2024屆河南省鄭州市鄭州楓楊外國語學校八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2024屆河南省鄭州市鄭州楓楊外國語學校八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆河南省鄭州市鄭州楓楊外國語學校八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列說法錯誤的是()A.跳繩時手舞動繩子說明力能改變物體的運動狀態(tài)B.載重汽車裝有很多車輪是通過增大受力面積而減小車對地面的壓強C.運動員沖過終點不能立即停下,是因為運動員受到慣性的作用D.實心球拋出后最終落回地面是因為受到重力作用2.下列關(guān)于力的說法正確的是A.受力物體只受力的作用,不對其它物體施力B.運動的物體不一定受到力的作用C.兩個相互接觸的物體,一定有力的作用D.不相互接觸的物體,一定沒有力的作用3.2019年4月30日6時52分,我國成功發(fā)射天繪二號01組衛(wèi)星,該衛(wèi)星主要用于科學試驗研究、國土資源普查、地理信息測繪等領(lǐng)域。衛(wèi)星在加速升空的過程中A.動能增大,重力勢能增大,機械能增大B.動能增大,重力勢能不變,機械能增大C.動能不變,重力勢能不變,機械能不變D.動能不變,重力勢能增大,機械能增大4.如圖,用彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速運動,下列是一對平衡力的是A.木塊受到的拉力和摩擦力B.木塊受到的拉力和重力C.木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力D.木塊受到的支持力和木塊對水平面的壓力5.我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:在無風的天氣,汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會隨風飄動,如圖所示,汽車向左行駛,馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動()A.向A方向飄動B.向B方向飄動C.向C方向飄動D.條件不足,無法判斷6.小明用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓,給滑輪組加上潤滑油后,機械效率提高了,則加潤滑油后工人提升同樣的重物仍從一樓升到五樓時,所做的功A.有用功減少,總功不變 B.有用功不變,總功增加C.有用功減少,總功減少 D.有用功不變,總功減少7.一個物體放在水平桌面上,下列一對力中屬于平衡力的是()A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力8.一密封的圓臺形容器,其橫截面如圖所示,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對容器底面的作用情況是()A.壓強減小,壓力增大 B.壓強減小,壓力減小C.壓強增大,壓力增大 D.壓強增大,壓力減小9.如圖所示,水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯,杯中裝滿不同的液體.將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液體,乙杯溢出0.8N的液體.則()A.小球在甲杯中受浮力,在乙杯中不受浮力B.小球重0.9N,在乙杯中受到的浮力是0.8NC.甲杯對桌面的壓強小于乙杯對桌面的壓強D.液體對甲杯底的壓強小于液體對乙杯底的壓強10.如圖所示,用20N的拉力向上拉動繩子,使重為50N的物體5s內(nèi)勻速升高5m(不計繩重和摩擦)。則下列說法不正確的是A.繩子自由端拉動的距離為15mB.動滑輪重為10NC.物體上升的速度為1m/sD.繩子自由端拉動的速度為6m/s11.以下各項中不是利用慣性的是A.汽車在高速公路上行駛時要保持一定的車距B.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上C.拍打落滿灰塵的衣服,灰塵脫落D.投擲標槍時,助跑能使標槍飛的更遠12.圖所示的幾種現(xiàn)象,能體現(xiàn)出力改變物體運動狀態(tài)的是A.手拉開弓;B.運動員罰點球;C.人壓彎跳板;D.熊貓拉彎竹子.13.一名中學生雙腳站立時對地面的壓強約為A.102Pa B.103PaC.104Pa D.105Pa14.如圖所示,是中國科技館的“球吸”展項,不吹風時兩球靜止,當風自下而上吹向兩球中間時,兩球會相互靠攏,出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。這個實驗現(xiàn)象揭示的物理原理,在下列四個事例中得到應用的是A.拔火罐 B.孔明燈C.飛機升力產(chǎn)生 D.潛水艇15.關(guān)于誤差,下列說法中正確的是()A.誤差是由于測量時未遵守操作規(guī)則而引起的B.用多次測量取平均值的方法可以避免誤差C.選擇精密測量儀器,改進實驗方法,可以減小誤差D.認真仔細測量,就可以避免誤差16.關(guān)于物體在液體中受到的浮力,下列說法正確的是A.漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B.物體的密度越大,受到的浮力越小C.同種液體中物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大D.物體在液體中浸沒得越深,所受浮力越大17.