《我們的風采》基于標準的教學課件-

平時都看到過哪些種類的服裝？

正裝運動裝休閑裝民族裝職業(yè)裝同學們，你對學校的校服滿意嗎？我們的校服有什么優(yōu)點？缺點？WOMENDEFENG

CAI我們的風采1、通過觀察討論、比較分析，了解服裝設(shè)計的三要素。2、通過欣賞提升、示范引導，掌握服裝設(shè)計效果圖的繪制方法，嘗試為自己設(shè)計出一款新穎的學生裝。3、通過展示評價、交流討論，激發(fā)熱愛生活的情感及發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的愿望。學習目標我是小設(shè)計師討論：你覺得學生裝的設(shè)計應注意哪些方面呢？面料服裝設(shè)計三要素款式色彩1、款式的種類請同學們?yōu)橄旅鎯蓚€場景選擇合適的學生裝。場景二：運動會場景一：升旗儀式制服式學生裝（藝術(shù)節(jié)開幕式、合唱比賽）運動式學生裝（課間操比賽

、體育課）活潑、新穎的休閑裝，適合同學們?nèi)粘４┲⒁忸I(lǐng)口、袖口、扣子、口袋、衣褶、拉鏈等細節(jié)的處理。襯衣領(lǐng)圓

領(lǐng)水手領(lǐng)V字領(lǐng)西服領(lǐng)要與學生的身份相適應，要體現(xiàn)學生的精神面貌和氣質(zhì)，要簡潔流暢、樸實大方、活潑新穎。學生裝的款式有什么特點？每種色彩都有其豐富的情感象

征熱情、奔放自然、清新明朗、休閑每種色彩都有其豐富的情感象

征雅致、清澈高貴、神秘甜美、健康不同種類的色彩搭配，也會給人帶來不同的心理感受。對比色特點：強烈、炫目。鄰近色特點：柔和、溫馨、活潑。同類色特點：簡單、內(nèi)斂、

和諧、穩(wěn)重。思考： 學生裝的色彩搭配要有什么特點？深色：嚴肅、莊重、溫暖。淺色：青春、陽光、涼快。學生裝設(shè)計在面料方面應注意什么問題？耐磨耐臟、透氣性好、易洗易干、物美價廉。體現(xiàn)學生身份、年齡特征實用性審美性美觀、大方符合學生身體生長需要讓我們一起走進服裝展示會現(xiàn)場吧！題目：根據(jù)所學服裝知識，利用彩筆鉛筆為自己設(shè)計出一款新穎的學生裝。要求：對桌四人一組，先集體商量統(tǒng)一款式及色彩，然后由造型好的同學繪圖，其他同學考慮著色，也可獨自完成。我是小設(shè)計師1.構(gòu)思創(chuàng)意，確定風格（男款？女款？制服式？運動式？日常休閑裝？）2.畫出人體的大致輪廓及動勢3.設(shè)計衣服的款式（注意：細節(jié)部分處理，領(lǐng)口、袖口、口袋、扣子、衣褶、

拉鏈等）4.對服裝進行色彩搭配（注意：1.選定主題色

2.再選輔助色

3.最后填充點綴色）我是小設(shè)計師先定主體色再選輔助色最后填充點綴色010203服裝色彩搭配小竅門我是小設(shè)計師”評分細則款式色彩綜合內(nèi)容新穎、設(shè)計美觀有創(chuàng)意搭配和諧標準規(guī)范，視覺效果好評比結(jié)果創(chuàng)意之星絢彩之星藝術(shù)之星小結(jié)了解了服裝設(shè)計的三要素，親手設(shè)計了自己喜歡的學生裝。去生活中發(fā)現(xiàn)美、尋找靈感！蝴蝶花紋的應用中國傳統(tǒng)紋飾貝殼元素的