局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)項目式教程（微課版）-實訓指導手冊匯總 項目1-13 初識計算機網(wǎng)絡(luò)- 網(wǎng)絡(luò)管理與安全防護實訓指導手冊

目錄項目1初識計算機網(wǎng)絡(luò) 1一、實訓項目一：初識身邊的網(wǎng)絡(luò) 1（一）實訓目的 1（二）實訓基本要求 1（三）實訓器材，設(shè)備和耗材 1（四）實訓內(nèi)容 1（五）項目考核 3二、實訓項目二：查看本機IP地址 6（一）實訓目的 6（二）實訓基本要求 6（三）實訓器材，設(shè)備和耗材 6（四）實訓內(nèi)容 6（五）項目考核 8三、實訓項目三：繪制企業(yè)局域網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)圖 11（一）實訓目的 11（二）實訓基本要求 11（三）實訓器材，設(shè)備和耗材 11（四）實訓內(nèi)容 11（五）項目考核 14四、實訓項目四：安裝WindowsServer2019系統(tǒng) 17（一）實訓目的 17（二）實訓基本要求 17（三）實訓器材，設(shè)備和耗材 17（四）實訓內(nèi)容 17（五）項目考核 23五、實訓項目五：WindowsServer2019網(wǎng)絡(luò)設(shè)置 27（一）實訓目的 27（二）實訓基本要求 27（三）實訓器材，設(shè)備和耗材 27（四）實訓內(nèi)容 27（五）項目考核 28六、實訓項目六：安裝RedHatEnterpriseLinux7.0系統(tǒng) 31（一）實訓目的 31（二）實訓基本要求 31（三）實訓器材，設(shè)備和耗材 31（四）實訓內(nèi)容 31（五）項目考核 40

項目1初識計算機網(wǎng)絡(luò)一、實訓項目一：初識身邊的網(wǎng)絡(luò)建議教學時間：2課時（一）實訓目的（1）了解計算機網(wǎng)絡(luò)的功能和特點；（2）掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的組成；（3）能夠搜索網(wǎng)頁資源。（二）實訓基本要求（1）掌握搜索網(wǎng)頁資源的步驟；（2）掌握網(wǎng)站下載軟件的操作；（3）撰寫實驗報告，包括執(zhí)行的主要結(jié)果以及簡單分析。（三）實訓器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項初識身邊的網(wǎng)絡(luò)一臺能連網(wǎng)的PC機，安裝有Windows操作系統(tǒng)1瀏覽器的正確使用，搜索網(wǎng)頁資源的格式，下載正規(guī)軟件。（四）實訓內(nèi)容任務(wù)一：使用搜索引擎搜索網(wǎng)頁資源步驟1：在瀏覽器地址欄中輸入百度搜索引擎地址，按“Enter”鍵即可打開百度搜索引擎，如圖1-1所示。圖1-1搜索引擎的打開步驟2：在百度的搜索文本框中輸入要查找的關(guān)鍵詞，如“什么是網(wǎng)絡(luò)”，單擊“百度一下”按鈕后，即可搜到相關(guān)的資料，如圖1-2所示。圖1-2搜索引擎的使用任務(wù)二：利用官方網(wǎng)站下載計算機版軟件步驟1：在瀏覽器地址欄中輸入要下載軟件的官方網(wǎng)站地址，如釘釘官方網(wǎng)站/，按“Enter”鍵即可打開網(wǎng)站。步驟2：在該網(wǎng)站中找到“釘釘軟件下載”按鈕并單擊，如圖1-3所示。步驟3：單擊“Windows版本下載”按鈕，即可把軟件下載并保存到本地，如圖1-4所示。圖1-3打開釘釘官網(wǎng)圖1-4下載釘釘軟件（五）項目考核在實訓項目考核中，要做到成績考核與評定的“標準統(tǒng)一、方法科學、過程公正、結(jié)果客觀”，在實訓成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學生的學習和實訓態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實訓情況；（2）對相關(guān)專業(yè)的基本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度；（3）考核學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；（4）考核學生解決實際問題的綜合能力和專業(yè)實訓取得的成果。