《念奴嬌赤壁懷古》課件(山西省縣級優(yōu)課)_第1頁
《念奴嬌赤壁懷古》課件(山西省縣級優(yōu)課)_第2頁
《念奴嬌赤壁懷古》課件(山西省縣級優(yōu)課)_第3頁
《念奴嬌赤壁懷古》課件(山西省縣級優(yōu)課)_第4頁
《念奴嬌赤壁懷古》課件(山西省縣級優(yōu)課)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

汾陽市第二高級中學(xué)趙艷君汾陽市第二高級中學(xué)語文組同心協(xié)力攜手共進烏臺詩案文字獄嘲諷政事關(guān)押烏臺歪曲誤讀貶為黃州團練副使汾陽市第二高級中學(xué)語文組同心協(xié)力攜手共進雄渾壯闊汾陽市第二高級中學(xué)語文組同心協(xié)力攜手共進對比當中，感嘆自我汾陽市第二高級中學(xué)語文組同心協(xié)力攜手共進消沉？灑脫？汾陽市第二高級中學(xué)語文組同心協(xié)力攜手共進惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食?！冻啾谫x》固一世之雄也，而今安在哉！況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。汾陽市第二高級中學(xué)語文組同心協(xié)力攜手共進汾陽市第二高級中學(xué)語文組同心協(xié)力攜手共進汾陽市第二高級中學(xué)語文組同心協(xié)力攜手共進模擬高考情景填空（補出下面句子中的空缺部分）1《念奴嬌赤壁懷古》中詞人從視覺、聽覺角度，同時運用比喻生動描寫赤壁雄奇壯闊的景物的語句：______________，____________，______________。2《念奴嬌赤壁懷古》中描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時正值青春年少的英雄形象的語句是：___________，

_______

，________。亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪遙想公瑾當年小喬初嫁了雄姿英發(fā)汾陽市第二高級中學(xué)語文組同心協(xié)力攜手共進3《念奴嬌赤壁懷古》中赤壁戰(zhàn)場上，周瑜從容嫻雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定的儒將風(fēng)度形象：_______，_____、___________。4《念奴嬌赤壁懷古》中，詩人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的心情，以一杯清酒祭月的語句：______，____________。羽扇綸巾談笑間強虜灰飛煙滅人間如夢一尊還酹江月汾陽市第二高級中學(xué)語文組同心協(xié)力攜手共進布置作業(yè)：

1、背誦全詞

2、完成配餐里“模擬演練”部分謝謝指導(dǎo)汾陽市第二高級中學(xué)語文組同心協(xié)力攜手共進汾陽市第二高級中學(xué)語文組同心協(xié)力攜手共進汾陽市第二高級中學(xué)語文組同心協(xié)力攜手共進東坡在玉堂（翰林院），有幕士善歌，因問；“我詞何如柳七？”對曰：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸、曉風(fēng)殘月’；學(xué)士

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論