《9.3 聲聲慢》教學(xué)設(shè)計、同步練習(xí)、導(dǎo)學(xué)案

《9.3

聲聲慢》教學(xué)設(shè)計【教材分析】《聲聲慢》是李清照的晚期作品，詞情凄清。李清照寫這首詞時，正值金兵入侵，北宋滅亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避難的過程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一連串的打擊使她嘗盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛。就是在這種背景下，作者寫下了“聲聲慢”這首詞，通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒?！窘虒W(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)】1.積累基礎(chǔ)知識，引領(lǐng)學(xué)生品味詩詞富有表現(xiàn)力的語言，提高語言的鑒賞能力，培養(yǎng)語言建構(gòu)與運用素養(yǎng)。2.根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)置問題，有效提問，理清思路，激發(fā)學(xué)生思考，促進思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生思維發(fā)展與提升素養(yǎng)。3.通過抓關(guān)鍵詞和意象來品味詞的意境意蘊，掌握鑒賞古典詩歌作品的方法，提高鑒賞能力，培養(yǎng)審美鑒賞與創(chuàng)造素養(yǎng)。4.了解李清照詞的特點，領(lǐng)略宋詞的藝術(shù)美，培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的熱愛及審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生文化傳承與理解素養(yǎng)?！窘虒W(xué)重難點】1.了解李清照南渡前后創(chuàng)作風(fēng)格的變化。2.體味《聲聲慢》的“愁”情?！菊n前準(zhǔn)備】1.利用網(wǎng)絡(luò)查資料，了解李清照的生平和在文學(xué)史上的地位。2.利用網(wǎng)絡(luò)查資料，了解李清照詞的風(fēng)格及變化。3.自查資料，了解《聲聲慢》的創(chuàng)作背景。4.自讀課文，讀懂大意，梳理字詞，積累基礎(chǔ)知識?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：積累李清照名句，導(dǎo)入新課。1、花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁?！兑患裘贰?、此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭?！兑患裘贰?、云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?！兑患裘贰?、物是人非事事休，欲語淚先流。——《武陵春》5、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?！断娜战^句》6、只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！段淞甏骸?、人何處？連天衰草，望斷歸來路。——《點絳唇》8、梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴?！堵暵暵?、莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。——《醉花陰》10、何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！耳p鴣天》11、醉里插花花莫笑，可憐春似人將老?！兜麘倩ā?2、舊時天氣舊時衣，只有情懷不似舊家時！——《南歌子》13、新來瘦，非干病酒，不是悲秋?！而P凰臺上憶吹簫》14、知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。——《如夢令》15、雁字回時，月滿西樓?！兑患裘贰范⑽膶W(xué)常識：1.作者：李清照（1104－1155），今山東省濟南章丘人，號易安居士。宋代女詞人，婉約派詞宗。早期生活優(yōu)裕，其父李格非進士出身，藏書甚富，母親是狀元王拱宸的孫女。與夫趙明誠（吏部侍郎趙挺之子）共同致力于書畫金石，編寫了《金石錄》。李清照是中國古代罕見的才女，她擅長書、畫，通曉金石，而尤精詩詞。早年還寫過一篇《詞論》，提出詞“別是一家”之說，反對以作詩文之法作詞。詞作獨步一時，流傳千古，被譽為“詞家一大宗”。她的詞分前期和后期。前期多寫其悠閑生活，多描寫愛情生活、自然景物，韻調(diào)優(yōu)美。如《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》等。后期多慨嘆身世，懷鄉(xiāng)憶舊，情調(diào)悲傷。如《聲聲慢·尋尋覓覓》。在同代人中，她的詩歌、散文和詞學(xué)理論都能高標(biāo)一幟、卓爾不凡。在詞壇中獨樹一幟，形成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格——“易安體”。她不追求華麗的藻飾，而是提煉富有表現(xiàn)力的“尋常語度八音律”，用白描的手法來表現(xiàn)對周圍事物的敏銳感觸，刻畫細(xì)膩、微妙的心理活動，表達豐富多樣的感情體驗。