表一：項目實訓學生實際操作評分表項目名稱：___________組別：___________得分：___________項目評價內(nèi)容要求分值得分實前(20分)記錄表格設(shè)計合理5及時認真5著裝符合安全操作要求5進實訓室準時5實訓中(60分)實訓操作按操作標準和注意事項規(guī)范操作20態(tài)度認真5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標準10實訓后(20分)設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用量未超過指標要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計100表二：項目實訓綜合評價表項目名稱：___________組別：___________得分：___________評價項目分值得分1、學習目標是否明確52、學習過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨立制定、實施、評價工作方案情況20表三：項目實訓報告姓名班級組別實訓任務(wù)時間實訓內(nèi)容練習及思考二、實訓項目二：查看本機IP地址建議教學時間：2課時（一）實訓目的（1）認識IP地址；（2）學會查看本機IP地址。（二）實訓基本要求（1）掌握查看本機IP地址的基本步驟；（2）撰寫實驗報告，包括執(zhí)行的主要結(jié)果以及簡單分析。（三）實訓器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項查看本機IP地址一臺能連網(wǎng)的PC機，安裝有Windows操作系統(tǒng)1各個參數(shù)練習，注意多個參數(shù)配合使用，出現(xiàn)不同反饋信息的含義（四）實訓內(nèi)容在日常生活和工作中，我們經(jīng)常需要查詢電腦的IP地址。IP地址是電腦在網(wǎng)絡(luò)中的唯一標識，通過IP地址可以實現(xiàn)電腦與電腦之間的通信。查看本機IP地址有以下兩種方法。方法一如下。（1）用鼠標右鍵單擊網(wǎng)絡(luò)圖標，如圖1-5所示，選擇“打開‘網(wǎng)絡(luò)和Internet’設(shè)置”選項。（2）單擊“以太網(wǎng)”選項，如圖1-6所示。（3）在“以太網(wǎng)”界面中選擇“網(wǎng)絡(luò)”選項，如圖1-7所示。圖1-5網(wǎng)絡(luò)圖標圖1-6網(wǎng)絡(luò)和Internet的設(shè)置窗口（4）單擊圖1-8所示的“網(wǎng)絡(luò)”圖標就能在“屬性”區(qū)域中看到IP地址了，如圖1-7所示。圖1-7“以太網(wǎng)”界面圖1-8查看IP地址方法二如下。（1）按組合鍵“Win+R”打開“運行”對話框，在“運行”對話框中輸入“cmd”，單擊“確定”按鈕，如圖1-9所示。（2）打開命令提示符窗口，輸入“ipconfig/all”，按“Enter”鍵，如圖1-10所示。圖1-9“運行”對話框圖1-10命令提示符窗口（3）此時就可以看到IP地址等信息，如圖1-11所示。圖1-11IP地址信息（五）項目考核在實訓項目考核中，要做到成績考核與評定的“標準統(tǒng)一、方法科學、過程公正、結(jié)果客觀”，在實訓成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學生的學習和實訓態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實訓情況；（2）對相關(guān)專業(yè)的基本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度；（3）考核學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；（4）考核學生解決實際問題的綜合能力和專業(yè)實訓取得的成果。表一：項目實訓學生實際操作評分表項目名稱：___________組別：___________得分：___________項目評價內(nèi)容要求分值得分實前(20分)記錄表格設(shè)計合理5及時認真5著裝符合安全操作要求5進實訓室準時5實訓中(60分)實訓操作按操作標準和注意事項規(guī)范操作20態(tài)度認真5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標準10實訓后(20分)設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用量未超過指標要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計100表二：項目實訓綜合評價表項目名稱：___________組別：___________得分：___________評價項目分值得分1、學習目標是否明確52、學習過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨立制定、實施、評價工作方案情況20表三：項目實訓報告姓名班級組別實訓任務(wù)時間實訓內(nèi)容練習及思考三、實訓項目三：繪制企業(yè)局域網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)圖建議教學時間：2課時（一）實訓目的本次實訓的目的是讓學生掌握MicrosoftOfficeVisio繪畫軟件的使用，通過實踐操作，讓學生認識并記錄雙絞線、水晶頭、網(wǎng)卡和交換機等主要硬件設(shè)備，了解它們在網(wǎng)絡(luò)中所起的作用。