揚州市儀征市馬集鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023

收集版———收集整理，僅供參考揚州市儀征市馬集鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.居民提議提出的決定，應(yīng)當(dāng)由出席人數(shù)的（）通過才能有效。A.三分之一；B.四分之一；C.五分之一。D.二分之一；【答案】：D2.流浪人員乞討救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的情況確定救助期限，一般不超過（）。A.20天B.5天C.10天D.15天【答案】：C3.“社會工作價值觀”是（）。A.社會工作實踐的方法B.馬克思主義基本原理C.社會工作實踐的靈魂D.個人價值的集中體現(xiàn)【答案】：C4.建立城市居民最低生活保障是我國（）的需要。A.均貧富B.反貧困C.實行科教興國D.建設(shè)小康社會【答案】：B5.某居民違章搭建，嚴(yán)重影響市容。執(zhí)法人員對他說：“如果你不在規(guī)定期限內(nèi)自行拆除，那么我們將依法強拆?！痹摼用窕卮穑骸拔覉詻Q不同意。”按照居民的說法，下列哪項判斷是他同意的？（）A.在規(guī)定期限內(nèi)自己堅決不拆，執(zhí)法人員也不要依法強拆B(yǎng).在規(guī)定期限內(nèi)自行拆除，不需要執(zhí)法人員依法強拆C.在規(guī)定期限內(nèi)不自行拆除，等著執(zhí)法人員依法強拆D.違章搭建嚴(yán)重影響市容，不如一拆了之【答案】：A6.社區(qū)服務(wù)站在（）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理下開展工作A.社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會B.街道黨工委和街道辦事處C.街道辦事得和社區(qū)黨組織D.街道黨工委和社區(qū)黨組織【答案】：A7.中學(xué)生李某上初二，父母就給他訂了親，其父母做法：（）。A.對方父母同意就合法B.合法C.不合法D.李某同意了就合法【答案】：C8.某社會工作服務(wù)機構(gòu)接受街道辦事處委托，在轄區(qū)內(nèi)推動垃圾分類工作，實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化和無害化。社會工作者小王帶領(lǐng)同事在街頭設(shè)立宣傳站，動員居民參與，但有部分居民表示垃圾分類給自己增添麻煩，不想?yún)⒓酉嚓P(guān)活動。此時小于不適宜的做法是：A.據(jù)理力爭，強調(diào)進(jìn)行垃圾分類是履行公民義務(wù)B.不與對方爭辯，尊重他們不愿參與活動的決定C.聆聽居民的意見，體諒他們擔(dān)心添麻煩的顧慮D.舉例說明垃圾分類的意義，動員居民積極參加【答案】：A9.社會救助的特征不包括（）。A.救助對象的限制性B.社會救助的長期性C.救助手段的多樣性D.權(quán)利義務(wù)的非直接對應(yīng)性【答案】：B10.老李車禍致殘后，始終無法接受現(xiàn)實，心情沮喪，對生活喪失信心。社會工作者小劉得知上述情況后，著手為老李提供服務(wù)。在與老李建立專業(yè)關(guān)系的過程中，小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.相信老李的改變能力B.接納老李沮喪的情緒C.要求老李接受現(xiàn)實D.同情老李的處境【答案】：B11.《城市最低生活保障條例》堅持國家與社會幫扶相結(jié)合，鼓勵（）的方針。A.勞動自救B.親朋好友互助C.最好不依靠政府D.生產(chǎn)自救【答案】：A12.城鄉(xiāng)低保和?農(nóng)村五保供?養(yǎng)資金均實?行（）發(fā)放。A.社會化B.按季社會化?C.按月社會化?D.現(xiàn)金【答案】：C13.社區(qū)照顧模式強調(diào)非正式照顧的作用，社會工作者通過動員親戚、鄰里、朋友、志愿者，協(xié)助和支援服務(wù)對象克服困難，下列情景中，適合社會工作者動員鄰里給予支持的是：A.失業(yè)人員王先生失去信心，破罐破摔B.單親媽媽何女士公司倒閉，收入中斷C.