英語(yǔ)句子成分分析

v1.0可編輯可修改v1.0可編輯可修改PAGEPAGEPAGE6PAGE6v1.0可編輯可修改PAGE1英語(yǔ)句子成分講座·主語(yǔ)

句子一般要有主語(yǔ)。在簡(jiǎn)單句中，主語(yǔ)一般由名詞、代詞、動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))來(lái)充當(dāng)。動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)通常用it作形式主語(yǔ)?！雒~作主語(yǔ)Englishisveryimportant.英語(yǔ)是很重要的。ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.這些學(xué)生都愛(ài)他們的英語(yǔ)老師?！龃~作主語(yǔ)Theygotoschoolbybus.他們乘公共汽車(chē)上學(xué)。Mostofthestudentscomefromthecountryside.大多數(shù)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村?！鰟?dòng)名詞作主語(yǔ)WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看電視太多對(duì)你的眼睛是有害的。It’snouseregrettingit.后悔是無(wú)用的?！鰟?dòng)詞不定式(短語(yǔ))作主語(yǔ)Toseeistobelieve.眼見(jiàn)為實(shí)。Itisveryhardtogettosleep.入睡很難。

2.英語(yǔ)句子成分講座·謂語(yǔ)

謂語(yǔ)必須由動(dòng)詞充當(dāng)，但動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞為非謂語(yǔ)動(dòng)詞不能作謂語(yǔ)。可作謂語(yǔ)的動(dòng)詞一般為行為動(dòng)詞(表動(dòng)作)和連系動(dòng)詞(表狀態(tài))，行為動(dòng)詞根據(jù)其后是否可直接接賓語(yǔ)，又可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞?！黾拔飫?dòng)詞作謂語(yǔ)Weshouldhelpeachother.我們應(yīng)該互相幫助。Theyrespectoneanother.他們互相尊重(對(duì)方)。Allofthestudentslikethenovel.所有這些學(xué)生都喜歡這本小說(shuō)。Didyouseemanypeoplethere你在那兒看見(jiàn)許多人了嗎■不及物動(dòng)詞作謂語(yǔ)Helefthereyesterday.他昨天離開(kāi)這兒。You’redrivingtoofast.你開(kāi)車(chē)開(kāi)得太快了。Theteachercamein,bookinhand.老師走進(jìn)教室，手里拿著書(shū)。HewentabroadintheSeptemberof1988.他于1988年9月出國(guó)?！鲞B系動(dòng)詞表狀態(tài)Heisanexcellentteacher.他是位優(yōu)秀的教師。Hersonisafriendofours.她的兒子是我們的朋友。Oursisagreatcountry.我們的國(guó)家是一個(gè)偉大的國(guó)家。Theboxitselfisnotsoheavy.箱子本身并不重。3.英語(yǔ)句子成分講座·表語(yǔ)

表語(yǔ)與連系動(dòng)詞連用，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，說(shuō)明主語(yǔ)的身份或特征，一般由形容詞、名詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式、分詞等充當(dāng)。如：Theyarebrotherandsister.他們是兄妹。WhatIwanttosayisthis.我想說(shuō)的就是這點(diǎn)。Herfatherissixty-five.她父親65歲。Johniscaptainoftheteam.約翰是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。Thepoorboywasmyself.那個(gè)可憐的孩子就是我自己。Theoneswhoreallywantitareourselves.真正想要它的是我們自己。Allyouneeddoistotakeataxifromtheairport.你只需從機(jī)場(chǎng)打個(gè)的即可。Myfavouritesportisswimming.我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是游泳。4.英語(yǔ)句子成分講座·賓語(yǔ)

賓語(yǔ)是行為動(dòng)作的對(duì)象，一般可分為動(dòng)詞賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)，充當(dāng)賓語(yǔ)的可以是名詞、代詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式或整個(gè)句子。如：IlikeChinesefood.我喜歡中國(guó)菜。IboughtaticketforMilan.我買(mǎi)了一張去米蘭的車(chē)票。Ienjoyedtalkingtoyou.我和你談話很高興。Haveyoufinisheddressing你衣服穿好了嗎Hecertainlydidnotwanttojointhem.他確實(shí)不想?yún)⒓铀麄兊幕顒?dòng)。Theydecidedtoclosetheborder.他們決定封閉邊境。Wehopedthatallwouldcomewell.我們希望一切都會(huì)好轉(zhuǎn)。Weexpectedthatyouwouldstayforafewdays.我們預(yù)計(jì)你會(huì)待幾天的。5.英語(yǔ)句子成分講座·定語(yǔ)

