生物人教版必修3教師用書第2章第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)2

第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1.結(jié)合突觸的結(jié)構(gòu)圖，理解興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程和特點(diǎn)2.結(jié)合“資料分析”，概述神經(jīng)中樞的分級(jí)調(diào)節(jié)，并能以言語區(qū)為例，了解大腦的高級(jí)功能1.通過對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的學(xué)習(xí)，形成結(jié)構(gòu)與功能觀2.通過反射弧中興奮傳遞特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究，提升實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的能力1．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(1)突觸的結(jié)構(gòu)(如圖)①突觸由圖中的b突觸前膜、c突觸間隙以及d突觸后膜組成(填字母及名稱)。②其他結(jié)構(gòu)a．圖中a是指神經(jīng)元的軸突末梢，形成的膨大部分為突觸小體。b．圖中e、f、g分別是指突觸小泡、神經(jīng)遞質(zhì)、受體。(2)傳遞過程神經(jīng)沖動(dòng)→神經(jīng)末梢→[b]突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)→擴(kuò)散到[c]突觸間隙→然后作用于[d]突觸后膜上的[g]受體→引發(fā)突觸后膜電位變化。(3)傳遞特點(diǎn)①特點(diǎn)：單向傳遞。②原因神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的[e]突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。(4)常見突觸類型從結(jié)構(gòu)上來說，突觸主要分為兩大類：A．軸突—樹突，圖示為：。B．軸突—細(xì)胞體，圖示為：。2．神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)3．人腦的高級(jí)功能(1)大腦皮層的功能大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位。它除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。(2)大腦皮層言語區(qū)受損功能區(qū)障礙癥特征功能障礙癥①S區(qū)不能講話(聽得懂、看得懂)運(yùn)動(dòng)性失語癥②W區(qū)不能寫字(聽得懂、看得懂)失寫癥③V區(qū)看不懂失讀癥④H區(qū)聽不懂(會(huì)寫、會(huì)講、會(huì)看)聽覺性失語癥(3)學(xué)習(xí)和記憶①學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。②記憶則是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)。a．短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。b．長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。判斷對(duì)錯(cuò)(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)1．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程屬于胞吐。 ()2．興奮在突觸小體中的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)。 ()3．由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于后膜上，因此興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的。 ()4．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上，就會(huì)使下一個(gè)神經(jīng)元興奮。 ()5．上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記是與人體高級(jí)神經(jīng)中樞直接聯(lián)系的活動(dòng)。 ()6．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話。 ()提示：1.√2.√3.√4．×神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，其作用于突觸后膜上，就會(huì)使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。5．√6.√興奮在神經(jīng)元之間的傳遞[問題探究]1．相鄰神經(jīng)元之間的連接有其特定的結(jié)構(gòu)。根據(jù)下圖信息，閱讀教材回答問題：(1)嘗試寫出5種神經(jīng)遞質(zhì)的名稱。提示：乙酰膽堿、多巴胺、NO、甘氨酸、腎上腺素等。(2)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，一定引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮嗎？說明原因。提示：不一定。若釋放的為抑制性遞質(zhì)，則會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元抑制。(3)神經(jīng)遞質(zhì)與D結(jié)合后，神經(jīng)遞質(zhì)一般__________(填“能”或“不能”)繼續(xù)發(fā)揮作用。理由是____________________________________________________________________________________________________。提示：不能神經(jīng)遞質(zhì)與D受體結(jié)合后，神經(jīng)遞質(zhì)將被滅活，否則會(huì)導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮或抑制(4)興奮在突觸處的傳遞比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度要__________(填“快”或“慢”)。理由是______________________________________________________________________________________________________。提示：慢興奮由突觸前膜傳至突觸后膜，需要經(jīng)歷神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、擴(kuò)散及其對(duì)突觸后膜的作用過程2．下圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元，電流計(jì)的電極連接在神經(jīng)纖維的外表面，讀圖探討以下有關(guān)問題：(1)刺激a點(diǎn)，電流計(jì)①、②是否會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)？若發(fā)生偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)幾次？