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙，情緒崩潰D.空巢老人李爺爺家中摔倒，老伴求助【答案】：D14.具有我市戶?籍，在勞動年齡?內(nèi)，有勞動能力?、有就業(yè)要求?，并在公共就?業(yè)服務(wù)機構(gòu)?登記失業(yè)的?以下人員就?是就業(yè)困難?人員（）A.男年滿50?周歲以上、女滿40周?歲以上的大?齡居民B.男年滿50?周歲以上、女滿40周?歲以上的大?齡城鎮(zhèn)居民?C.男年滿55?周歲以上、女滿45周?歲以上的大?齡城鎮(zhèn)居民?D.男年滿55?周歲以上、女滿45周?歲以上的大?齡居民【答案】：B15.社會工作者小陳針對社區(qū)行動不便老人受虐問題進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致該問題的原因很多，關(guān)鍵因素是行動不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此，小陳鏈接資源并策劃開展了行動不便老人社區(qū)支持計劃。小陳分析問題時采用的方法是：A.觀察法B.名義小組C.分支法D.問題認(rèn)識工作表【答案】：C16.為提升居民對社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感，社會工作者小周計劃把今年的工作重點放在動員社區(qū)居民上。下列狀況中，最適宜采用家訪方式動員社區(qū)居民的是：A.進(jìn)行動員工作的時間有限B.動員對象經(jīng)常出差在外C.參加動員工作的人力充足D.動員對象的參與動機強烈【答案】：C17.某社會工作服務(wù)機構(gòu)通過政府購買服務(wù)承接了“喘息服務(wù)”項目，為認(rèn)知癥老人的家庭照顧者提供服務(wù)。為了讓家庭照顧者能夠獲得短暫的休息，社會工作者招募志愿者上門陪伴老人，邀請養(yǎng)老機構(gòu)專業(yè)護(hù)理人員為家庭照顧者傳授照顧方法。從社區(qū)照顧實施策略角度看，上述服務(wù)屬于（）。A.對社區(qū)照顧B.由社區(qū)倡導(dǎo)C.在社區(qū)照顧D.由社區(qū)照顧【答案】：A18.關(guān)于社會工作倫理決定的說法，正確的是：A.為維護(hù)服務(wù)對象權(quán)益，社會工作者在服務(wù)每個階段都應(yīng)征得服務(wù)對象的同意B.為協(xié)助服務(wù)對象做出決斷，社會工作者應(yīng)在與其督導(dǎo)者商議以后做出倫理決定C.為保護(hù)服務(wù)對象隱私，社會工作者不得向利益方透露服務(wù)對象個人信息D.為尊重服務(wù)對象選擇，社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)盡最大可能做到認(rèn)同和接受【答案】：C19.對違反社區(qū)?戒毒協(xié)議的?戒毒人員，參與社區(qū)戒?毒的工作人?員應(yīng)當(dāng)（）。A.對其執(zhí)行強?制隔離戒毒?B.進(jìn)行勸導(dǎo)C.及時向公安?機關(guān)報告D.進(jìn)行批評、教育【答案】：D20.社區(qū)居委會是在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,依法組織居民開展自我管理、自我服務(wù)、自我教育、（）等自治活動。A.自我監(jiān)督B.自我調(diào)解C.自我深造D.自我檢討【答案】：A21.某社會工作服務(wù)機構(gòu)為解決社區(qū)內(nèi)高齡獨居老人照顧問題，采用跨專業(yè)合作模式，由社會工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生、護(hù)士組建團(tuán)隊，共同發(fā)起“與愛同行”助老服務(wù)項目。關(guān)于該團(tuán)隊的說法，正確的是（）。A.跨專業(yè)團(tuán)隊容易溝通合作B.跨專業(yè)團(tuán)隊磨合時間比較短C.跨專業(yè)團(tuán)隊適用于為服務(wù)對象提供個案管理D.跨專業(yè)團(tuán)隊容易形成團(tuán)隊核心凝聚力【答案】：C22.在小組的準(zhǔn)備階段，社會工作者制定招募計劃時應(yīng)包括的內(nèi)容是（）。