她將“語盡而意不盡，意盡而情不盡”的婉約風(fēng)格發(fā)展到了頂峰，以致贏得了婉約派詞人“宗主”的地位。同時，她詞作中的筆力橫放、鋪敘渾成的豪放風(fēng)格，又使她在宋代詞壇上獨樹一幟，從而對辛棄疾、陸游以及后世詞人有較大影響。后人認(rèn)為她的詞“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”，她被稱為“宋代最偉大的一位女詞人，也是中國文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”，有“千古第一才女”之美譽。在中國文學(xué)史上享有崇高聲譽，“文有李清照，武有秦良玉”。她是中國歷史上唯一一位名字被用作外太空環(huán)形山的女性。有《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今有《李清照集校注》。2.李清照和“閨怨詞”：唐宋詞的創(chuàng)作有一個傳統(tǒng)的題材，就是寫閨怨，“閨怨詞”是專門用來表現(xiàn)婦女的生活和情感的。但其作者基本上都是男性，他們寫的詞被稱為“代言體”，也就是代替婦女說話。李清照是詞史上一位重要的女作家，她的“閨怨詞”是寫自己的真實生活和內(nèi)心世界，是說自己要說的話。所以，她的出現(xiàn)使詞壇放射出了一道新奇的光芒。3.婉約派婉約派為中國宋詞流派之一。婉約，即婉轉(zhuǎn)含蓄。其特點主要是內(nèi)容側(cè)重兒女風(fēng)情，結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密，音律婉轉(zhuǎn)和諧，語言圓潤清麗，有一種柔婉之美。婉約派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、歐陽修、秦觀、周邦彥、李清照(宋代最著名的女詞人)等。4.易安體李清照的詞一方面繼承了婉約派的創(chuàng)作風(fēng)格和手法，一方面又有所創(chuàng)新和發(fā)展。她的詞于蘇豪、柳俗、周律之外別樹一幟，婉約而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情實感，語言清新自然，流轉(zhuǎn)如珠，音調(diào)優(yōu)美，故名噪一時，號為“易安體”。5.疊詞：疊詞是指詞和詞連起來用，疊詞在詩詞創(chuàng)作中獨具魅力，其特殊功能主要表現(xiàn)在如下幾個方面：一是形象性；詩詞中疊詞運用得恰到好處，可使所描繪的自然景色或人物特征更加形象；二是確切性。疊詞既可以摹聲，又可以摹色，達到摹狀的效果，使表達的意象更加確切；三是音樂性。疊詞可使詩詞的音律和諧，讀起來，朗朗上口；聽起來，聲聲悅耳。三、背景及解題1.背景：《聲聲慢》是李清照的一首震動詞壇的名作。靖康之難以后，詞人的丈夫已故，他們精心收集的金石書畫，都已散失。飄泊江南，由一個無憂無慮的貴婦人，一變而為流落無依、形影相吊的寡婦。這是女詞人在一個秋天的黃昏里的生活感受，一行行寫的都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤獨凄涼的境況。全詞所寫，不外一個“愁”字，但與她南渡以前所寫的“愁”相比，有了全新的內(nèi)容，感情更深沉也更博大。2.解題：“聲聲慢”是詞牌。3.名家評論：宋張端義《貴耳集》卷上：煉句精巧則易，平淡入調(diào)者難。且《秋詞·聲聲慢》：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！贝四斯珜O大娘舞劍手。本朝非無能詞之士，未曾有一下十四疊字者，用《文選》諸賦格。后疊又云：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。”又使疊字，俱無斧鑿痕。更有一奇字云：“守定窗兒，獨自怎生得黑?！薄昂凇弊植辉S第二人押。婦人中有此文筆，殆間氣也。明楊慎《詞品》卷二：宋人中填詞，李易安亦稱冠絕。使在衣冠，當(dāng)與秦七、黃九爭雄，不獨雄于閨閣也。其詞名《漱玉集》，尋之未得?！堵暵暵芬辉~，最為婉妙。其詞云（略）……山谷所謂以故為新，以俗為雅者，易安先得之矣。俞平伯《唐宋詞選釋》：“曉來”，各本多作“晚來”，殆因下文“黃昏”云云。其實詞寫一整天，非一晚的事。若云“晚來風(fēng)急”，則反而重復(fù)。上文“三杯兩盞淡酒”是早酒，即……《念奴嬌》詞所謂“扶頭酒醒”；下文“雁過也”，即彼詞“征鴻過盡”。今從《草堂詩馀》別集、《詞綜》、張氏《詞選》等各本，作“曉來”。（人民文學(xué)出版社1979年版）四、內(nèi)容研讀：（一）整體感知：1.自由朗讀詩歌，結(jié)合注釋，翻譯全詩。明確：白話譯文：苦苦地尋尋覓覓，卻只見冷冷清清，怎不讓人凄慘悲戚。乍暖還寒的時節(jié)，最難保養(yǎng)休息。喝三杯兩杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒風(fēng)急襲？一行大雁從眼前飛過，更讓人傷心，因為都是舊日的相識。園中菊花堆積滿地，都已經(jīng)憔悴不堪，如今還有誰來采摘？冷清清地守著窗子，獨自一個人怎么熬到天黑？梧桐葉上細(xì)雨淋漓，到黃昏時分，還是點點滴滴。這般情景，怎么能用一個“愁”字了結(jié)！2.《聲聲慢》中最能體現(xiàn)作者情感的是哪一個字？抒發(fā)了作者怎樣的情感？明確：“愁”。抒發(fā)了作者因國破、家亡、夫死而只身流落江南時的孤苦無依的凄苦之愁。（二）誦讀體味：自由朗讀詩歌，把握節(jié)奏，畫出朗讀節(jié)奏，體味情感。