四川省2023年高職單招(普高類)語文模擬卷(一)

秘密★啟用前四川省2023年普通高等學(xué)校高職教育單獨招生文化考試 （普高類）注意事項：1.文化考試時間150分鐘，滿分300分（語文、數(shù)學(xué)、英語各100分）。2.文化考試包括語文、數(shù)學(xué)、英語三個部分，每部分分為第I卷和第II卷。第I為選擇題，第II卷為非選擇題。3.選擇題部分，考生必須使用2B鉛筆，在答題卡上填涂，答在試卷、草稿紙上無效。4.非選擇題部分，考生必須使用藍色或黑色字跡的鋼筆或簽字筆，在試卷指定位置答，答在草稿紙上無效。語文（一）第Ⅰ卷（共20分）一、基礎(chǔ)知識及其運用（本大題共3小題，每小題5分，共15分。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出。錯選、選或未選均無分。1.下列詞語字形書寫和加點字注音完全正確的一組是（）A.庇（bì）護紈绔（kù）子弟嬉戲鞭辟入里B.砧（zhēn）板戛（g?。┤欢骨侣崖凜.巋（kuī）然聒（guō）噪不已躊躇好高鶩遠D.暮靄（ǎi）黯（àn）淡無光竣工重韜覆轍2.下列語句中，加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.經(jīng)過三年的努力，這個年級八個班高考的平均升學(xué)率都在80%以上，大多數(shù)同學(xué)有了新的起點。B.這種車型駕駛席高低可調(diào)，但調(diào)到最低時座椅依然比較高，所以頭頂空間就顯得拮據(jù)了點。C.一些影視作品只管吸引觀眾眼球，不顧歷史真實和社會效益尺度之大令人瞠目結(jié)舌，亟需予以糾正。D.兩只海豚在島上擱淺了，令人驚奇的是它們始終不即不離，就如同一對患難與共的夫妻。3.下列句子沒有語病的一項是（）A.今年上半年國家鐵路建設(shè)總體形勢良好，重點是加快中西部地區(qū)鐵路建設(shè)的速度和規(guī)模。B.這本科學(xué)讀物的對象，主要是面向8-15歲的中小學(xué)生。C.在江湖中闖蕩，我們?nèi)狈Φ?，一是耐心不足，二是識人不清。D.這次攀登珠峰之前，他已寫下遺書，萬一遭遇不測，他的財產(chǎn)將全部捐給貧困山區(qū)的兒童。林里，回應(yīng)著云雀、斑鳩和許多種鳥兒的呢喃。得分評卷人復(fù)查人二、文言文閱讀：本大題共1小題，5分。在列出的四個備選項中，只有一個是符合題目要求的。二、文言文閱讀：本大題共1小題，5分。在列出的四個備選項中，只有一個是符合題目要求的。請將其選出。錯選、多選或未選均無分。閱讀下面的文言文選段，完成第4小題。于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）4.下列加點字解釋有誤的一項是（）A.今齊地方千里方：方圓B.能面刺寡人之過者刺：指責(zé)C.能謗譏于市朝謗：誹謗D.王之蔽甚矣蔽：受蒙蔽得分評卷人復(fù)查人第II卷（共80分）三、翻譯與默寫：本大題共2小題，第5小題6分，第6小題4分，共10分。三、翻譯與默寫：本大題共2小題，第5小題6分，第6小題4分，共10分。請將其選出。錯選、多選或未選均無分。 今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。6.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）定乎內(nèi)外之分，，斯已矣。（莊子《逍遙游》）（2），以手撫膺坐長嘆。（李白《蜀道難》）得分評卷人復(fù)查人四、現(xiàn)代文閱讀：本大題共3小題，每小題10分，共30分。四、現(xiàn)代文閱讀：本大題共3小題，每小題10分，共30分。