定語(yǔ)為句子的次要成分，起修飾限制名詞或代詞的作用，可分為前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)。一般由形容詞性物主代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、分詞(短語(yǔ))或句子充當(dāng)。Hisfatherisadoctor.他父親是一名醫(yī)生。Mr.Greenhastwosons.格林先生有兩個(gè)兒子。ThegirlunderthetreeisKate.在樹(shù)底下的那個(gè)女孩是凱特。Themandownstairscouldn’tsleepwell.樓下的那個(gè)人不能睡好覺(jué)。Iboughtanewdictionary.我買(mǎi)了本新字典。Canyoufindouttheanswertothequestion你能找到這個(gè)問(wèn)題的答案嗎Wouldyoulikesomethingtodrink你想要些喝的東西嗎Abarkingdogseldombites.吠狗很少咬人。Amangoingtodieisalwayskind-hearted.人之將死，其言也善。Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.送往委員會(huì)的建議被采納了。DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green你認(rèn)識(shí)站在格林先生旁邊的那個(gè)人嗎6.英語(yǔ)句子成分講座·狀語(yǔ)

英語(yǔ)中的狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞，主要由副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、分詞充當(dāng)，或由連詞引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、目的、方式，比較、讓步、條件、原因、結(jié)果、伴隨等。(1)時(shí)間狀語(yǔ)Ioftengetupat5:30inthemorning.我常常在早上5:30起床。Hearingthenews,theyfeltveryexcited.聽(tīng)到這個(gè)消息，他們感到很興奮。Goalongthisstreetuntilyoureachtheend.沿著這條街走直到到達(dá)盡頭為止。(2)地點(diǎn)狀語(yǔ)PandasonlyliveinChina.熊貓僅生活在中國(guó)。Youshouldputthebookwhereitwas.你應(yīng)該把這本書(shū)放回原來(lái)的地方。(3)程度狀語(yǔ)Ihavequitealotofworktodo.我有相當(dāng)多的工作要做。(4)目的狀語(yǔ)We’llgotothebeachforapicnicthisSunday.這個(gè)星期天我們將去沙灘野炊。Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.他從口袋里掏出一些零錢(qián)來(lái)買(mǎi)報(bào)紙。Shegotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.她早早地起床，以便能夠趕上這輛早班車(chē)。(5)方式狀語(yǔ)Weusuallygotoschoolonfoot.我們通常步行去上學(xué)。PleasedoitasItoldyou.請(qǐng)按我告訴你的去做。(6)讓步狀語(yǔ)Thoughshehasalotofmoney,sheisunhappy.雖然她很有錢(qián)，而她并不幸福。Nomatterwhathappens,Iwillneverloseheart.無(wú)論發(fā)生什么，我將決不失去信心。(7)條件狀語(yǔ)Ifyoudon’tworkhard,you’llfallbehindtheothers.假如你不努力學(xué)習(xí)，你將落后于別人。Givenmoreattention,theflowerswouldhavegrownbetter.如果給予更多的關(guān)心的話，這些花將長(zhǎng)得更好。(8)比較狀語(yǔ)Yourwatchisnotthesameasmine.你的手表與我的不一樣。Mikeisnotas(so)tallasJack.邁克不及杰克高。(9)原因狀語(yǔ)Wedidn’tgototheparkbecauseofthebadweather.由于天氣不好，我們沒(méi)有去公園。I’mgladtomeetyou.見(jiàn)到你我很高興。Beingill,hedidn’tgotoschool.由于病了，他沒(méi)有去上學(xué)。(10)結(jié)果狀語(yǔ)Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.風(fēng)是如此地猛烈，以致于我們寸步難行。Heleftearly,sothathecaughtthetrain.他早早地離去，(結(jié)果)因此趕上了火車(chē)。(11)伴隨狀語(yǔ)Thedoctorhurriedoff,withamedicineboxunderhisarm.這位醫(yī)生匆匆離去，胳膊下夾著一個(gè)藥箱子。Theteachercameintotheclassroom,followedbyagroupofhisstudents.老師進(jìn)到教室里來(lái)，后面跟著一群學(xué)生。7.英語(yǔ)句子成分講座·賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)主要用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)，與賓語(yǔ)之間存在邏輯上的主謂關(guān)系或動(dòng)賓關(guān)系，可由名詞、形容詞、動(dòng)詞不定式、分詞等充當(dāng)。如：Tomfoundtheclimbquiteeasy.湯姆覺(jué)得爬山很容易。Don’tbesoformal.CallmeJim.不要這樣正規(guī)，叫我吉姆好了。I’mfinished.Let’sgonow.我已干完，咱們走吧。Youmustkeepitclean.你要把它保持干凈。Ihavethecarwaiting.我讓汽車(chē)等著。Wehadthemachinerepaired.我們請(qǐng)人修理了機(jī)器。Whydon’tyouhaveyourhaircut你為什么不理發(fā)Hehadhisfingercut.他的手指弄傷了。Ihadmywatchstolenyesterday.我的表昨天被人偷去了。Ihavealotofworktodo.我有許多工作要做。Shehasplentyofclothestowear.她有足夠的衣服穿。Hemademerepeatthestory.他要我把那事重講一遍。Rainmake