下次,你會(huì)做得更好600字作文

.::;下次,你會(huì)做得更好600字作文

篇一：一次(600字)作文

精選作文:一次(600字)作文人人都有過(guò)第一次的經(jīng)歷，而最令我難忘的就應(yīng)該是那

次了。去年放暑假的時(shí)候，我住在奶奶家，立即就要中午12點(diǎn)了，肚子正餓的咕咕叫的

時(shí)候卻覺(jué)察所有的人竟然都睡著了，我家人有睡午覺(jué)的適應(yīng)，而我又不忍心把他們都弄醒于

是在這個(gè)時(shí)候我突然想出了一個(gè)好主意：自己做飯。但是，又有一道難題放在我的面前

了：做點(diǎn)什么好呢？我冥思苦想，恩，就做個(gè)最簡(jiǎn)單的蛋吵飯吧！首先，把所有的原料

都預(yù)備好，就開(kāi)工了！把火腿腸切成小丁，放在小盤(pán)子里；再把青豆泡在小碗里：炒飯〔幸

好我老媽教過(guò)我?guī)渍?，要不我今天就非吃涼大米飯拌火腿腸了〕好了，言歸正傳。這時(shí)候我

已經(jīng)把油放進(jìn)鍋里燒熱了，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。心想：該把雞蛋和腸放進(jìn)去了吧！因此我

就把雞蛋搗碎，連同火腿腸一股腦的放進(jìn)了鍋里。這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部

都落在了我的胳膊上，一股鉆心的疼痛立即流遍了全身，我真相大叫一聲，但是忍住了。只

用水沖了沖就接著干了。再往鍋里一看，哇噻！鍋底都有點(diǎn)糊了，因此我抓緊用鏟子把有點(diǎn)

糊的地點(diǎn)鏟了進(jìn)來(lái)。繼而把米飯也放了進(jìn)去。又用鏟子鏟了一會(huì)，心想這下可好了吧！因此

就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒(méi)加鹽呢！因此又急忙把鹽加了進(jìn)去?？伤闶谴蠊Ω?/p>

成了！雖然特別苦特別累還受了傷，不過(guò)我終于吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是特別好吃，

不過(guò)，我相信有了經(jīng)歷，下次一定會(huì)做得更好！六年級(jí):空白色的經(jīng)歷

篇一：一次作文后

一次作文后

華壇山小學(xué)汪小濤

學(xué)期快完畢了，為了

讓學(xué)生練筆，也為了激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)作的喜好，最后一次作文我沒(méi)有規(guī)定標(biāo)題，讓學(xué)生

自在發(fā)揮，寫(xiě)自己最想寫(xiě)的，說(shuō)最想說(shuō)的。

作文本收上來(lái)了，其

中的一篇文章使我震撼了。作文是?我長(zhǎng)大了要當(dāng)教師?。文中寫(xiě)到：“我從小就有一個(gè)愿望，

長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。我要愛(ài)我的學(xué)生，不打他們，不罵他們。我要用耐心去教育他們。我要和

我的學(xué)生成為朋友??〞讀著，讀著，我不覺(jué)臉紅了。

本學(xué)期由于重新分

班攪亂了我的心情。課堂上常會(huì)由于分來(lái)的所謂“優(yōu)生〞不能跟著自己的腳步而心慌意亂，

甚至于挖苦挖苦他們；也常為那些“人在心不在〞的同學(xué)而發(fā)火，甚至于舉起教鞭；還會(huì)因

為個(gè)別回答總不能如意，而有意防止個(gè)別抽查。不敢正視差生。課堂上注重講授，不留意演

練。有時(shí)看到學(xué)生大約聽(tīng)明白就放過(guò)。結(jié)果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，每次單元測(cè)評(píng)后就徒增苦惱。

因此就埋怨學(xué)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度越來(lái)越差，成果越來(lái)越糟糕。因此又接著埋怨，學(xué)生也繼

續(xù)差，如此循環(huán)，自己的心情就更差了。如今真有些害怕走進(jìn)教室。原以為這是班級(jí)重組所

導(dǎo)致??

