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部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)分層作業(yè)1.古詩三首(第1課時(shí))1.看拼音,寫詞語。
gēngyúnsāngyīnzhòuyèfúxiǎo2.用“”畫出加點(diǎn)字正確的讀音。水滿陂(bēibèi)
浸寒漪(yīyí)
橫牛背(bēibèi)3.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))曉:①天剛亮的時(shí)候;②知道;③使人知道。(1)這個(gè)消息,早已家喻戶曉了,你怎么還不知道呢?()(2)稚子金盆脫曉冰。()(3)老師苦口婆心,曉以利害,小明終于知道了問題的嚴(yán)重性。()4.請(qǐng)選擇下列詩句中含有的游戲的正確選項(xiàng):①蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。();②兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。();③兒童急走追黃蝶,飛人菜花無處尋。();④意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。()A.放風(fēng)箏
B.捉知了C.釣魚
D.捉蝴蝶5.下列詩句中加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.短笛無腔信口吹(隨口) B.晝出耘田夜績(jī)麻(把麻搓成線)C.稚子金盆脫曉冰(脫掉) D.山銜落日浸寒漪(水中的波紋)6.下列詩句不是描繪兒童生活的是(
)。A.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。B.稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。C.鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。D.牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。7.填空。(1)《四時(shí)田園雜興》(其三十一)通過描繪________(填時(shí)節(jié))熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面和農(nóng)村孩童_________的形象,流露出詩人對(duì)鄉(xiāng)村生活和兒童的_____________之情。(2)《稚子弄冰》作者_(dá)____代詩人__________。詩選取的是古代兒童有趣的生活片段,表達(dá)了孩子______________、_____________的性格特點(diǎn)。21(一)閱讀古詩,完成練習(xí)。稚子弄冰稚子金盆脫曉冰,。敲成玉磬穿林響,。8.把古詩補(bǔ)充完整。這首詩的作者是代詩人。9.詩中“______”“______”“______”等動(dòng)詞突出了孩子弄冰時(shí)的可愛和天真。10.“忽作玻璃碎地聲”,我仿佛聽見了_______________;仿佛看見了孩子們________的表情。11.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?_________________________________________________________。(二)對(duì)比閱讀。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。四時(shí)田園雜興(其三十一)晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。12.讀完兩首詩,從“____________”“_________”“_________”“夜績(jī)麻”等詞語,我可以感受到農(nóng)家生活的繁忙。13.《鄉(xiāng)村四月》中,初夏時(shí)江南的鄉(xiāng)村是一幅有聲有色的畫,畫中有:________山原,_______的子規(guī),_________的_________。14.《鄉(xiāng)村四月》中提到的農(nóng)活有__________、_________;《四時(shí)田園雜興》(其三十一)中提到的農(nóng)活有_____________、___________、____________。15.下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.兩首詩都描繪了美麗的鄉(xiāng)村景色。B.兩首詩的作者都是唐朝詩人范成大。C.“也傍桑陰學(xué)種瓜”不僅讓我感受到了鄉(xiāng)村孩子的懂事,也讓我感受到了鄉(xiāng)村生活的忙碌。(三)書面表達(dá)。16.小練筆?!洞逋怼分忻枥L了鄉(xiāng)村牧童騎牛晚歸的場(chǎng)景,生動(dòng)地表現(xiàn)了天真可愛的牧童怡然自得的狀態(tài)。讀完古詩,你仿佛看到了什么?聽到了什么?請(qǐng)你根據(jù)提示,發(fā)揮想象寫一寫。夕陽西下,幾頭黃牛從遠(yuǎn)處緩緩走來,還時(shí)不時(shí)傳來______________________。1.耕耘桑陰晝夜拂曉2.bēi
yī
bèi3.②①③4.CADB5.C6.C7.夏季天真勤勞喜愛宋楊萬里無憂無慮天真浪漫8.彩絲穿取當(dāng)銀鉦
忽作玻璃碎地聲宋
楊萬里
9.脫穿敲
10.冰塊墜地的聲音失望
11.表達(dá)了詩人對(duì)天真可愛、聰明機(jī)靈的孩童的喜愛之情。12.閑人少才了晝出
13.綠色的啼叫如煙細(xì)雨
14.采桑養(yǎng)蠶插稻秧田間除草搓麻線種瓜
15.C16.示例:陣陣笛聲。那笛聲時(shí)有時(shí)無,忽長忽短,是誰在吹笛呢?原來是放牛歸來的牧童。瞧,他悠閑地橫坐在牛背上,把斗笠隨意放在胸前,蹺著二郎腿,不時(shí)地晃兩下,任憑牛兒馱自己回家。他吹著手中的短笛,卻聽不出是什么曲調(diào)。太陽的余暉灑在牧童的身上,黃牛馱著他漸漸遠(yuǎn)去了,只有那笛聲依然不成曲調(diào)地回蕩在空中……部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)分層作業(yè)1.古詩三首(第2課時(shí))1.讀拼音,寫詞語。bōlícǎisīchítángmùtóng2.給下列生字換偏旁,組成新字再組詞。陂___()___()銀___()___()3.解釋加點(diǎn)的詞語。(1)稚子金盆脫曉冰金盆脫曉冰:_________________________(2)短笛無腔信口吹信口:__________________________4.寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞。(1)村晚晚——_______(2)牧童歸去橫牛背,去——_______5.填空(1)楊萬里:字廷秀,號(hào)誠齋,男,漢族。吉州吉水(今江西省吉水縣)人。南宋杰出_______,與尤袤、范成大、陸游合稱南宋“__________”“________”。主要作品:《》《》等。(2)雷震,_________朝,宋度宗咸淳元年(1265)進(jìn)士。其詩見《________》卷七十四。6.根據(jù)課文填空。敲成玉磬穿林響,________________________。________________________,山銜落日浸寒漪。7.對(duì)比閱讀兩首古詩,回答問題。
(一)村晚
[宋】雷賽
草滿池塘水滿陵,山銜落日浸求游。
牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。
(二)牧直
[唐]呂巖
草鋪橫野六七里,簡(jiǎn)弄晚風(fēng)三四聲。
歸來飽飯黃昏后,不脫菜衣臥月明。
1.這兩首詩都描寫了_______________的形象。
2.對(duì)《村晚)這首詩賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.詩歌抒發(fā)了作者熱愛山村自然風(fēng)光,對(duì)閑適自在,無憂無慮的生活狀態(tài)的喜愛之情B.第一,二句描寫“池塘”“落日”等靜景,第三、四句描寫“牧童信口吹笛”的動(dòng)景,由近及遠(yuǎn),景物層飲分明,構(gòu)成一幅美麗的田園風(fēng)光圖。
C.“短笛無腔信口吹”表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)村兒童因?yàn)樯钇D辛不得不從事勞動(dòng),不能接受教育的感慨和惋惜。
3.與“笛弄晚風(fēng)三四聲”使用相同的修辭方法的詩句是()A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
B.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲緣。
C.草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳非。
4.“歸來飽飯黃昏后,不脫饕衣臥月明”表現(xiàn)了牧的生活。
5.請(qǐng)你展開想象,寫一寫《村晚》的前兩句詩描繪的畫面。1.玻璃彩絲池塘牧童2.土(上坡)石(破壞)彳(很好)犭(狠毒)3.(1)金盆脫曉冰:早晨從金屬盆里把冰取出來。(2)信口:隨口。4.(1)晚——早(2
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