秋季幼兒園大班教學(xué)參考計劃

..秋季幼兒園大班教學(xué)參考計劃秋季幼兒園大班教學(xué)打算本學(xué)期大班報到幼兒39名。通過大班上學(xué)期的開展和學(xué)習(xí)，總體來看幼兒在生活自理才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大的進步，特別是在動手、語言表達、社會交往、邏輯思維才能等方面表現(xiàn)較為突出。但是大班的幼兒由于年齡性格不一，男女比率不均勻，造成了幼兒間才能相差較大、班級常規(guī)有待接著培養(yǎng)的場面。鑒于以上缺乏，本學(xué)期，我們把幼兒常規(guī)活動和戶外活動做為本學(xué)期的工作重點，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好根底。1、學(xué)前思想預(yù)備：能夠通過和家長一起參觀小學(xué)或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談，讓幼兒明白為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)小孩上小學(xué)的欲望，同時也協(xié)助他們處理“向往上小學(xué)、又不明白怎么樣做的咨詢題”。2、身體方面的預(yù)備(1)通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來加強幼兒的體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，同時，讓幼兒明白得保護好本人的眼睛及各種感受器官。(3)注重平安方面教育。如今我們班的幼兒在戶外活動時喜愛跑跳。要讓幼兒明白得一些簡單的平安常識，在游玩、跑跳時留意平安學(xué)會保護本人。在馬路上行走要恪守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救;明白不能玩水、玩火，玩電等。3、獨立生活才能的預(yù)備(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立認識，加強獨立處理咨詢題的才能。讓幼兒感知到，馬上成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依托父母和老師了，要學(xué)會本人的事本人做，遇到咨詢題和困難本人要想方法處理。為重點精心設(shè)計制造有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進展浸透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，明白拼音是一種正確認讀漢字的工具和根底;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。b數(shù)學(xué)方面的浸透通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進展分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維才能。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)歷處理咨詢題，提高幼兒獨立考慮咨詢題的才能。班級日常工作1)本學(xué)期,我們將接著依照幼兒的意愿進展主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依照。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要合適大班幼兒的特點，的表達幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。二、教育教學(xué)方面我們將接著貫徹《幼兒園教育綱要》，依照課改精神，完成教育教學(xué)目的，并依照我班小孩的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富小孩的知識，拓展他們的視野，另外，依照小孩馬上升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕绦『⒁恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?，并加?到10的加減法運算，使小孩們能夠純熟掌握。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目的之外，還要加強小孩的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高小孩的口語表達才能踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期對家長來說蘊涵著新的希望，而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們兩位老師將嚴格要求本人，認真總結(jié)上學(xué)期工作，汲取經(jīng)歷，反省缺乏，依照新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)打算安排》，集合我班配班老師的實際情況，在新綱要和園務(wù)打算思想的指導(dǎo)下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個開展。因而，我做出了個人教學(xué)打算：所有配班老師團結(jié)一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，為幼兒設(shè)置良好的肓人環(huán)境，為幼兒的在園生活提供學(xué)習(xí)、生活、休息的良好場所，讓幼兒喜愛上我們班，喜愛我們班的每一、理解幼兒情況對幼兒的性格、愛好、興趣等進展祥細的理解，為他們制定遠近期開展目的，留意每一個小孩的不同進步。對小孩進展認知開展、社會性開展、身體開展的教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育教學(xué)中留意各學(xué)科的互相浸透互相補充，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動學(xué)習(xí)認識，在不知不覺中接受新觀念，感受新教法，表現(xiàn)新思維，讓他們在觀察中探究，探究中發(fā)覺，發(fā)覺中理解，理解中獲得新知識、新經(jīng)歷，鼓舞每個小孩的個性開展，力爭在師幼互動中完成所有教學(xué)打算。二、日常生活方面1、注重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒習(xí)慣各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并開展幼兒良好的心理質(zhì)量。2、開展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的才能，發(fā)覺他們本人的興趣，開展其個性。詳細措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并協(xié)助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制造的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們單獨取放，獨立使用。