學(xué)生一語(yǔ)驚醒“夢(mèng)中

人〞，這全怪自己。當(dāng)務(wù)之急是調(diào)整心情，以最正確狀態(tài)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，把學(xué)生當(dāng)作朋友，使其

能“親其師，而信其道〞。但愿有心栽花，花常開(kāi)。

篇二：最后一次作文

最后一次

星期四的上午的最

后一節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了大操場(chǎng)。展開(kāi)了我們期待已久的跳高。

篇三：一次作文批閱

的啟示

一次作文批閱的啟示

一次作文批閱的啟

示

教師，別對(duì)學(xué)生期望

過(guò)高

我適應(yīng)性地一本又

一本地翻閱著學(xué)生的作文，分享他們?cè)谄匠](méi)有流露出來(lái)的喜怒哀樂(lè)。這次作文標(biāo)題是：老

師，我想對(duì)你說(shuō).每一個(gè)學(xué)生在文中都放開(kāi)手腳，寫(xiě)出了平常不敢對(duì)教師說(shuō)的話，幾乎都有對(duì)

教師說(shuō)不完的話，而且都有著迥然不同的見(jiàn)解和感情。

又改到一個(gè)學(xué)習(xí)較

差的學(xué)生的作文，他語(yǔ)文好一點(diǎn)，其它的都不行，但這幾次復(fù)習(xí)檢測(cè)語(yǔ)文也糟糕透了，一看

字跡就明白是王力寫(xiě)的。幾個(gè)科任教師對(duì)他都有同感，承受才干弱、經(jīng)歷力差、動(dòng)作緩慢，

剛從村小上來(lái)的根底也不好，快到一年了成果老是那樣，沒(méi)進(jìn)步。但看上去他仍然特別努力的，

都暗地里叫他“小笨〞。

呵，這次作文他還寫(xiě)

得真不少，足足有五六百字。我認(rèn)真地看起來(lái)，他寫(xiě)了如此幾段話：“教師，對(duì)不起。我這次

檢驗(yàn)又沒(méi)考好。我沒(méi)好好復(fù)習(xí)，特別多標(biāo)題都是做過(guò)了的，但我卻忘了，我看書(shū)看不進(jìn)去，又

特別大意，因此考得糟糕透了，希望你別生氣〞。后面又寫(xiě)了一段，這段引起了我的留意?！袄?/p>

師，你是我們的班主任，因此你特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，教師，你記得嗎？我們這兩個(gè)周，每天

都要考幾份卷子，上課不是這任務(wù)，確實(shí)是那任務(wù)，白天的休息時(shí)間加起來(lái)還不到三個(gè)小時(shí)，

這三個(gè)小時(shí)除了吃飯，我們還要想著你的教誨：“要抓緊時(shí)間，你看譚蕾〔班上

我接著往下看，

我倍感意外?！懊鎸?duì)教師的期望，我這次考試又砸了，我好怕，我好難過(guò)，好苦悶，好孤單，

好寂寞，仿佛天都快塌了一樣，爸媽確信也不會(huì)給我好臉色，我已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)依托了〞。讀到

文章結(jié)尾時(shí)，我更震驚了：“這種無(wú)形的壓力，無(wú)形的期望，壓得我氣都喘不過(guò)來(lái)了，我有時(shí)

考試都不敢相信自己了，我想重新樹(shù)立，可我又失敗了。教師，我該如何辦？〞

我沉思著，平?？瓷?/p>

去還算爽朗的他，內(nèi)心卻是如此的無(wú)奈，這可能都是我過(guò)高的期望形成的吧！

我百思不得其解，難

道我希望他們成果比別的班好，要求他們利用課余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，對(duì)他們高規(guī)范、嚴(yán)要求是錯(cuò)

