大學(xué)語(yǔ)文 課件我的心靈告誡我；馬爾克斯的告別信

我的心靈告誡我紀(jì)伯倫

在文學(xué)的殿堂中，大師們常常通過(guò)作品與自己心靈對(duì)話。如美國(guó)詩(shī)人艾米麗·狄金森將自己的所思所感，傾注在詩(shī)歌之中，“要造就一片草原，只需一株苜蓿一只蜂，再加上白日夢(mèng)”。新課導(dǎo)入

捷克作家卡夫卡內(nèi)向自閉，寫(xiě)作是他唯一的心靈寄托，在他筆下，小小的心靈是曼妙的舞姿：“腳從閃光的草叢中抬起，草在風(fēng)中難以自已”。

紀(jì)伯倫在心靈受傷之后，與自己心靈對(duì)話，寫(xiě)下了這篇《我的心靈告誡我》，讓我們一同去傾聽(tīng)他心靈的聲音吧。背景鏈接文章賞析課文講解（一）作者介紹

紀(jì)?哈?紀(jì)伯倫（1883—1931年），美籍黎巴嫩阿拉伯作家、畫(huà)家。近代東方文學(xué)走向世界的先驅(qū)，阿拉伯現(xiàn)代小說(shuō)、散文和藝術(shù)的主要奠基人，20世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開(kāi)拓者之一，被譽(yù)為“藝術(shù)天才”“黎巴嫩文壇驕子”。20世紀(jì)20年代初，以紀(jì)伯倫為中堅(jiān)和代表的“敘美派”聞名全球。一、背景鏈接

紀(jì)伯倫是阿拉伯近代文學(xué)史上，第一個(gè)使用散文詩(shī)體的作家。他的散文詩(shī)蘊(yùn)含豐富的社會(huì)性和東方精神，不以情節(jié)為重，旨在抒發(fā)情感。代表作有：短篇小說(shuō)集《草原新娘》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《折斷的翅膀》；散文詩(shī)集《先知》《沙與沫》；詩(shī)劇《大地諸神》等?！段⒀浴吩谖医袢盏谋瘋?，最為苦澀的是我昨日歡樂(lè)的回憶。

記憶是一種相聚的方式。忘卻是一種自由的方式。除了黑暗之路，人不可能到達(dá)黎明。除非我的心碎了，否則它又怎能被開(kāi)啟？（二）紀(jì)伯倫作品欣賞賞析：作者用對(duì)比的手法：悲傷與歡樂(lè)、記憶與忘卻、黑暗與黎明，揭示出內(nèi)心的復(fù)雜、悖論、糾結(jié)與矛盾?！督M歌——花之歌》我是大自然的話語(yǔ)，大自然說(shuō)出來(lái)，又收回去，把它藏在心間，然后又說(shuō)一遍……

我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開(kāi)放；夏讓我成長(zhǎng)；秋令我昏昏睡去。我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。

清早，我同晨風(fēng)一道歡迎光明；傍晚，我又與群馬一起為它送行。我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大的獨(dú)眼向我凝視。賞析：文章用詩(shī)意的筆觸，運(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭手法，借花開(kāi)花落、日月星辰、四季變換的自然規(guī)律，揭示出作者對(duì)大自然的歌頌，對(duì)光明的向往，對(duì)蓬勃生命的贊美。我飲著朝露釀成的瓊漿；聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴轉(zhuǎn)，歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類未完全領(lǐng)悟。

捕捉愛(ài)與美的本質(zhì)

看見(jiàn)——美好

傾聽(tīng)——寂靜我的心靈告誡我

激活生命中的熱情

取飲——思慕

觸摸——本真

嗅聞——清新

解除心靈上的枷鎖

二、課文講解

愛(ài)與美，是心靈的本真、理想的高遠(yuǎn)、靈魂的慰藉。心靈的告誡，讓“我”對(duì)愛(ài)與美有了重新的詮釋：它讓“我”去愛(ài)憎惡的事、仇視的人，看見(jiàn)“被愛(ài)者身上的優(yōu)點(diǎn)”；讓“我”審視丑的東西、撥開(kāi)煙霧，看見(jiàn)“燃燒著的東西”。愛(ài)在心靈升華，由“被拉緊的細(xì)線”變成了“始即終、終即始的光輪”；美在心中明晰，透過(guò)“形式、色彩、外表”看見(jiàn)美的本質(zhì)。第一部分：捕捉愛(ài)與美的本質(zhì)（第1—2段）

看見(jiàn)、傾聽(tīng)、取飲、觸摸、嗅聞，“我的心靈告誡我”，告誡著身體的五大感官，讓它們對(duì)美麗、聲音、味道、觸覺(jué)、香味的感受不再如從前那般淺薄、浮躁。心靈的告誡，讓我能夠包容一切、感知一切。身體的感官也如沐春風(fēng)一般，變得細(xì)膩、深入、透徹。第二部分：激活生命中的熱情（第2—6段）