明確：朗讀節(jié)奏聲聲慢李清照尋尋/覓覓，冷冷/清清，凄凄/慘慘/戚戚。乍暖/還寒/時候，最難/將息。三杯/兩盞/淡酒，怎敵他、晚來/風(fēng)急！雁過也，正/傷心，卻是/舊時/相識。滿地/黃花/堆積，憔悴/損，如今/有誰/堪摘！守著/窗兒，獨自/怎生得黑！梧桐/更兼/細(xì)雨，到/黃昏、點點/滴滴。這/次第，怎一個/愁字/了得！（三）分析結(jié)構(gòu)：自讀全詞，把握全詞的感情基調(diào)，請簡要概括上下片的內(nèi)容。明確：感情基調(diào)：悲涼。內(nèi)容：開頭為全詞奠定了悲涼的基調(diào)，接著從秋天氣候多變，酒難御寒和北雁南飛等幾個角度，寫自己滯留南方的孤獨生活和悲苦心情。下片寫黃花滿地枯萎，再也無人摘取。暗喻歲月流逝，人已衰老、憔悴！再加上白日漫長，她獨自一人要怎樣熬能到天黑，正值黃昏時候，又有秋雨點滴作響，這種景象，這時的情緒，哪里是一個簡單的“愁”字所能概括得盡的！體現(xiàn)作者那種失落、孤單、凄涼、悲哀的心靈世界。（四）賞析內(nèi)容：1.思考：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”這幾句包含幾層意思？在用語上有什么特點？有什么作用？明確：(1)這幾句包含三層意思：第一層，寫人的動作神態(tài)，似在尋找失去的東西，追索過往的痕跡；第二層，寫環(huán)境的凄涼、寂寞；第三層，寫內(nèi)心世界的愁苦、哀傷。(2)七組疊詞，很好地統(tǒng)領(lǐng)了全詞的內(nèi)容，展示出一種凄涼、蕭條的意境；選用疊詞，造成一種回環(huán)往復(fù)的效果，更顯示出感情之強烈?！皩ひ捯挕睂憚幼鳎瑢懗隽藢ひ挓o果，若有所失；“冷冷清清”寫環(huán)境，寫出了處境的冷清、心境的清冷；“凄凄慘慘戚戚”寫心理，寫出了心里的沉痛凄厲。音韻上徘徊婉轉(zhuǎn)，感情上層層遞進，使全詞頓挫凄絕，如泣如咽。定下了全詞悲苦愁絕的基調(diào)。表達效果：①增加形象性；②表達更確切；③音律和諧，聲聲悅耳。(3)這幾句直接抒情，表達的感情哀婉凄切，為全詞奠定了凄清的基調(diào)。2.思考：詞人為何說是“淡酒”？為什么詞人看到“雁”會傷心？明確：(1)并非酒淡，而是愁情太重、太濃，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。一個“淡”字表明了作者的晚年生活是何等凄涼慘淡。(2)①睹物思人。此時，那似曾相識的雁兒再度飛過，丈夫卻已亡故，物是人非，相思之情已成“悼亡之悲”。②這也表現(xiàn)了詞人天涯淪落之感。此時詞人避居江南，遠(yuǎn)離故土，看到北來的大雁便認(rèn)為這是家鄉(xiāng)來的大雁，因而說是“舊時相識”，可見，雁兒還勾起了詞人的“懷鄉(xiāng)之思”。3.思考：如何理解“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”這三句詞中蘊含的情感？明確：“滿地黃花堆積”是指菊花盛開，而非殘英滿地?！般俱矒p”既指菊花枯萎凋謝，又指詞人因憂傷而憔悴消瘦。正是因為詞人無心賞景，雖是菊花堆滿地，卻不想去摘賞。然而，人不摘花，花卻自己凋謝。等到花自憔悴損，欲摘卻不堪摘了。這里既寫自己無心摘花的郁悶，又透露了憐惜菊花將謝的情懷，筆意深遠(yuǎn)，令人回味。4．“梧桐更兼細(xì)雨”中“更兼”表明了詞人怎樣的心境?明確：“更兼”表明了詞人脆弱不堪的心境。梧桐葉落即已不堪忍受，又加上“細(xì)雨”伴唱，秋韻更濃，詞人的愁苦也就更深。5.思考：“這次第，怎一個愁字了得”中“次第”指哪些“次第”？詞人為何說“怎一個愁字了得”？明確：(1)“次第”意為光景、狀況，指乍暖還寒、晚來風(fēng)急、舊時雁過、滿地黃花、梧桐秋雨等情景。(2)作者的愁太多太多了。顛沛流離之苦、亡夫之痛、家國之恨、孤獨之情，等等，僅用一個“愁”字又如何概括得盡呢?。ㄎ澹╄b賞形象：1意象：思考：詞人圍繞詞眼“愁”字，都寫了哪些意象?表達了怎樣的情感？明確：黃花：詞中的黃花取其衰敗之像，暗喻歲月流逝，人已衰老憔悴之義。表現(xiàn)了詞人晚年孤苦飄零的處境，隱含著對生命將逝的悲哀。酒：詞中的酒除此意外還有御寒之意，“淡酒”，并非酒淡，而是因愁情太重，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受，一個“淡字”表明了作者晚年是何等凄涼慘淡。風(fēng)：詞中的風(fēng)緊急，猛烈，并且是晚上的風(fēng)。“風(fēng)急”明寫天氣惡劣，實寫詞人愁重。詞人六神無主，茫然若失，竭力尋找卻遍找不到。亡國之愁，淪落之苦，喪夫之痛，家國之思全部壓在一個孤苦伶仃的年老婦人身上。酒入愁腸愁更愁，滿心都是愁，致使酒力壓不住心愁。雁：象征悼亡之悲、懷鄉(xiāng)之思。雁會聯(lián)系到詩人對家鄉(xiāng)對親人的思念,感嘆獨自身在異鄉(xiāng)的悲涼，作者當(dāng)時身處南方，看到北雁歸來，或許她只是聽到了那呼朋引伴的聲聲雁鳴，不禁想起如今雁在人亡,曾經(jīng)心意相通的夫君早已撒手人寰，無由再寄錦書去，無人再捎錦書來。細(xì)雨：是哀傷、愁絲的象征。梧桐：本身就是牽愁惹恨的事物，再加上淋淋漓漓的凄苦的秋雨，不僅滴在耳邊，更滴向心頭。2.意境：思考：這首詞營造了怎樣的意境？明確：詞中的意象組成的畫面是：風(fēng)急欺人，酒淡難敵寒意，仰望則天空過雁，俯視則滿地殘花，梧桐落葉，細(xì)雨霏霏，傷心人更遇凄涼景，澀景苦情交融在一起，詞中則營造的是晚風(fēng)送寒，黃花零落，北雁南飛的凄慘悲涼意境。3.詞人形象：思考：詞中塑造了怎樣的詞人形象？明確：這首詞始終緊扣悲秋之意,以悲秋入筆,與丈夫在一起和丈夫去世的對比,反襯自己孤獨一人的孤寂,離別家園的離別愁苦,以及國家衰落,民不聊生的悲慘.