誤的嗎？

后來(lái)，我通過(guò)上網(wǎng)、

看雜志才明白，關(guān)于小孩、關(guān)于學(xué)生一味給他們過(guò)高的期望，他因無(wú)法到達(dá)而一次又一次體

驗(yàn)失敗和波折，從而損害了他們的自信而變得情緒低落，感到無(wú)助，以致于產(chǎn)生無(wú)望、孤單、

痛苦的無(wú)助心態(tài)。

我回想自己常對(duì)他

們說(shuō)的那幾句話：“你們看別班的同學(xué)考得多好，哪像你們??〞。事實(shí)上就像在告訴他們，你們

確實(shí)是不如他人，他們努力了，卻仍然要一次一次地體驗(yàn)挫敗與波折的痛苦。王力的這種孤單、

無(wú)望、痛苦的無(wú)助感不確實(shí)是由于我常常過(guò)高的期望下、頻繁的批判下構(gòu)成的嗎？

這件事之后，我想了

特別多。自古以來(lái)，每個(gè)父母往往對(duì)自己的小孩都有比較高的期望，我也一樣，希望小孩今后

做一個(gè)勝利的人，都對(duì)學(xué)生也常有過(guò)高的期望，希望自己教的學(xué)生比別班的學(xué)生好。因此我

們就不自覺(jué)地在生活和教學(xué)中用過(guò)高的期望作尺碼去衡量小孩是否到達(dá)了自己的要求。期望

過(guò)高無(wú)望也就難免，在無(wú)望的心情下，學(xué)生或小孩一個(gè)小小的、極其正常的錯(cuò)誤，往往被我

們放大成一個(gè)大征詢題而喋喋不休地去批判。假設(shè)我們老是如此，結(jié)果老是無(wú)望，他們做得好

的被無(wú)視了，聽(tīng)不到表彰。他們稍有過(guò)失，就要挨罵，處處失敗、時(shí)時(shí)挨訓(xùn)，他們?cè)跄荏w會(huì)

到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣？享遭到勝利的喜悅呢？如何感遭到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)呢？

認(rèn)真地去想一

想，在對(duì)待后進(jìn)生上面，我們是把他們的缺點(diǎn)無(wú)限放大，而沒(méi)有去覺(jué)察和挖掘?qū)W生身上的閃

光點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)生內(nèi)心那種積極向上的內(nèi)在力量。那些經(jīng)常遭到都批判和數(shù)落的學(xué)生，特別可能

只看到自己的缺點(diǎn)，找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，并會(huì)產(chǎn)生“破罐子破摔〞的思想，不時(shí)處于一種消

極的狀態(tài)，從而失掉自信，這就無(wú)可防止了。

王力，感謝你對(duì)教師

的真心話，我會(huì)好好地記著的，教師一定改，教師相信你也一定能考出滿意的成果，努力吧，

你能行

篇四：一次活動(dòng)作文

板書(shū)：一次拔河

競(jìng)賽

競(jìng)賽前

競(jìng)賽時(shí)

競(jìng)賽后

篇二：有你同行作文600字_15篇

有你同行作文600字_15篇

第1篇：有你同行

一路走來(lái)，由于有你同行，我的人生之路的每個(gè)腳印都平穩(wěn)踏實(shí)；由于有你同行，我的人生之路暢通無(wú)阻。

深秋的夜里，一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒。“早明白會(huì)起風(fēng)我就把窗戶關(guān)上了。〞我內(nèi)心雖然如此想著，但睡意正濃的我根本不愿分開(kāi)平和的被窩去關(guān)窗戶，只是把被子裹得更緊了。突然門(mén)開(kāi)了，朦朧中我覺(jué)得是爸爸，只見(jiàn)他躡手躡腳的走進(jìn)我的房間，悄悄的將窗戶關(guān)上，又向我走來(lái)。我抓緊把眼睛閉上，爸爸幫我把被子掖了掖，又悄悄的走進(jìn)來(lái)了……秋風(fēng)乍起時(shí)，是爸爸用他的雙手為我遮風(fēng)擋寒，秋風(fēng)無(wú)情的卷著大地，卻吹不走爸爸在我心中種下的平和。