在雄壯的國歌聲中,升旗手在50秒時間內(nèi)將重5N的國旗緩緩上升到旗桿頂端,下面分析正確的是:A.緩緩上升,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.升旗同學的手受到繩對手的摩擦力方向向下C.他對國旗做功的功率最接近于1WD.旗桿頂端的滑輪在使用是省力的.18.如圖是把一副眼鏡放在太陽光下,在地面上看到的情形,由此可以判斷鏡片是A.凸面鏡 B.凹面鏡C.凸透鏡 D.凹透鏡19.關(guān)于慣性,下列四個現(xiàn)象對應的說明正確的是A.錘頭松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,是因為錘柄具有慣性B.高速公路汽車限速是為了安全,因為速度越大慣性越大C.賽車要盡量減重,這樣賽車的慣性也會減小D.百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離,是由于受到慣性的作用20.關(guān)于力,下列分析正確的是A.雞蛋碰石頭,雞蛋碎了,說明石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力B.斜向上投出的籃球先上升后降落,籃球上升時不受重力,下落時受重力C.用力壓鋼尺,鋼尺變彎,主要說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)D.互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生力的相互作用21.質(zhì)量的國際單位是A.米B.秒C.牛頓D.千克22.如圖所示,靜止在水平面上的小球B被小球A水平撞擊,撞擊瞬間A球反彈,同時B球開始運動,然后慢慢停下來,B球停下來的原因是()A.B球失去慣性 B.B球受到的推力小于阻力C.B球受到的推力慢慢減小 D.B球在水平方向上受到阻力23.玻璃杯中裝有適量的水,底部沉有邊長為6cm的正方體物塊,現(xiàn)用彈簧測力計豎直向上將其勻速提起至物塊底部剛好離開水面,此過程中,物塊所受的浮力F浮、彈簧測力計的拉力F、水對杯底的壓強p1、水對物塊下底面的壓強p2隨h(h:物塊下底面距容器底部的距離)變化的圖像描繪錯誤的是A. B.C. D.24.宇宙飛船載人艙在下降到地面附近時,由于空氣阻力作用,它做勻速運動中,它的()A.動能不變,勢能減少 B.動能不變,勢能增加C.動能減少,勢能不變 D.動能增加,勢能減25.1911年,盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.下列關(guān)于這個模型的說法中正確的是A.原子核位于原子的中心 B.原子核帶負電C.電子靜止在原子核周圍 D.原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間26.下列與中學生相關(guān)的估值中最接近實際值的是()A.一名中學生的質(zhì)量約為50kgB.一名中學生手掌表面所受大氣壓力約為7NC.一名中學生的書包的重力約為200ND.一名中學生雙腳站立時對地面的壓強約為12×104Pa27.在運動場上常見到這樣一些場景,其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是()A.運動員跑到終點后不能立即停下來B.跳高運動員跳過桿后從最高點落向地面C.跳遠運動員要助跑一段距離才起跳D.運動員投擲鉛球時,鉛球離開手后繼續(xù)向前運動28.沙漠之舟駱駝,能在松散的沙漠中順利行走而不會陷下去,這是因為A.駱駝的重量輕 B.駱駝跑得快C.駱駝的耐力大 D.駱駝腳掌面積大壓強小29.如圖所示,兩只紙船浮在水面上靜止不動,用大注射器向兩船之間的水面快速注水,兩船將A.向中間靠攏 B.靜止不動C.向兩側(cè)分開 D.向同側(cè)偏移30.將一小石塊浸沒在水中,放手后小石塊沉入水底。在小石塊下沉過程中,下列分折正確的是A.下沉過程中浮力變大 B.下沉過程中浮力變小C.沉底后小石塊不受浮力 D.下沉過程中浮力小于重力二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球.當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做__(選填“加速”、“勻速”或“減速’)運動.此時繩子對球的拉力和球受到的重力__(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力.32.如圖,臺秤上放置一個裝有適量水的圓柱形燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為1000g,燒杯的底面積為100cm2.現(xiàn)將一個質(zhì)量為600g,體積為500cm3的實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中.(燒杯厚度不計.水未溢出).求:(1)物體A一半浸入水中后,物體A所受到的浮力;(2)物體A一半浸入水中后,水對燒杯底部壓強增大了多少?(3)物體A全部浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓強.33.如圖所示的滑輪組(不計繩重及摩擦),工人師傅用40N的拉力將質(zhì)量為5kg、底面積為1600cm2的空吊籃A勻速提升到二樓平臺,動滑輪的重是30N。此滑輪組的機械效率為________%;若靜止在二樓平臺的吊籃里裝了1020N的磚塊,繩子B和C能承受的最大拉力分別為1000N和600N,當質(zhì)量為50kg的工人師傅拉繩子C時,吊籃對二樓平臺的最小壓強為________Pa。