當(dāng)活動完畢后，老師需指導(dǎo)幼兒獨立拾掇本人玩過的玩具，使他們?yōu)楸救四軌颡毩⑹辗哦械津湴痢?、設(shè)立“環(huán)保總發(fā)動”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制造，充分利用廢舊材料制造手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動，提高他們感性經(jīng)歷和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、制造美的情趣，構(gòu)成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制造方面已積累了一些知識和經(jīng)歷，同時留意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制造活動，那將更具目的性，并能浸透環(huán)保教育于其中，是一件特別有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同搜集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育活動中，多利用廢舊物品制造教玩具。4、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、感謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩咨詢好，不亂動別人的東西，初步明白得應(yīng)互相關(guān)懷和協(xié)助的道理，能與小朋友友好相處，愿意協(xié)助別人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能遵從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作認識。多開展合作性的活動，比方合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。6、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，明白本人是大班小朋友，應(yīng)該恪守本人制定的規(guī)則。三、工作思路以治理求生存,以質(zhì)量求開展，以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,接著嘗試新課程改革。㈠強化教育教學(xué)常規(guī)治理,注重家園聯(lián)絡(luò)。1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的治理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有詳細明確的要求。2、注重對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)絡(luò)簿,親密家園聯(lián)絡(luò),建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值,并做好記錄,構(gòu)成家園教育合力。㈡強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,注重養(yǎng)成教育。秋季幼兒園大班教學(xué)打算第一學(xué)期工作打算設(shè)計如下：依照英語幼兒園的工作打算，接著以計算機輔助英語教學(xué)為主;同時進展計算機根底知識的學(xué)習(xí)，幼兒園大班計算機教學(xué)打算。教學(xué)目的：堅持德育教育融入各項教學(xué)工作中，以培養(yǎng)幼兒各項才能為目的。通過讓幼兒及早地掌握與理解計算機，到達培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算機的興趣，并學(xué)會初步掌握的計算機的根本操作。在此根底上讓幼兒利用計算機學(xué)習(xí)各種知識，提高智力水平。教學(xué)內(nèi)容：一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中特別重要的內(nèi)容，必須一直貫穿于整個教學(xué)活動中。這比多學(xué)一點知識要重要的多，從幼兒開場逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在一點一滴中學(xué)習(xí)如何與其他幼兒交往。二、計算機根底知識：1、學(xué)習(xí)正確地開關(guān)計算機的方法;2、能純熟地使用鼠標(biāo);3、掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法;4、理解計算機的根本組成及作用。5、會簡單的使用畫筆軟件。三、計算機輔助教學(xué)：以輔助英語教學(xué)為主，包含大班自編教材上冊單詞與對話、英語歌曲、英語故事。四、學(xué)習(xí)智力游戲：通過學(xué)習(xí)智力游戲，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，提高智力水平包含有：涂顏色、拼圖、迷宮等等。教學(xué)方法：在開學(xué)前兩個月中，以老師主講，學(xué)生參與方式進展。培訓(xùn)幼兒正確使用計算機的根本技能。隨著幼兒才能的提高，關(guān)于一樣方式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，只是同幼兒一起學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)幼兒才能到達更高水平時，將進一步讓幼兒本人探究一些新軟件的使用方法，以培養(yǎng)他們自學(xué)才能和探究才能，幼兒園工作打算《幼兒園大班計算機教學(xué)打算》。詳細內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)如下：第一學(xué)段大班計算機教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)游戲游戲是小孩最喜愛的活動之一，通過利用計算機進展簡單的教學(xué)游戲，能夠讓小孩初步理解計算機的應(yīng)用及對計算機產(chǎn)生濃重的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)重點依照小孩的年齡特征選擇適宜的教學(xué)游戲。通過本模塊的學(xué)習(xí)，小孩們將掌握最根本的計算機操作，并能初步創(chuàng)作出本人的第一個計算機作品。在教學(xué)中，應(yīng)留意多發(fā)揮小孩們的想象力與制造力，鼓舞小孩們通過計算機進展個人創(chuàng)作;初步培養(yǎng)小孩們自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)的素養(yǎng)。(一)益智游戲1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)經(jīng)歷游戲過程，初步理解電腦的組成，在別人的引導(dǎo)下說出電腦組成各部分的名稱。