A.機構(gòu)的人力資源B.組員的來源C.小組所需的費用D.組員需解決的問題【答案】：B23.《中華人民共?和國禁毒法?》自（）起施行。A.2008年?6月1日B.2008年?6月26日?C.2008年?1月1日D.2007年?12月29?日【答案】：A24.殘疾兒童少?年義務(wù)教育?發(fā)展格局的?主體是（）A.特殊學(xué)校及?特教班B.隨班就讀和?特殊學(xué)校C.大量隨班就?讀和特教班?D.隨班就讀【答案】：C25.王女士向社會工作者老劉尋求幫助。老劉說：“你能把心里話說出來，挺不容易的，說明你想改變自己的現(xiàn)狀，很了不起?！鄙鲜銮榫爸?，社會工作者老劉運用的個案工作技巧是（）。A.影響性技巧中的忠告B.支持性技巧中的鼓勵C.支持性技巧中的同理D.引導(dǎo)性技巧中的摘要【答案】：B26.在"粉紅絲帶”乳腺癌病友小組的最后一節(jié)活動中，有組員表示定期參加小組已成為生活中重要的組成部分，以后沒有這個小組了，自己會很失落，其他組員也紛紛表示不愿結(jié)束小組。在這一階段，社會工作者可以采取的措施是（）。A.開展“破繭成蝶”活動，邀請組員分享對未來生活的信心和希望B.開展“醫(yī)患面對面”活，請醫(yī)生分享康復(fù)期用約運動等知識C.開展“我與乳腺癌的故事”活動，邀請組員分享疾病帶來的影響D.開展“你與我同心”活動，邀請已康復(fù)的患者分享戰(zhàn)勝疾病的經(jīng)驗【答案】：A27.全國通用的醫(yī)療急救電話為（）。A.120B.114C.122D.119【答案】：A28.關(guān)于辦公流?轉(zhuǎn)，以下說法正?確的是（）A.新增公文時?，平臺不能自?動短信通知?閱辦人B.不能通過創(chuàng)?建通訊錄群?組來快速選?擇閱辦人C.新增公文時?，只有已選擇?的閱辦人才?能看到該公?文D.新增公文時?，平臺可以自?動語音通知?閱辦人【答案】：C29.不屬于社區(qū)服務(wù)主要內(nèi)容的是（）。A.面向老年人、兒童、殘疾人、社會貧困戶、優(yōu)撫對象的社會求助和福利服務(wù)B.面向社區(qū)單位的社會化服務(wù)C.面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)D.面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和社會保障社會化服務(wù)【答案】：B30.《中華人民共?和國殘疾人?保障法》明確的殘疾?類別有（）。A.6類8種B.7類7種C.7類8種D.6類7種【答案】：A31.某區(qū)城管局以甲擺攤賣“麻辣燙”影響環(huán)境為由，將其從事經(jīng)營的小推車等物品扣押。在實施扣押過程中，城管執(zhí)法人員李某將甲打傷。對此，下列哪一說法是正確的（）。A.扣押甲物品的行為，屬于行政強制措施B.因甲被打傷，扣押甲物品的行為違法C.李某毆打甲的行為，屬于事實行為D.甲被打傷的損失，應(yīng)由李某個人賠償【答案】：A32.社會工作者的政策影響人角色是指社會工作者能（）。A.制定政策B.影響政策C.決定政策D.發(fā)布政策【答案】：B33.在矯正過程中，矯正對象往往表現(xiàn)的敏感、神經(jīng)質(zhì)、情緒不穩(wěn)、反應(yīng)過度、對人對事多疑、偏激等，這是指矯正對象（）。A.具有嚴(yán)重脫節(jié)的社會特征B.具有困難重重的生活特征C.具有自卑消沉的心理特征D.具有沖動好斗的人格特征【答案】：D34.社區(qū)工作站?工作人員X?通過“通用辦公”的“公文流轉(zhuǎn)”新增了1條?民情日志，“閱辦人”選擇了社區(qū)?工作站工作?人員Y。Y登錄后臺?查看后，點擊“提交”按鈕，則該條公文?的狀態(tài)是（）A.Y尚未閱畢?，在待辦事項?中仍會顯示?B.Y已閱畢，在待辦事項?中仍會顯示?C.Y已閱畢，在待辦事項?中不會顯示?D.Y尚未閱畢?，在待辦事項?中不會顯示?【答案】：C35.村民委員會和村級集體經(jīng)濟(jì)組織依據(jù)有關(guān)法規(guī)政策規(guī)定，分別推選產(chǎn)生（）和選舉產(chǎn)生“三會”成員代表。A.股東代表B.監(jiān)事代表C.理事代表D.村民代表【答案】：D36.防止事故發(fā)生的安全技術(shù)，包括：隔離；消除危險源；限制能量或危險物質(zhì)；減少故障及失誤；警告。