四年級(jí)語(yǔ)文 在閱讀貓中體會(huì)貓的性格實(shí)在有些古怪 公開課比賽一等獎(jiǎng)

部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)

在閱讀《貓》中體會(huì)“貓”的性格實(shí)在有些古怪學(xué)校：廣東省茂名市化州市楊梅鎮(zhèn)中心小學(xué)授課老師：李華燕第三屆茂名微課大賽第一頁(yè)，共十四頁(yè)。關(guān)于貓的性格，不知道大家是否了解呢？第二頁(yè)，共十四頁(yè)。13貓

貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回來呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿子上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰(shuí)說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗?？偲鹁涞谌?yè)，共十四頁(yè)。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回來呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！第四頁(yè)，共十四頁(yè)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

反問句，連用三個(gè)語(yǔ)氣詞，表達(dá)了作者對(duì)貓的關(guān)切和愛憐之情。第五頁(yè)，共十四頁(yè)。可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職，它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！

雙重否定句突出了貓的決心、耐心和盡職盡責(zé)，說明了貓的性格古怪。第六頁(yè)，共十四頁(yè)。它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿子上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰(shuí)說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！第七頁(yè)，共十四頁(yè)。它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿子上踩印幾朵小梅花。

既寫出了貓的可愛、溫柔，也反映出貓與主人的關(guān)系親昵，表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛。第八頁(yè)，共十四頁(yè)。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。

描寫貓的叫聲變化多樣，表達(dá)了作者對(duì)貓的欣賞和喜愛。第九頁(yè)，共十四頁(yè)。它若是不高興啊，無論誰(shuí)說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿子上！擬人句，突出貓的任性可愛。第十頁(yè)，共十四頁(yè)。它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

說貓“什么都怕”，又說它“勇猛”，這是不是前后矛盾？

不矛盾，這正好體現(xiàn)貓的性格古怪。第十一頁(yè)，共十四頁(yè)。這種古怪的小動(dòng)物，真讓人覺得可愛。與開頭相呼應(yīng)，表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛之情。第十二頁(yè)，共十四頁(yè)。它_________、________又_______。它高興時(shí)____________，不高興時(shí)__________。它_________