(2)經(jīng)歷游戲過程，能獨立進展開機與關(guān)機的操作，并明白開機與關(guān)機的根本順序。(3)經(jīng)歷游戲過程，熟悉鼠標(biāo)的根本操作，并能利用鼠標(biāo)完成啟動應(yīng)用程序的操作。(4)經(jīng)歷游戲過程，純熟操作鍵盤的方向鍵及功能鍵。(5)經(jīng)歷游戲過程，初步理解計算機的應(yīng)用，初步感受計算機世界的魅力，激發(fā)對信息技術(shù)的求知欲。2.活動建議精心選擇一些小孩們感興趣的游戲或者自編一些教學(xué)游戲軟件，讓小孩們通過玩游戲來純熟鍵盤與鼠標(biāo)的操作。在玩游戲的時候教育小孩玩這些游戲的目的以及玩游戲要適可而止，提示小孩們不過沉溺及多滴眼藥水。(二)計算機繪畫1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)獨立完成Windows的啟動與退出操作。并能啟動和關(guān)閉繪畫軟件。(2)經(jīng)歷計算機繪畫的過程，嘗試畫出各種根本幾何圖形。例利用畫圖軟件信手涂鴉，表達本人的思想。2.活動建議讓小孩們在完成了必要的學(xué)習(xí)任務(wù)后，鼓舞一些完成得好的同學(xué)進展繪畫創(chuàng)作，發(fā)揮小孩們的想象力，提高小孩們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，并初步體驗自主學(xué)習(xí)的樂趣。輔助學(xué)習(xí)(三)英語輔助教學(xué)1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)純熟使用自編軟件進展英語單詞、句子、歌曲和故事的學(xué)習(xí)。(2)通過計算機輔助學(xué)習(xí)英語，提高英語的聽說才能。例1編寫輔助軟件，使小孩們通過計算機聽英語故事和英語歌曲。2.活動建議組織英語故事會，利用計算機進展輔助學(xué)習(xí)，讓小孩們先通過計算機聽英語故事，然后嘗試復(fù)述。秋季幼兒園大班教學(xué)打算小孩們在通過了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后,各個方面才能有了特別大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康開展,依照幼兒園工作打算,結(jié)合本班的實際情況及上學(xué)期存在的缺乏,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作、一、實在做好平安教育工作,將平安工作擺在首位小孩的平安是做好一切工作的前提條件,因而,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心,將平安工作落到實處。詳細做法如下、1、創(chuàng)設(shè)平安溫馨的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安情況,發(fā)覺咨詢題,妥善處理,將不平安要素降低到最低限度。2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的平安。慎重選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不平安要素。同時注重小孩的平安教育,讓小孩們在進展身體鍛煉的時候明白該怎么樣防止讓本人受傷。3、培養(yǎng)幼兒的自我保護認識。讓小孩們理解哪些物品對人體具有損害性,如刀、電、大頭針、熱水等,能主動避開不平安的物品。明白當(dāng)周圍出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救,明白平安門的作用。4、明白本人單獨在家時如何保護本人,不吃生疏人的食物,不給生疏人開門,不跟生疏人走等等。二、保質(zhì)保量地做好保育工作(一)在保育工作方面,我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng),一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境、1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,堅決落實通風(fēng)消毒工作,認真完全地做好班級衛(wèi)生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡室整潔潔凈,透氣。2、班級小組成員之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒制造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們的教學(xué)用品用完后隨手拾掇,班上老師互相提示,互相監(jiān)視,共同維護好班級的環(huán)境。3、讓小孩們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想認識,使小孩們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。(二)嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排小孩們的一日生活。1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。2、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病才能的重要活動,因而,我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先,我們將依照中班小孩的年齡特點,制定合適他們的體育目的和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,加強幼兒身體抵抗才能。3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動三、更新教育觀念,跟進新的教育步伐園長在學(xué)期工作打算中指出我們的教學(xué)工作方向、我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目的體系為指向,在課程內(nèi)容的整和上進展深化研究和探究,進一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完好。要實現(xiàn)這個目的,我們首先要改變教育教學(xué)觀念,在教育教學(xué)方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,讓幼兒能在語言開展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面,我們將深化討論如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的交融起來,更新教育觀念,打破舊的教學(xué)方式,將計算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈敏地在主題探究活動中浸透,為小孩們提供更寬闊的自主探究空間。四、積極做好家長工作我們不斷認為,家長某種意義上來說,確實是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份珍貴的教育資源。兩年多的接觸,我