信息技術(shù)課堂中Focusky使用探究-以一節(jié)新授課《科學(xué)課上吹泡泡》為例 論文

信息技術(shù)課堂中Focusky使用探究——以一節(jié)新授課《科學(xué)課上吹泡摘要：小學(xué)信息技術(shù)課堂與其它學(xué)科比較，在課堂表現(xiàn)形式上應(yīng)該更具有技術(shù)性，前沿性，我們在課堂上應(yīng)使用多種信息手段輔助我們的教學(xué)，幫助孩子快速、高效地掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)技術(shù)，focusky是在PPT、flash、authowear等幾種軟件的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，有著許多優(yōu)越性，在課堂上多多使用，有助手提高課堂效果。關(guān)鍵詞：focusk新授課件小學(xué)信息技術(shù)課堂在使用新技術(shù)，新方法激發(fā)學(xué)生興趣，豐富課堂形式應(yīng)該走在所有其它學(xué)科的前列，因?yàn)楦鞣N豐富的課堂表現(xiàn)形式幾乎都離不技術(shù)支撐。各種信息技術(shù)手段中，使用課件軟件是必不可少的。在眾多的課件軟件中，F(xiàn)ocusky軟件是優(yōu)秀的一種。它與傳統(tǒng)的課件軟件相比，它們有一些差異的。一、與ppt，flash等傳統(tǒng)課件軟件相比上課使用的課件是什么？關(guān)于課件的定義，仁者見仁智者見智，定義的角度和范圍也多不同。我比較認(rèn)同的一種表達(dá)：課件是具有共同教學(xué)目標(biāo)的可在計(jì)算機(jī)上展現(xiàn)的文字、聲音、圖像、視頻等素材的集合，用大屏幕投影方式，輔助各科教學(xué)的現(xiàn)代具。課件實(shí)質(zhì)是一種軟件，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)算機(jī)軟件，課件的基本模式有練習(xí)型、指導(dǎo)型、咨詢、模擬型、游求解型、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)型等。無論哪種類型的課件，都是教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)處理策略兩大類信息的有機(jī)結(jié)合。根據(jù)使用場合，課件可以分為常規(guī)教學(xué)和展示競賽兩類。課件制作工具有很/多，比較常用的有以下四種，PPT、FLASH、AUTHORWARE和FOCUSKY。PPT是最常見的課件類型，軟件易掌握，可以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的動(dòng)畫，可用模板也多，適合常規(guī)教學(xué)。但軟件和文件版本較多，對其中插入的音頻，視體文件在不同的機(jī)子上兼容性不太好。還有水平不高的話，難以實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式課件制作。FLASH適用于常規(guī)教學(xué)和競賽評比，基于矢量的動(dòng)畫制作軟件，作品播放方便，可增加互動(dòng)性按鈕和操作。但技術(shù)門檻稍高。其次，安全性有問FLASH走下坡路的原因。但對于教師，影響不大，我們更注重演示效果。AUTHORWARE可制作交互性強(qiáng)的課件，但軟件停止更新了，現(xiàn)階段使用的人不多。綜上所述，PPT是一種傳統(tǒng)的優(yōu)秀展示軟件，其特點(diǎn)是簡單易上手，效果較豐富。但也由于教師使用廣泛，學(xué)生接觸較早，較多，容易產(chǎn)生審美制作PPT演示文稿的軟件也有不同產(chǎn)品，如金山公司的WPS和微軟公司powerpoint.每個(gè)產(chǎn)品還存有多個(gè)版本，這就導(dǎo)致制作出的PPT文稿使用不同的軟件，有些動(dòng)畫演示效果可能就不會(huì)正常顯示。