閱讀下面的文字，完成第7-9題。楊絳和她的父親孫蓮蓮①楊絳，原名楊季康，江蘇無錫人。除了作為錢鐘書夫人為人所熟知外，她本人更是一個頗有影響的作家、翻譯家和著名學(xué)者。她的父親楊蔭杭，是江蘇最早從事反清革命運動的人物，曾經(jīng)留學(xué)日本和美國。他表面看起來凝重有威，因而孩子們都怕他。但他卻從不打罵孩子，如果有人不乖，他只會叫急，喊妻子過來把淘氣的孩子提溜出去訓(xùn)斥。所以孩子們怕雖怕，卻都喜歡和父親親近。錢鐘書初見他時未免有點害怕，但接觸久了，即摸出其“望之儼然，接之也溫”的性子。②楊絳的父親有時也很嚴(yán)肅。那年楊絳16歲，正在振華女中的高中部讀書。那時北伐戰(zhàn)爭已經(jīng)勝利，學(xué)生運動很多，常要游行開群眾大會等。一次學(xué)生會要各校學(xué)生上街宣傳——就是拿一條板凳，站上去向街上的行人演講。楊絳也被推選去參加。但她卻擔(dān)心自己的個頭小，一著急就漲紅了臉。而且當(dāng)時蘇州風(fēng)氣閉塞，街上的輕薄男子又專愛欺負(fù)女孩子。她怕自己一站上板凳，就會被人看猴兒似的攏上來看，不會有什么人正兒八經(jīng)地聽演講。不過，女學(xué)生只要說“家里不贊成”，就可以豁免。許多舊家庭里的大小姐就這樣推掉了。她于是周末回家向父親求救，問能不能也說“家里不贊成”。父親卻一口拒絕，說：“你不肯，就別去，不用借爸爸來擋?！睏罱{說：“不行啊.少數(shù)得服從多數(shù)呀?！备赣H說：“該服從的就服從；你有理，也可以說。去不去在你?！辈⒏嬖V她，自己從前做江蘇省高等審判廳廳長時，有一次張勛不知打敗了哪個軍閥勝利入京，江蘇省的士紳聯(lián)名登報擁護歡迎。他的下屬擅自把他的名字也列入了歡迎者的名單，以為名字見了報，他即使不愿意也只好罷了，但他堅持“名與器不可以假人”，立即在報上登了一條大字的“啟事”，聲明自己沒有歡迎。他對女兒說：“你知道林肯說的一句話嗎？DaretosaveNo！敢嗎？”楊絳第二天到了學(xué)校，堅持說：“我不贊成，我不去！”為此還挨了老師狠狠的批評。雖然這并不是為了什么偉大的目標(biāo)，只是一個臉皮薄、愛面子的女孩子不肯上街去出丑，但父親的做法在楊絳心里留下了深刻的印象。③對于楊絳的學(xué)業(yè)，父親并不多加干涉，而是放手讓她按照自己的興趣去學(xué)習(xí)。父親鉆研音韻學(xué)，常常把某字的平仄拿出來考她。楊絳在高中還不會辨平仄聲，父親卻也不急著教，只讓女兒涵詠體味。還安慰她：“不要緊，到時候自然會懂?！庇幸惶焖凰穆暥寄芊直媪?。父親晚上常踱過廊前，敲窗考她某字讀什么聲。女兒考對了，父親高興而笑。父親的教育理論是孔子的"大叩則大鳴，小叩則小鳴”。楊絳只要對什么書表示興趣，父親就把那部書放在她的書桌上，即使有時他得爬梯到書櫥高處去拿；但假如她長期放著不讀，那部書就不見了——父親把書收走了，這就等于是父親的譴責(zé)，無言的批評。楊絳喜歡讀詩詞小說，對父親枯燥的音韻學(xué)“合口呼”“撮扣呼”之類不感興趣。父親也不強迫女兒學(xué)他的一套，還為她買來最喜歡的書籍。楊絳上大學(xué)分文理科的時候，因為各門功課都平均發(fā)展，所以為選專業(yè)一事頗費了一番躊躇。老師們推薦她報理科，她回家去問父親拿主張：“我該學(xué)什么呢？”父親說：“沒有什么該不該，最喜歡什么，就學(xué)什么。喜歡的就是性之所近，就是自己最相宜的?！庇谑?，楊絳終于不顧老師們的惋惜和勸導(dǎo)，選擇了她喜歡的文科。父親有一次問楊絳："阿季，三天不讓你看書，你怎么樣？”她說：“不好過。”“一星期不讓你看書呢？”她說：“一星期都白活了?！备赣H笑了，說：“我也這樣?！睏罱{因此感覺到自己似乎已升做父親的朋友了。