34.如圖所示的拉桿行李箱,在使用時相當于一個_____杠桿(省力/費力),若箱和物品共重100N,動力臂是阻力臂的4倍,則抬起拉桿的力F為_____N.小明使用一個杠桿將重為180N的物體勻速提升了1m,他做的有用功是_____J,若此過程中杠桿的機械效率為90%,則小明做的總功是_____J。35.兩個質(zhì)量相同的鉛球A,B分別以12米/秒和9米/秒的速度拋出,A的溫度為23℃,B的溫度為25℃,則___________球的動能較大,___________球的內(nèi)能較大(均選填“A”或"B")。36.如圖所示,2018年12月8日,中國成功發(fā)射“嫦娥四號”探測器。(1)進入月球軌道時,“嫦娥四號”向前噴出氣體制動,從而使探測器減速.說明力的作用是_______,同時也說明力能改變物體的_______。(2)“嫦娥四號”在著陸月球前,圍繞月球做勻速圓周運動,此時它處于_______(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài).(3)探測器在著陸月球后,它的質(zhì)量與在地球上的質(zhì)量相比將_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)37.小華向空礦泉水瓶內(nèi)倒入熱水后迅速倒出并蓋緊瓶蓋,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了,這個現(xiàn)象說明了_________的存在,瓶子變癟了表明力可以改變物體的_________.38.如圖所示,OB是以O點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力,圖中線段AB與力F的作用線在同一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB,則表示力F的力臂的線段為______(選填“OA”或“OB”或“AB”或“AC”)39.如圖為四沖程汽油機中一個沖程的示意圖,此沖程為______________沖程;在該沖程中,汽缸內(nèi)氣體溫度不斷______________(選填“升高”、“不變”或“降低”),它是通過______________的方式改變汽缸內(nèi)氣體內(nèi)能的。40.如圖是一款指甲刀,其中_______(選填“ABC”、“OBD”或“OED”)是省力杠桿;指甲刀的刀刃做的很薄,主要是為了增大_____,便于將指甲剪下。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明同學研究“使用動滑輪勻速提起物體時,所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”.他按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗,并將相應的滑輪重G滑、物體重G物和拉力F的大小記錄在表[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)表一:G滑=2牛表二:G滑=4牛實驗序號G物(牛)F(牛)實驗序號G物(牛)F(牛)111.5623.0222.0744.0343.0865.0464.0986.0585.010107.0(1)比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:___________________。(2)比較實驗序號______________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:使用動滑輪勻速提起物體,當G物相等時,G滑越大,所用豎直向上拉力F越大.(3)比較表中F與G滑、G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學關(guān)系式為____________________,由此可判斷:按圖所示方式使用動滑輪勻速提起物體,若要省力,需滿足的條件是____________________。(4)小明同學做多次實驗的目的是_____________________。42.如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請根據(jù)圖示回答下面的問題(1)AB兩圖中,B圖中測力計的示數(shù)變小,說明了物體__________________________,A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于________________。(2)比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與______________有關(guān);(3)C、D兩圖中,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小跟液體_____有關(guān)。(4)比較____圖和_____圖可說明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,用該滑輪組將20kg的重物勻速提升4m,已知動滑輪重50N。(g=10N/kg)(1)拉力F是多少?(2)這個滑輪組的機械效率是多少?44.用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,g取10N/kg,求:(1)圓柱體的質(zhì)量;(2)圓柱體受到的最大浮力;(3)圓柱體的密度;(4)圓柱體剛浸沒時下表而受到水的壓強。

