湖北宜昌市城區(qū)期末調(diào)研考試(試題)

2009年秋宜昌市（城區(qū)）期末調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試題本試卷共六大題，29小題；滿分：100分；考試時(shí)間：90分鐘。注意事項(xiàng)：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，其中試題6頁，答題卡2頁；請(qǐng)將答案寫在答題卡上每題對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試題卷上無效?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H～1C～12O～16Cl～Zn～65一、選擇題（本題共16小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。，每小題2分；共32分）1．空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)大約為%的是

A.氮?dú)?/p>

B.氧氣

C.二氧化碳

D.稀有氣體2.下列生活常用水中，屬于純凈物的是A.礦泉水

B.自來水

C.河水

D.浮有冰的水

3．下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是A.水受熱沸騰B.剩飯變餿C.汽油揮發(fā) D.西瓜榨成汁4．以下是四種常見的危險(xiǎn)品標(biāo)志，在裝運(yùn)乙醇的包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)志是5.據(jù)報(bào)道，美國(guó)宇航局的專家發(fā)明了“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制取氧氣，據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有A.氧元素

B.氧氣

C.水

D.高錳酸鉀6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是7．在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的探究”中，下列說法不正確的是呼出氣體成分判斷依據(jù)A呼出氣體中含二氧化碳多呼出的氣體使石灰水更渾濁B呼出氣體中含氧氣少呼出的氣體使木條燃燒更旺C呼出氣體中含水蒸氣多呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠D呼出氣體含有氮?dú)饪諝庵泻械獨(dú)?，而氮?dú)獠粸槿宋?.從防止污染和溫室效應(yīng)、保持可持續(xù)發(fā)展考慮，下列能源不應(yīng)大力開發(fā)的是A.太陽能

B.風(fēng)能發(fā)電

C.水能發(fā)電

D.火力發(fā)電9.“生命可貴，安全第一”。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是A．為防止飲用水中含有雜質(zhì)、細(xì)菌等危害人體健康，生活中最好飲用蒸餾水B．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C．做甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先檢驗(yàn)甲烷的純度D．進(jìn)入久未開啟的菜窖，先用蠟燭做燈火實(shí)驗(yàn)10．Y2BaCu6O10是一種高溫超導(dǎo)材料。該化合物中，Y元素的化合價(jià)為＋3價(jià)，則銅元素的化合價(jià)為A．0價(jià)B．＋1價(jià)C．＋2價(jià)D．＋3價(jià)11．下圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖：圖中“”“”分別表示兩種元素的原子，下列化學(xué)反應(yīng)能用該圖表示的是A．A．2CO+O2====2CO2點(diǎn)燃B.N2+3H2===2NH3C.C+O2==CO2點(diǎn)燃D.H2+Cl2====2HCl點(diǎn)燃“”一定條件12．在食鹽中加入KIO3有益于防治地方性甲狀腺腫大。檢驗(yàn)食鹽中是否含有碘酸鉀，可利用化學(xué)反應(yīng)：，其中X的化學(xué)式為A.KI B.HI C. D.13．學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，我們常對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類．現(xiàn)有某同學(xué)將氫氣、一氧化碳、鐵、紅磷、水、二氧化碳共六種物質(zhì)進(jìn)行如下分類，其分類及依據(jù)不完全正確的是類別所含物質(zhì)分類及依據(jù)A氫氣、一氧化碳、二氧化碳從物質(zhì)的狀態(tài)來分：常溫下都是氣體B氫氣、鐵、紅磷從物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分：都是由原子直接構(gòu)成C一氧化碳、水、二氧化碳從物質(zhì)的組成來分：都是非金屬氧化物D氫氣、一氧化碳、紅磷從物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來分：都是可燃物14．蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，少量添加到飼料中，可增強(qiáng)動(dòng)物免疫力。下列有關(guān)它的說法正確的是A．蝦青素是由96個(gè)原子構(gòu)成B．蝦青素是一種氧化物C．蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是596D．蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10︰13︰115．根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是①②③④A．它們表示三種元素B．②③的化學(xué)性質(zhì)相同C．②表示的元素是金屬元素D．①表示的是原子，而④表示的是陰離子16．下列知識(shí)的歸納中，有錯(cuò)誤的一組是A影響環(huán)境的物質(zhì)B化學(xué)之最①造成煤氣中毒的氣體――CO②造成酸雨的主要物質(zhì)――SO2、NO2③造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w――CO2①最清潔的燃料――氫氣②天然存在最硬的物質(zhì)――金剛石③地殼中含量最多的元素――氧元素C物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系D現(xiàn)象的解釋：=1\*GB3①金剛石和石墨——碳原子排列不同=2\*GB3②硫原子和硫離子——質(zhì)子數(shù)相同=3\*GB3③CO、CO2——每個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)不同①夏天鋼軌之間的縫隙變小：溫度升高，原子變大②糖是甜的，醋是酸的：分子不同，性質(zhì)不同③電解水制取氫氣和氧氣：分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分二、填空題（共4小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空1分，共21分）17．(1)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:：2個(gè)氮原子17；3個(gè)氧化鐵分子18(2)歸納：H2、、H2O、H2SO4中數(shù)字“2”的含義是1918．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。（1）凈水時(shí)，通常用20的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用21做吸附劑除去水中的色素和異味。（2）小花同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡(jiǎn)易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電后的現(xiàn)象如圖所示。與A電極相連的試管中收集到的氣體是22；電解水的化學(xué)方程式為：

