小學(xué)秋季開學(xué)教育工作參考計(jì)劃范文2篇

.::;小學(xué)秋季開學(xué)教育工作參考方案范文2篇2020小學(xué)秋季開學(xué)教育工作打算2篇篇一一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校工作要堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，接著遵照現(xiàn)代教育理念，認(rèn)真依照鎮(zhèn)中心學(xué)校的布置部署，以學(xué)生開展為主旨，以隊(duì)伍建立為抓手，以教育科研為動(dòng)力，以辦人民滿意教育為目的，不時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)工作，努力創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。堅(jiān)持常規(guī)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)任務(wù)抓落實(shí)、難點(diǎn)工作抓突破，深化開展"大學(xué)區(qū)治理"和"道德講堂"以及"高效課堂"等活動(dòng)。進(jìn)一步細(xì)化過(guò)程治理，不時(shí)促進(jìn)學(xué)校和諧持續(xù)開展，提升內(nèi)涵質(zhì)量，不時(shí)進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的1、學(xué)校治理：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校治理規(guī)范化，堅(jiān)持依法辦學(xué)，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校治理機(jī)制，推行規(guī)范治理、有效治理和精細(xì)治理，以進(jìn)步治理效能。2、隊(duì)伍建立：加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)。抓好骨干教師培養(yǎng)和進(jìn)步，不時(shí)提升教師學(xué)歷層次，推進(jìn)教師專業(yè)化開展。3、教育質(zhì)量(1)扎實(shí)開展德育工作，深化開展"道德講堂"，確保師生平安、安康、和諧開展;(2)改革教育教學(xué)方法，探究減負(fù)增效新途徑，鼎力推進(jìn)高效課堂，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。(3)學(xué)校文體藝術(shù)教育要進(jìn)一步深化，開展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生全面開展。4、教育科研：鼎力推進(jìn)課堂教學(xué)改革;讓教師積極參與課題研究，進(jìn)步教師科研程度，努力構(gòu)成全員科研的良好氣氛。5、校園文化：強(qiáng)化校園文化建立，班級(jí)文化建立，構(gòu)成書香校園的文化特色，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。6、辦學(xué)特色：學(xué)校以"教研教改星級(jí)校"、"道德典范"、"書香人文星級(jí)校"為抓手，鼎力開展教學(xué)研討、"道德經(jīng)典誦讀"等活動(dòng)，全力凸顯我校辦學(xué)特色。三、工作措施1、執(zhí)行規(guī)范，落實(shí)教育治理精細(xì)化(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)中心學(xué)校大學(xué)區(qū)治理制度，完善學(xué)校各項(xiàng)治理細(xì)那么，加強(qiáng)迫度建立，堅(jiān)持規(guī)范治理、依法治校。學(xué)校將討論修正獎(jiǎng)罰制度、教職工考勤方法等。(2)進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)，工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心同德，堅(jiān)持不越位、不缺位，要補(bǔ)位的原那么，要留意一切為了學(xué)生。全體教師要通力合作，為創(chuàng)建特色校而努力工作。2、搭建平臺(tái)，推進(jìn)教師開展專業(yè)化(1)廣泛開展師德教育活動(dòng)，規(guī)范師德行為，堅(jiān)決杜絕推銷資料、亂購(gòu)資料，體罰或變相體罰學(xué)生等師德缺失行為。每一名教師都要樹立以學(xué)生為本、教為學(xué)效勞的現(xiàn)代主體教育思想，尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面安康生長(zhǎng)，關(guān)愛學(xué)生的心理安康，特別要厚愛學(xué)困生，做學(xué)生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長(zhǎng)，贏得家長(zhǎng)的理解與支持，做家長(zhǎng)信任的好教師。(2)學(xué)校將采取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與理論操作培訓(xùn)相結(jié)合，專家輔導(dǎo)講座與自主學(xué)習(xí)探究相結(jié)合。