《江城子（十年生死兩茫茫）》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)

《江城子·已卯年二月二十日夜記夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、品讀鑒賞，學(xué)習(xí)詞作純系白描、虛實(shí)相生的手法。2、誦讀體悟，感悟蘇軾對(duì)亡妻的凄婉的愛(ài)情與思念之情教學(xué)重點(diǎn)1、誦讀體悟，感悟蘇軾對(duì)亡妻的凄婉的愛(ài)情與思念之情。2、賞析詞作抒寫悼亡之情的手法。教學(xué)難點(diǎn)想象豐富，往復(fù)曲折的結(jié)構(gòu)。教學(xué)方法誦讀法、合作探究法教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課著名的作家方方寫過(guò)一篇文章《喜歡蘇東坡》，弄得丈夫有些吃醋，酸溜溜地問(wèn)：如果你同蘇東坡活在同一時(shí)代，你是不是會(huì)嫁給他？方方回答：當(dāng)然，只要蘇東坡肯娶我?？梢?jiàn)蘇軾在女孩子心目中還是很有市場(chǎng)的。他的魅力何在呢？在你心目中蘇軾是一個(gè)什么形象？結(jié)合學(xué)過(guò)的詩(shī)句回答。大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼……竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生…………

（豪放、曠達(dá)、浪漫、幽默）其實(shí)，除了豪放，蘇軾性格中還有他的另一面:多情。二、背景介紹至和元年（1055），新郎是19歲的四川才子蘇東坡，新娘是16歲的王弗。新郎羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，新娘也是年輕美貌，天資聰穎，一對(duì)新人可謂才子佳人，琴瑟和諧。據(jù)記載，在一個(gè)正月夜里，王弗見(jiàn)庭前梅花盛開(kāi)，月色清朗，對(duì)蘇軾說(shuō)：“春月勝與秋月。秋色讓人慘凄，春月令人和悅?？烧偾甯咧孙嫶嘶ㄏ?。”東坡聽(tīng)了高興地說(shuō)：“此乃詩(shī)家語(yǔ)也?！蓖醺ベt淑端莊，曾對(duì)蘇軾的事業(yè)、為人處事進(jìn)行過(guò)多次有識(shí)見(jiàn)的告誡、囑咐?？梢?jiàn)王弗生前，不但是蘇軾生活上的伴侶，而且是文學(xué)上的知音，事業(yè)上的賢內(nèi)助。可惜天妒良緣，紅顏薄命，王弗二十六歲時(shí)就謝世了。這對(duì)詩(shī)人無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。公元1075年，東坡來(lái)到密州（今山東諸城縣），這一年正月二十日夜，他夢(mèng)見(jiàn)愛(ài)妻王氏，便寫下了這首傳誦千古的悼亡詞（以詞悼亡是作者首創(chuàng)）。此時(shí)詩(shī)人四十歲，其妻王弗去世整十年。題目上“乙卯”，指的就是這一年。三、誦讀全詞，初步體會(huì)。1．聽(tīng)錄音范讀2．學(xué)生誦讀，師生點(diǎn)評(píng)3．學(xué)生集體誦讀四、品讀全詞，感同身受。師生討論，交流。1．題為“記夢(mèng)”，那上闋是寫夢(mèng)嗎？是否能刪除？不能，這是一個(gè)情感鋪墊。有了上闋的“日有所思”，也就有下闋的“夜有所夢(mèng)”了。2.“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！盿.平心而論，十年不短，也不算太長(zhǎng)。對(duì)作者來(lái)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)？為什么？如果是活著分手，即使山遙水闊，世事茫茫，總有重新晤面的希望，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；而今是隔著生死的界線，死者對(duì)人世是茫然無(wú)知了，而生者對(duì)逝者呢，不也是同樣的嗎？b.“茫?！笨床磺宄?，黃泉生路，人各一方，無(wú)從知曉。它所表現(xiàn)出的感情，凄婉、沉痛，直籠罩全篇。c.“兩”說(shuō)的不只是詞人這一面的心情和感受，也同時(shí)包含了九泉之下的妻子在內(nèi)。生者和死者，一樣的情思，一樣的哀緒。生前相愛(ài)之深，死后相思不得見(jiàn)之痛?！皟擅Ｃ！斌w現(xiàn)出歲月流逝，生活變遷，不會(huì)沖淡蘇軾對(duì)亡妻的深切思痛，反愈久彌深?！懊Ｃ！币?jiàn)空寂、凄冷。