幼兒小班游戲活動(dòng)教案《卷棍棍》

幼兒小班游戲活動(dòng)教案《卷棍棍》教學(xué)目標(biāo)本游戲活動(dòng)的主要教學(xué)目標(biāo)有：培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性和手眼協(xié)調(diào)能力；開發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能，增加幼兒的體育興趣；培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力；提高幼兒的反應(yīng)能力和心理素質(zhì)；增強(qiáng)幼兒對(duì)團(tuán)體游戲的認(rèn)同和自信心。教學(xué)內(nèi)容游戲名稱：《卷棍棍》教學(xué)時(shí)間：30分鐘適用年齡：3-5歲幼兒，小班幼兒園人數(shù)：10人以上教學(xué)材料：卷棍棍游戲道具，音樂設(shè)備教學(xué)準(zhǔn)備教練需要事先準(zhǔn)備一些卷棍棍游戲道具，包括平衡架、銀色卷棍棍、黃色卷棍棍、彩色旗子、音樂設(shè)備等。在教學(xué)前，教練還需要確保幼兒活動(dòng)區(qū)域的安全和整潔，并提供相應(yīng)的安全保障措施（如以上活動(dòng)需要墊子、柔軟地墊、護(hù)肘、護(hù)腕等安全保障措施）。游戲規(guī)則游戲介紹卷棍棍是一項(xiàng)室內(nèi)團(tuán)體競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼兒的趣味性、交際與合作意識(shí)。游戲道具卷棍棍、平衡架，彩色旗子、音樂設(shè)備等。游戲規(guī)則游戲開始前，幼兒分成兩組，每組派出三名“運(yùn)動(dòng)員”，并在場(chǎng)地兩側(cè)各準(zhǔn)備一臺(tái)平衡架（或者平直的細(xì)木板）；其余幼兒在場(chǎng)地中央待命，每位運(yùn)動(dòng)員手持一根卷棍棍，兩側(cè)的平衡架上各有彩色旗子，并播放一段背景音樂；游戲開始后，運(yùn)動(dòng)員需要在平衡架上半躺半坐地行走，將卷棍棍繞過旗子并依次通過另一側(cè)的平衡架，再返回終點(diǎn)；運(yùn)動(dòng)員在返回終點(diǎn)的過程中，需通過場(chǎng)地中央待命的幼兒手中握著的卷棍棍，如果被對(duì)方攔截成功，則需要重新開始；分?jǐn)?shù)規(guī)則：每組成員完成一次繞旗子活動(dòng)即得一分；按照時(shí)間限制，游戲結(jié)束后分?jǐn)?shù)多的一組獲勝。教學(xué)步驟步驟一：游戲引導(dǎo)帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)卷棍棍的基本動(dòng)作，練習(xí)平衡架上的行走。步驟二：練習(xí)繞旗子訓(xùn)練幼兒在平衡架上行走同時(shí)，將卷棍棍繞過旗子。步驟三：練習(xí)互相攔截訓(xùn)練幼兒在返回終點(diǎn)的過程中，遇到對(duì)方運(yùn)動(dòng)員需進(jìn)行相應(yīng)的協(xié)調(diào)，或互相攔截阻擋對(duì)方。步驟四：游戲?qū)嵺`將以上訓(xùn)練內(nèi)容綜合運(yùn)用于游戲?qū)嵺`之中，并按照規(guī)則計(jì)分，比較不同組別之間的成績(jī)。教學(xué)評(píng)價(jià)通過該游戲教學(xué)，可以有效地促進(jìn)幼兒的身體協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)提高幼兒們的自信心和認(rèn)同感?？偨Y(jié)幼兒小班游戲活動(dòng)教案《卷棍棍》有助于開發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能，增加幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，以及培養(yǎng)幼兒的合作精神和