提示：會(huì)。電流計(jì)①發(fā)生兩次相反的偏轉(zhuǎn)；電流計(jì)②只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)為雙向傳導(dǎo)？提示：能。[歸納總結(jié)]1．神經(jīng)遞質(zhì)(1)存在部位：突觸小體的突觸小泡內(nèi)。(2)釋放方式：胞吐，需要消耗能量，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。(3)異常情況分析①異常情況1：若某種有毒有害物質(zhì)使分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)持續(xù)興奮或抑制。②異常情況2：若突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)占據(jù)或神經(jīng)遞質(zhì)被某種藥物代替，則神經(jīng)遞質(zhì)不能與受體結(jié)合，突觸后神經(jīng)元不興奮或不抑制。2．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞比較項(xiàng)目興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)元間的傳遞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)元(神經(jīng)纖維)突觸信號(hào)形式(或變化)電信號(hào)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)速度快慢方向可以雙向單向傳遞1．γ-氨基丁酸是一種常見的神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后神經(jīng)元的特異性GABA受體結(jié)合后，引起氯離子通道開放，氯離子進(jìn)入突觸后神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)(如圖)。γ-氨基丁酸對(duì)突觸后神經(jīng)元的效應(yīng)是()A．使Na＋通道開放 B．抑制細(xì)胞興奮C．維持膜兩側(cè)電位差不變 D．形成局部電流B[γ-氨基丁酸與突觸后神經(jīng)元的特異性GABA受體結(jié)合后，引起氯離子通道開放，氯離子進(jìn)入突觸后神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)負(fù)電荷增加，強(qiáng)化了外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，抑制細(xì)胞興奮；此時(shí)Na＋通道沒有打開，不出現(xiàn)Na＋內(nèi)流現(xiàn)象；氯離子內(nèi)流不會(huì)形成局部電流。]2．如圖1為人體反射弧局部組成示意圖，圖2為圖1中X的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。在A處給予適宜刺激，肌肉收縮；在B處給予相同刺激，肌肉不收縮。請(qǐng)據(jù)圖回答：圖1圖2(1)圖1中結(jié)構(gòu)X為________。圖2中③為__________，一般由__________(細(xì)胞器)形成。(2)若在B處給予刺激，當(dāng)興奮抵達(dá)X時(shí)④處發(fā)生的信號(hào)變化是__________________。若結(jié)構(gòu)X處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為甘氨酸，甘氨酸與分布在__________(填圖2中的序號(hào))上的受體結(jié)合，使下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生__________。解析：(1)圖1中結(jié)構(gòu)X為突觸，圖2中③為突觸小泡，突觸小泡由高爾基體形成。(2)B處受刺激產(chǎn)生的興奮到達(dá)X時(shí)，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)；突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與⑤突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使下一神經(jīng)元興奮或抑制，由題干給出的信息“在B處給予相同刺激，肌肉不收縮”，可知突觸前膜釋放的甘氨酸對(duì)突觸后膜起抑制作用。答案：(1)突觸突觸小泡高爾基體(2)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)⑤抑制(1)上述圖2中沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境成分是_________。提示：血漿和淋巴(2)興奮在神經(jīng)與其支配的肌肉之間的傳遞方向是_________(填“雙向”或“單向”)。提示：單向(3)甘氨酸在突觸間隙的移動(dòng)是否消耗ATP？并說明理由。提示：不消耗。因?yàn)楦拾彼嵩谕挥|間隙的移動(dòng)屬于擴(kuò)散，不需要消耗能量。神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能[問題探究]1．“嚇尿了”是一網(wǎng)絡(luò)熱詞，意指嚇壞了。當(dāng)人受到意外驚嚇時(shí)，意識(shí)會(huì)暫時(shí)失靈，導(dǎo)致無意識(shí)排尿。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試解釋人出現(xiàn)“嚇尿了”現(xiàn)象的原因。提示：排尿反射的低級(jí)中樞位于脊髓，低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控，當(dāng)人受到意外驚嚇時(shí)，低級(jí)中樞暫時(shí)失去高級(jí)中樞的控制，出現(xiàn)無意識(shí)排尿。2．殘奧會(huì)閉幕式上，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈得到觀眾的一致稱贊。這些聾啞人要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)老師的“手語”表達(dá)的含義，主要依靠哪些中樞？提示：視覺中樞和語言中樞。[歸納總結(jié)]常見的生理或病理現(xiàn)象與神經(jīng)中樞的關(guān)系生理或病理現(xiàn)象神經(jīng)中樞參與(或損傷)考試專心答題時(shí)大腦皮層視覺中樞和言語區(qū)的V區(qū)、W區(qū)(高級(jí)中樞)“千手觀音”聾啞人學(xué)習(xí)舞蹈大腦皮層視覺中樞和言語區(qū)的V區(qū)，軀體運(yùn)動(dòng)中樞某同學(xué)跑步時(shí)大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓植物人大腦皮層損傷、小腦功能退化，但下丘腦、腦干、脊髓功能正常高位截癱脊髓受損傷，其他部位正常某人不小心從高處摔下，到醫(yī)院檢查，下列與確定此人高級(jí)神經(jīng)中樞是否受損有關(guān)的檢查是()A．檢查縮手反射是否正常B．檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化C．檢查膝跳反射是否正常D．要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話[技巧點(diǎn)撥]解答此題的關(guān)鍵點(diǎn)在于：明確人的大腦皮層中有語言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞等。