外科醫(yī)?院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

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外科醫(yī)院社會(huì)理論報(bào)告(一)

時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間，為期2個(gè)月的社會(huì)理論生活就要完畢了，回想在人們解放軍359醫(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是讓人無(wú)比思念，我們身上沒(méi)有正式醫(yī)生的責(zé)任重?fù)?dān)，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。如此的時(shí)機(jī)實(shí)在是特別少。

在這2個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲特別多特別多，總結(jié)報(bào)告只能用書面的方式匯報(bào)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)的詳細(xì)方面，但是卻特別難表達(dá)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)那又沖動(dòng)又緊張又興奮的心情。至少不能特別準(zhǔn)確和明晰的表達(dá)我們收獲頗豐。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底?？傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也感謝江蘇大學(xué)給我們這次實(shí)習(xí)的珍貴時(shí)機(jī)。

回想剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時(shí)候，我和俞良，王琳娜，王佳音同學(xué)被分到了內(nèi)科門診，因而開(kāi)始了我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)生活，帶我們的老師是周家合老師，一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生，他跟我們的年齡差不多大。因而比較談的來(lái)。我們?cè)趦?nèi)科門診接觸了好多病人。房顫，腸炎，一般感冒，結(jié)合我們?cè)跁旧蠈W(xué)到的知識(shí)，使我們對(duì)這個(gè)病更深一層的理解。在工作之余，周老師跟我們暢談世界杯，又為實(shí)習(xí)相對(duì)單調(diào)的工作增添了幾分興趣。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。盡力進(jìn)步獨(dú)立考慮、獨(dú)立處置征詢題、獨(dú)立工作的才干，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，通過(guò)一個(gè)月的理論我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

在內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是特別有意義的。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感受，關(guān)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也關(guān)于自己在如此的新環(huán)境中可以做的事仍然沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房構(gòu)造，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)歷，讓我們可以較快地習(xí)慣醫(yī)院的護(hù)理工作。可以盡快地習(xí)慣醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院理論和工作打定了良好的根底，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)習(xí)慣，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中生長(zhǎng)和生存。在病房我們接觸了護(hù)士們的工作環(huán)境。

護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的，雖然在往常前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。確實(shí)，護(hù)士的活特別零碎，特別雜亂，還可以說(shuō)是特別低微，但是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們覺(jué)察，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完好的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全“，也正因如此，才干發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。由于有了臨床的理論，我們才更全面而深化的理解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的理解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德

在病房理論的第一天早上，我早早的來(lái)到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)展報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房，我也跟著他們，認(rèn)確實(shí)聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢征詢他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的內(nèi)心不由充溢著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)展詢征詢，征詢他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫(yī)生細(xì)心觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，同時(shí)依照醫(yī)囑進(jìn)展取藥和進(jìn)展治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，同時(shí)繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)展一次巡房，檢查是否有異常情況呈現(xiàn)。

外科醫(yī)院社會(huì)理論報(bào)告(二)

社會(huì)理論是每一個(gè)大學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，讓我們學(xué)到了特別多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也翻開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。以下是我的假期社會(huì)理論報(bào)告。

光陰飛逝，走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載，在這兩年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更加深化的認(rèn)識(shí)，然而理論終究局限于課本，真正走入社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，更多的去理解醫(yī)生的工作環(huán)境，更多的來(lái)到患者四周，踐行一個(gè)醫(yī)生的使命。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次社會(huì)理論。在通過(guò)深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提早感受見(jiàn)習(xí)的氣氛，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去理論，找出自己的缺乏，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!因而我來(lái)到了漢中市人民醫(yī)院，在征得院方的同意后，在該院泌尿外科進(jìn)展了為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)理論工作。由于還未涉及臨床課程，沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍收獲頗豐。

從醫(yī)教科老師那兒接過(guò)白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓，那種熟悉的滋味撲面而來(lái)，而此刻的心情卻與往常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換，讓我格外興奮。特別期待，又有少許緊張。稍作調(diào)整，便來(lái)到了泌尿外科醫(yī)生辦公室?？剖业母魑焕蠋?，對(duì)我的到來(lái)都格外歡送。老師們的熱情讓剛剛那種緊張的情緒蕩然無(wú)存?？剖亿w主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。我的實(shí)習(xí)生活也就此正式開(kāi)始了。