深冬的夜晚，星星眨著慵懶的睡眼，剛寫(xiě)完作業(yè)的我卻發(fā)燒了，我昏昏沉沉的睡著了。不知過(guò)了多久，我感受一雙平和的手搭在我的額頭。我睜開(kāi)眼睛，卻覺(jué)察剛下夜班的媽媽正坐在我的床邊給我試體溫呢。媽媽大約覺(jué)得我有點(diǎn)熱，又找來(lái)了體溫表小心的夾在我的腋下。見(jiàn)我醒來(lái)，又征詢我感受如何樣。隨后媽媽又進(jìn)來(lái)給我找來(lái)了藥扶著我吃了下去，就如此媽媽不時(shí)陪在我的床邊直到我的體溫正常了才悄然離去……

疾病襲來(lái)時(shí)，是媽媽用她的愛(ài)心為我驅(qū)驅(qū)走病魔。星光如慈母般溫順，覆蓋著大地，也照亮了我那顆感恩的心。

感謝你們：我親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們一路無(wú)微不至的呵護(hù)和陪伴，我才干在人生的路上少了幾多的坎坷和磨練，我才可以有更多的精力和強(qiáng)健的身體去迎戰(zhàn)生活的更大挑戰(zhàn)。爸爸媽媽，有你們同行，是我這一生最大的幸福。

山東省高密市第四中學(xué)初三:邱凱斐

--600字

第2篇：有你同行

有你同行

翻開(kāi)經(jīng)歷的閘門(mén)，往事如滔滔江水般涌來(lái)。驀然回首，往事如煙，縈繞在我的心頭。一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)多少坎坷與波折，品味過(guò)無(wú)數(shù)的酸，甜，苦，辣。每一次在失敗中崛起，在波折中生長(zhǎng)，我都明白：我不是單獨(dú)一人！

由于有你，生長(zhǎng)的路途不再孤單；由于有你，生命之花開(kāi)得更加燦爛。是你帶給我希望，在我失意是給我鼓舞和撫慰，教我如何做人，叫我跌到了要爬起。而你確實(shí)是我生命中深深仰慕的女人——母親！

你只是一個(gè)平凡的女人，但你成為人母的那一刻你變得偉大，你的身上閃耀著母性的光輝。在我人生的道路中，由于一路有你同行，我不再孤單。

在我四歲時(shí)，你為我買(mǎi)來(lái)一些連環(huán)畫(huà)教我識(shí)字，那時(shí)我剛學(xué)會(huì)拼音，你就教我唱拼音歌謠。唱錯(cuò)后再唱，一遍一遍的，機(jī)械的反復(fù)著。經(jīng)歷中，你總是那么誨人不倦，臉上不時(shí)帶著笑。你就如此陪伴著我，一路有你同行。

我剛上小學(xué)，你就教我讀冰心的?紙船?，那時(shí)的我，懵明白無(wú)知，根本不理解其中的意思與內(nèi)涵，只是將它背熟。你笑著，將我抱到腿上，給我講小紙船的故事。一切都是那么美好！而如今，當(dāng)我明白小紙船寄予著女兒對(duì)母親的愛(ài)時(shí)，我會(huì)想：母親，你的小船也寄予著對(duì)你女兒的愛(ài)吧？

四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我因摔傷了腿，不能參與競(jìng)賽。心中的郁悶可想而知，而你在一旁小心撫慰著我，生怕令我傷心。而我卻不住的埋怨你太煩，只明青絲泄自己的不爽快，忽略了你當(dāng)時(shí)臉上一閃而逝的落寞。但是，在失意的日子里，由于有你的陪伴，