23。（3）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為：24。19．（1）燃料是重要的能源，若使用不當(dāng)對(duì)環(huán)境會(huì)造成不良影響。沼氣是農(nóng)村常用的燃料之一，它的主要成分的化學(xué)式是25（2）我國(guó)科學(xué)家研究表明，在440℃和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石可以滿足工業(yè)上的需要。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2620．燃燒是我們生活中常見的現(xiàn)象：（1）燃燒的條件可用圖A所示的“火三角”表示，其中缺少的一個(gè)條件是27；點(diǎn)燃篝火時(shí)，（2）圖B中熄滅酒精燈依據(jù)的滅火原理是：28；酒精（乙醇）燃燒的化學(xué)方程式是：29。三、簡(jiǎn)答(說明)題（共4小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空1分，共15分）物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途反映決定21．“”，從這一角度分析木炭的有關(guān)知識(shí)（只要從一個(gè)方面敘述）：從物理性質(zhì)分析：31；從化學(xué)性質(zhì)分析：32。22．右下圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此研究下列問題：（1）原子序數(shù)為3的元素屬于33（填金屬、非金屬）元素，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易34電子，變成35（填符號(hào)）；（2）從第二周期(橫行)分析從左到右每種元素原子的最外層電子數(shù)依次遞增，但元素原子的電子層數(shù)36；（3）從第一族(縱行)發(fā)現(xiàn)37。23．甲、乙、丙表示初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì)，其中一種物質(zhì)為單質(zhì)，另外兩種物質(zhì)的組成元素相同。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示：若甲為_38__(填化學(xué)式)，其相應(yīng)的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_39_。24．某同學(xué)在學(xué)習(xí)中對(duì)化學(xué)知識(shí)有如下一些認(rèn)識(shí)：“①鎂條燃燒后總質(zhì)量增大，因此該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律；②氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)；③組成元素相同的物質(zhì)一定具有相同的性質(zhì)；④分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì)”。其中有些說法不正確，請(qǐng)?jiān)谙卤碇邪l(fā)表看法：錯(cuò)誤說法的序號(hào)否定錯(cuò)誤觀點(diǎn)的事例或方法40414243四、簡(jiǎn)答(分析)題（共2小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空1分，共13分）25．在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C三種物質(zhì)各25g，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，充分反應(yīng)后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)ABC新物質(zhì)D反應(yīng)前質(zhì)量（g）2525250反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)28022在此化學(xué)反應(yīng)中，各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是44，反應(yīng)類型是45。26．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣，用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是：46；B裝置還可以用來制取47，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：48。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是49。(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)）50。(4)選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)該考慮的因素有：51。甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物類的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）52。五、簡(jiǎn)答(探究)題（共1小題,化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空1分，共12分）27．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有很多規(guī)律值得我們總結(jié)、歸納和拓展應(yīng)用：（1）探究實(shí)驗(yàn)歸納一用兩根分別蘸有濃氨水和濃鹽酸(HCl)的玻璃棒相互接近這三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能說明：53由此，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度得到的規(guī)律是：54（2）探究實(shí)驗(yàn)歸納二①鐵絲在氧氣中燃燒②一氧化碳還原氧化銅③55（填寫一個(gè)合適的實(shí)驗(yàn)名稱）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是56由此，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度得到的規(guī)律是：57（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)拓展：已知二氧化碳能與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)，此反應(yīng)由于有白色沉淀生成，能證實(shí)此反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生；二氧化碳也能與氫氧化鈉溶液發(fā)生相似的反應(yīng)，但此反應(yīng)由于生成物溶于水，不能觀察到反應(yīng)是否發(fā)生。小明同學(xué)通過設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)。請(qǐng)完成下表中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案，并填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象5859此反應(yīng)的化學(xué)方程式是：60六、計(jì)算題（共2小題，第28小題2分，第29小題5分，共7分）28．“達(dá)