楊絳是個貼心的女兒，每天早飯后，她總要給父親泡一碗釅釅的蓋碗茶。父親飯后，她也要給父親削個水果，或是給父親剝風(fēng)干栗子、山核桃等干果。中午飯后，她非常懂事地帶弟弟妹妹一哄而散，讓父親歇午。一次父親叫住她說：“其實我喜歡有人陪陪，只是別出聲?！彼团阍诟赣H旁邊看書。女倆的感情就是這樣平淡而深厚。（有刪改）7.錢鐘書覺得楊絳父親“望之儼然，接之也溫”，請問文中哪些內(nèi)容具體體現(xiàn)了楊老先生“溫”的性格特點。8.第二段用了很多文字引述楊絳與父親的對話，這樣寫有什么作用？9.傳記往往給人以人生啟迪，這篇傳記在教育子女、女與父母相處等方面給人怎樣啟迪？請結(jié)合文本任選其中一個方面談?wù)?。得分評卷人復(fù)查人五、寫作：本大題共1小題，40分。五、寫作：本大題共1小題，40分。10.閱讀下面的材料，根據(jù)提示和要求寫一篇文章。“直播帶貨”儼然已經(jīng)成了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的新風(fēng)口，從“草根主播”到知名企業(yè)掌舵人，再到各路明星，但凡有點名氣的都紛紛開始投身到這一領(lǐng)域之中。商務(wù)部新聞發(fā)言人高峰認(rèn)為，“直播帶貨”可以幫助消費者提升消費體驗，為許多質(zhì)量有保證、服務(wù)有保障的產(chǎn)品打開了銷路。然而，在這番熱鬧的景象之下，直播“翻車”事件也屢屢出現(xiàn)，虛假宣傳、產(chǎn)品質(zhì)量低劣等成為新隱患。閱讀以上材料，結(jié)合實際，自選角度作文。要求：①題目自擬，立意自定，文體不限；②不少于400字；③不得抄襲，不得套作；④用規(guī)范漢字書寫；⑤請另附紙寫作。秘密★四川省高等職業(yè)院校單獨招生考試文化考試（普高類）·語文模擬卷（一）參考答案一、基礎(chǔ)知識及其運用：本大題共3小題，每小題5分，共15分。1.A【解析】：B項，戛然而止[jiáránérzhǐ]：戛：象聲詞。形容聲音突然終止。C項，好高騖遠[hàogāowùyuǎn]：脫離實際地追求目前不可能實現(xiàn)的過高、過遠的目標(biāo)。騖：追求。D項，重蹈覆轍[chóngdǎofùzhé]：本義為再走翻過車的老路（蹈：踏上；覆：翻倒；轍：車輪軋出的痕跡），比喻不吸取失敗的教訓(xùn)，重犯以前的錯誤。（文韜武略[wéntāowǔlüè]：韜：指《六韜》，古代兵書，內(nèi)容分文、武、龍、虎、豹、犬六韜；略：指《三略》，古代兵書，凡三卷。比喻用兵的謀略。意思是以天地萬物的信息規(guī)律做外形（意識的形態(tài)）以作保護、以最精要的方式來操作，是為文武雙全、大智大勇也。）2.C【解析】：A項，“有”表示存在，“新的起點”是努力得來的，不是本來就有的，故用在這里不恰當(dāng)：B項，“拮據(jù)”指經(jīng)濟境況不好，這里用于指空間不足，不恰當(dāng)：C項，瞠目結(jié)舌：原指瞪眼翹舌說不出話來?，F(xiàn)在用來形容人窘迫或驚呆的樣子。D項，不即不離：指對人既不接近，也不疏遠。多指對人似親非親、似疏非疏的關(guān)系。與原句意思不符。3.D【解析】：A項，“加快……規(guī)?！贝钆洳划?dāng)，可在“規(guī)?！鼻懊婕由稀皵U大中西部地區(qū)鐵路建設(shè)的”。B項，“對象，主要是面向……中小學(xué)生”句式雜糅，可將“面向”刪去。C項，否定不當(dāng)，可將“不足”“不清”刪去。二、文言文閱讀：本大題共1小題，5分。4.C【解析】：謗：公開指責(zé)別人的過錯。能謗譏于市朝：能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我的過失。