《實(shí)踐》課件(廣西縣級(jí)優(yōu)課)

時(shí)評(píng)類作文寫(xiě)作指導(dǎo)與訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)：1、了解什么是時(shí)評(píng)文

2、掌握時(shí)評(píng)文的特點(diǎn)及幾種形式

3、掌握時(shí)評(píng)文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

4、通過(guò)實(shí)例訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握時(shí)評(píng)文寫(xiě)作。教學(xué)重難點(diǎn)：1、掌握時(shí)評(píng)文寫(xiě)作的常用結(jié)構(gòu)

2、通過(guò)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握怎樣寫(xiě)時(shí)評(píng)文課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入用歷年高考作文材料導(dǎo)入，引出時(shí)評(píng)文。二、時(shí)評(píng)文特點(diǎn)

1、什么是時(shí)評(píng)文2、時(shí)評(píng)文的特點(diǎn)是什么三、結(jié)構(gòu)指導(dǎo)1、明確時(shí)評(píng)文結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生有目放矢。2、用典型范文作為實(shí)例講解，讓學(xué)生明白易懂。3、課堂實(shí)練，鞏固知識(shí)，加深記憶。4、課堂小結(jié)。5、布置作業(yè)。高考材料作文的特點(diǎn)要求

近幾年來(lái)，高考材料作文轉(zhuǎn)向任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。所謂任務(wù)驅(qū)動(dòng)，就是在材料作文中增加任務(wù)指令。就時(shí)評(píng)材料而言，即是有具體任務(wù)要求的時(shí)評(píng)類/熱點(diǎn)類的材料作文。什么是時(shí)評(píng)類作文

時(shí)評(píng)類作文是一種新材料作文，這種作文選用社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題作為題目材料，要求考生貼緊材料有理性、有思想、有知識(shí)地表達(dá)自己的看法，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性、說(shuō)理性。何為時(shí)評(píng)“時(shí)評(píng)”是“時(shí)事評(píng)論”與“時(shí)政評(píng)論”的略稱，是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的重要問(wèn)題直接發(fā)表意見(jiàn)、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的新聞體裁。時(shí)評(píng)類作文結(jié)構(gòu)指導(dǎo)時(shí)評(píng)作文結(jié)構(gòu)引議聯(lián)結(jié)簡(jiǎn)引材料、提出觀點(diǎn)、褒貶分明就事論事就事選例，就事說(shuō)理點(diǎn)題引簡(jiǎn)潔（簡(jiǎn)引材料、提出觀點(diǎn)、褒貶分明）議充分（正反對(duì)比、假設(shè)因果、點(diǎn)面層進(jìn)）（就事論事、就事說(shuō)理）聯(lián)緊扣（明析原因、直指危害、闡明意義）（就事說(shuō)理）結(jié)點(diǎn)題（尋找對(duì)策、倡議勸勉、呼吁號(hào)召）課堂小結(jié)引——議——聯(lián)——結(jié)就事論事就事選例就事說(shuō)理由材料引出觀點(diǎn)再點(diǎn)題照應(yīng)開(kāi)頭觀點(diǎn)：1、“打瞌睡丟官”屬“量刑過(guò)重”2、副局長(zhǎng)開(kāi)會(huì)打瞌睡丟官，冤枉嗎？“打瞌睡丟官”屬“量刑過(guò)重”

昆明呈貢縣投資促進(jìn)局副局長(zhǎng)蔣文輝，因在昆明市招商引資與開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展專題講座會(huì)上打瞌睡，被省委常委、市委書(shū)記仇和當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)，之后不得不辭去副局長(zhǎng)一職。（引材料）

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，在會(huì)上打瞌睡，就是不被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)，也應(yīng)該受到應(yīng)有的紀(jì)律處分。然而，僅僅因?yàn)樵跁?huì)場(chǎng)上打了一次瞌睡，就被迫辭職，顯屬“量刑過(guò)重”。（明觀點(diǎn)）（議：就事論事）（聯(lián)：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，就事說(shuō)理）

議和聯(lián)是文章的主體部分，主要是分析材料。寫(xiě)時(shí)評(píng)不但要寫(xiě)出自己的看法，還要寫(xiě)自己這種看法的依據(jù)和理由。而且，在評(píng)論時(shí)要集中精力對(duì)所評(píng)之事作出分析思考，做到就事論事，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)說(shuō)理。

一句話，該給的處罰一定要給，但絕對(duì)不能把“小偷”判成死刑?。ńY(jié)論：點(diǎn)題）作業(yè)【思路】1、引材料觀點(diǎn)：加深對(duì)民族文化的理解，促使國(guó)民尊重本民族文化。2、議（擺事實(shí)，論危害，挖根源）：當(dāng)今中國(guó)年輕人熱衷于西方節(jié)日，西方文化入侵中國(guó)。我們漸漸地將傳統(tǒng)文