“我”看見(jiàn)了煙霧下的燃燒；傾聽(tīng)著喧鬧中的寂靜；暢飲著“思慕、焦渴、孤獨(dú)”后的快樂(lè)；觸摸著“隱幽的存在”；嗅聞到穿過(guò)馥郁馨香的“清新的氣息”。正是心靈的告誡，開(kāi)啟了我身體的能量，激活著每一寸肌膚、每一個(gè)細(xì)胞，讓我用一生的熱情來(lái)體味、感受、咀嚼這世間真正的美好。面對(duì)未知和危險(xiǎn)，在心靈的告誡下，“我”無(wú)所畏懼、勇敢前行?！耙阎炎兂晌冶枷蛭粗淖T，平易已變成我攀登險(xiǎn)峰的階梯”，知識(shí)加快前行的步伐，如奔騰的白馬，馳騁千里；心態(tài)堅(jiān)定登頂?shù)臎Q心，平易、淡定、踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，闖出自己的路。第三部分：解除心靈上的枷鎖（第7—9段）

時(shí)間的衡量、空間的限定是一副枷鎖，讓“我”被自己圍困。心靈告誡我，過(guò)去不是逝而不返，未來(lái)不是不可到達(dá)，“眼前的一瞬間有全部的時(shí)間”；心靈告誡我，不是我站在這里，便迷失了遠(yuǎn)方，“落腳的地方包括一切地方”。全部時(shí)間、一切地方，心的廣闊決定了夢(mèng)的翅膀，心靈的告誡讓生命悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。全篇段落均以“我的心靈告誡我”開(kāi)頭，這九次“告誡”都是心靈的迫切呼喊。作者以詩(shī)人般的情懷、音樂(lè)般的韻律，將嚴(yán)肅冷峻的理性告誡，化作詠嘆調(diào)式的浪漫抒情?！拔业男撵`告誡我”，傳達(dá)出愛(ài)與美、快樂(lè)與創(chuàng)造的精神內(nèi)核，揭示出人生的真諦，滌蕩著迷失于塵世的靈魂。（一）浪漫抒情，吟唱心靈的美好三、文章賞析

作者以詩(shī)人的智慧、藝術(shù)家的悟性，敏銳地捕捉到自己與心靈對(duì)話前后的變化?！霸谛撵`告誡我之前”，“我”對(duì)愛(ài)與美的認(rèn)識(shí)是膚淺的，對(duì)世間的感官是遲鈍的，對(duì)時(shí)空的定義也是表面的。心靈的告誡，如靈魂深處傳來(lái)的生命之歌，讓我找到了愛(ài)與美的本質(zhì)、激活了生命的熱情、解除了靈魂的枷鎖。（二）對(duì)比闡釋，感受心靈的變化結(jié)束語(yǔ)

《我的心靈告誡我》讓我們重新審視愛(ài)與美，喚醒生命的激情，讓我們奔跑在探索未知的路上吧。謝謝馬爾克斯的告別信馬爾克斯

什么是愛(ài)情？馬爾克斯在《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》中寫(xiě)道：“愛(ài)情，首先是一種本能，要么生下來(lái)就會(huì)，要么永遠(yuǎn)都不會(huì)”。

生命最重要的是什么？《百年孤獨(dú)》中暗藏著答案，“生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。”。新課導(dǎo)入

馬爾克斯用文字為我們?cè)忈屩鴲?ài)情、生命、死亡，讓我們看清生活的本質(zhì)、領(lǐng)悟愛(ài)情的真諦、直面死亡的殘酷。當(dāng)他得知自己身患癌癥時(shí)，給讀者寫(xiě)下了一封告別信，字字珠璣，飽含生命箴言。就讓我們一同閱讀這封信，聆聽(tīng)馬爾克斯最后的告別。背景鏈接文章賞析課文講解（一）作者介紹加夫列爾·加西亞·馬爾克斯（1927—2014年），哥倫比亞作家、記者和社會(huì)活動(dòng)家，魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表人物，20世紀(jì)最有影響力的作家之一，1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。代表作有《百年孤獨(dú)》《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》。一、背景鏈接（二）馬爾克斯主要作品

我不能說(shuō)馬爾克斯是當(dāng)代世界上最偉大的作家，但自上世紀(jì)60年代至今，世界上的確沒(méi)有一本書(shū)像《百年孤獨(dú)》那樣產(chǎn)生廣泛而持久的影響?！裕ㄈ┤宋镌u(píng)價(jià)他的小說(shuō)以豐富的想象編織了一個(gè)現(xiàn)實(shí)與幻想交相輝映的世界，反映了一個(gè)大陸的生命與矛盾。——1982年瑞典文學(xué)院授予馬爾克斯諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)詞（四）本文背景介紹1999年，72歲的馬爾克斯患上淋巴癌后，寫(xiě)了一封與讀者告別的信。此后他的文學(xué)產(chǎn)量遽減，2006年1月宣布封筆。在近15年的時(shí)間里，馬爾克斯一直與病魔對(duì)抗、與死亡搏斗，直至2014年4月18日，他在墨西哥城去世，享年87歲。