每天的工作，都是從早上的例會(huì)開(kāi)始的，八點(diǎn)整，醫(yī)護(hù)人員交班，首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)病人情況，接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚上急診情況，交接班完畢是病案討論，醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過(guò)程中呈現(xiàn)的征詢題及方法，提交全科成員共同討論，提出處置方案，上級(jí)醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到特別多東西，從各位老師們分析征詢題的思路和角度，更加全面的理解這種疾病的發(fā)生開(kāi)展及轉(zhuǎn)歸過(guò)程，從而積累經(jīng)歷。

緊接著，醫(yī)生們開(kāi)始進(jìn)展每天的查房工作，以理解病人情況，傾聽(tīng)病人的病情表達(dá)，對(duì)病人進(jìn)展必要檢查，在言語(yǔ)方面，須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢征詢。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師依照自己病人當(dāng)天的情況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間，我覺(jué)察醫(yī)護(hù)人員確實(shí)特別辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫平和決心。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，確實(shí)讓人感動(dòng)。每周二的主任大查房要求全科成員參與，由主管醫(yī)生匯報(bào)情況，主任耐心的詢征詢，還會(huì)時(shí)不時(shí)的針對(duì)當(dāng)前病例提出征詢題，而這中的一些征詢題是書本上沒(méi)有的，需要通過(guò)多年的臨床經(jīng)歷分析推斷，這對(duì)低年資的大夫來(lái)說(shuō)絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。由因而在校學(xué)生，主任并沒(méi)有專門向我提出征詢題。年輕大夫們?cè)谶@么多人面前，回答不上來(lái)，反而會(huì)促進(jìn)他們下來(lái)刻苦研究業(yè)務(wù)，更加努力的工作。查房完畢后確實(shí)是每天正常的工作了。

在醫(yī)院的這些天中，帶教李老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，科室設(shè)置情況。從李老師那我學(xué)會(huì)了病歷的根本寫法，熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處置等醫(yī)療活動(dòng)。同時(shí)有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺(tái)?前列腺氣化電切?。雖然專業(yè)知識(shí)缺乏導(dǎo)致我并不能完全看明白手術(shù)，但看到醫(yī)生們留意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護(hù)士也非常專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作精神也是非常重要的，主刀，一助，二助，器械護(hù)士，麻醉師缺一不可?？v使醫(yī)術(shù)再高，也需要和同伴默契的配合。一小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)順利完畢，沒(méi)有動(dòng)手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點(diǎn)酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們?nèi)缃窀瞧v吧，而這只是一天工作的一局部，并沒(méi)有完畢，不由感到醫(yī)生的辛苦，而如此的辛苦可以換來(lái)病人身體的安康，我想關(guān)于每一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，在他們的價(jià)值觀里，也是值得的。

李老師常說(shuō)，與病人談話，看似簡(jiǎn)單實(shí)那么是一門特別大的學(xué)征詢，在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺乏平安感，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間構(gòu)成了宏大的鴻溝，而及時(shí)和患者及家屬的交流和溝通是處置這些的唯一方法。耐心細(xì)致的談話，全面的分析病情的發(fā)生開(kāi)展，耐心的解釋各項(xiàng)檢查的目的，以及術(shù)中、術(shù)后可能呈現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)情況及預(yù)防措施等，讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系，才干更好的進(jìn)展各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)。

在這些天的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許多課本中所沒(méi)有的東西。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提早15分鐘上崗。沒(méi)有人遲到。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。想想自己平時(shí)從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到，和這些醫(yī)生相比真是無(wú)地自容。

在此期間，我曾屢次感到覺(jué)察自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦，卻淡定冷靜的工作中，而醒悟之后才覺(jué)察自己仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)缺乏，還需要通過(guò)特別長(zhǎng)時(shí)間