《新生活-新起點》1_第1頁
《新生活-新起點》1_第2頁
《新生活-新起點》1_第3頁
《新生活-新起點》1_第4頁
《新生活-新起點》1_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課前準備：課本紙筆溫馨提示：思品成績=常規(guī)+主題活動6040要求：1.小組長準備一張紙,寫上所有小組同學(xué)的名字,記錄本組同學(xué)的扣分和加分情況2.所有同學(xué)預(yù)習(xí)課本P34—38，梳理課本的項目、層次，并閱讀正文100層次一:中學(xué)生活新感受項目一:新生活新起點層次二:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活你找對了嗎？新環(huán)境知多少?；ā洹８琛D梅寓意：千年樹木，百年樹人《七中之歌》寓意：梅花香自苦寒來銀杏我問你答！小組任務(wù):了解七中校園,找到與我們聯(lián)系密切的各處室的位置。如：每位任課教師辦公室、保健室、后勤服務(wù)處、水房、實驗室等。要求：發(fā)揮集體智慧，畫出模擬圖(A4紙)展示基本要求：主動、大膽、大方、大聲新校園，你了解嗎？快速準備說一說：新生活，還“新”在哪里？你快樂嗎—生活大搜索小調(diào)查：進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們都會感到這樣或那樣的不適應(yīng)。哪些是自己存在的呢？請你用5分鐘的時間思考并記錄在任務(wù)單上。選取一名小記者進行采訪生活在線下面這些問題，你能幫忙解決嗎？①不敢和班主任或任課老師進行交流②熟悉的同學(xué)不多,感到很孤單③中學(xué)課程太多,學(xué)習(xí)時間太長,不習(xí)慣④不適應(yīng)某些老師的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)有些吃力⑤在小學(xué)班里名列前茅,現(xiàn)在班里高手如云，排不上號,有些失落⑥作業(yè)總是忘了做或者忘了帶……優(yōu)秀的人往往善于解決問題方向引領(lǐng)快速閱讀教材P36-38，層次二的內(nèi)容總結(jié):對我們適應(yīng)新環(huán)境有什么啟發(fā)？我很快樂—秘籍大搜索要求：1.請結(jié)合學(xué)到的這些好方法,為自己的煩惱支招,寫在任務(wù)單的相應(yīng)位置2.新環(huán)境，新開始，你對自己有什么新的期待和展望嗎？請將它記錄下來5分鐘，快速完成七中之歌新生活新起點中學(xué)生活新感受適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活1、2、1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論