我得以特別快的恢復(fù)。不論何時(shí)，都由于有你同行。

升學(xué)考試前天晚上，我仍是在緊張備考，家里的氣氛都因這次的考試而變得非常緊張。昏黃的燈光下，我埋頭苦讀。你悄悄推開(kāi)房門(mén)，漸漸走了進(jìn)來(lái)，手里捧著一杯熱茶，悄悄放在我的桌面上，再漸漸退回去，將門(mén)靜靜拉攏。眼里滿是疼愛(ài)。你可知我將你的一舉一動(dòng)都盡收眼底？有你在深夜的陪伴，我決心倍增，夜也顯得不是如此寂寞。那是由于有你同行。

多少個(gè)歲月，多少個(gè)春秋。我在漸漸長(zhǎng)大，而你已漸漸老去。當(dāng)我在黑背地迷失方向，感到前途渺茫時(shí)，你像一盞明燈，為我指引方向。在這十幾年的人生道路中，你不時(shí)守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣，讓我能走到今天。今后的人生道路會(huì)更加曲折，而我堅(jiān)信：我不會(huì)孤單！漫漫長(zhǎng)路，由于有你同行。

定海二中初一：吳千葉

--900字

第3篇：有你同行——初三期中考試作文

一路走過(guò)來(lái)，特別感謝有你同行?；仡^看看走過(guò)的路，每個(gè)腳印都踏實(shí)、平穩(wěn)，毫無(wú)半點(diǎn)輕浮。

當(dāng)我在青春的十字路口彷徨時(shí)，不明白該選擇那條路，對(duì)前面的路充溢迷茫……看著車(chē)水馬龍的路口，紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次，我卻不能邁出半步。

就在這時(shí)，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。同時(shí)你說(shuō)：不論如何樣？我都與你同行……

因此我們開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)路，一路上充溢荊棘。

你讓我走最前面，去單獨(dú)面對(duì)這條泥濘的路，并不時(shí)鼓舞我走下去……

一路上，你的話變成了我的動(dòng)力，每一個(gè)腳步都那么踏實(shí)，雖然身上已滿是傷痕。

漸漸地，這條路荊棘少了，花多了，陽(yáng)光照在臉上……

我已經(jīng)享遭到了勝利的喜悅，而你的話卻嚴(yán)峻了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是臨時(shí)，以后的路還特別漫長(zhǎng)……今后如何樣？我們誰(shuí)也不能意料。因此還要走好腳下的路，把腳步落穩(wěn)……

偶爾，我會(huì)被藏匿于花叢中的石頭絆倒，每次你會(huì)讓我自己站起來(lái)，并要我記住這個(gè)教訓(xùn)，下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

這一路走過(guò)來(lái)，由于有你的鼓舞，我才干克制種種困難，學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)；由于有你的怒斥，我才干告誡自己不輕浮，每一步都會(huì)腳踏實(shí)地……

以后的路還特別長(zhǎng)，但我已不再懼怕；由于我堅(jiān)信，你不時(shí)會(huì)與我同在，與我一起面對(duì)我的人生路；走在十字路口，你會(huì)幫我選擇；與我分享勝利的喜悅。

感謝你們：爸爸媽媽；由于有你們，我才有走下去的勇氣和決心。

感謝你們：讓我單獨(dú)面對(duì)，漫漫人生路的波折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

感謝你們：你們不時(shí)陪我，一路走過(guò)來(lái)……

特別歡樂(lè)有你同行。

--700字

第4篇：有你同行，真好

如今窗外，酒紅色的夕陽(yáng)親吻著地平線，大約要墜沉于大地的懷抱。在這個(gè)靜謐的意境中，我想起了你，也想起我們的過(guò)往。

回憶是慢鏡頭，倒帶到那個(gè)繁花似錦的季節(jié)。記得第一次遇見(jiàn)你，是在開(kāi)學(xué)的第一天。藍(lán)色的天穹飄著幾朵白云，茉莉淡淡的清香彌漫在空氣中。那時(shí)我正在校園的林蔭道上悠閑地走著，誰(shuí)知迎面撞上面露匆忙神色的你。你略顯歉意地對(duì)我笑了笑，便以光的速度沖出了校門(mén)。我撲哧一聲笑了出來(lái)：真是一個(gè)得意的女孩！

