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PAGE9畢業(yè)實習目的意義畢業(yè)實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。實習是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的檢驗,它讓我們學到了很多在課堂生學不到的知識,既能開闊視野,又能增長知識為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。畢業(yè)實習計劃參加學校組織的校外畢業(yè)實習。4月14日參觀顧美科技有限公司;4月15日參觀深圳大學超級計算機中心;4月16日參觀深圳盛弘電子。參觀完畢以后,回校寫實習報告。實習時間:2015年4月13日指導教師:趙葵銀尋大勇實習地點:深圳顧美科技有限公司14日上午我們坐車去深圳市顧美科技有限公司。進廠后,首先我們見到了公司老板,他親自給我們介紹了他的公司。深圳市顧美科技有限公司是一家專業(yè)研發(fā)、生產工業(yè)自動化產品和提供自動化工程服務的高新技術企業(yè)。公司自成立以來,一直本著“合作、誠信、務實、創(chuàng)新”的經營理念,致力于工業(yè)控制自動化領域,為客戶提供高質量、低成本的嵌入式工控產品、解決方案和服務。公司遵循中國工業(yè)自動化市場發(fā)展的方向,研制出滿足市場需求、行業(yè)競爭力強的工業(yè)控制產品。豐富的產品線構成了顧美科技多樣化、高品質、低成本的工業(yè)自動化解決方案顧美PLC文本一體機及PLC觸摸屏一體機。其是公司的一體機控制理念,由于其操作簡單、靈活、性價比高越來越為業(yè)內人士所接受,正逐漸成為自動化控制行業(yè)主流產品。在個性化應用領域,顧美科技給用戶提供PLC應用平臺,讓用戶自己開發(fā)自己的自動化方案,它可應用于包括紡織機械、動力設備、煤礦設備、中央空調、環(huán)保工程等各個領域。他們還向我們介紹了他們公司的幾個重要產品:CX2M-80M/68M系列PLC該產品有AB兩款,A款開關量最多40入40出,模擬量8入4出;B款開關量最多32入36出,模擬量20入4出,模擬量輸入多種類型可選,輸出0-10V或0-20mA或混合型。通訊口:自帶一個422編程口,可選裝1個485口、1個232口或2個485口高速計數輸入常規(guī)2路單相(X0/X3)或2路AB相(X0-X1/X3-X4)10KHz;最多可特殊定制成3路AB相(2路AB相100KHz、1路AB相10KHz)或6路單相(4路單相100KHz、2路單相10KHz)。高速脈沖輸出Y0/Y1/Y6/Y7常規(guī)20KHz,最多可特殊定做成最多5路200KHz。型號規(guī)格:A款:CX2N-80MT/MR/MRT(-8AD4DA-485/232)B款:CX2N-68MT/MR/MRT(-20AD4DA-485/232)外形尺寸:285*90*36mm安裝方式:導軌安裝、固定孔安裝EX2N-100觸摸屏PLC一體機顯示:10寸,6萬真彩電阻觸摸屏,分辨率800*480像素,觸摸屏內存64M,支持U盤存儲,支持WINCE系統,,可選裝網口和音頻PLC:開關量最多24入20出,開關量輸出類型最多可做成18個繼電器2個晶體管或20個晶體管;模擬量最多12入8出,其中6個端子是開關量和模擬量共享通訊口:自帶1個232編程口,1個觸摸屏下載口,1個USB口;觸摸屏可選1個232口或1個485口,PLC可選1個232口或1個485口型號規(guī)格:EX2N-100H-10/16/20/24/30/32/38/40/44MT/MR/MRT(-12AD8DA-485/232)顯示尺寸:222*133mm外形尺寸:275*194*36mm開孔尺寸:261*180mm在最后還和我們分享了他的一些為人處世的感悟和心得。實習時間:2015.4.15指導教師:賴指南徐謙實習地點:深圳大學超級計算機中心15日上午我們來到了深圳大學,坐落在南山后海灣,依山起伏,外海內湖,荔枝成林,花木繁榮,環(huán)境優(yōu)美。校園面積140萬平方米。由于校園種植著大量的荔枝樹,所以學校的又被稱為“荔園”。校園風景極其漂亮,被稱為中國最漂亮的十所校園之一。深圳大學計算機實驗教學中心成立于2005年;其前身是1984年(深圳大學成立于1983年)成立的計算機學科本科實驗室(計算機組成原理實驗室、微型計算機中心、大型機中心)。2007年,計算機實驗教學中心被批準為廣東省高等學校省級教學實驗示范中心。