（二）實訓基本要求（1）學會使用MicrosoftOfficeVisio繪畫軟件；（2）掌握繪制拓撲結(jié)構(gòu)圖的方法；（3）了解主要硬件設(shè)備。（三）實訓器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項繪制企業(yè)局域網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)圖MicrosoftOfficeVisio繪畫軟件1Visio繪畫軟件的正確使用，拓撲圖的連線要標準。（四）實訓內(nèi)容結(jié)合之前所學的內(nèi)容運用MicrosoftOfficeVisio繪畫軟件繪制網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖，如圖1-12所示，再次觀察該網(wǎng)絡(luò)拓撲圖，認識并記錄雙絞線、水晶頭、網(wǎng)卡和交換機等主要硬件設(shè)備，了解它們在網(wǎng)絡(luò)中所起的作用。圖1-12網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)圖步驟1：打開MicrosoftOfficeVisio，在打開的界面右側(cè)找到“詳細網(wǎng)絡(luò)圖”模板，如圖1-13所示。圖1-13“詳細網(wǎng)絡(luò)圖”模板步驟2：雙擊“詳細網(wǎng)絡(luò)圖”模板進入繪圖界面，在左側(cè)形狀列表里可以看到繪制基本網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖所需的一些基本圖形形狀，如圖1-14所示。步驟3：接下來開始繪制網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖。單擊左側(cè)的形狀列表，在“計算機和顯示器”中，將“PC”拖到繪圖區(qū)域內(nèi)，作為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如圖1-15所示。圖1-14繪圖界面圖1-15添加“PC”步驟4：在繪圖區(qū)域中添加交換機、路由器、防火墻等設(shè)備，并用連接線連接，如圖1-16所示。圖1-16繪制網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖步驟5：為了能夠讓其他人看明白圖紙，可以在每個圖形的下方加上文字注釋，一張簡單的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖就繪制完畢了，如圖1-17所示。圖1-17網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖步驟6：使用MicrosoftOfficeVisio繪制的圖形文件為不常用的OSD格式，為了方便非專業(yè)人士查看該文件，可以通過“另存為”對話框?qū)⒃撐募４鏋镴PEG格式，如圖1-18所示。圖1-18“另存為”對話框（五）項目考核在實訓項目考核中，要做到成績考核與評定的“標準統(tǒng)一、方法科學、過程公正、結(jié)果客觀”，在實訓成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學生的學習和實訓態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實訓情況；（2）對相關(guān)專業(yè)的基本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度；（3）考核學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；（4）考核學生解決實際問題的綜合能力和專業(yè)實訓取得的成果。表一：項目實訓學生實際操作評分表項目名稱：___________組別：___________得分：___________項目評價內(nèi)容要求分值得分實前(20分)記錄表格設(shè)計合理5及時認真5著裝符合安全操作要求5進實訓室準時5實訓中(60分)實訓操作按操作標準和注意事項規(guī)范操作20態(tài)度認真5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標準10實訓后(20分)設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用量未超過指標要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計100表二：項目實訓綜合評價表項目名稱：___________組別：___________得分：___________評價項目分值得分1、學習目標是否明確52、學習過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨立制定、實施、評價工作方案情況20表三：項實訓報告姓名班級組別實訓任務(wù)時間實訓內(nèi)容練習及思考四、實訓項目四：安裝WindowsServer2019系統(tǒng)建議教學時間：2時（一）實訓目的（1）認識WindowsServer2019系統(tǒng)；（2）掌握安裝WindowsServer2019系統(tǒng)的步驟。