展現(xiàn)了一個的對生活的絕望的落寞孤寂的女詞人形象。（六）歸納主題：1.聯(lián)系詞人經(jīng)歷及寫作背景思考，詞人為何生愁？明確：《聲聲慢》是詞人后期的作品。李清照早期生活優(yōu)裕，夫妻和諧，家庭美滿。因此詞風(fēng)較明快，即使寫愁，也只是“閑愁”。而后期因靖康之變，夫妻倉皇南逃，避居江南，又因丈夫病卒，飽受國破家亡之痛，晚年生活孤獨凄苦，因此詞風(fēng)哀婉，凄涼。引入背景資料:1127年：金滅北宋，夫婦所存的十余屋金石書畫在戰(zhàn)火中焚為灰燼。1129年：趙明誠孤身赴任，身染重病，八月十八日去世。1132年夏：再嫁張汝舟，可惜遇人不淑，9月提出訴訟，與張汝舟離婚。被判刑兩年。1151-1156年：李清照沒有子嗣，凄然一身，悲苦地離開人世。無人知道死于何時，葬于何處。情感：《聲聲慢》是李清照后期家破夫亡受盡折磨顛沛流離生活的縮影，是一首沉重的哀傷的憂患之愁的生死戀歌，抒發(fā)的是家國悲愁，飽含著亡國之恨、喪夫之痛、孀居之哀、顛沛之苦，是絕望的、壓抑的、難以訴說的愁。2.歸納主題：本詞選取了一系列具有典型意義的景物，通過秋景秋情的描繪，抒發(fā)國破家亡、天涯淪落的悲苦。（七）總結(jié)藝術(shù)特色：1.借景抒情：緣愁選景，將自己傷感，凄苦的愁緒融入到了對淡酒、飛雁、黃花、細(xì)雨等這些蕭瑟慘淡的意象的描寫之中。用哀景引發(fā)愁，在哀景中蘊蓄愁，以哀景來烘托愁。充分表現(xiàn)出詞人杰出的藝術(shù)才華。2.直接抒情：“這次第，怎一個愁字了得？”難言之痛，欲說又休，全詞戛然而止，言有盡而意無窮。3.疊詞運用：開頭用七組疊字構(gòu)成了三句話，奠定了全詞哀婉、凄涼、愁苦的感情基調(diào)?！皩ひ捯挕睂憚幼鳎憩F(xiàn)出詞人茫然無著的心情；“冷冷清清”既寫環(huán)境，又寫出內(nèi)心的寂寞冷清；“凄凄慘慘戚戚”寫出詞人凄涼慘淡的內(nèi)心感受。加強情感。（八）課堂小結(jié)“一般愁字別樣情，半世漂泊感平生”，作為一個女子，李清照何其不幸；作為一個詩人，她又何其偉大。正所謂“國家不幸詩家幸”苦難不停的擦拭著李清照的藝術(shù)靈魂，這些經(jīng)歷像重物一樣壓在他生命的彈簧上，但他們不能壓垮李清照，相反，苦難越重，藝術(shù)的靈魂飛的越高。五、拓展探究：1.閱讀下面一段關(guān)“百脈泉公園”的介紹，請你為其擬一則廣告詞，不超過15字。百脈泉公園，位于山東省濟南市章丘明水境內(nèi)，這里是龍山文化的發(fā)祥地，一代詞宗李清照的故里。景區(qū)以群泉自然噴涌成湖而著稱。景區(qū)內(nèi)群泉鼎沸，楊柳染煙，畫廊奇閣，宛如畫卷，其中百脈泉、梅花泉、墨泉、東麻灣（萬泉湖）被評為濟南新七十二名泉。為紀(jì)念生于百脈泉畔的宋代女詞人李清照而修建的清照園，以自然景觀最美、建筑規(guī)模最大、文化品位最高、館藏資料最全居全國四座李清照紀(jì)念館之首。始建于明景泰元年的龍泉寺內(nèi)，“品”形百脈泉涌珠浮翠，梵王宮大殿莊嚴(yán)雄偉，是泉水文化、歷史文化、宗教文化有機融合的名勝景點。明確：示例：品清照婉約詞賞章丘百脈泉2．根據(jù)語言環(huán)境，用口語方式轉(zhuǎn)述下面書面語材料的內(nèi)容。材料：①李清照，祖籍山東濟南，②她是我國文學(xué)史上在詩、詞、散文方面都很有成就（最擅長詞）的杰出女作家。③其父李格非乃當(dāng)時著名的文學(xué)家，④其配偶趙明誠也是當(dāng)時很有名氣的金石專家。要求：①內(nèi)容完整。②表達得體。⑧符合口語特點。作為導(dǎo)游，你在帶領(lǐng)游客參觀李清照故居時，向大家介紹說：明確：示例：①李清照是山東濟南人；②她是我國文學(xué)史上杰出的女作家，在詩、詞、散文方面都很有成就。并且特別擅長寫詞；③她的父親李格非是當(dāng)時著名的文學(xué)家；④她的丈夫趙明誠也是當(dāng)時很有名氣的金石專家。六、課后作業(yè)：自讀李清照其他詞作,自選一篇寫出鑒賞體會。不少于300字?！?.3*聲聲慢》同步練習(xí)【課前自主梳理】一、解釋詩歌中加點的詞語，翻譯畫波浪線的詩句，注意通假、古今異義、詞類活用等語言現(xiàn)象。聲聲慢李清照尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。eq\o(\s\up7(\o(乍,\s\do4(·))①忽然\o(暖,\s\do4(·))),\s\do5())eq\o(\s\up7(②形容詞作動詞，回暖還寒時候，最難\o(將,\s\do4(·))\o(息,\s\do4(·))③調(diào)養(yǎng)，休),\s\do5())eq\o(\s\up7(息。),\s\do5())④(陡然溫暖卻還寒冷的時節(jié)，最難以調(diào)養(yǎng)休息。)三杯兩盞淡酒，怎敵⑤(抵擋)他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。⑥(南飛避寒的大雁從眼前飛過，更讓人傷心，因為都是舊日的相識。)滿地黃花⑦(指代菊花)堆積，憔悴損⑧(極，表程度很深)，如今有誰堪⑨(可以，能夠)摘？守著窗兒，獨自怎生⑩(怎么，怎樣)得黑?(名詞用作動詞，挨到天黑)！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。這次第?(光景，狀況)，怎一個愁字了得！