解析：縮手反射和膝跳反射的中樞位于脊髓，不能確定此人的高級(jí)神經(jīng)中樞是否受損；檢查血細(xì)胞的數(shù)量屬于血常規(guī)化驗(yàn)，目的是發(fā)現(xiàn)全身性疾病的早期跡象，診斷是否貧血，是否有血液系統(tǒng)疾病，骨髓的造血功能是否正常等，不屬于神經(jīng)系統(tǒng)方面的檢查；語言中樞屬于高級(jí)神經(jīng)中樞，位于大腦皮層，此人復(fù)述醫(yī)生的一段話需要語言中樞的參與，故可由此確定此人高級(jí)神經(jīng)中樞是否受損。答案：D1．下列有關(guān)人腦功能的說法錯(cuò)誤的是()A．語言功能是人腦特有的高級(jí)功能B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字C．腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控D．由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)B[語言功能是人類特有的高級(jí)功能。腦中的高級(jí)中樞對(duì)脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞有調(diào)控作用。記憶的形成與突觸的建立有關(guān)。大腦皮層W區(qū)受損傷患者不能寫字，V區(qū)受損傷患者不能看懂文字，故B錯(cuò)誤。]2．下列實(shí)例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是()A．針刺指尖引起縮手反射B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話D．意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制，意識(shí)恢復(fù)后可控制D[A項(xiàng)為低級(jí)神經(jīng)中樞控制的反射活動(dòng)，無高級(jí)神經(jīng)中樞參與；B項(xiàng)和C項(xiàng)均為僅由高級(jí)神經(jīng)中樞控制的活動(dòng)；意識(shí)喪失的病人能排尿，說明排尿反射是由低級(jí)中樞控制的反射活動(dòng)，但無意識(shí)的人不能控制而有意識(shí)的人能控制排尿，說明高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用。][課堂小結(jié)]知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建核心語句歸納1.突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分。2.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。3.興奮在突觸中傳遞過程中，信號(hào)的轉(zhuǎn)變形式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。4.位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控。5.人腦言語區(qū)損傷癥：W區(qū)——不能寫字；V區(qū)——不能看懂文字；S區(qū)——不能講話；H區(qū)——不能聽懂話。6.人類的記憶可以分為瞬時(shí)記憶、短期記憶、長期記憶和永久記憶四個(gè)連續(xù)過程。1．下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間傳遞或神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向，其中不正確的是()C[C項(xiàng)中，含有突觸小泡的一端是突觸前膜，興奮只能由突觸前膜向突觸后膜傳遞，而不能反向傳遞。]2．關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力B．突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)C．突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)D．遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化B[神經(jīng)遞質(zhì)是傳遞興奮的重要化學(xué)物質(zhì)，突觸前膜沒有受刺激則不會(huì)有神經(jīng)遞質(zhì)釋放，B錯(cuò)誤。]3．如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)—肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．“神經(jīng)—肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變B．電刺激①處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)C．電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化D．神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同C[由題目所給信息可知，“神經(jīng)—肌接頭”處類似于突觸，在突觸上可發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換，所以“神經(jīng)—肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變；圖示的神經(jīng)末梢和腓腸肌構(gòu)成效應(yīng)器，在①處給予適宜刺激，腓腸肌會(huì)收縮，由于興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，故在①處給予適宜刺激，靈敏電流計(jì)指針可以發(fā)生偏轉(zhuǎn)；興奮在神經(jīng)元間只能從上一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體，不能反向傳遞，電刺激②處，興奮不能由腓腸肌傳向神經(jīng)纖維，靈敏電流計(jì)不會(huì)記錄到電位的變化；興奮部位膜內(nèi)為正電位，未興奮部位膜內(nèi)為負(fù)電位，膜內(nèi)電流的方向是從興奮部位到未興奮部位，與興奮的傳導(dǎo)方向相同。]4．如圖為人體的某反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述正確的是()A．若切斷②處，刺激③處，④處仍能出現(xiàn)反射活動(dòng)B．興奮傳遞方向是④→③→①→②→⑤C．②所在的神經(jīng)元上，完成了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變D．發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)在③上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)C[②上有神經(jīng)節(jié)，可以判定其為傳入神經(jīng)，進(jìn)而判定①為神經(jīng)中樞、③為傳出神經(jīng)、④為效應(yīng)器、⑤為感受器。若切斷②處，刺激③處，④處有反應(yīng)，但因反射弧結(jié)構(gòu)不完整，故不屬于反射活動(dòng)，A錯(cuò)誤；興奮傳遞方向是⑤→②→①→③→④，B錯(cuò)誤；②為傳入神經(jīng)，②所在的神經(jīng)元上完成了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，C正確；神經(jīng)