后來(lái)，我們成了好朋友，你告訴我，那次跑得那么急只是為了買(mǎi)到許嵩的專輯。你還說(shuō)，你特別迷許嵩，由于他那細(xì)膩的文筆，獨(dú)特的曲風(fēng)，還有那慵懶的聲線。我總是適應(yīng)性地敷衍一下，微微點(diǎn)頭。而你，卻像個(gè)小天使一樣嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。我不得不說(shuō)，你確實(shí)特別歡樂(lè)！

你常常在我情緒最低落時(shí)給予我鼓舞。憶起那個(gè)綴滿陽(yáng)光的午后。陽(yáng)光透光窗欞，頑皮的灑落在我的書(shū)桌上，塵埃那么在陽(yáng)光中歡樂(lè)地飛舞。我懷揣著沖動(dòng)的心情，等待著自以為考得特別好的語(yǔ)文成果單?？僧?dāng)那刺眼的80分映入視線時(shí)，興奮的表情早已云消霧散，取而代之的是奪眶而出的淚水。我看向一向語(yǔ)文成果特別好的你。只見(jiàn)你嘻嘻哈哈地和同學(xué)們打鬧著，我心想：這一次你一定考得特別好吧！你微笑著向我走來(lái)，瞥見(jiàn)了那個(gè)讓我感到羞恥的分?jǐn)?shù)?！叭绾瘟?，考砸了？我也考砸了。〞“啊？〞我不可置否的瞪大了眼睛?！笆聦?shí)上考差了也沒(méi)什么關(guān)系啦，古人有云：‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。〞說(shuō)完，還裝出一副文藝的模樣，學(xué)著古人說(shuō)話的腔調(diào)。我完全敗給你了，隨后，破涕為笑。

還有一次，我的父母吵架了，轟轟烈烈地鬧著要離婚，我害怕他們離婚，害怕自己會(huì)成為單親家庭的小孩，害怕同學(xué)們向我投來(lái)異常和同情的目光。我不敢告訴任何人，也包括你。你仿佛看出了我的心思，小心翼翼地征詢我：“你最近是不是出什么事了？〞我強(qiáng)忍著眼淚，固執(zhí)地?fù)u了搖頭。你悄悄地把我摟在你瘦小的肩膀里，“我們不是最要好的朋友嗎？〞我忍耐已久的淚水終于從眼眶中瀟灑地跳落。我嗚咽著說(shuō)：“我的父母吵架了，好似……要離婚了。〞“哦……〞你平靜地回答。我大約看到你的眼角閃耀著一片晶瑩?！笆聦?shí)上我的父母也離婚了，但我如今一樣活得好好的??！況且你爸媽可能只是鬧些小矛盾而已，不要太擔(dān)憂了！〞原來(lái)如此，原來(lái)那個(gè)笑得如沐春風(fēng)般平和的女孩竟如此堅(jiān)強(qiáng)，我確實(shí)特別佩服你。那天夕陽(yáng)西下，我們聊了特別多。

思緒回溯到眼前，夜已拉下了帷幕，我握緊了你最?lèi)?ài)的許嵩的CD，加快了腳步……你明白嗎，我想告訴你，在青蔥的歲月里，有你同行，真好！

廣東佛山高超區(qū)滄江中學(xué)初二:黃詩(shī)敏

--1200字

第5篇：有你同行——初三期中考試作文

一路走過(guò)來(lái)，特別感謝有你同行?；仡^看看走過(guò)的路，每個(gè)腳印都踏實(shí)、平穩(wěn)，毫無(wú)半點(diǎn)輕浮。