最優(yōu)先的選擇是：（）。A.減少故障及失誤B.警告C.消除危險源D.隔離【答案】：C37.某街道辦事處向社會工作服務(wù)機構(gòu)購買服務(wù)，內(nèi)容是為轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)工作者提供社會工作專業(yè)培訓(xùn)。該機構(gòu)設(shè)計了一系列課程，旨在幫助社區(qū)工作者內(nèi)化專業(yè)價值，理解專業(yè)倫理和豐富專業(yè)知識，從提升社區(qū)工作者專業(yè)知識素養(yǎng)的角度來看，該課程內(nèi)容包括（）A.預(yù)估評估和服務(wù)能力B.困難群體的思想觀念C.溝通交流的方法技術(shù)D.社區(qū)管理等學(xué)科知識【答案】：C38.社會工作者在服務(wù)對象的第二次會談中，有如下對話。服務(wù)對象：“我在舞蹈班學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞，前兩次勉強能跟上老師，但下課后就忘記了。到了第三、四次課，老師教的舞蹈動作越來越多，我完全跟不上，所以就退課了，之前的電腦課也是這樣。”社會工作者：“當(dāng)你跟不上舞蹈班和電腦班的進(jìn)度時，你有什么感受呢?”服務(wù)對象：“有點挫敗，覺得自己好失敗”社會工作者：“當(dāng)你跟不上進(jìn)度，感受挫折和失敗時，你當(dāng)時有什么想法呢?”服務(wù)對象：“認(rèn)為自己好笨，什么都學(xué)不會”根據(jù)認(rèn)知行為理論，這段對話所處的助人步驟是（）。A.檢驗服務(wù)對象重新建立的自我假定的有效性B.探索服務(wù)對象錯誤思維與潛在信念間的關(guān)系C.確定服務(wù)對象不正確的思維及其導(dǎo)致的情緒D.要求服務(wù)對象自我覺察可能錯誤的思維方式【答案】：C39.10歲的小龍在爸爸去世后，與媽媽一起生活，班主任老師發(fā)現(xiàn)小龍在學(xué)校情緒低落，反應(yīng)遲鈍，胳膊上還莫名其妙得出現(xiàn)一些傷痕，便將其轉(zhuǎn)介紹學(xué)校社會工作者小劉。為便于后期個案服務(wù)工作的開展，小劉決定全面收集資料，其適宜的做法有（）A.查閱小龍的各科成績單和就醫(yī)記錄等B.通過會談來分析小龍問題產(chǎn)生的原因C.通過家訪了解小龍的居住和生活環(huán)境D.通過家訪觀察小龍與媽媽之間的互動【答案】：C40.房屋登記機?構(gòu)予以異議?登記的，申請人在異?議登記之日?起（）日內(nèi)不起訴?，異議登記失?效。A.15B.60C.30D.90【答案】：A41.網(wǎng)站后臺點?擊到網(wǎng)格地?圖可以顯示?的數(shù)據(jù)為（）A.網(wǎng)格樓宇圖?B.戶型圖C.居民信息D.以上都是【答案】：D42.各級殘聯(lián)代?表大會（）舉行一次。A.3年B.4年C.2年D.5年【答案】：D43.救災(zāi)款必須是（）。A.業(yè)務(wù)費支出B.?？顚Ｓ肅.購買固定資產(chǎn)【答案】：B44.社區(qū)工作站實行（）服務(wù)，為轄區(qū)居民提供政務(wù)服務(wù)。A.一站式B.多部門C.單渠道【答案】：A45.治安防范主要措施有（）。A.人防、物防、技防、消防B.人防、物防、技防、聯(lián)防C.人防、聯(lián)防、技防、心防D.人防、物防、技防、心防【答案】：B二、多選題46.為改變農(nóng)村兩委(黨支部和村委會)女性比例偏低的狀況，某地婦聯(lián)的社會工作者運用倡導(dǎo)方法關(guān)注此問題，可采取的做法有（）。A.針對女性參與治理現(xiàn)狀形成調(diào)研報告，提交相關(guān)部門B.撰寫提高村兩委女性比例的議案、提案，提交當(dāng)?shù)厝舜蠛驼f(xié)C.建立婦女骨干支持小組。鼓勵她們參與選舉D.與民政局、組織部等部門溝通出臺相關(guān)政策，保證女性進(jìn)村兩委的比例【答案】：AB47.社區(qū)旳基本構(gòu)成要素有（）。A.人口B.經(jīng)濟(jì)構(gòu)造C.文化維系力D.地區(qū)【答案】：CD48.“通用辦公”模塊可以實?現(xiàn)以下功能?（）A.重置網(wǎng)格員?登錄賬號密?