2023-2024學年北師大版(2019)必修三Unit 9 Learning Lesson 2 Language Learning Tips(教案)_第1頁
2023-2024學年北師大版(2019)必修三Unit 9 Learning Lesson 2 Language Learning Tips(教案)_第2頁
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文檔簡介

Unit9LearningLesson2LanguageLearningTips教學設(shè)計科目:英語課題:課時:1課時教學目標與核心素養(yǎng):知識目標:ListentoaninterviewtograspsomeeffectivewaystolearnEnglish.能力目標:Extractspecificinformationwhilelisteningandcompletesomerelatedinformation.情感目標:Paymoreattentiontoeffectivelanguagelearningtipsduringtheprocessoflearningforeignlanguages.教學重難點教學重點:GraspmanymoreeffectivewaystolearnEnglish.教學難點:UnderstandthesubtledifferencesbetweenBritishandAmericanEnglish.課前準備:多媒體,黑板,粉筆教學過程:一、Pre-class1.Greeting2.Leading-in教師活動:教師向?qū)W生們提問WhattipsdoyouknowaboutlearningEnglish?并要求學生們給出理由??梢允褂靡韵聝?nèi)容?!oreadsimplifiedclassicworks·tocheckthedictionarywhilereading·toguessthemeaningofanunfamiliarword·tomemorisegrammarrulesanddoalotofexercises活動目的:引出本堂課要講的話題,活躍課堂氣氛,把學生的注意力吸引到課堂上。While-class1.學生活動:教師播放一段錄音,該錄音是有關(guān)在學習英語過程中用到的一些有效的方法。要求學生仔細聽錄音并做好相關(guān)筆記。待錄音播放結(jié)束后回答以下問題:Whichtopicsarementioned?Howto:口increaseknowledgeofEnglish口learnnewwords口useadictionary口learngrammar口dealwithunfamiliarwords口beagoodlearner活動目的:讓學生們在聽音頻的過程中學會記筆記并學會記憶相關(guān)關(guān)鍵信息。2.學生活動:教師再次播放音頻,然后根據(jù)聽到的信息,完成下面的內(nèi)容。1).WhatisDr.Smith'sadviceoneffectiveEnglishlearning?Dr.Smith'sadviceistoofEnglishbeyondtheclassroom.Onewaytodothatis.Herecommendsthatyoutry.Theotherwayisto.2).Whatishissuggestiononlearningwords?Firstly,youshould.Alotofthetime,you’llbeabletoofanunfamiliarwordwithout.Also,youshouldlearn.Forexample,wesay"openthebook",but"turnonthecomputer".3).Whatadvicedoeshegiveonlearninggrammar?Justmemorisingtherulesis.Hisadviceisthatwhenyoulearnagrammarrule,youshouldtrytouseitin.Bydoingso,you'llbelearninggrammarinamorenaturalwaythanfromagrammarbook.活動目的:通過再次聽音頻,讓學生們更加熟悉音頻的內(nèi)容,掌握關(guān)鍵信息,進而來完成該題。3.教師活動:組織學生討論以下問題:1)DoyoufindDr.Smith'sadvicehelpful?2)WhatareotherwaystolearnEnglishvocabularyandgrammareffectively?活動目的:讓學生們在討論的過程中輕松活躍地復(fù)習并掌握本節(jié)課所學的知識點。三、After-class教師活動:(1)向?qū)W生們提出問題:DoyouknowthedifferencesbetweenBritishandAmericanEnglish(e.g.spelling,pronunciation,vocabulary,etc.)?Givesomeexamples.要求和同伴進行討論來獲得一些答案。(2)要求學生們聽錄音完成以下表格。(主要是針對英式英語和美式英語間的不同)AspectsExampleswaysofpronouncingwordswater,tomato…(3)仔細聽錄音,完成課本57的TalkBuilder?;顒幽康模航處熗ㄟ^這三個步驟,需要讓學生們把握英式英語和美式英語間的區(qū)別并在以后的學習中學會區(qū)別應(yīng)用并可以靈活使用。四、Summary總結(jié)課上所學.作業(yè)布置:Ⅰ.SearchonlinetofindmoredifferencesbetweenBritishandAmericanEnglish.Ⅱ.PairWorkActoutadialoguebetweenanexpertanda

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