d.“不思量，自難忘”可是為什么在“自難忘”之前加了“不思量”？這不顯得有點(diǎn)矛盾嗎？“不思量，自難忘?！卑既f(wàn)縷，糾結(jié)于心，解拂不去，不想，實(shí)又難以忘懷，“不”和“自”的矛盾則見(jiàn)舊情難忘，相思甚苦。3．“千里孤墳，無(wú)處話凄涼。”“千里”，從密州（今山東東南）到眉州（今四川西南），詞人與亡妻之墳遙隔千里?！肮聣灐眲t為詞人想象妻子獨(dú)臥泉下，何等凄寂。而詞人又無(wú)法向其傾訴自己的種種遭遇的悲苦，這種“凄涼”更加難耐。4．“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜?！彼郎惵?，必不能相逢，已盡哀痛，若可相逢卻又相逢不識(shí)，比不能相逢更使人不堪。為什么會(huì)“相逢不識(shí)”？“塵滿面，鬢如霜?！碑?dāng)時(shí)蘇軾40歲未到，僅僅是胡子多了些，不洗臉，又是什么讓他早生華發(fā)呢？補(bǔ)充“十年”經(jīng)歷：宋英宗冶平二年（1065年），父蘇洵去世，蘇軾、蘇轍扶柩還鄉(xiāng)，守孝3年，宋神宗熙寧二年（1069年）還朝，因反對(duì)王安石變法，政見(jiàn)不合，被迫離京，自請(qǐng)出任，熙寧四年——七年（1071——1074年）任杭州通判，熙寧七年秋調(diào)任密州知州（1074——1077年）。此“十年”中，既有與妻、父死別的痛苦，又有備受排擠，轉(zhuǎn)徙外地，備嘗艱辛的苦痛，“十年”來(lái)，內(nèi)心“凄涼”又無(wú)人理解、傾訴，滿懷的悲愁似已使蘇軾風(fēng)塵滿面，兩鬢如霜，華發(fā)早生。5．“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝?！币蛩汲蓧?mèng)，夢(mèng)可以超越時(shí)間、空間，打破冥冥世界和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的幽隔。多少日思夜想不得而今轉(zhuǎn)眼成真，是喜是悲，復(fù)雜難言?！昂觥比鐗?mèng)歸鄉(xiāng)之快，可見(jiàn)感情沉重，相思深久?！靶≤幋?，正梳妝”看似夢(mèng)境記實(shí)，實(shí)際是恩愛(ài)夫妻平居生活的生動(dòng)寫照。寫出了一對(duì)年輕夫妻相親相愛(ài)的和美關(guān)系和幸福生活的情景。以樂(lè)襯哀，見(jiàn)十年沉痛。6．“相顧無(wú)言，惟有淚千行！”十年之后，一旦相見(jiàn)，千種哀愁，萬(wàn)種相思，要向?qū)Ψ絻A訴，竟一時(shí)語(yǔ)塞，只淚流滿面，無(wú)言勝過(guò)千言，四目相對(duì)，兩心相印，萬(wàn)千思緒盡在其中?！皥?zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。”“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”（觀看視頻《神雕俠侶》片段）7．“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”虛實(shí)結(jié)合，又承前“十年生死兩茫茫”。三句總束全詞，是感情發(fā)展的高潮。夢(mèng)中情景，何等真切，醒來(lái)卻一切化為烏有，便又重陷入生死相隔、渺茫不見(jiàn)的深沉的悲哀。詞以景結(jié)句，以客觀場(chǎng)景作為結(jié)尾比直抒胸臆表達(dá)情感更為豐富，貌似波瀾不驚，實(shí)則暗流洶涌，言有盡而意無(wú)窮。五、課堂總結(jié)，再次感悟。夢(mèng)前——死別之痛——此情無(wú)計(jì)可消除（現(xiàn)實(shí)）夢(mèng)中——無(wú)語(yǔ)凝噎——此時(shí)無(wú)聲勝有聲（夢(mèng)境）夢(mèng)后——淚盡腸斷——此恨綿綿無(wú)絕期。（現(xiàn)實(shí)）讓我們?cè)僖淮螒阎K軾對(duì)于亡妻的深情，再一次來(lái)誦讀一遍《江城子》。學(xué)生集體誦讀。六、拓展延伸喜歡蘇東坡（節(jié)選）方方中華幾千年的文明史中，名垂青史的文人多如牛毛，被后人格外喜歡的詩(shī)人亦不計(jì)其數(shù)。但往往詩(shī)文作得好的，人并不可愛(ài)；人品相當(dāng)不錯(cuò)的，詩(shī)文卻不過(guò)爾爾。而像蘇東坡這樣詩(shī)文書(shū)畫(huà)和人品道德都趨于完美都富于魅力者實(shí)在是鳳毛麟角。所以，我總覺(jué)得自從有了蘇東坡后，除去李白之外的其他中國(guó)文人都在他的光照對(duì)比下顯得黯然失色。喜歡蘇東坡當(dāng)然最先是由他的詩(shī)文開(kāi)始。