Flash是一款優(yōu)秀的動(dòng)畫編輯軟件，用來制作課件是絀絀有余的，它可以實(shí)現(xiàn)幾乎一切的PPT動(dòng)畫效果，而且還能實(shí)現(xiàn)一些PPT完成不了的動(dòng)畫效果。但它的使用是有一定門檻的，想要學(xué)會(huì)Flash，能制作出精美的課件，是要一番工夫的。Focusky的出現(xiàn)，較好地解決了市面上常見課件制作軟件的問題，集合了眾多軟件的優(yōu)點(diǎn)，可以較好的服務(wù)于課堂。FOCUSKY較好的整合了前面急著的長處。操作界面簡潔，易上手。內(nèi)容以思維導(dǎo)圖的方式展3D轉(zhuǎn)場，無限畫布，輸出格式可以有EXE、APP、MP4、網(wǎng)頁形式豐富多樣。二、Focusky初步入門下圖是軟件打開的界面，可以通過文字標(biāo)識(shí)來了解每一部分的大致功能。軟件的使用可以從五個(gè)方面來分析，分別是創(chuàng)建工程的方法、幀與路徑的概念、音頻與視頻的插入和展示、選項(xiàng)設(shè)置和輸入演示。1.創(chuàng)建工程有4種方式：新建空白工程、使用模板新建、使用導(dǎo)出的項(xiàng)目、使用PPT文件。其中，使用PPT文件導(dǎo)入后，原來的動(dòng)畫會(huì)消失，需要重新設(shè)置，效果不太好。2.幀與路徑：幀，是動(dòng)畫的術(shù)語，從一幀到另一幀，就形成了動(dòng)畫，當(dāng)然，這必須是兩個(gè)不同的畫面場景，如果兩個(gè)場景畫面的一切屬性都一樣，就不會(huì)動(dòng)。Focusky引入幀的概念，也就是把一個(gè)場景看做一幀，這樣，不同的場景，不同的布局，就形成各種變化路徑和變換效果。一幀也就是一個(gè)場景，可以包含多種元素對象，而一幀中的任何元素又可以方便地轉(zhuǎn)換成為一個(gè)獨(dú)立的幀——即場景。路徑就是畫面之間切換的走向和軌跡，可以根據(jù)需要隨意設(shè)置。添加路徑一般有兩個(gè)辦法，一是添加幀的時(shí)候默認(rèn)依次建立了路徑。二是在一幀素，布局完成后，把對象元素轉(zhuǎn)化為路徑。路徑可以是任意圖案軌跡，也可以是內(nèi)部包含，內(nèi)部對象路徑就形成逐漸放大進(jìn)入的效果。3.音頻與視頻：音頻與視頻是傳統(tǒng)課件中使用的必備技能，focsky也不例外。Focusky可以很方便地插入音頻、視頻，并且有多種方式控制音頻4.選項(xiàng)設(shè)置從下圖中可以看出FOCUSKY的有些選項(xiàng)設(shè)置和PPT類似，但功能選項(xiàng)更多，有些更為實(shí)用，比如加密設(shè)置等。5.輸出演示三、focusky與《信息技術(shù)》課堂的融合在《信息技術(shù)》課堂上，“科學(xué)課上吹泡泡”一課時(shí)，結(jié)合教材內(nèi)容，使用focsky軟件，我是這樣設(shè)計(jì)的。1、整體規(guī)劃課堂環(huán)節(jié)一共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，新課導(dǎo)入，新授環(huán)節(jié)，鞏固新知，布置作業(yè)，總結(jié)課堂。新課導(dǎo)入，在focusky中使用插入動(dòng)畫功能顯示視頻，播放老師之前制作的吹泡泡動(dòng)畫。引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻，并進(jìn)行討論，從而引“今天我們就來學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫的制作，12課，科學(xué)課上吹泡泡。”新授環(huán)節(jié)，使用focusky出示“快樂泡泡自由飛“的動(dòng)畫，讓學(xué)生自由討論。并分析出制作步驟：創(chuàng)建”泡泡”元件設(shè)置第一幀設(shè)置第50幀制作動(dòng)畫。