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解題分析】

A、跳繩時繩子的運動方向和速度不斷發(fā)生變化,說明力能改變物體的運動狀態(tài),故A正確;B.大型載重汽車有很多輪子,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小車對地面的壓強,保護路面,故B正確.C.運動員跑到終點不能立即停下,是因為他具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài);慣性不是力,不能說受到了慣性的作用,故C錯誤;D、實心球拋出后,受重力作用,重力使實心球向下運動,落向地面,故D正確;故選C.2、B【解題分析】

A.物體間力的作用是相互的,受力物體同時也是施力物體。故A錯誤。B.物體的運動不需要力來維持,所以運動的物體不一定受到力的作用。故B正確。C.力是物體對物體的作用,物體間要產(chǎn)生力,物體間必須要發(fā)生作用.如果只接觸但不發(fā)生作用,就不會產(chǎn)生力,故C錯誤。D.物體間的相互作用不一定要接觸,比如引力和斥力。故D錯誤。3、A【解題分析】

衛(wèi)星在加速上升的過程中,衛(wèi)星的質(zhì)量不變,由于速度增大,其動能變大;由于上升時高度變大,其重力勢能變大,機械能包括動能和勢能,所以機械能增大。AB.衛(wèi)星的動能變大,重力勢能變大,機械能變大,故A正確,B錯誤;CD.衛(wèi)星的動能變大,故CD錯誤。4、A【解題分析】

二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上;A.木塊沿水平面做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),所以,受到的拉力與摩擦力是一對平衡力,故A正確;B.木塊受到的拉力和重力,都作用在一個物體上,但方向垂直,即沒有作用在一條直線上,不是平衡力,故不符合題意;C.木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力,沒有作用在一個物體上,即不是平衡力,故不符合題意;D.木塊受到的支持力和木塊對水平面的壓力,大小相等,方向相反,作用在一條直線上,但沒有作用在一個物體上,即不是平衡力,而是一對相互作用力,故不符合題意。5、A【解題分析】根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系有:流體在流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.汽車在馬路上快速駛過,馬路中間空氣流速快壓強小,馬路兩邊的流速小壓強大.壓強差向馬路中間,所以馬路兩邊的樹葉會沿著A方向飄動.點睛:從汽車經(jīng)過后帶動馬路中央的空氣流動快入手,結(jié)合流體壓強與流速的關(guān)系即可解決此題.6、D【解題分析】

加潤滑油后工人提升同樣的重物時,物體的重力不變、提升高度不變(都提升到五樓),根據(jù)W有=Gh可知,有用功不變;但加了潤滑油后,額外功變小,因總功等于有用功加上額外功,所以工人做的總功變小。7、C【解題分析】

A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者的方向是相同的,作用在兩個不同的物體上,不符合二力平衡的條件,故A不符合題意;B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力,盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上,但是它們是作用在兩個不同的物體上的,不符合二力平衡的條件,故B不符合題意;C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力,都是作用在同一物體上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,符合二力平衡的條件,故C符合題意;D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者方向相同,盡管作用在相同的物體上,不符合二力平衡的條件,故D不符合題意。8、D【解題分析】