當(dāng)我在青春的十字路口彷徨時(shí)，不明白該選擇那條路，對(duì)前面的路充溢迷茫……看著車(chē)水馬龍的路口，紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次，我卻不能邁出半步。

就在這時(shí)，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。同時(shí)你說(shuō)：不論如何樣？我都與你同行……

因此我們開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)路，一路上充溢荊棘。

你讓我走最前面，去單獨(dú)面對(duì)這條泥濘的路，并不時(shí)鼓舞我走下去……

一路上，你的話變成了我的動(dòng)力，每一個(gè)腳步都那么踏實(shí)，雖然身上已滿是傷痕。漸漸地，這條路荊棘少了，花多了，陽(yáng)光照在臉上……

我已經(jīng)享遭到了勝利的喜悅，而你的話卻嚴(yán)峻了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是臨時(shí)，以后的路還特別漫長(zhǎng)……今后如何樣？我們誰(shuí)也不能意料。因此還要走好腳下的路，把腳步落穩(wěn)……

偶爾，我會(huì)被藏匿于花叢中的石頭絆倒，每次你會(huì)讓我自己站起來(lái)，并要我記住這個(gè)教訓(xùn)，下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

這一路走過(guò)來(lái)，由于有你的鼓舞，我才干克制種種困難，學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)；由于有你的怒斥，我才干告誡自己不輕浮，每一步都會(huì)腳踏實(shí)地……

以后的路還特別長(zhǎng)，但我已不再懼怕；由于我堅(jiān)信，你不時(shí)會(huì)與我同在，與我一起面對(duì)我的人生路；走在十字路口，你會(huì)幫我選擇；與我分享勝利的喜悅。

感謝你們：爸爸媽媽；由于有你們，我才有走下去的勇氣和決心。

感謝你們：讓我單獨(dú)面對(duì)，漫漫人生路的波折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

感謝你們：你們不時(shí)陪我，一路走過(guò)來(lái)……

特別歡樂(lè)有你同行。

前小一年級(jí):鄭偉

--750字

第6篇：有你同行

一個(gè)人就像一棵小樹(shù)，只要分開(kāi)林子就會(huì)變得孤單；一個(gè)人就像一只小鳥(niǎo)，著又湊到一起才會(huì)熱喧嘩鬧；一個(gè)人就像一條小河，只要會(huì)聚大海里才會(huì)擁有歡樂(lè)；一個(gè)人就像一棵小樹(shù)，只要大家站在一起才不會(huì)被風(fēng)吹倒。一個(gè)人的世界寂寞孤單，這一路上，多虧有你與我同行。

記得小時(shí)候的一天，我孤單的在小路上彷徨，內(nèi)心想著這一次考試的成果。哎，心靈的創(chuàng)傷，誰(shuí)能彌補(bǔ)我受傷的心。正在這時(shí)，你呈現(xiàn)了，你走到我省便，悄悄的告訴我，他人的小消息來(lái)討我歡樂(lè)。你拍著我的胸，替我揩眼淚，勸我：“一次失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗，振作一點(diǎn)，不要失去決心，好嗎？別傷心了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。〞我點(diǎn)點(diǎn)頭，你歡樂(lè)地笑了：“如此就對(duì)了，這才使我堅(jiān)強(qiáng)的朋友??！〞朋友，同桌，我的好同學(xué)，沒(méi)有你，我不知該如何辦？是你，點(diǎn)亮我今后的決心；是你，幫我找回“回家〞的路；是你，把我從迷茫的大海里救了出來(lái)。感謝你，我的好同桌。

但是，后來(lái)，你轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一所陌生的。在那陌生的學(xué)校里你還熟悉嗎？你如今過(guò)得還好嗎？記得我們分手的時(shí)候，你我抱在一起，哭了好久。“海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰〞只要這首才干表達(dá)你我之間的感情。