惜時(shí)如金，釋放思想的光芒

馬爾克斯的告別信為愛(ài)而生，豐滿幸福的羽翼

勇敢表達(dá)，傳遞永恒的愛(ài)意二、課文講解當(dāng)?shù)弥约旱纳磳⒔K結(jié)，馬爾克斯覺(jué)得每一分每一秒都倍顯珍貴。他渴望時(shí)間可以停止、生命可以延續(xù)，希望上帝“賦予我片刻生命”，甚至“賞我一段生命”，吐露了他對(duì)生命的敬畏，對(duì)時(shí)間的珍愛(ài)。“少睡覺(jué)，多思考”，他渴望在有限的時(shí)間中，譜寫(xiě)出無(wú)限的思想。第一部分：惜時(shí)如金，釋放思想的光芒（第1—4段）他知道“閉上一分鐘眼睛”，就會(huì)“失去了60秒”。他不愿意閉上自己的眼睛，停止思考的步伐，哪怕只是一秒鐘。他不斷“前行”、保持“清醒”、樂(lè)于“傾聽(tīng)”，讓思想的腳步更加篤定；他繼續(xù)“思考我所說(shuō)的一切”，讓精神的力量在陽(yáng)光下升騰。在馬爾克斯眼中，愛(ài)是融化仇恨的陽(yáng)光，是孩子飛翔的翅膀，是攀登險(xiǎn)阻過(guò)程中的幸?！谩胺哺叩膲?mèng)”“塞萊特的歌”為星月裝點(diǎn)著詩(shī)意；他用“淚水澆灌玫瑰”體味“花刺的痛苦和花瓣的親吻”。星月、玫瑰都無(wú)法拒絕他的愛(ài)、他的情、他熾熱的心，生活也被他熱烈的愛(ài)感染，吐露出濃郁芬芳。第二部分：為愛(ài)而生，豐滿幸福的羽翼（第5—9段）他告誡我們：不要因?yàn)椤八ダ隙?ài)”；要讓孩子“自己學(xué)會(huì)飛翔”；真正的死亡是“因?yàn)檫z忘”。他讓我們明白，只要一顆心，就能點(diǎn)亮生命的榮光；只需一份愛(ài)，就能讓生活插上幸福的翅膀。人生路漫漫，只有用心去感悟，用愛(ài)去澆灌，才能“佇立在巔峰”之上。

“永遠(yuǎn)說(shuō)你感到的，做你想到的吧！”這一聲呼喚，警醒著世人，讓我們看見(jiàn)馬爾克斯深邃的眼神中暗藏的迫切愛(ài)意。如果沒(méi)有明天，今天便是最后的道別。他會(huì)“熱烈地?fù)肀恪?，“給你一個(gè)擁抱一個(gè)吻”，一遍又一遍地傾聽(tīng)“你的每個(gè)字句”，他還會(huì)深情地說(shuō)“我愛(ài)你”，“而不是傻傻地以為你早已知道”。第三部分：勇敢表達(dá)，傳遞永恒的愛(ài)意（第10—13段）如此動(dòng)人心扉的告白，喚起我們心中愛(ài)的火苗。把微笑、擁抱、親吻留給每一個(gè)愛(ài)的人，告訴他們“你知道的所有愛(ài)的話語(yǔ)”。馬爾克斯坦言，“沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟忝囟恍乃枷攵涀∧恪?，只有?ài)才能讓人永恒。（一）一封書(shū)信，道出人生真諦馬爾克斯的告別信，抓住了人生的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——愛(ài)與時(shí)間。時(shí)間是人生的載體，它決定了生命的長(zhǎng)度；愛(ài)是人生的內(nèi)涵，它丈量著生命的廣度。時(shí)間可以見(jiàn)證愛(ài)的瞬間、沉淀愛(ài)的深情；而愛(ài)可以譜寫(xiě)時(shí)間的意義、書(shū)寫(xiě)永恒的價(jià)值。每個(gè)人的一生不過(guò)短短數(shù)十載，只有在有限的時(shí)間中，傳遞愛(ài)的陽(yáng)光，播撒思想的種子，才能讓生命煥發(fā)活力、讓人生綻放璀璨。三、文章賞析馬爾克斯在信中，共十次做出“如果……”的假設(shè)。這些“如果”都暗含著他對(duì)于死亡、短暫與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，但這些“如果”，同樣蘊(yùn)含