2018上半年教師資格證考試《小學教育教學知識及能力》真題答案

...wd......wd......wd...2017年上半年教師資格證考試?小學教育教學知識與能力?真題答案一、單項選擇題1.“君子如欲化民成俗，其必由學乎。〞?學記?中這句話反映了()。A.教育與經(jīng)濟的關系B.教育與科技的關系C.教育與政治的關系D.教育與人口的關系2.馬克思認為，造成人的片面開展的基本的原因是()。A.個人天賦B.社會分工C.國家性質(zhì)D.教育水平3.在教育活動中，構(gòu)建民主、和諧、融洽的師生關系的主導因素是()。A.學生B.家長C.教師D.文學藝術活動4.在小學課外活動中，學生攝影小組舉辦的攝影作品大賽屬于()。A.游戲活動B.學科活動C.科技活動D.文學藝術活動5.“捧著一顆心來，不帶半根草去。〞陶行知這句話強調(diào)的是教師應具有()。A.深厚的教育理論知識B.高尚的教師職業(yè)道德C.廣博的文化科學知識D.較強的教育教學能力6.將觀察法分為系統(tǒng)觀察和非系統(tǒng)觀察的依據(jù)是()。A.觀察條件是否認為控制B.觀察活動是否有規(guī)律C.觀察者是否直接介入活動D.觀察內(nèi)容是否有設計并有構(gòu)造7.假設小學生被狗咬傷，教師首先應采取的處理方式是()。A.立即包扎傷口B.在傷口的近心端用繩子扎緊C.用肥皂水、高錳酸鉀溶液或雙氧水等沖洗傷口D.不作處理，直接送往醫(yī)院8.成成同學在答復以下問題時能觸類旁通，不墨守成規(guī)，說明其思維具有()。A.廣闊性B.流暢性C.變通性D.獨創(chuàng)性9.學生的學習是基于自己的經(jīng)歷，主動承受新的信息，并對其意義進展重構(gòu)的過程，這一觀點屬于()。A.有意義承受學習理論B.建構(gòu)主義學習理論C.信息加工學習理論D.聯(lián)傳主義學習理論10.小強不按時完成作業(yè)，媽媽就制止他看動畫片，一旦按時完成就取消這一禁令，隨后小強按時完成作業(yè)的次數(shù)增加了，這屬于()。A.正強化B.負強化C.自我強化D.替代強化11.根據(jù)皮亞杰的道德開展階段理論，小學低年級兒童常常認為聽父母和教師的話就是好孩子。這是因為其道德開展處于()。A.權威階段B.公正階段C.可逆性階段D.自我中心階段12.兒童“多動癥〞的核心特征是()。A.活動過多B.沖動任性C.注意障礙D.學習困難13.課程是“組織起來的教育內(nèi)容〞。最早提出這一觀點的是()。A.期賓塞B.布魯納C.赫爾巴特D.夸美紐斯14.學校利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在表達教育理念，實現(xiàn)與人功能。在課程分類中，這屬于()。A.學科課程B.活動課程C.顯性課程D.隱形課程15.學習了?坐井觀天?一顆，學生學會“信、抬、蛙、答〞等生字，理解并熟記“無邊無際。坐井觀天〞等詞。按照三維目標的要求，這主要達成的教學目標是()。A.知識與技能B.過程與方法C.認知有實踐D.情感態(tài)度與價值觀16.能讓學生充分交流互動并有利于發(fā)揮其主體作用的教學組織形式是()。A.道爾頓制B.個別教學C.分組教學D.文納特卡制17.課堂教學中，課堂椅擺放方式會影響教學方法的運用效果。一般說來，“秧田型〞最適合的教學方法是()。A.實驗法B.講授法C.探究法D.訪論法18.教師通過聽寫英語單詞，了解學生的掌握情況。這種評價方式屬于()。A.測驗評價B.量表評價C.實作評價D.檔案袋評價19.?義務教育數(shù)學課程標準(2011版)?規(guī)定：小學第一學段初步認識分數(shù)和小數(shù)的意義，第二學段理解分數(shù)和小數(shù)的意義。這要求該局部內(nèi)容應采取的組織方式()。A.直線式B.圓周式C.螺旋式D.橫線式20.張教師在課堂上出示了一