先分析水對容器底的壓強,由液體壓強公式P=ρgh,只需分析當把容器倒置過來后,h有何變化,就可以得出壓強如何變化.分析水對容器底的壓力,我們就需要用公式F=PS進行分析.而直接用這個公式還不能分析出水對容器底的壓力變化情況,因為倒置過來后水對容器底的壓強變大了(h變大了),而容器底面積卻變小了,所以壓強與容器底面積的乘積是變大了還是變小了,我們就無法判斷出來.所以我們還需要尋找一個量,通過這個量把第一次和第二次水對容器底的壓力聯(lián)系起來,從而進行比較.第一次,水對容器底的壓力大于水的重力.理由:水對容器底的壓力是以S大為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,這部分液柱比容器中的水多,所以水對容器底的壓力大于水的重力;第二次,水對容器底的壓力小于水的重力.理由:水對容器底的壓力是以S小為底面積,h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,這部分液柱比容器中的水少,所以水對容器底的壓力小于水的重力.由此就可得出第一次和第二次水對容器底的壓力變化情況了.【題目詳解】設如圖放置時的底面積為S大,倒置過來后的底面積為S小,因為水的體積一定,所以倒置過來后水的高度增大了,則根據(jù)液體壓強公式P=ρgh可知,倒置過來后水對容器底的壓強變大了.第一次水對容器底的壓力:F=PS=ρghS大,即水對容器底的壓力是以S大為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水多,所以水對容器底的壓力大于水的重力.如圖:第二次水對容器底的壓力:F′=P′S小=ρgh′S小,即水對容器底的壓力是以S小為底面積,h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水少,所以水對容器底的壓力小于水的重力.如圖:9、B【解題分析】

重點是浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強公式的應用,先根據(jù)浮沉狀態(tài)結(jié)合阿基米德原理判斷出兩液體密度的大小,再根據(jù)液體壓強的特征判斷液體對容器底的壓強大?。绢}目詳解】A.浮力是由于物體在液體中時,上下表面的壓力差產(chǎn)生的,故無論小球是漂浮,還是沉底都是受到浮力作用的,故A錯誤;B.小球在甲液體中漂浮,浮力等于重力,根據(jù)阿基米德原理排開重0.9N的液體,即浮力,所以重也為0.9N,在乙杯中排開0.8N的液體,即受到的浮力是0.8N,故B正確;C.小球在甲液體中漂浮,根據(jù)浮沉條件知,小球的密度小于液體的密度,在乙杯中沉底,說明小球的密度大于液體的密度,故甲液體密度大于乙液體密度,則甲杯對桌面的壓強大于乙杯對桌面的壓強,故C錯誤;D.甲液體密度大,根據(jù)p=ρgh,深度相等時,液體密度大,壓強大,所以對甲杯底的壓強大于液體對乙杯底的壓強,故D錯誤;故選B.10、D【解題分析】

A.由圖可知,繩子的股數(shù)為n=3,

則繩子自由端拉動的距離:s=nh=3×5m=15m,故A正確;B.不計繩的重力和摩擦,則有:;故動滑輪的重力:,故B正確;C.5s內(nèi)物體上升的速度:,故C正確;D.繩子自由端拉動的速度:,故D不正確。11、A【解題分析】

A.汽車在行駛時要保持一定的車距,是為了防止因慣性而造成傷害,不是利用慣性;B.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上,是利用了錘頭的慣性;C.拍打落滿灰塵的衣服,灰塵脫落,是利用了灰塵的慣性,使其從衣服上脫落;D.投擲標槍時,助跑能使標槍投擲的更遠,是利用了標槍的慣性,標槍脫手后保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)飛行。12、B【解題分析】

A、C、D都顯示的是力能改變物體的形狀,因為弓拉彎了,跳板壓彎了,竹子也被壓彎了,只有在B中人踢球時,球運動了起來,是改變的球的運動狀態(tài).13、C【解題分析】

中學生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為0.05m2,則他對地面的壓強為:p====104Pa.14、C【解題分析】