（二）實訓基本要求（1）掌握虛擬機的使用；（2）獨立完成操作系統(tǒng)的安裝。（三）實訓器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項安裝WindowsServer2019系統(tǒng)一臺PC機，下載WindowsServer2019鏡像。1安裝WindowsServer2019時，需要先下載WindowsServer2019鏡像，該操作可以在VMware軟件（即虛擬機）中進行。（四）實訓內(nèi)容任務(wù)一：創(chuàng)建虛擬機安裝環(huán)境完成安裝WindowsServer2019時。需要先下載WindowsServer2019鏡像，打開VMware軟件，如圖1-19所示，完成基礎(chǔ)配置。圖1-19VMware軟件步驟1：打開虛擬機后選擇“新建虛擬機”選項，如圖1-20所示。步驟2：選中“典型（推薦）”單選按鈕，單擊“下一步”按鈕，如圖1-21所示。圖1-20“新建虛擬機”選項圖1-21選中“典型（推薦）”單選按鈕步驟3：安裝客戶機操作系統(tǒng)。選中“稍后安裝操作系統(tǒng)”單選按鈕（這樣做有助于了解虛擬機的設(shè)置），然后單擊“下一步”按鈕，如圖1-22所示。選中“客戶機操作系統(tǒng)”中的“MicrosoftWindows”單選按鈕，并選擇將要安裝的操作系統(tǒng)版本，這里安裝WindowsServer2019，單擊“下一步”按鈕，如圖1-23所示。圖1-22安裝客戶機操作系統(tǒng)界面圖1-23選擇客戶機操作系統(tǒng)界面步驟4：輸入虛擬機的名稱，并修改虛擬機的路徑。名稱一般根據(jù)自己的虛擬機功能設(shè)置，如DC、Mail等，路徑可以通過單擊“瀏覽”按鈕更改，然后單擊“下一步”按鈕，如圖1-24所示。步驟5：指定磁盤容量。將“最大磁盤大?。℅B）”設(shè)置為60GB，然后選中“將虛擬磁盤拆分成多個文件”單選按鈕，單擊“下一步”按鈕，如圖1-25所示。步驟6：單擊“完成”按鈕，即可完成虛擬機的創(chuàng)建；也可單擊“自定義硬件”按鈕，然后根據(jù)自己的需求進行硬件設(shè)置，如圖1-26所示。步驟7：配置處理器。根據(jù)自己的硬件配置和系統(tǒng)需要的配置合理設(shè)置處理器數(shù)量及其內(nèi)核數(shù)量，如圖1-27所示。步驟8：設(shè)置虛擬機內(nèi)存。可以拖動滑塊設(shè)置內(nèi)存，也可以在文本框中手動輸入內(nèi)存的大小，根據(jù)自己的配置設(shè)置即可，如圖1-28所示。圖1-24命名虛擬機界面圖1-25指定磁盤容量界面圖1-26完成創(chuàng)建虛擬機界面圖1-27處理器配置界面步驟9：設(shè)置網(wǎng)絡(luò)適配器。根據(jù)自己的需求選擇網(wǎng)絡(luò)適配器即可，如圖1-29所示。圖1-28虛擬機的內(nèi)存設(shè)置界面圖1-29選擇網(wǎng)絡(luò)適配器界面步驟10：在虛擬機硬件設(shè)置中添加WindowsServer2019的鏡像文件，如圖1-30所示。步驟11：指定磁盤文件的保存位置，這里保持默認，單擊“關(guān)閉”按鈕。虛擬機配置完成后單擊“完成”按鈕，如圖1-31所示。圖1-30添加安裝鏡像文件圖1-31創(chuàng)建虛擬機設(shè)置界面任務(wù)二：安裝WindowsServer2019。步驟1：安裝環(huán)境創(chuàng)建之后，運行虛擬機，即可進入WindowsServer2019的安裝操作界面，選擇中文，點下一步，如圖1-32所示。圖1-32安裝程序界面步驟2：點擊【開始安裝】按鈕后進入進入激活Windows界面，如圖1-33所示。圖1-33激活Windows界面步驟3：雙擊【我沒有產(chǎn)品密鑰】，進入安裝操作系統(tǒng)界面，選擇標準版，點擊下一步，如圖1-34所示。注:Standard是標準版，最多在兩顆處理器上運行兩個虛擬機。Datacenter是數(shù)據(jù)中心版，最多在兩顆處理器上運行不限數(shù)量個虛擬機。圖1-34選擇操作系統(tǒng)步驟4：同意系統(tǒng)安裝協(xié)議后，點擊下一步，選擇“自定義:僅安裝Windows(高級)(C)”，如圖1-35所示。圖1-35自定義安裝步驟5：選擇安裝路徑，點擊下一步進入安裝界面，如圖1-36所示。圖1-36安裝路徑步驟6：等待系統(tǒng)安裝，大概10分鐘，完成安裝后重啟，無需干預，進入設(shè)置登錄密碼界面，如圖1-37所示。圖1-37設(shè)置登錄密碼步驟7：點擊完成按鈕后，進入登錄界面，輸入密碼登錄即可。（五）項目考核在實訓項目考核中，要做到成績考核與評定的“標準統(tǒng)一、方法科學、過程公正、結(jié)果客觀”，在實訓成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學生的學習和實訓態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實訓情況；（2）對相關(guān)專業(yè)的基本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度；（3）考核學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；（4）考核學生解決實際問題的綜合能力和專業(yè)實訓取得的成果。