深圳大學計算機實驗教學中心,依托計算機與軟件學院計算機科學與技術專業(yè)(國家特色專業(yè)、省級名牌專業(yè))、軟件工程專業(yè)(廣東省示范性軟件學院)、網絡工程專業(yè)、物聯網工程專業(yè);依托廣東省普及型高性能計算機重點實驗室、粵港現代信息服務協同創(chuàng)新中心、廣東省大數據分析與處理工程技術研究中心等3個省級重點實驗室;依托深圳市服務計算與應用重點實驗室、深圳移動互聯網應用中間件技術工程重點實驗室、深圳市嵌入式系統設計重點實驗室、深圳市物聯網專用集成電路設計工程實驗室和深圳市科技創(chuàng)新資源共享平臺等5個市級重點實驗室;依托未來數字媒體研究所、網絡與信息安全研究所、計算機視覺研究所等3個科學研究所;已建成16個本科實驗教學實驗室(計算機體系結構實驗室、計算機硬件技術實驗室I、II、計算機網絡技術實驗室、計算機網絡集成實驗室、物聯網實驗室、嵌入式系統實驗、多媒體技術實驗室、信息技術應用能力測試中心、信息安全實驗室、IBM實訓基地、國家Linux技術培訓與推廣中心、超級計算機中心、學生程序設計創(chuàng)新基地、智能系統創(chuàng)新實驗室、多媒體創(chuàng)新實驗室、云計算機智能服務中心I、II),3個校企聯合實驗室(深圳大學--深太極云聚合關鍵技術工程實驗室、深圳大學--香港理工大學軟件工程應用創(chuàng)新平臺、商業(yè)智能與可信計算工程實驗室),6個校企聯合實習基地(Android人才培養(yǎng)示范基地、金蝶中間件共建軟件工程學科研究生培養(yǎng)基地(廣東省聯合培養(yǎng)研究生示范基地)、深圳大學德州儀器DSPs技術中心、MENTORGRAPHIC集成電路設計聯合實驗室、飛思卡爾MCU應用研究中心、深圳大學——英特爾(Intel)嵌入式技術聯合實驗室)和9個校企聯合技術創(chuàng)新俱樂部(騰訊創(chuàng)新俱樂部、IBM技術俱樂部、TI(TexasInstrument)創(chuàng)新俱樂部、ARM技術俱樂部、Linux創(chuàng)新俱樂部、Microsoft創(chuàng)新俱樂部、嵌入式機器人俱樂部、移動互聯網應用開發(fā)俱樂部、Java俱樂部(也叫Java協會))。擁有實驗室面積7540平方米;擁有設備2599臺(套),設備總值4751萬元,擁有“深超-21C”超級計算機、IBM大型機、EMC2網絡大型存儲系統等高級計算機實驗設備。計算機實驗教學中心以人為本,以促進學生知識、能力、素質協調發(fā)展為指導,已建成了實驗設備基本齊全、實驗水平比較先進、管理體制基本規(guī)范、實驗室完全開放、實驗教學與科研成果轉化有機結合、實驗中心與企業(yè)緊密聯合、實驗教學隊伍創(chuàng)新和管理能力比較強、服務深圳大學全部75個本科專業(yè)以及深圳周邊高等院校和研究機構、在全國有一定影響力的計算機實驗教學示范中心。實習時間:2015.4.16指導教師:沈細群譚梅實習地點:深圳盛弘電氣有限公司16號我們在老師的帶領下來到了深圳盛弘電氣有限公司。盛弘一直專注于電能質量和可再生能源行業(yè)的電力電子技術,我們是國家高新技術企業(yè)、深圳高新技術企業(yè)、軟件企業(yè)、雙軟企業(yè),盛弘電氣是業(yè)內領導品牌,目前營銷和技術服務的網絡覆蓋中國、亞洲、大洋洲、歐洲以及北美洲。盛弘長期以來致力于應用型電力電子技術,全面挖掘電力能源的應用效率和潛力。在電能質量和能源效率領域,盛弘電氣APF、SVG、ASVG等產品,應用全控型技術,將用戶系統改善至THDi5%及PF0.99水平,達到完美和高效的電能質量系統。在可再生能源領域,盛弘電氣生產光伏逆變器、儲能變流器、離網型逆變器、電動汽車充電機,為用戶提供太陽能、電動汽車、儲能、并網、離網、微網型逆變器等多種綠色能源產品。電能質量及可再生能源系統是電力能源的兩大核心功能,盛弘電氣應用電力電子技術,使電能為人類所控,高效地運用電力能源的實力。盛弘電氣電力電子技術的優(yōu)勢是模塊化大功率電源產品技術,電能質量及可再生能源的各種產品均以此為平臺技術,將模塊化技術的效能發(fā)揮到極致。盛弘電氣擁有18項專利技術,其中9項發(fā)明專利、8項實用新型專利、1項外觀設計專利。公司已經通過軟件產品認證、中國電科院、信息產業(yè)部、中國質量認證中心、鑒衡、IEEE國際電工委員會、ETL、TUV、CE、SAA等多種國內及國際認證。盛弘電氣的企業(yè)價值觀是堅守用戶價值的最大化,我們在產品開發(fā)、生產制造和客戶服務等過程均以此作為工作目標??偨Y及感謝實習是個人綜合能力的檢驗,除了要一定的課本知識外 ,還需要一定的實踐動手能力,操作能力。為了將大學所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結。將專業(yè)與實際接軌,逐步認識、體會,從而更好地將所學的知識運用到工作中去,接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,使一個自動化專業(yè)學生對所學專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發(fā)和協作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎。通過這幾天的實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。這讓我清楚的感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向。我懂得了不管任何工作
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