氣流從兩只空心球中間的縫隙通過,由于中間空氣流速快、壓強小,兩側(cè)空氣流速慢,壓強大,所以會發(fā)現(xiàn)兩只小球向中間靠攏,其原理是流體壓強與流速的關(guān)系。A.用火對火罐加熱,使火罐內(nèi)的空氣減少,然后利用大氣壓將火罐壓在人體上,屬于大氣壓的應用,不符合題意;B.燈罩內(nèi)的氣體被加熱,體積膨脹,密度減小,由于罩內(nèi)氣體的密度小于燈罩外空氣的密度,使得孔明燈受到空氣的浮力大于受到的重力,孔明燈能上升,不符合題意;C.飛機的機翼通常都做成上面凸起,下面平直的形狀。這樣,當飛機起飛時,流過機翼上方的空氣流速大,壓強小,流過機翼下方的空氣流速小,壓強大。機翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力,符合題意;D.潛水艇是通過改變自身的重力來上浮下沉的,不符合題意。15、C【解題分析】

A.誤差是在正確測量的情況下,測量值與真實值之間存在的差異,不是由于沒有遵守操作規(guī)則而引起的,故A錯誤;B.用多次測量取平均值的方法可以減小誤差,但不能避免誤差,故B錯誤;C.改進實驗方法、采用精密儀器測量、多次測量求平均值等方法可以減小誤差,故C正確;D.誤差是客觀存在的,只能在條件允許時盡可能的減小,誤差是不可避免的,故D錯誤.16、C【解題分析】

A.物體受到的浮力和物體的狀態(tài)無關(guān),A不符合題意;B.物體受到的浮力大小和物體的密度無關(guān),B不符合題意;C.在相同液體中,物體排開的液體的體積越大,受到的浮力越大,C符合題意;D.物體在液體中受到的浮力和深度無關(guān),D不符合題意。17、C【解題分析】

A.國旗勻速上升過程中,速度不變,質(zhì)量不變,所以動能不變,高度增大,國旗的重力勢能逐漸增大,沒有動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故A錯誤;B.由于力的作用是相互的,升旗同學向下拉繩,升旗同學的手受到繩對手的摩擦力方向向上,故B錯誤;C.已知國旗的重力G=5N,旗桿大約10m高,即h=10m,克服國旗的重力做功為W=Gh=5N×10m=50J;國歌的演奏一遍的標準時間是50秒,他對國旗做功的功率最接近于:P=Wt=50J50s=1W,故C正確;D.18、D【解題分析】

由于地面上的光斑比眼鏡的面積大,故眼鏡對光起到了發(fā)散的作用,所以這個眼鏡是凹透鏡.19、C【解題分析】

A.錘頭松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,是因為錘頭具有慣性,故A錯誤;B.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),故B錯誤;C.慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,因此賽車減重,慣性也會減小;故C正確。D.賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離,是由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài),慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故C錯誤;20、D【解題分析】

A.雞蛋碰石頭,雞蛋對石頭施加的力和石頭對雞蛋施加的力是一對相互作用力,因此大小相等,雞蛋破了是因為雞蛋承受力的能力比石頭弱;B.地球上一切物體都受到重力的作用;C.用力壓鋼尺,鋼尺變彎,說明力可以使物體發(fā)生形變;D.磁體磁極之間,不相互接觸也可以產(chǎn)生力。21、D【解題分析】

根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答?!绢}目詳解】A、米是長度的基本單位。故A不符合題意;B、秒是時間的基本單位。故B不符合題意;C、牛頓是力的基本單位。故C不符合題意;D、千克是質(zhì)量的基本單位。故D符合題意。故選:D。22、D【解題分析】

A.任何物體任何情況都具有慣性,A錯誤;B.B球在運動過程中,不受推力,B錯誤;C.B球在運動過程中,不受推力,C錯誤;D.力是改變物體運動的原因,B球慢慢停下來,是因為受到阻力的作用,D正確。23、D【解題分析】