二、解釋下列多義詞(1)將eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(乍暖還寒時候，最難將息,將信將疑,爺娘聞女來，出郭相扶將,醉不成歡慘將別,將遇良才,\a\vs4\al(韓信將兵，多多益善)))(2)敵eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急,,一日縱敵，數(shù)世之患也,屠大窘，恐前后受其敵,敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之))(3)更eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(梧桐更兼細(xì)雨,莫辭更坐彈一曲,更若役，復(fù)若賦))答案(1)動詞，調(diào)養(yǎng)，休息副詞，且，又動詞，扶副詞，將要名詞，音jiànɡ，將領(lǐng)動詞，音jiànɡ，統(tǒng)率，指揮(2)動詞，對付，抵擋名詞，敵人，仇人動詞，攻擊動詞，相當(dāng)，匹敵，對等(3)副詞，又副詞，重新，再動詞，更換【課堂自主探究】1．在結(jié)構(gòu)框架圖中的空缺處填上合適的內(nèi)容，語言力求簡潔。聲聲慢eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(上闋\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(風(fēng)急晚冷——借酒澆愁——更愁,\o(□,\s\up2(01))——聯(lián)想惆悵——更傷心))\a\vs4\al(內(nèi)心,愁苦),下闋\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(無心賞花,\o(□,\s\up2(02))))獨坐無眠，無限愁情))答案eq\o(□,\s\up2(01))舊時雁過eq\o(□,\s\up2(02))梧桐細(xì)雨2．下列對課文的理解分析，不正確的一項是()A．起首三句比較形象，委婉細(xì)致地表達了詞人在遭受深創(chuàng)巨痛后的愁苦之情，奠定了全詞的抒情基調(diào)。B．秋冷難耐，詞人借酒驅(qū)寒，此時最讓她傷心的是又見到了飛過的鴻雁，而這南來的鴻雁，卻正是當(dāng)年北方的舊相識。C．作者見大雁而生感嘆，大雁可以南來北往，而自己卻滯留在南方不能北歸。它表現(xiàn)了作者強烈的思鄉(xiāng)之情和一種淪落異地的流浪之感。D．在《聲聲慢》中，詞人屢用疊字和雙聲字，這是詞人在藝術(shù)上的大膽開拓，不僅音韻清亮鏗鏘，而且極有層次地表現(xiàn)了詩人寂寞凄涼的心情。答案D解析“音韻清亮鏗鏘”錯，詞中疊詞的效果應(yīng)該是顯得凄婉低沉?！菊n后同步訓(xùn)練】一、基礎(chǔ)鞏固1．下列各組中，沒有錯別字的一項是()A．尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄殘殘戚戚。B．只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。C．憔悴隕，如今有誰堪摘？D．此中有真意，欲辨已忘言。答案B解析A項，“殘殘”應(yīng)為“慘慘”；C項，“隕”應(yīng)為“損”；D項，“辨”應(yīng)為“辯”。2．下列句子中加點字詞的解釋，正確的一項是()A．滿地黃花堆積，憔悴損損：減損B．凄凄慘慘戚戚戚戚：悲愁哀傷的樣子C．卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急卻：表轉(zhuǎn)折D．低眉信手續(xù)續(xù)彈信：有信心答案B解析A．損：表程度很深，極。C.卻：退回。D.信：隨意。3．下列各句中加點的詞語，意思相同的一組是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(這次第，怎一個愁字了得,山頂千門次第開))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(夢啼妝淚紅闌干,瀚海闌干百丈冰))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(便縱有千種風(fēng)情,別有一番風(fēng)情))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(秋月春風(fēng)等閑度,長恨人心不如水，等閑平地起波瀾))答案B解析B項都是“交錯縱橫的樣子”。A.光景、狀況；依次。C.相思相愛之情；情懷，意趣。D.隨隨便便；無端，平白地。4．下列詩句的內(nèi)容與季節(jié)不對應(yīng)的一項是()A．沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。(秋季)——唐·黃巢B．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(夏季)——宋·趙師秀C．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。(春季)——唐·王維D．菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。(冬季)——五代·李璟答案D解析由“菡萏”“西風(fēng)”可知時節(jié)為秋季。菡萏為荷花，詩句中荷花已經(jīng)凋殘；古人一般用“西風(fēng)”或“金風(fēng)”代指秋天。A項，菊花秋季開花，古代文人在詩中喜愛用“黃花”指代菊花，由“黃金甲”可知，寫的應(yīng)是菊花。B項，梅雨是在夏季。C項，由“柳色新”可知是春季。5．下面各對聯(lián)不是寫李清照的一項是()A．紅雨飛愁千秋絕唱銷魂句黃花比瘦一卷高歌漱玉詞B．