電子線路DXP實(shí)習(xí)報(bào)告

電子線路CAD實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名曹磊所在系部自動(dòng)化學(xué)院專業(yè)數(shù)控技術(shù)班級(jí)數(shù)控卓越111學(xué)號(hào)203110805指導(dǎo)教師潘清明設(shè)計(jì)地點(diǎn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心B302一、實(shí)習(xí)目的通過這次電子線路CAD實(shí)習(xí)能夠掌握和會(huì)使用電子CAD常用軟件PROTELDXP，掌握電子CAD的設(shè)計(jì)步驟和電路原理圖的繪制。注意到一些常見的問題并能夠獨(dú)立解決這些問題，了解一些畫圖技巧和步驟，能夠正確使用軟件，熟悉常用的電子器件的類別，型號(hào)，規(guī)格，性能及其使用范圍，能夠熟練的繪制電路原理圖。二、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容1、繪制原理圖：（1）創(chuàng)建項(xiàng)目開始→啟動(dòng)ProtelDXP→創(chuàng)建項(xiàng)目文件→創(chuàng)建原理圖圖1創(chuàng)建好的項(xiàng)目（2）設(shè)置紙張類型：依次點(diǎn)擊“設(shè)計(jì)→文檔選項(xiàng)→標(biāo)準(zhǔn)類型A4”（3）裝入所需要元件庫觀察電路圖布局，了解電路圖中所用的元件。從原件庫查找所要的元件。一般元件都在miscellaneousDevice.IntLib庫中，有些元件庫中沒有，需要使用查找功能。若庫中沒有所需的元件，我們可以自己畫出該元件，具體方法參照下文。（4）放置元件將所要的元件，按照電路圖的布局，放在原理圖上的大致位置。在擺放元件的過程中可以按“Tab”鍵編輯元件屬性，為元件添加合適的標(biāo)號(hào)以及封裝。（5）將事先放好的元器件用具有電氣意義的導(dǎo)線，網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)等連接起來，使各元件間具有連接關(guān)系。注意：繪制導(dǎo)線時(shí)，需要用具有電氣意義的導(dǎo)線，不能利用繪圖工具欄的畫線功能畫線，否則在印制電路板時(shí)，導(dǎo)線不能生成。圖2元件的連接2、創(chuàng)建新的SCH元件庫：若庫中沒有所需要的元件，需要制作元件，步驟為：新建SCH元件庫→工具→創(chuàng)建新元件→繪制元件外形→重命名并保存→放置引腳→設(shè)置封裝形式→結(jié)束。具體操作如下：（1）繪制元件體：利用各種繪圖工具，在工作區(qū)繪制元件主體圖；（2）放置元件管腳，在元件體上合適的地方放置管腳，可編輯管腳標(biāo)號(hào)可見性及圖形；（3）調(diào)整元件大小及管腳位置；（4）繪制完畢，進(jìn)行封裝；在模型對(duì)話框內(nèi)單擊追加，選擇Footprint，按確定。在出現(xiàn)的對(duì)話框內(nèi)，選擇封裝庫，在庫內(nèi)選擇合適的封裝形式。若沒有合適的，可創(chuàng)建新的元件封裝。圖3繪制好的74HC595圖4添加封裝3、創(chuàng)建新的PCB元件庫：（1）新建一個(gè)PCB庫文件切換到元件封裝庫編輯器，生成相應(yīng)的庫文件。（2）設(shè)置元件的參數(shù)及尺寸，將工作層切換到頂層印絲層，繪制元件外形輪廓。（3）創(chuàng)建后，重新命名新的封裝。新封裝可導(dǎo)入所需要的元件中。圖5DIP-16的封裝4、對(duì)電路圖進(jìn)行編譯。當(dāng)一切做好后，對(duì)文件進(jìn)行編譯。在Message中查看是否有錯(cuò)誤和必要的警告。確定無誤后，進(jìn)行下一步制作印制電路板。5、導(dǎo)入原理圖，在設(shè)計(jì)下選擇“UpdatePCBDocument….PcbDoc”，在彈出的對(duì)話框內(nèi)選擇使變化生效，檢查成效的項(xiàng)目中是否有打紅叉的（有誤的一項(xiàng)），排除錯(cuò)誤，然后單擊使變化生效。圖6編譯正確的窗口6、布局：將元件按照封裝的尺寸排列到PCB板上，應(yīng)盡量保持元件之間的緊湊，布局要均勻。在擺放完成后，點(diǎn)擊“規(guī)則→板子形狀→重新定義板子形狀”切出最小的板子形狀。注意避免兩個(gè)器件的重疊。7、布線：(1)布電源線以及地線，電源線以及地線的寬度為30mil圖7VCC的寬度為30mil（2）其它回路的布線要短，要流暢，寬度為10mil。一般布線的調(diào)整不會(huì)一步到位，會(huì)有反復(fù)。圖8其余導(dǎo)線的寬度設(shè)置為10mil三、問題及解決辦法1、原理圖中常見錯(cuò)誤：（1）管腳的連線出現(xiàn)重疊，會(huì)導(dǎo)致信號(hào)無法正確輸入；（2）元件跑到圖紙界外；（3）網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)標(biāo)注的兩元件不能正常連接。解決辦法：注意連線的規(guī)范，避免連線的重疊；在圖紙的中央繪制元件；在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)的標(biāo)注時(shí)注意在左下角出現(xiàn)紅色小叉時(shí)才說明標(biāo)注成功。2、PCB中常見錯(cuò)誤（1）原理圖中元件使用了PCB庫中沒有的封裝；（2）原理圖中元件使用了PCB庫中名稱不一致的封裝；解決辦法：給元件添加合適的封裝；將SCH庫中的引腳標(biāo)號(hào)改正確。四、心得體會(huì)：為期兩周的電子線路CAD實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。實(shí)習(xí)的目的就是要鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。當(dāng)然這次實(shí)習(xí)是為了讓我們更加了解ProtelDXP這款軟件。雖然之前實(shí)習(xí)的時(shí)候使用過這個(gè)軟件，但是我了解的還只是一點(diǎn)皮毛，要學(xué)的東西還有很多。直到實(shí)習(xí)的最后一天，這款軟件的一些功能還沒了解到，實(shí)習(xí)的時(shí)間太短了，還想多學(xué)一些。真心希望以后還有這種實(shí)習(xí)，再豐富我們理論知識(shí)的同時(shí)，又能增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力。千里之堤潰于蟻穴。通過這次實(shí)習(xí)使我深深的知道，在工作中的任何環(huán)節(jié)都不能