表一：項目實訓學生實際操作評分表項目名稱：___________組別：___________得分：___________項目評價內(nèi)容要求分值得分實前(20分)記錄表格設(shè)計合理5及時認真5著裝符合安全操作要求5進實訓室準時5實訓中(60分)實訓操作按操作標準和注意事項規(guī)范操作20態(tài)度認真5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標準10實訓后(20分)設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用量未超過指標要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計100表二：項目實訓綜合評價表項目名稱：___________組別：___________得分：___________評價項目分值得分1、學習目標是否明確52、學習過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨立制定、實施、評價工作方案情況20表三：項實訓報告姓名班級組別實訓任務(wù)時間實訓內(nèi)容練習及思考五、實訓項目五：WindowsServer2019網(wǎng)絡(luò)設(shè)置建議教學時間：2時（一）實訓目的（1）了解網(wǎng)絡(luò)設(shè)置基礎(chǔ)知識；（2）掌握WindowsServer2019系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)配置。（二）實訓基本要求（1）掌握TCP/IP配置的操作步驟；（2）獨立完成操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)配置。（三）實訓器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項安裝WindowsServer2019系統(tǒng)一臺PC機，安裝WindowsServer2019系統(tǒng)。1默認自動獲取IP地址，完成TCP/IP配置的靜態(tài)設(shè)置。（四）實訓內(nèi)容WindowsServer2019安裝完成以后，默認自動獲取IP地址。由于WindowsServer2019需要為網(wǎng)絡(luò)提供服務(wù)，因此需要設(shè)置靜態(tài)IP地址?？梢酝ㄟ^以下步驟完成TCP/IP配置。步驟1：打開“網(wǎng)絡(luò)和共享中心”窗口。右擊桌面任務(wù)托盤區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)連接圖標，選擇“網(wǎng)絡(luò)和共享中心”選項，打開“網(wǎng)絡(luò)和共享中心”窗口。步驟2：打開“本地連接狀態(tài)”對話框。單擊“本地連接”右側(cè)的“查看狀態(tài)”，打開“本地連接狀態(tài)”對話框。步驟3：打開“Ethernet0屬性”對話框。單擊“屬性”按鈕，彈出圖1-38所示的“Ethernet0屬性”對話框。WindowsServer2019中包含IPv6和IPv4兩個版本的Internet協(xié)議，均默認安裝。步驟4：打開“Internet協(xié)議版本4（TCP/IPv4）屬性”對話框。在圖1-38所示的“此連接使用下列項目”選項框中勾選“Internet協(xié)議版本4（TCP/IPv4）”復選框，單擊“屬性”按鈕，彈出“Internet協(xié)議版本4（TCP/IPv4）屬性”對話框，選中“使用下面的IP地址”單選按鈕，分別輸入IP地址、子網(wǎng)掩碼、默認網(wǎng)關(guān)和域名系統(tǒng)（DomainNameSystem，DNS）服務(wù)器。如果要通過動態(tài)主機配置協(xié)議（DynamicHostConfigurationProtocol，DHCP）服務(wù)器獲取IP地址，則保留默認選中的“自動獲得IP地址”單選按鈕。步驟5：設(shè)置完成。單擊“確定”按鈕，完成WindowsServer2019網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，如圖1-39所示。