大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬個英雄漢詞苑千載，群芳競秀，盛開一枝女兒花C．大明湖畔，趵突泉邊，故居在綠楊深處漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)D．八百里河山空入夢，流水凝愁，怎奈此身囚獄室三十年故國最傷心，釀詞寄恨，忍聽千古斷腸聲答案D解析D項寫的是南唐亡國之君李煜，史稱李后主。6．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《聲聲慢》一詞中從動作、環(huán)境到心理感受多層次地表現(xiàn)出寡居之人悶坐無聊、茫然若失而四顧尋覓的恍惚悲涼心態(tài)的句子是：，，。(2)《聲聲慢》詞中說天氣變化無常，忽暖忽寒，人最難調(diào)養(yǎng)身體的詩句：，。(3)李清照的《聲聲慢》中詞人化繁為簡，化多為少，把所有的凄苦，所有的孤獨，所有的無奈，所有紛繁的說不盡的思緒，用“，”代之。(4)詩詞講究借鑒，溫庭筠詞有“梧桐樹，三更雨”句，李清照《聲聲慢》中“，、”，則意近之。(5)《醉翁亭記》中歐陽修“，”兩句寫酒的美好，李清照的《聲聲慢》中“，，、”三句卻是以酒來驅(qū)寒驅(qū)愁。答案(1)尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚(2)乍暖還寒時候最難將息(3)這次第怎一個愁字了得(4)梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點點滴滴(5)釀泉為酒泉香而酒洌三杯兩盞淡酒怎敵他晚來風(fēng)急二、課內(nèi)精段鑒賞閱讀李清照《聲聲慢》一詞，完成7～8題。聲聲慢李清照尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！7．下面對這首詞的賞析，不正確的一項是()A．“尋尋覓覓”，不是寫實，它只是表現(xiàn)一種若有所失的心理。但是，這種心理是通過把“尋覓”這種行動虛化來表現(xiàn)的，這樣賦無形于有形，把感情心理表現(xiàn)得格外形象。B．“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！”作者寫“三杯兩盞”言酒量之少，“淡”言酒質(zhì)之薄。而晚風(fēng)，卻是“急”的。借酒御風(fēng)御寒，卻酒少、風(fēng)急、愁多，怎不悲戚？C．雁“卻是舊時相識”，有兩種含意：一是看到雁想起“鴻雁傳書”，想起曾與她書信往來的丈夫。二是詩人雖流落在江南，卻無時無刻不在思念著被金人占領(lǐng)的家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在又看到了飛雁，“舊時相識”在異鄉(xiāng)相逢，更增加了天涯淪落之感。D．“守著窗兒，獨自怎生得黑！”這一“黑”字是作者的嘆息，無奈而又凄迷，直接抒寫寂寞難耐的痛楚，盼時光早逝，襯出了愁苦之深。答案B解析“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！”說的不是酒味淡，“三杯兩盞”也不是言酒量之少，作者要表達的是：再多的酒，再烈的酒，也消解不了心中的愁。8．“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴”渲染了怎樣的環(huán)境？這對作者抒發(fā)感情起到了什么作用？答：答案“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴”渲染了一個滿目凄涼、滿耳苦雨聲的凄苦的環(huán)境。這樣的環(huán)境恰好和詞人孤苦凄涼的心情融為一體，對作者抒發(fā)感情起到了很好的媒介作用?！?.3*聲聲慢(尋尋覓覓)》導(dǎo)學(xué)案【課前自主預(yù)習(xí)】一、作者簡介生平李清照(1084～約1155)，號易安居士，濟南人。她生于書香門弟，父親李格非精通經(jīng)史，長于散文，母親王氏也知書能文。李清照對詩、詞、散文、書法、繪畫、音樂，無不通曉，而以詞的成就為最高。李清照十八歲時，在汴京與太學(xué)生、丞相趙挺之子趙明誠結(jié)婚。婚后，夫妻感情篤深，常投詩報詞。公元1127年，北方金國攻破汴京，徽宗、欽宗父子被俘，高宗倉皇南逃。李清照夫婦也先后渡江南去，第二年，趙明誠死于建康(南京)，李清照獨身漂泊江南，在孤苦凄涼中度過了晚年。作品前期有《一剪梅》《醉花陰》《如夢令》，后期有《聲聲慢》《永遇樂》《武陵春》《念奴嬌》。評價李清照是婉約詞宗，開創(chuàng)了女詞人愛國主義創(chuàng)作的先河。二、背景解讀《聲聲慢》是李清照的晚期作品，詞情凄清。李清照寫這首詞時，正值金兵入侵，北宋滅亡，志趣相投的丈夫也病逝于任上，南渡避難的過程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一連串的打擊使她嘗盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛。就是在這種背景下，作者寫下了“聲聲慢”這首詞，通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。三、常識梳理1．易安體李清照的詞一方面繼承了婉約派的創(chuàng)作風(fēng)格和手法，一方面又有所創(chuàng)新和發(fā)展。她的詞于蘇豪、柳俗、周律之外別樹一幟，婉約而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情實感，語言清新自然，流轉(zhuǎn)如珠，音調(diào)優(yōu)美，故名噪一時，號為“易安體”。