A.由阿基米德原理可知上升過程中浸沒時排開液體體積不變,浮力不變,逐漸露出水面時,排開液體體積減小,浮力減小;B.物塊在水中受到浮力重力和拉力的共同作用,三力平衡,浸沒時重力不變,浮力不變,拉力不變,逐漸露出水面時,浮力減小,重力不變,拉力增加;C.由液體壓強公式可知,浸沒時,液體深度不變,壓強不變,逐漸露出水面時,液體深度減小,壓強減??;D.由液體壓強公式可知,浸沒時,上升過程中,物塊下底面深度逐漸變淺,壓強減小,露出水面后,物塊下底面與液體分離,受到的壓強為0Pa。24、A【解題分析】

根據(jù)題意知道,載人艙下降到地面附近時,由于質(zhì)量不變,速度大小不變,則動能不變;由于高度減小,則重力勢能減小,故只有A符合題意。25、A【解題分析】

A.核式結(jié)構(gòu)模型中,原子核位于原子的中心,電子在原子核的四周,且高速繞原子核旋轉(zhuǎn),故A正確;B.原子核中的質(zhì)子帶正電,中子不帶電,所以原子核整體帶正電,故B錯誤;C.電子在原子核周圍高速旋轉(zhuǎn),故C錯誤;D.原子核位于原子的中心,占有原子的絕大部分質(zhì)量,但體積非常小,所以原子中非常的空曠,故D錯誤;故選A.26、A【解題分析】

A.成年人的質(zhì)量在70kg左右,中學生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右,故A符合實際;B.大氣壓在1.0×105Pa左右,中學生手掌面積在70cm2=0.007m2左右,手掌受到大氣壓力在F=pS=1.0×105Pa×0.007m2=700N左右,故B不符合實際;C.中學生的書包質(zhì)量在5kg左右,受到的重力在G=mg=5kg×10N/kg=50N左右,故C不符合實際。D.中學生的體重在G=500N左右,雙腳與地面的接觸面積在S=500cm2=0.05m2左右,站立在水平地面上時對地面的壓強為p=FS=27、B【解題分析】

A.短跑運動員跑到終點后,由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動,不能立即停下來,能用慣性知識解釋,不符合題意;B.跳高運動員跳過橫桿后,由于受到重力作用從最高點落向地面,不能用慣性知識解釋,符合題意;C.跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳,起跳后由于慣性繼續(xù)運動,提高了運動員的成績,能利用了慣性知識解釋,不符合題意;D.投擲鉛球時,鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運動,能用慣性知識解釋,不符合題意。28、D【解題分析】

本試題考查的是如何減小壓強。壓力一定時,受力面積越大,壓強越小?!绢}目詳解】駱駝的腳掌大約是馬蹄的3倍,由于受力面積的明顯增大,對沙地的壓強減小許多,所以駱駝在沙漠里行走自如。29、A【解題分析】

兩只紙船浮在水面上靜止不動,兩只紙船兩側(cè)壓強都相等.用大注射器向兩船之間的水面快速注水,中間水的流速增大,壓強減小,外側(cè)壓強不變,兩只紙船都在壓強差的作用下向中間靠攏.30、D【解題分析】

ABC.石塊浸沒在水中下沉時,其上下表面在水中的深度不同,存在壓力差,即浮力。浮力大小與石塊浸沒在水中的深度無關(guān),所以下沉過程中石塊受到的浮力大小不變。故A、B、C錯誤。D.根據(jù)浮沉條件,石塊下沉時浮力小于重力。故D正確。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、加速不是【解題分析】

當汽車加速時,由于慣性,小球要保持原來的運動狀態(tài),所以小球就向后偏;根據(jù)球向后偏可知汽車做加速運動.忽略空氣阻力,小球受豎直向下的重力,沿繩子斜向上的拉力,這兩個力不在同一條直線上,根據(jù)二力平衡條件可知,這兩個力不是一對平衡力.32、(1)2.5N(2)25(3)1100【解題分析】

