人教版九年級上冊 第二單元 課題3 制取氧氣（第1課時）教案

人教版九年級上冊第二單元課題3制取氧氣（第1課時）教案一、教學(xué)目標(biāo)理解氧氣的性質(zhì)和制取方法。掌握制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟和操作技巧。提高學(xué)生動手能力和實(shí)驗(yàn)觀察能力。二、教學(xué)重點(diǎn)氧氣的性質(zhì)和制取方法。制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟和操作技巧。三、教學(xué)難點(diǎn)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟和操作技巧。對氧氣的性質(zhì)進(jìn)行準(zhǔn)確描述。四、教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：燃燒瓶、橡皮塞、試管、水槽、玻璃棒等。實(shí)驗(yàn)藥品：過氧化氫溶液、漂白粉。實(shí)驗(yàn)輔助資料：相關(guān)的練習(xí)題和實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課通過提問和回顧上一課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解氧氣的重要性和作用，并激發(fā)學(xué)生對制取氧氣實(shí)驗(yàn)的興趣。2.理論講解通過PPT或黑板教學(xué)的方式，簡要介紹氧氣的性質(zhì)和制取方法。重點(diǎn)講解氧氣是一種無色、無味、無臭、不可燃的氣體，能支持燃燒和維持生命活動，以及制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟和原理。3.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備：將過氧化氫溶液倒入燃燒瓶中。在燃燒瓶的塞子上插入兩根試管，一個朝上，一個朝下。將朝上的試管浸入水槽中。實(shí)驗(yàn)步驟：用玻璃棒將一小撮漂白粉放入朝上的試管中，再用橡皮塞封好。用手將朝下的試管封閉，并將燃燒瓶倒置于水槽中。用火柴點(diǎn)燃試管中的漂白粉，觀察氧氣的制取情況。觀察現(xiàn)象：試管中的漂白粉燃燒后迅速熄滅，并且水在朝下的試管中上升，燃燒瓶內(nèi)的水逐漸上升。實(shí)驗(yàn)總結(jié)：學(xué)生根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，總結(jié)氧氣的性質(zhì)和制取方法。4.實(shí)驗(yàn)討論老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，探究實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象背后的原理，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)氧氣的性質(zhì)和制取方法。鼓勵學(xué)生積極提問和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。5.實(shí)驗(yàn)報(bào)告和復(fù)習(xí)要求學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。布置相關(guān)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識，并為下一課的內(nèi)容做好鋪墊。六、教學(xué)反思教學(xué)過程中，通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和討論，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和實(shí)驗(yàn)觀察能力，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣。同時，通過布置練習(xí)題和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測和評價。在