碼B.實現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記C.實現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)D.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺?首頁【答案】：BC49.農(nóng)村生活垃圾可以分為以下4種類型（）A.有害有毒垃圾B.惰性固體垃圾C.有機易腐爛垃圾D.家禽糞便【答案】：ABCD50.殘聯(lián)組織具?有（）基本職能A.代表B.監(jiān)督C.管理D.服務(wù)【答案】：ACD51.實務(wù)技能操作主要為哪些平臺設(shè)備的操作（）？A.單兵設(shè)備B.“平安聯(lián)盟”C.“統(tǒng)一通訊”D.“全要素網(wǎng)格通”、【答案】：ACD52.小林和小王分別采用不同研究方法對A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究，并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計服務(wù)項目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況，關(guān)于小林和小王研究的說法,正確的有（）A.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞡.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求C.小王的研究主要獲取描述性的信息D.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性【答案】：BCD53.實有人口走訪需要滿足以下條件（）？A.走訪情況（被走訪人姓名、某組某號或某幢某室、門牌圖片等）要記錄在當(dāng)天的“工作日志”（1個工作日志最多可記錄5戶普通實有人口走訪情況）中B.實有人口走訪作為事件進(jìn)行上報C.普通實有人口走訪時間要記錄在“實有人口”基本信息“備注”一欄D.“工作日志”中圖片上顯示的時間與“實有人口”“備注”中記錄的時間要一致【答案】：ACD54.從工作性質(zhì)與內(nèi)容上看，青少年社會工作可以分為（）。A.避免性青少年社會工作服務(wù)B.長期性青少年社會工作服務(wù)C.治療性青少年社會工作服務(wù)D.發(fā)展性青少年社會工作服務(wù)【答案】：AC55.強化基層平?安創(chuàng)建工作?中有“平安村（居）”、“平安鎮(zhèn)（街）”、“平安企業(yè)”還包括了哪?些？（）A.“平安醫(yī)院”B.“平安家庭”C.“平安校園”D.“平安海域”【答案】：ABCD56.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險參保?對象不包括?（）。A.各類按月發(fā)?放的社會養(yǎng)?老待遇（不包括農(nóng)村?社會養(yǎng)老保?險待遇）人員B.全日制在校?學(xué)生C.參加其他社?會養(yǎng)老保險?人員D.機關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員【答案】：ABCD57.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，某地禁毒社會工作服務(wù)機構(gòu)積極響應(yīng)號召，組織禁毒社會工作者依法有序參與疫情防控工作，力爭禁毒與抗疫兩不誤，下列工作中，屬于禁毒社會工作職業(yè)任務(wù)的有（）A.積極協(xié)調(diào)資源，為社區(qū)戒毒人員提供支持和幫助B.參與抗疫志愿服務(wù)，開展道口測溫，社區(qū)出入登記等工作C.靈活運用線上形式，指導(dǎo)社會面服務(wù)對象做好防護(hù)D.協(xié)助街鎮(zhèn)做好服務(wù)對象的接所及防疫措施落實等工作【答案】：CD58.社會工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅，聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用，組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法，涉及的社會工作領(lǐng)域包括（）A.