它的特征主要有三個方面：①以尋常語入詞；②凄婉悲愴的格調(diào)；③倜儻有丈夫氣。2．鴻雁鴻雁是大型候鳥，每年秋季奮力飛回故巢的景象，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親和羈旅傷感之情，因此詩人常常借雁抒情。3．梧桐古代傳說梧是雄樹，桐是雌樹，梧桐同長同老、同生同死，且梧桐枝干挺拔、根深葉茂，在詩人的筆下，成了忠貞愛情的象征。四、文意疏通聲聲慢eq\f(尋尋覓覓①，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚②。,反復(fù)尋覓，到處冷清，一片悲凄氣氛。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(①尋尋覓覓：若有所失而想把))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(它找回來，反復(fù)尋覓。②戚,戚：悲愁、哀傷的樣子。)))層解：詞人試圖尋找一些東西，來填補內(nèi)心的寂寞空虛。eq\f(乍暖還寒③時候，最難將息④。三杯,忽暖忽冷，氣候變化無常的時節(jié)，最難調(diào)養(yǎng)身體。雖然喝了)eq\f(兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，,幾杯淡酒，也難以抵擋今晚蕭瑟的秋風(fēng)！一行大雁從眼前飛過，)eq\f(正傷心，卻是舊時相識⑤。,更讓人傷心，因為都是舊日的相識。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(③乍暖還寒：忽暖忽,冷，天氣變化無常。)))④將息：調(diào)養(yǎng)，保養(yǎng)。⑤后三句有悼念和思鄉(xiāng)之意。詞人eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(南渡，丈夫病故，書信無處可寄，,是以見到北雁南飛，感到傷心。)))層解：薄酒化解不開那冷秋和大雁帶給詞人的傷心落寞。段解：上闋著重描述詞人的主觀感受，以清冷之景物襯托孤寂凄涼之心境，融情于景，情景交融。eq\f(滿地黃花堆積，憔悴損⑥，如今有誰堪,院里的菊花堆積滿地，都已凋零殆盡，如今還有誰忍心)eq\f(摘？守著窗兒，獨自怎生⑦得黑⑧！,去摘？獨自臨窗，孤苦伶仃，怎樣挨到天黑！)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(⑥憔悴損：,枯萎，凋零)))殆盡。損，這里相當(dāng)于“煞”，“憔悴損”就是“憔悴煞”的eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(意思。⑦怎生：怎么、,怎樣。⑧黑：天黑。)))層解：沒有興趣，沒有心境，只有滿懷的孤苦。eq\f(梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴⑨。,秋雨拍打著梧桐，直到黃昏時節(jié)，一點一點一滴一滴沒有休止。)eq\f(這次⑩第，怎一個愁字了得?！,這種凄清冷落的光景，一個“愁”字怎么能概括得盡呢！)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(⑨此句化用溫庭筠《更漏子》“梧桐樹，三更雨，不道離情,正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明”句。⑩次第：光景，)))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(狀況。?了得：,意指概括得盡。)))層解：雨打梧桐，詞人苦境悲情愈加濃重。段解：下闋著重抒寫相互交融的心境與物境，由遠(yuǎn)及近，具體描繪眼前殘秋之景，進一步抒發(fā)凄苦悲愁之情。五、語言積累1．古今異義(1)滿地黃花堆積，憔悴損古義：____________________________________________________________今義：形容人瘦弱，面色不好看。(2)這次第，怎一個愁字了得古義：____________________________________________________________今義：一個挨一個地；次序。(3)怎一個愁字了得古義：____________________________________________________________今義：用在驚訝、責(zé)備等語氣的句末，表示情況十分嚴(yán)重，沒法收拾(多跟在“還”的后面)；不平常，很突出。答案(1)枯萎，凋零(2)光景，狀況(3)概括得盡2．一詞多義【課堂自主探究】1．試分析結(jié)句“這次第，怎一個愁字了得”的妙處。我的答案：________________________________________________________________________________________________________________________答案詞人用口語的形式，脫口而出：這情形、這光景，又怎是一個“愁”字包括得了、承擔(dān)得了、說明得了呢？“這次第”三個字極其有力，一筆收住，總括上述種種情景；“怎一個愁字了得”又放開一步，開拓出一種含蓄的境界，讓人想象，發(fā)人深思。詞人滿紙嗚咽，筆筆寫愁，這里除了悲歡離合、春憂秋愁一類私愁外，更有時代的、民族的、國家的“公”愁在，真可謂人生大悲哀，社會大悲痛。這結(jié)尾，既是收，又是放；既是對前文的概括，又把詩意推進一層，使通篇余音裊裊，言盡而意不盡，從而擴大并深化了主題。2．詞人為何說是“淡酒”？