本期要認(rèn)真配合做好縣局以及鎮(zhèn)中心學(xué)校布置的每次培訓(xùn)，不時(shí)進(jìn)步教職工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織開展好一月一次的校本培訓(xùn)活動(dòng)，抓住課改實(shí)驗(yàn)中的疑難咨詢題和教育教學(xué)中的熱點(diǎn)咨詢題及教育教學(xué)中的單薄環(huán)節(jié)，進(jìn)展實(shí)例討論培訓(xùn)進(jìn)步，并將邀請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)和學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)校做報(bào)告。以高素養(yǎng)、專業(yè)化為目的，通過(guò)分層培訓(xùn)、同伴互助、自我學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修等培訓(xùn)方式來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)化開展。(3)開展教師教育技術(shù)才干培訓(xùn)活動(dòng)以及在教師中舉辦一般話、課件制造，論文(案例)撰寫競(jìng)賽活動(dòng)，期末學(xué)校將對(duì)教師進(jìn)展一次教育技術(shù)才干及業(yè)務(wù)考試，以此來(lái)作為教師評(píng)定先進(jìn)的條件。接著完善理論學(xué)習(xí)、達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)、師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)反思等教師生長(zhǎng)制度。通過(guò)教育研討活動(dòng)等途徑，促使教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的進(jìn)步。(4)鼓舞教師積極參與自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)，逐漸進(jìn)步自己的學(xué)歷層次，以習(xí)慣課改及教育教學(xué)的需要，全面進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)綜合才干。(5)建立重才干、重實(shí)績(jī)、重奉獻(xiàn)、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，向一線教師、優(yōu)秀教師和骨干教師傾斜的分配鼓舞機(jī)制。接著實(shí)行教職工績(jī)效考核，落實(shí)績(jī)效工資制。3、突出育人，促進(jìn)學(xué)生開展素養(yǎng)化(1)更新德育理念，豐富德育內(nèi)容。在德育工作中我們一定要進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一起的絡(luò)。學(xué)校教育要重在抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)?中小學(xué)生守那么?和?小學(xué)生一日行為規(guī)范?，要組建"留守兒童"心理輔導(dǎo)中心，加強(qiáng)對(duì)"留守兒童"的教育。學(xué)校要進(jìn)一步確定"以人為本"的德育理念，要把學(xué)生作為德育的主體，要擅長(zhǎng)理解和把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，獲得學(xué)生的信任和教育的主動(dòng)權(quán)，真正做到"通其情，達(dá)其理，導(dǎo)其行";要依照現(xiàn)狀的需要，在思想教育、法紀(jì)教育、道德教育、心理安康教育等方面不時(shí)調(diào)整充實(shí)德育內(nèi)容。(2)開展"道德講堂"活動(dòng)，培養(yǎng)美好心靈。學(xué)校將組織開展好"一月一主題"的"道德講堂"活動(dòng)，以豐富多彩的系列"道德講堂"活動(dòng)促落實(shí)。新學(xué)期德育方式要變單向式灌輸為多向式交流，變平面式為立體式，變包辦式為自選式。要貼近學(xué)生，貼近社會(huì)，讓學(xué)生在心靈和思想的碰撞中得到情感的熏陶和理性的升華。(3)注重有效德育，落實(shí)德育效能。學(xué)校在詳細(xì)的德育理論中，要建立以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的德育系統(tǒng)，在發(fā)揮各學(xué)科浸透德育的功能同時(shí)，注重從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。要努力構(gòu)筑良好的大環(huán)境，構(gòu)成師生參與的全員德育治理網(wǎng)絡(luò);要協(xié)調(diào)好課內(nèi)外、校內(nèi)外的關(guān)系，進(jìn)步學(xué)生道德素養(yǎng)，構(gòu)成一系列看得見，摸得著，做得好的習(xí)慣，確實(shí)外化在學(xué)生的行動(dòng)上，內(nèi)化到學(xué)生的素養(yǎng)中。(4)實(shí)在抓好班主任工作，提升班級(jí)治理程度。