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物理課上送蘋果啦！大小不一的蘋果價(jià)格相同合理嗎？5元5元5元質(zhì)量哈爾濱市蕭紅中學(xué)王萍學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道質(zhì)量的概念及其單位.
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)會(huì)使用天平.3.會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量.想一想：下列物體之間有什么相同和不同之處？鐵釘鐵錘木椅木床物體是由物質(zhì)組成的物質(zhì)物體多物體所含物質(zhì)的多少不同少1、物體含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量國(guó)際單位：千克，符號(hào)是kg。質(zhì)量2、質(zhì)量的單位8t=
kg5×106mg=
kg80005怎么能知道平安果的質(zhì)量是多少克呢？測(cè)量質(zhì)量的工具—各種秤電子秤電子吊秤案秤臺(tái)秤最古老的桿秤實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的工具—托盤天平自學(xué)提示請(qǐng)你認(rèn)真閱讀P113了解天平的構(gòu)造。自學(xué)提示請(qǐng)你對(duì)照天平，認(rèn)真閱讀P114學(xué)習(xí)天平的使用方法，邊讀邊思考下面幾個(gè)問(wèn)題：1、在測(cè)量之前，怎樣調(diào)節(jié)天平的平衡？2、測(cè)量時(shí)應(yīng)怎樣做？3、怎樣確定最終的測(cè)量結(jié)果？4、用天平稱質(zhì)量的操作可以分為幾個(gè)步驟？1、底板水平，游碼調(diào)零。使用方法：放2、調(diào)橫梁平衡：①眼看指針。②手動(dòng)平衡螺母。調(diào)使用方法：3、左物右碼，恢復(fù)平衡。
測(cè)使用方法：使用天平的注意事項(xiàng)①m物≤最大稱量。②取砝碼要用鑷子，并輕拿輕放。③保持天平干燥、清潔。動(dòng)手嘗試使用天平我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是①......
測(cè)量次數(shù)銅塊/g鋁塊/g橡皮泥/g蘋果/g霜/g1枚5角硬幣的質(zhì)量1枚5角硬幣/g10枚5角硬幣/g123平均值測(cè)一測(cè)想一想：你有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎？質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體的形狀、物態(tài)及其所處的空間位置無(wú)關(guān)。談?wù)勀憬裉斓氖斋@吧？老師為你們點(diǎn)贊！像質(zhì)量一樣不為外界
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