創(chuàng)建泡泡元件，首先使用錄屏軟件制作好操作步驟視頻，然后插入focusky中，讓學(xué)生觀看步驟，然后讓學(xué)生自由制作，接著教師選擇學(xué)生作品展示教師加以指正。設(shè)置第1幀，在focusky課件中，改變呈現(xiàn)形式，直接出示第一幀的效果及操作步驟要點(diǎn)。然后讓學(xué)生嘗試上臺(tái)操作，教師指導(dǎo)。最后學(xué)生在學(xué)操作。設(shè)置第50幀，讓學(xué)生嘗試操作，然后觀看focusky中的操作步驟。制作動(dòng)畫，本環(huán)節(jié)先讓多名學(xué)生制作作品，然后作對比。在明確了制作動(dòng)畫的關(guān)鍵處后。用focusky顯示制作步驟。布置作業(yè)，使用focusky出示課后幾個(gè)動(dòng)畫素材，讓學(xué)生對照效果，制作出相應(yīng)動(dòng)畫。總結(jié)課堂，先讓學(xué)生自己說一說制作步驟和需要注意的地方。然后用focusky顯示制作環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)。2、細(xì)節(jié)打造課件的出場很重要。就像一個(gè)人的第一次亮相一樣。第一印象很重要。Focusky軟件在美觀方面很方便，有很多模板可以選擇。自帶很多動(dòng)態(tài)效果。操作方法為：先打開focusky，在首頁選擇模板，(盡管focusky提供了多種新建工程模式，新建空白工程，使用ppt新建工程，使用圖片新建工程，但是使用模板可以節(jié)省很多設(shè)計(jì)時(shí)間，尤其在美工制作方面有欠缺的操作新手)我選擇了以下這種界面。并加上了自己設(shè)計(jì)的一些元素。界面的設(shè)計(jì)如下：通過第一個(gè)界面就讓學(xué)生看到制作的全環(huán)節(jié)，明確本課的學(xué)習(xí)步驟，下面放置兩個(gè)導(dǎo)航按鈕。方便課件的前進(jìn)后退。這是創(chuàng)建元件環(huán)節(jié)的界面。左側(cè)展示課本教材的圖片，讓學(xué)生可以直接看課件就能了解主要過程。右側(cè)課件提供兩個(gè)交互按鈕，一個(gè)點(diǎn)開后，可是元件的介紹。另一個(gè)是直接打開教材素材文件，可以直接編輯。這個(gè)設(shè)計(jì)可以更方便的讓學(xué)生進(jìn)入制作“創(chuàng)建元件”環(huán)節(jié)。本界面直接出示繪制泡泡的五個(gè)步驟，讓學(xué)生直接明確操作方法。在制作動(dòng)畫的頁面，上面三個(gè)圖形元件，介紹了動(dòng)畫制作的5個(gè)步驟。并且在下方設(shè)計(jì)出一個(gè)交互按鈕，以攝像機(jī)圖形替代按鈕，點(diǎn)開后，可以前制作好的微課?？梢杂行У貛椭鷮W(xué)生突破重點(diǎn)。接下來是測試、欣賞動(dòng)畫環(huán)節(jié)，給學(xué)生三個(gè)明確的步驟，然后在課件中放置一個(gè)操作視頻，便于讓學(xué)生看到直觀演示。課堂新授結(jié)束后，就要就課堂內(nèi)容作一個(gè)小結(jié)，以流程形式展現(xiàn)，便于學(xué)生統(tǒng)領(lǐng)掌握整節(jié)課的結(jié)構(gòu)。為后面幾節(jié)課的內(nèi)容做好鋪墊，特意制作了補(bǔ)充知識(shí)，讓學(xué)生明確工具箱的功能，以及補(bǔ)間動(dòng)畫的本質(zhì)。在訓(xùn)練環(huán)節(jié)，一共出示了四個(gè)任務(wù)，學(xué)生可以直接點(diǎn)開，打開flash源文件時(shí)行訓(xùn)練。方便學(xué)生的操作。三、使用反思本節(jié)課，使用了focusky制作的課件進(jìn)行輔助教學(xué)，畫面較生動(dòng)，學(xué)生興趣較高，并且使用了focusky特有的嵌入功能，嵌入了flash動(dòng)