人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第14課　給您提個(gè)醒兒“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第14課　給您提個(gè)醒兒“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第14課　給您提個(gè)醒兒“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第14課　給您提個(gè)醒兒“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第14課　給您提個(gè)醒兒“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

給您提個(gè)醒兒

黃山市徽州區(qū)南山小學(xué)四年級(jí)蔣杜第一頁(yè)，共十四頁(yè)。生活中的提示牌第二頁(yè)，共十四頁(yè)。第三頁(yè)，共十四頁(yè)。第四頁(yè)，共十四頁(yè)。第五頁(yè)，共十四頁(yè)。6第六頁(yè)，共十四頁(yè)。第七頁(yè)，共十四頁(yè)。圖案文字提示卡的構(gòu)成第八頁(yè)，共十四頁(yè)。立體提示卡制作技法一、折折是紙制品加工過(guò)程中使用最普遍的一種技法。第九頁(yè)，共十四頁(yè)。二、切

一張平面的紙，通過(guò)切的方法可改變其形態(tài)，形成立體造型或鏤空?qǐng)D案。切分切割和切折兩種技法。第十頁(yè)，共十四頁(yè)。三、卷

卷是使一張平面紙形成筒狀。技法要領(lǐng)是：先在紙上畫出平面展開圖，然后再進(jìn)行卷曲。第十一頁(yè)，共十四頁(yè)。四、粘合

粘合是紙工藝中最常用的連接方法。一般方法是在需要連接的部位留出一定寬度的黏合面，用膠水或雙面膠帶紙粘合。第十二頁(yè)，共十四頁(yè)。提示卡欣賞說(shuō)一說(shuō)這些提示卡的不同特點(diǎn)。第十三頁(yè)，共十四頁(yè)。

3/6/2024第十四頁(yè)，共十四頁(yè)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論