定期舉辦班主任經(jīng)歷交流會(huì)。堅(jiān)持抓實(shí)每天的晨會(huì)、每周的班會(huì)，舉辦、開展班主任經(jīng)歷交流會(huì)，聘請(qǐng)學(xué)區(qū)張學(xué)校典范班主任講座，討論班級(jí)工作治理方法，如何建立良好的班級(jí)治理方式，互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。(5)抓好常規(guī)治理，營(yíng)建良好氣氛。教導(dǎo)處、少隊(duì)部要依照學(xué)校實(shí)際情況，從細(xì)處著手，扎實(shí)抓好常規(guī)的日常治理工作，堅(jiān)持升國(guó)旗及國(guó)旗下的講話制度;利用黑板報(bào)、文化專欄、手抄報(bào)等方式鼎力宣傳校園新聞、學(xué)校辦學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生及學(xué)校榮譽(yù)，營(yíng)建學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正的校園文化氣氛。4、關(guān)注細(xì)節(jié)，追請(qǐng)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程打算，規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格依照課程規(guī)范規(guī)定的科目、課時(shí)量進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)。每位教師要做到專課專用，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。堅(jiān)決杜絕隨意調(diào)課或占用其它課時(shí)的現(xiàn)象。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校文件：指導(dǎo)干部一線任課制度和聽課評(píng)課制度，學(xué)校班子成員一律要任主課。全體行政指導(dǎo)要堅(jiān)持聽課達(dá)標(biāo)每學(xué)期不少于30節(jié)，教師不少于15節(jié)。(2)積極推進(jìn)教學(xué)工作的有效治理，抓實(shí)"減負(fù)增效"工作。重點(diǎn)做好四方面工作：一是加強(qiáng)備課減負(fù)增效。要嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，發(fā)揮集體智慧，實(shí)在進(jìn)步備課質(zhì)量。二是優(yōu)化課堂減負(fù)增效。要接著討論"學(xué)、講、練相結(jié)合"為核心的課堂教學(xué)改革，積極探究有價(jià)值的課堂教學(xué)方式。進(jìn)一步改進(jìn)課堂評(píng)價(jià)方式，把"單位時(shí)間內(nèi)的效益"作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)效果的一條重要規(guī)范，把素養(yǎng)的進(jìn)步作為學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)規(guī)范。三是加強(qiáng)作業(yè)治理減負(fù)增效。要從維護(hù)學(xué)生身心安康的高度動(dòng)身，精心選編、精心修正、精心講評(píng)、精心輔導(dǎo)各科作業(yè)。四是引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)減負(fù)增效。積極引導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)、課外進(jìn)展自主學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)打算，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才干。(3)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)治理，注重過(guò)程與落實(shí)，把好備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)，做到"備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要多、輔導(dǎo)要細(xì)、要求要嚴(yán)"。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)治理。開展"日?；?的聽評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作，實(shí)在向課堂要效益。堅(jiān)持教學(xué)督查制度，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，教育主任全面查閱評(píng)比教案、作業(yè)一次。及時(shí)分析、總結(jié)、通報(bào)查閱情況。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估治理，力爭(zhēng)在中期和期終兩次學(xué)校統(tǒng)考中，語(yǔ)文合格率到達(dá)85%以上，數(shù)學(xué)合格率到達(dá)90%以上，英語(yǔ)合格率到達(dá)60%以上。