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文檔簡介
1/1五一勞動節(jié)主題方案5篇五一勞動節(jié)主題方案精選篇1
一、活動目的:
為了進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育的開展,學(xué)校擬定在5月份開展我有一雙神奇的手勞動節(jié)活動,以提高隊員的實踐動手能力,培養(yǎng)隊員之間的團結(jié)合作精神,增強隊員自強、自理的意識,提高隊員全面素質(zhì)。
二、活動時間:五月十八日至二十六日
三、活動對象:一至六年級
四、活動形式:現(xiàn)場競賽。
五、活動安排:(詳見下表)
六、具體細則:(詳見各年級活動安排)
七、競賽辦法:每個年段共設(shè)有45個比賽項目,總分100分。每班可根據(jù)具體要求,每個項目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù)),在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項目的比賽,每個項目均當(dāng)場評分,最后累計班級總分,評出年級優(yōu)勝。
八、比賽內(nèi)容安排:
1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。
2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。
3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。
4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設(shè)計操作比賽。
具體安排:略
五一勞動節(jié)主題方案精選篇2
一、指導(dǎo)思想
勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在五一國際勞動節(jié)來臨之際,五一國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實。今年的五一假日,學(xué)校以勞動最光榮為主題,推薦同學(xué)們開展綜合實踐活動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
二、活動主題
勞動最光榮
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、為了能讓學(xué)生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮,借五一節(jié)到來之際,感謝父母對自己無微不至的關(guān)懷和照顧。
2、讓學(xué)生在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝敬。
四、活動時間
20__年4月28日20__年5月3日
五、活動內(nèi)容
1、節(jié)日知識我了解
在家人的幫助下,了解國際勞動節(jié)的知識,可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學(xué)習(xí),增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。
2、家務(wù)勞動我參加
在家人的指導(dǎo)下,做力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學(xué)可以嘗試今天我當(dāng)家。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。
3、勞動人物我訪問
在家長的帶領(lǐng)下,訪問、調(diào)查身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。
4、清理自己的小天地(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
5、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;
6、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。
五一勞動節(jié)主題方案精選篇3
活動背景
五一勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。
活動一:勞動真快樂
活動目標(biāo)
1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動最光榮的道理,在勞動中體會快樂。
3、讓幼兒通過各種活動,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,學(xué)做自己力所能及的事。
活動過程
一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。
二、講解五一節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
來歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動,第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。
意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。
三、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作
(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。
五一勞動節(jié)主題方案精選篇4
一、組織與領(lǐng)導(dǎo):
為了確保活動圓滿順利,達到預(yù)期目的,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
組長:林娜
副組長:張鐵生、張春、宋菲菲、高敏、許海燕
成員:全校教師
二、活動時間:
20____年4月30日下午兩節(jié)課后
三、活動安排:
1、教師足球操比賽:分8個組(以開學(xué)時的分組為主)
比賽地點;教學(xué)樓前的籃球場。
2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)
要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。
3、室內(nèi)操比賽
4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委:張鐵生
五、音響負責(zé):袁學(xué)兵攝影:楊明松分數(shù)統(tǒng)計員:張琴
六、各項操的評委:胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松
七、各項操的評分標(biāo)準制定以及評委的計分單:宋菲菲
八、評比和獎勵:
所有項目以小組計總積分,每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有并列就記兩個名次的平均分,最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
五一勞動節(jié)主題方案精選篇5
一、主題活動時間:4月30日-5月8日
二、主題活動目的:
五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應(yīng),進一步提升匯佳的企業(yè)形象。
三、主題活動主題:慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎
四、主題活動口號:五一逛快易拍,購物中大獎;低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳:DM4月30日5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷主題活動,車身條幅,大門條幅,店內(nèi)POP,廣播宣傳,
六、場景布置:大門口條幅,夏季吊旗,特價區(qū)吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,
七、主題活動策略:
1)五一黃金周,低價降到底,推出一期DM海報4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25
2)五一逛______,購物中大獎(具體方案見附頁)
3)低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停(具體方案見附頁)
4)5月1日第二屆勞動頌歌青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5)5月4日青春風(fēng)采,活力無限青年節(jié)精彩文藝演出
6)5月5日五一逛______,購物中大獎抽獎晚會,精彩演出(內(nèi)部員工)
7)六一兒
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