuō):“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也?!?/p>
C.他們(指友邦人士)的維持他們的“秩序"的監(jiān)獄,就撕掉了他們的“文明”的面具。
D.記者從北京市園林綠化局獲悉,“十一"長(zhǎng)假以來(lái),全市公園接待游客已達(dá)478萬(wàn)人次。
【答案】D
【解析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。
D項(xiàng)的引號(hào)與文中引號(hào)都表示特定稱(chēng)謂。A項(xiàng),表示特殊含義。B項(xiàng),為直接引用。C項(xiàng),表示否定諷刺。
故選D。
18.文中畫(huà)橫線(xiàn)的部分
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