5、全面開展，突出體衛(wèi)藝特色化(1)體育工作：認(rèn)真落實(shí)課程要求，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程打算，開齊、開足、上好體育課，不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)間。正常開展"兩課三操兩活動(dòng)"，精心組織好秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好"學(xué)生體質(zhì)安康規(guī)范"評(píng)價(jià)工作，實(shí)在保證和進(jìn)步小學(xué)生的體質(zhì)安康程度。(2)衛(wèi)生工作：實(shí)在落實(shí)"安康第一"的教育思想，衛(wèi)生工作要落實(shí)學(xué)生防近視措施，支配近視率，防止新發(fā)病率，做好流行病的預(yù)防工作，做好突發(fā)性疾病預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安宣傳，進(jìn)步師生灶飯菜質(zhì)量。(3)藝術(shù)工作：加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)，要增添教學(xué)設(shè)備，多聽評(píng)藝術(shù)課，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。6、綜合治理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校開展和諧化認(rèn)真抓好綜合治理和平安法治工作，接著加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，堅(jiān)決整頓校園周邊的交通秩序，努力維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序。突出校園平安治理，全面落實(shí)學(xué)校平安工作責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)交通平安、上下樓梯平安、食品衛(wèi)生平安、實(shí)行門衛(wèi)值班制度、開展平安及法制教育活動(dòng)，嚴(yán)防嚴(yán)重平安責(zé)任事故的發(fā)生，著力建立"平安校園"。7、后勤治理，實(shí)現(xiàn)效勞教學(xué)最優(yōu)化后勤治理人員要本著效勞于教學(xué)、效勞于學(xué)生的原那么，積極有效地加強(qiáng)校園衛(wèi)生、校舍平安等方面的治理，努力營(yíng)建平安、和諧、溫馨的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境;要主抓校園平安，嚴(yán)格平安責(zé)任追查制。接著做好校產(chǎn)的登記、治理、維護(hù)工作，使校產(chǎn)使用效率最大化，損失、浪費(fèi)最小化，引導(dǎo)師生節(jié)約一張紙、一度電、一滴水;要努力爭(zhēng)取寄宿制工程在我校施行。積極推進(jìn)校務(wù)公開，健全校務(wù)公開制度，引導(dǎo)教職工參與治理，充沛調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)，為進(jìn)步治理程度和教育質(zhì)量效勞。新的學(xué)期，新的開始，新的學(xué)校指導(dǎo)班子朝氣蓬勃，新的定位考慮不時(shí)更新著我們的工作理念，而科學(xué)的工作理念必將推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展。相信我們學(xué)校的各項(xiàng)工作將在新的一學(xué)期中會(huì)再上臺(tái)階、再創(chuàng)輝煌。篇二一、指導(dǎo)思想圍繞"為教師生命旅程引航，為學(xué)生生存開展奠基"的辦學(xué)理念，依照學(xué)校三年工作規(guī)劃，以常規(guī)為著力點(diǎn);以書香校園為學(xué)校特色;以課改、書香校園建立工作為重心;做好語(yǔ)文學(xué)科基地校建立、微課題研究工作、體藝工作。創(chuàng)設(shè)星級(jí)文明校園，努力將我校創(chuàng)設(shè)成溫馨、儒雅的愛心家園。12二、詳細(xì)措施1、課改工作。鼎力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科基地校建立。接著深化研究語(yǔ)文探究"讀、悟、用"課程方式。一讀，踐行導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文根底素養(yǎng);二悟，踐行詩(shī)意語(yǔ)文，讓小孩們?cè)谄纷x中感悟人性;三用，理論群文閱讀方式，讓閱讀真正走進(jìn)小孩們生活。建立學(xué)校教研資源庫(kù)。鼎力推進(jìn)小課題理論研究。認(rèn)真開展微課題研究。組織教師進(jìn)展微課題申報(bào)并扎實(shí)地開展研究，引導(dǎo)教師在科研才干上有所提升，注重研究實(shí)效。