對(duì)于蘇子詩(shī)文，用什么樣的溢美之詞都不覺(jué)得有過(guò)。在中國(guó)，如若游歷名山名水，如若中秋月下飲酒，人們往往會(huì)情不自禁地提到蘇東坡，仿佛離了蘇東坡，山、水、月都會(huì)大為遜色。歷史上最具文化意義的山是廬山，將廬山寫得最有意味的是蘇東坡（“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”）；最具文化意義的水是西湖，將西湖寫得最為傳神的也是蘇東坡（“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”）；而中秋自有了蘇東坡大醉而作的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”后，其他便都“余詞盡廢”。無(wú)論蘇東坡是在思親，或在懷舊，無(wú)論他自品孤傲，或自作瀟灑，無(wú)論他心情暢快，或心情苦悶，總而言之，但凡他有所作，其作品都幾乎可列入同類作品“之最”。當(dāng)年神宗陛下每逢“舉箸不食”時(shí)，人們就知道他必是在讀蘇東坡的文章；學(xué)者章元弼家有美妻，可因太愛(ài)蘇子詩(shī)文，每日讀之不肯放手，其妻難以忍受，章便為蘇而休了妻。一個(gè)人的才華到了這種地步，實(shí)在是讓人除卻佩服仰慕，再無(wú)話可說(shuō)。蘇東坡之讓無(wú)數(shù)的后人崇敬和偏愛(ài)，除了他的才華蓋世，還由他的既智慧又仁厚、既曠達(dá)又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富于情感的品性所致。他的性格色彩層次豐富，太具魅力，人們不由自主地為他傾倒。他的人生經(jīng)歷也算是夠坎坷的了，因?yàn)椴湃A太出眾而一生受小人陷害：坐牢于京城，遭貶于黃州，浪跡于天涯，最后還上了個(gè)“元祐黨人碑”，累及子女。觀其一生，其實(shí)他并沒(méi)有過(guò)多少太平寧?kù)o的日子，然而他也并沒(méi)有因了這些而整日蓬頭垢面哀哀切切，見(jiàn)人便“痛訴家史”。困惑雖有過(guò)，煩惱也有過(guò)，但這些到底也還是如同煙云從他悟性非凡的心里只作穿行而從不停滯。他依然我行我素地?zé)釔?ài)著生活，樂(lè)觀著人生，使他的天才橫溢一生：他一戲墨，就創(chuàng)立了中國(guó)文人畫(huà)；他一寫字，就有著驚世的書(shū)法流芳千古；他一好吃，就傳出“東坡肉”、“東坡餅”諸類佳肴；他一穿戴，就使“東坡帽”、“東坡屐”民間長(zhǎng)存；他一說(shuō)笑，就讓和尚成為名僧……如此等等，仿佛只要蘇東坡稍一動(dòng)彈，就會(huì)留下一道濃重的文化色彩。一個(gè)人能活得如此舉足輕重，那該是件多么有趣的事。中國(guó)的文化倘若將蘇東坡連根須帶枝蔓地挖取出來(lái)，我相信整個(gè)中國(guó)文化史都會(huì)因之而失重。正是有了蘇東坡的存在，有了他的生活態(tài)度和人生精神的存在，才讓我們后人真正見(jiàn)識(shí)到什么叫做天才詩(shī)人，什么叫做大家氣度。我喜歡蘇東坡有些入迷，甚至聽(tīng)不得別人不喜歡蘇東坡。如有聽(tīng)之，便一定是紅下臉來(lái)，意欲一爭(zhēng)高低。這種態(tài)度，使得我家先生一次不由得問(wèn)：如果你同蘇東坡活在同一時(shí)代，你是不是會(huì)嫁給他？只要蘇東坡肯娶我的話，回答自然是肯定的。他不知道，能成為世上第一個(gè)閱讀蘇東坡詩(shī)文的人，能一天到晚聽(tīng)到蘇東坡談笑風(fēng)生的人該是怎樣的幸福！六、課后作業(yè)，完成練習(xí)閱讀下面兩首宋詞，然后回答問(wèn)題。（8分）江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)蘇軾十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。鷓鴣天賀鑄重過(guò)閶門①萬(wàn)事非，同來(lái)何事不同歸？梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初晞②，舊棲新垅兩依依。空床臥聽(tīng)南窗雨。誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣！【注】①閶門：蘇州西門，詞人舊居。②晞：曬干。①這兩首詞同寫對(duì)亡妻一如既往的深切懷念。蘇詞上闋有“無(wú)處話凄涼”一語(yǔ)，賀詞上闋雖無(wú)“凄涼”二字，卻無(wú)一語(yǔ)不凄涼，說(shuō)說(shuō)《鷓鴣天》上闋是如何表達(dá)情感的。（4分）②這兩首悼亡詞都寫出