(1)知道物體的體積,浸沒水中排開水的體積,利用阿基米德原理求受到的浮力;(2)利用G=mg求出A的重力,細線拉力等于重力減去浮力;根據(jù)力的作用是相互的,燒杯底受到增大壓力等于A受到的浮力,由p=計算水對燒杯底部增大的壓強;(3)燒杯對臺秤的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,知道底面積,利用p=計算燒杯對臺秤的壓強.【題目詳解】(1)物體A的一半浸入水中時受到的浮力:F?。溅阉甮V排=1.0×103kg/m3×10N/kg××500×10-6m3=2.5N;(2)物體的重力:GA=mAg=0.6kg×10N/kg=6N,細線對物體A的拉力:F拉=GA-F?。?N-2.5N=3.5N,由力的作用是相互的,水對A有向上的浮力,物體A對水有向下壓力,所以水對燒杯底部增大的壓力:△F=F?。?.5N,所以水對燒杯底部增大的壓強:△p==250Pa;(3)燒杯對臺秤的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,物體A全部浸入水中受到的浮力:F浮全ρ水gV排1.0×103kg/m3×10N/kg×500×10-6m3=5N;即:F=G杯和水+F浮=6N+5N=11N,燒杯對臺秤的壓強:p==1100Pa.33、62.5625【解題分析】

(1)滑輪組的機械效率:η=W有W總=GhFs=G2F=mg2F=5×10N/kg2×40N=65.5%(2)由F=12(G+G動)工人師傅的重力:G人=m人g=50kg×10N/kg=500N;因為繩子C承受的最大拉力大于工人師傅的重力,所以作用在C端的拉力為500N;由F′=12(FC+G動)可得,此時B端的作用力:FB=2F′?G動=2×500N?30N=970N<1000N最小壓強:p=F''S'34、省力25180200【解題分析】

[1]抬起拉桿的力F為動力,物品的重力為阻力,支點在下面,故動力臂大于阻力臂,所以是省力杠桿;[2]由杠桿的平衡條件F動×l動=F阻×l阻可得:F動===25N;[3]有用功:W有用=Gh=180N×1m=180J;[4]根據(jù)η=得:W總===200J。35、AB【解題分析】

[1]動能大小的影響因素是質(zhì)量、速度,且質(zhì)量越大,速度越大,動能越大,所以,若質(zhì)量相同的鉛球A,B分別以12米/秒和9米/秒的速度拋出時,A球由于速度較大,而動能較大;[2]內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和,影響內(nèi)能的因素有溫度、狀態(tài)、質(zhì)量等,所以,由于B球溫度較大而內(nèi)能較大。36、相互的運動狀態(tài)非平衡不變【解題分析】

第一空.在進入月球軌道時,“嫦娥四號”探月器向前噴出氣體,氣體給飛船向后的力,這說明力的作用是相互的,第二空.飛船受力,減速制動,說明力能改變物體的運動狀態(tài);第三空.“嫦娥四號”在著陸月球前,圍繞月球做勻速圓周運動,此時“嫦娥四號”的運動方向不斷變化,它處于非平衡狀態(tài).第四空.質(zhì)量是物體的屬性,不隨位置改變而改變,探測器在著陸月球后,它的質(zhì)量不變。37、大氣壓形狀【解題分析】

第一空.因為倒出熱水的礦泉水瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓強,在大氣壓強的作用下,礦泉水瓶被壓扁了,因此該現(xiàn)象證明了大氣壓強的存在;第二空.由于礦泉水瓶受到大氣壓強的作用力,形狀發(fā)生了改變,說明力可以改變了物體的形狀;38、OA【解題分析】

由圖可知,OA是從支點到力F作用線的距離,所以,OA表示力F的力臂;39、壓縮升高做功【解題分析】

[1]由圖可知,氣門關(guān)閉,活塞上行,是壓縮沖程;[2][3]在汽油機的壓縮沖程中,壓縮氣體時活塞對氣體做功,氣體的內(nèi)能增大,氣體的溫度升高。40、ABC壓強【解題分析】

第一空.如圖的指甲刀,由三個杠桿組成,其中杠桿ABC,以B為支點,動力作用在A點,阻力作用在C點,使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;第二空.指甲刀的刀

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