落實(shí)教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動(dòng)，要做到時(shí)間保證，制度落實(shí)，凸顯實(shí)效;各備課組每?jī)芍軕?yīng)有一次方式靈敏的集體研討備課活動(dòng);構(gòu)成"在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中開展的"的理念，激活研究的氣氛，進(jìn)一步濃重學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。努力構(gòu)成"五步三查"數(shù)學(xué)課堂特色方式。探究社團(tuán)分層教學(xué)、讓每一個(gè)學(xué)生得到盡可能的開展。2、書香校園建立今年學(xué)校特色建立的目的是：打造書香校園。從制度、宣傳、活動(dòng)等方面著手。布置好書香走廊，讓書香真正走進(jìn)學(xué)生生活;做好晨誦、午讀、暮醒，讓讀書成為常態(tài);辦好書香節(jié)，以活動(dòng)推進(jìn)閱讀興趣。人、財(cái)、物充沛保證，讓濃郁書香充溢校園。3、教學(xué)治理。狠抓常規(guī)教學(xué)，有效監(jiān)控，不時(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。做到"四比四查"(比課堂教學(xué)、比班級(jí)治理、比二次備課、比課題研究、查備課本、作業(yè)本、聽課本、成果冊(cè))。嚴(yán)格支配作業(yè)量，施行作業(yè)"精選、全批、及時(shí)反響"要求。教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為規(guī)范，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，實(shí)在抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。4.德育工作。創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，深化養(yǎng)成教育，加強(qiáng)少先隊(duì)建立，提升少先隊(duì)工作規(guī)范化的質(zhì)量，構(gòu)建"個(gè)性開展-自主參與-自我體驗(yàn)-行為自律"科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作方式。推進(jìn)陽(yáng)光班級(jí)建立，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想質(zhì)量和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生理論才干和制造才干。以"愛班、愛校、愛國(guó)"為主題，增加校園衛(wèi)生治理、走廊文明治理、教室文明治理、就餐文明治理等效勞崗，加強(qiáng)隊(duì)員自我教育才干。加強(qiáng)對(duì)教室內(nèi)外環(huán)境的治理，突出學(xué)生文明治理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生治理，使星級(jí)文明校園名至實(shí)歸。5、師訓(xùn)工作。⑴、加強(qiáng)師德建立。接著推行以讀書內(nèi)化師德。弘揚(yáng)"樂教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)"的師德風(fēng)氣和塑造"團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取"的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)治理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)同的好教師。⑵、抓師能提升。依托市、區(qū)以及學(xué)校教研組，開展多層次的師資培訓(xùn)。開展?fàn)幃?dāng)"學(xué)習(xí)型"教師活動(dòng)。為教師職業(yè)技能提升領(lǐng)航。6.學(xué)校文化建立。進(jìn)一步完善我校"愛心教育"校園文化建立。充沛挖掘其理念體系和理論方式。通過(guò)制度引領(lǐng)、讀書活動(dòng)、典型事跡鼓舞、團(tuán)隊(duì)合作等方式，構(gòu)建愛的校園精神。設(shè)計(jì)愛之特色操。逐漸完善溫馨、儒雅的"愛心"學(xué)校建立。7、體藝工作。抓好體藝常規(guī)教學(xué)，實(shí)在提升學(xué)生體藝素養(yǎng)。做好陽(yáng)光大課間活動(dòng)，構(gòu)成科學(xué)流程，使之制度化。抓好陽(yáng)光體藝運(yùn)動(dòng)，讓每天一小時(shí)體育鍛煉真正落實(shí)到位。辦好體育節(jié)，以活動(dòng)推進(jìn)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣，為其終身體育奠定根底。8.后勤與平安工作。加強(qiáng)治理，做到"資源節(jié)約"，管好學(xué)校財(cái)富，做好設(shè)備維護(hù)與頤養(yǎng)工作，抓好物資采購(gòu)工作，保證教育教學(xué)工作的需要。嚴(yán)格外來(lái)人員入校治理，強(qiáng)化上學(xué)放學(xué)期間校門口平安制度。注重傳染性疾病的防疫工作;嚴(yán)格施行食堂平