為什么作者看到雁會傷心？我的答案：________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)并非酒淡，而是愁情太重、太濃，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒淡，這是一種主觀感受。一個“淡”字表明了作者晚年是何等凄涼慘淡。(2)睹物思人。此時，那似曾相識的雁兒再度飛過，丈夫卻已亡故，物是人非，相思之情已成“悼亡之悲”。再有，這也表現(xiàn)了詞人天涯淪落之感。此時詞人避居江南，遠(yuǎn)離故土，看到北來的大雁便認(rèn)為這是家鄉(xiāng)來的大雁，因而說是“舊時相識”，可見，雁兒還勾起了詞人的“懷鄉(xiāng)之思”。3．簡要賞析本詞在意象選擇上的特點。我的答案：________________________________________________________________________________________________________________________答案“急風(fēng)”“大雁”“菊花”“梧桐”“細(xì)雨”等意象都具有感傷的特點，它們已經(jīng)不再是單純的事物，而是成為了承載詞人悲愁體驗的情感符號。這些意象正契合了詞人的失意與愁苦，讓傷感的李清照在心理上間接經(jīng)歷了衰殘滅亡的體驗，從悲秋意象中覺出生命所共有的哀傷以及對過去事物的惋惜和對人生無常的悲哀，使得愁情的抒發(fā)更為深刻。4．《聲聲慢》中的“愁”具有什么樣的廣闊社會內(nèi)容？我的觀點：________________________________________________________________________________________________________________________答案作者寫此詞時，南宋已偏安一隅，不思恢復(fù)中原，她的丈夫趙明誠不幸病故。她從此成為一個寡婦，一直在孤苦伶仃的日子里煎熬。亡國之恨，喪夫之哀，偏居之苦，凝集心頭，無法排遣。不幸遭遇接踵而來，李清照的詞擴大了意境，感情更加悲痛深沉。此時的詞作反映了時代的苦難，具有較大的社會意義。詞中所抒發(fā)的沉痛悲涼的感情不但是作者個人的感情，也是當(dāng)時無數(shù)流離失所的婦女的共同感情。作者的遭遇和痛苦是時代造成的，因此這首詞具有深刻的社會意義和思想性?！咀x寫能力提升】『讀寫能力』妙用疊詞《聲聲慢》一開頭就用了十四個疊字?！皩ひ捯挕?，詞人好像有所尋求，但又不知道要尋求什么。這時的她已經(jīng)歷了國破、家亡、夫逝的沉重打擊，生活中美好的東西都已不存在了，事實上，在現(xiàn)實生活中已經(jīng)沒有什么可尋覓，也沒有什么需要尋覓的了，但詞人還是希望找點什么來寄托自己空虛寂寞的情懷，支撐自己孤苦無助的人生，但尋覓的結(jié)果只能是“冷冷清清”，周圍的環(huán)境是一片凄清冷落，更讓人感到現(xiàn)實的孤苦無援?！捌嗥鄳K慘戚戚”，寫詞人內(nèi)心的凄涼、悲苦、慘戚的情緒。這三句都在表現(xiàn)女主人的愁苦無聊、寂寞哀傷，但各有側(cè)重，第一句寫神態(tài)，第二句寫環(huán)境，第三句寫心情，其中第二、三句又是第一句“尋尋覓覓”的結(jié)果。疊字的作用：一是形象性。疊字運用得恰到好處，可使所描繪的自然景色或人物特征更加形象。二是確切性。疊字既可以摹聲，又可以摹色，使表達的意象更加確切。三是音樂性。疊字可使詞的音律和諧，讀起來朗朗上口。故要想把一幅優(yōu)美的畫面或動人的情景展示給讀者，運用疊詞是一個很好的選擇?！横槍毠P』請選用恰當(dāng)?shù)寞B詞寫一段話，要求文段意思明了，語言生動，150字左右。答：______________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例)抬頭遠(yuǎn)望，果然，在明媚的陽光下，一片片的綠色在田野上閃動，那是盛夏稻田的顏色，密密叢叢的稻子在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，把那深深淺淺的綠色一直推向遠(yuǎn)處，那樣的綠色仿佛是被畫家故意調(diào)和過的，那綠得發(fā)黑的深色讓你感受到生命力的旺盛，由此過渡，那最淺的顏色大概就是那沒有洗脫綠色的油菜花了。而這之間竟沒有讓你感覺到缺少了任何一種色調(diào)，你也不得不驚嘆于大自然的神奇與瑰麗。【課后同步練習(xí)】一、基礎(chǔ)檢測1．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A．乍暖還寒時候，最難將息將息：將要休息B．滿地黃花堆積，憔悴損憔悴損：枯萎，凋零殆盡C．便縱有千種風(fēng)情風(fēng)情：情意D．怎敵他、晚來風(fēng)急敵：抵擋答案A解析將息：休息，調(diào)養(yǎng)。2．下列句中停頓劃分有誤的一項是()A．乍暖/還寒/時候，最難/將息B．滿地/黃花/堆積，憔悴/損C．守著/窗兒，獨自/怎生/得黑D．這次/第，怎一個/愁字/了得答案D解析正確停頓為：這/次第，怎一個/愁字/了得。3．下列句中無詞序倒裝現(xiàn)象的一項是()A．七八個星天外，兩三點雨山前。B．故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。C．三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！D．四十三年，望中猶記，烽火揚州路。答案C解析A．天外七八個星，山前兩三點雨。B.神游故國，應(yīng)笑我多情，華發(fā)早生。D.揚州路烽火。4