殘疾人社會工作B.醫(yī)務(wù)社會工作C.矯正社會工作D.社區(qū)社會工作【答案】：ABC59.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險參保?個人需提供?的資料有（）。A.殘疾人員及?低保人員應(yīng)?提供《中華人民共?和國殘疾人?證》、《廈門市最低?生活保障金?領(lǐng)取證》的原件及復(fù)?印件B.《廈門市城鄉(xiāng)?居民養(yǎng)老保?險參保申請?表》C.本人身份證?、戶口簿原件?及復(fù)印件D.農(nóng)村45-59周歲只?生育一個子?女的夫妻應(yīng)?提供《獨生子女證?》，只生育2個?女孩的夫妻?應(yīng)提供區(qū)計?生主管部門?的證明【答案】：ABCD60.社區(qū)工作者老孫發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)居民對于社區(qū)事務(wù)的參與性不高，如果老孫想提升居民的參與度，需要從___________方面來開展工作。A.促進(jìn)居民對參與價值的肯定B.提升居民的參與意愿C.提高居民的參與能力D.促進(jìn)居民對社區(qū)工作者的認(rèn)同度【答案】：ABC61.以下屬于“集美黨群云圖”平臺的作用的是（）。A.村居信息公開化B.場地使用便民化C.活動參與廣泛化D.組織工作科學(xué)化【答案】：ABCD62.對入境人員實施“7天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+3天居家健康監(jiān)測”管理措施，在集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的第1、（）、（）、（）、7天各開展一次核酸檢測，在居家健康監(jiān)測的第3天開展一次核酸檢測。A.4B.2C.3D.5【答案】：BCD63.王某強制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后，自暴自棄，既沒有收入來源，又不出去工作，也不與家人和鄰居來往。一天，王某找到居委會，要求給予經(jīng)濟(jì)救助，并揚言自己身患傳染病，若不給錢，就會做出過激行為。居委會工作人員耐心勸導(dǎo)，遭到王某的惡語攻擊，遂將王某轉(zhuǎn)介給社會工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出，王某具有矯正社會工作服務(wù)對象(??)。A.吸毒人員的生理特征B.自卑消沉的心理特征C.沖動好斗的人格特征D.多重困難的生活特征【答案】：ABC64.治療性旳青少年社會工作重要涉及（）。A.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)B.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)C.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)D.設(shè)計并舉辦多種活動，使青少年建立對旳旳人生目旳【答案】：AC65.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位具體表現(xiàn)在對國家的（）：A.思想領(lǐng)導(dǎo)B.行政領(lǐng)導(dǎo)C.組織領(lǐng)導(dǎo)D.政治領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ACD三、相關(guān)知識66.木材輻射著火痕跡的特征是（）。A.炭化層薄B.表面具有光澤C.裂紋隨溫度升高而變短D.龜裂嚴(yán)重【答案】：BCD67.送達(dá)《火災(zāi)事故認(rèn)定書》，采用的送達(dá)方式可能是（）。A.公告送達(dá)B.委托送達(dá)C.直接送達(dá)D.留置送達(dá)【答案】：ABCD68.科技部門負(fù)責(zé)將消防科技進(jìn)步納入科技發(fā)展規(guī)劃和中央財政科技計劃（專項、基金等）并組織實施。組織