同桌，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體安康！感謝你，在青春路上與我同行！

初三：于慧君

--500字

第7篇：有你同行

不論在什么時(shí)候，您都陪伴在我的左右，當(dāng)我遇到困難時(shí)，是您隨同著我一起度過(guò)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鼓舞著我。您確實(shí)是我的母親。

母親，陪我度過(guò)了十三多念的日子，每一天，都對(duì)我說(shuō)不同的話，而那最讓我難忘的不時(shí)留在內(nèi)心。當(dāng)初，我容許過(guò)她，在體育成果方面有所進(jìn)步，但是，所謂的“方案永遠(yuǎn)趕不上變化〞這么一回事降臨到我身上。

我失敗了，沮喪在我的內(nèi)心深處彷徨，但她歷來(lái)沒(méi)有對(duì)我放棄過(guò)，那會(huì)兒她總是反復(fù)著那幾句——“別如此就放棄，希望這不是你的作風(fēng)，明白自己做的不夠完美，就不可以向困哪和波折屈服。〞

我凝視了她許久，一聲不響地坐著，她說(shuō)的話，我洗耳恭聽(tīng)，由于我明白，她說(shuō)的方法準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，我無(wú)妨試試。

母親用和緩的、委婉的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別放棄，面對(duì)波折，你就要……人生處處有波折。〞說(shuō)完這些，她便漸漸的走到我四周，微微躬下身子，伸手拍拍我的肩，“只要你有這個(gè)信念，你完全可以做到。〞她漸漸地直起身，邊走下樓去邊對(duì)我說(shuō)，“加油吧！〞

我堅(jiān)信我可以做到，但我也不能好似聞一多先生說(shuō)的那樣——“說(shuō)了再做或是說(shuō)了也不一定做〞。說(shuō)道，我就要做到，以便于給自己一個(gè)滿意的交代。

我不時(shí)地努力、堅(jiān)持，我想我可以在原有的根底之上，能做的更好，我堅(jiān)信，我一定能做到。轉(zhuǎn)眼間，悲觀化為堅(jiān)決的信念。

是誰(shuí)，如此鼓舞了我？

不錯(cuò)，是我的母親，她為我付出了許多，她不怕勞累、艱辛，不求其他的，只求我走向勝利。

有母親陪伴著，我的生長(zhǎng)路途之上，絕不感到孤單，有她，為我講說(shuō)那些道理。回首往事，我不時(shí)有母親同行。

初一:陶醉回憶〔包瑋靜〕

--700字

第8篇：有你同行

是你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；是你，讓我變得有愛(ài)心；是你，在我一次次失敗后鼓舞我……由于有了你，世界變得好精彩。有你同行，我特別歡樂(lè)；有你同行，我不孤單；有你同行，我才會(huì)一步步蛻變；有你同行……

2歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)走路。小小的我根本堅(jiān)持不了平衡，總會(huì)摔倒，而你每次都在旁邊扶著我。后來(lái)，你到另一頭，向我拍手，指引我向你跑去?？粗?，我笑了。邁著不聽(tīng)使喚的腳向你一步步走來(lái)，一不留意摔倒了。沒(méi)有紅腫也沒(méi)有破皮，卻特別痛。我的淚水一下子涌了出來(lái)，帶著淚水的眼睛看向你，可你并沒(méi)有如預(yù)期的那樣向我飛奔過(guò)來(lái)，你照舊蹲在那兒。我哭得更響了，以為你不愛(ài)我了。你溫順的說(shuō)：“我們寶貝最堅(jiān)強(qiáng)了，是一個(gè)英勇的好寶寶對(duì)不對(duì)？來(lái)！站起來(lái)！我們不要向困難低頭。〞僅2歲的我奇異般的聽(tīng)明白了媽媽的話，朝媽媽走去。一次次摔倒，一次次鼓舞，一次次站起，我學(xué)會(huì)了走路。2歲那年，有你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

6歲時(shí)，我和你手牽手走在大街上。你看見(jiàn)了一個(gè)小女孩：她面黃肌瘦，眼睛無(wú)