圖1-38“Ethernet0屬性”對話框圖1-39TCP/IPv4配置（五）項目考核在實訓項目考核中，要做到成績考核與評定的“標準統(tǒng)一、方法科學、過程公正、結(jié)果客觀”，在實訓成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學生的學習和實訓態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實訓情況；（2）對相關(guān)專業(yè)的基本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度；（3）考核學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；（4）考核學生解決實際問題的綜合能力和專業(yè)實訓取得的成果。表一：項目實訓學生實際操作評分表項目名稱：___________組別：___________得分：___________項目評價內(nèi)容要求分值得分實前(20分)記錄表格設(shè)計合理5及時認真5著裝符合安全操作要求5進實訓室準時5實訓中(60分)實訓操作按操作標準和注意事項規(guī)范操作20態(tài)度認真5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標準10實訓后(20分)設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用量未超過指標要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計100表二：項目實訓綜合評價表項目名稱：___________組別：___________得分：___________評價項目分值得分1、學習目標是否明確52、學習過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨立制定、實施、評價工作方案情況20

表三：項實訓報告姓名班級組別實訓任務(wù)時間實訓內(nèi)容練習及思考六、實訓項目六：安裝RedHatEnterpriseLinux7.0系統(tǒng)建議教學時間：2時（一）實訓目的（1）認識RedHatEnterpriseLinux操作系統(tǒng)；（2）掌握用虛擬機安裝Linux的方法；（3）掌握RedHatEnterpriseLinux操作系統(tǒng)的安裝。（二）實訓基本要求（1）掌握虛擬機的使用；（2）獨立完成操作系統(tǒng)的安裝；。（三）實訓器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項安裝RedHatEnterpriseLinux操作系統(tǒng)一臺PC機，下載RedHatEnterpriseLinux操作系統(tǒng)鏡像。1虛擬機VMwareworkstation的配置，RedHatEnterpriseLinux安裝。（四）實訓內(nèi)容任務(wù)一：創(chuàng)建虛擬機安裝環(huán)境步驟1：啟動VMwareworkstation，點擊“創(chuàng)建新的虛擬機”，步驟2：在彈出的“歡迎使用新建虛擬機向?qū)А表撁嬷?，選擇“典型”類型進行配置，如圖1-40所示。然后單擊“下一步”按鈕，再單擊“下一步”按鈕如圖1-41所示。步驟3：選中“稍后安裝操作系統(tǒng)”單選按鈕，然后單擊“下一步”按鈕，客戶機操作系統(tǒng)選擇“Linux”，版本選擇“RedHatEnterpriseLinux764位”，這里安裝的是紅帽企業(yè)版的操作系統(tǒng)，下一步，如圖1-42所示。圖1-40自定義配置界面圖1-41安裝來源界面圖1-42選擇版本步驟4：命名虛擬機，自定義名稱，選擇存放位置，如圖1-43所示。圖1-43命名虛擬機步驟5：為虛擬機分配磁盤大小，設(shè)定磁盤為20G，如圖1-44所示，點擊下一步，完成基本配置,如圖1-45所示。圖1-44磁盤容量配置圖1-46完成初始配置步驟6：在圖1-46右側(cè)設(shè)備中，點擊CD/DVD（SATA），為虛擬機添加ISO文件，如圖1-47所示，點擊確定按鈕。圖1-47添加ISO文件步驟7：點擊開啟此虛擬機，進入安裝界面，如圖1-48所示。圖1-48開啟虛擬機步驟8：虛擬機經(jīng)過啟動流程，進入安裝界面自動安裝。虛擬機啟動后會有三個選項，選擇第一個"InstallRedHatEnterpriseLinux7.0"安裝操作系統(tǒng)，如圖1-49所示。進入安裝流程，如圖1-50所示。圖1-49安裝界面圖1-50安裝過程步驟9：安裝RHEL7之后，出現(xiàn)歡迎窗口，選擇你安裝過程中所使用的語言等多個步驟。選擇"中文"->"簡體中文"，點擊繼續(xù)，如圖1-51所示。圖1-51選擇語言步驟10：選擇鍵盤布局、你要安裝的介質(zhì)、軟件源，以及安裝位置，如圖1-52所示，點擊"軟件選擇"->選擇"帶GUI的服務(wù)器"，默認的最小安裝，只有命令行模式，然后點擊左上角完成；如圖1-53所示。圖1-52配置基本信息圖1-53軟件選擇步驟11：最后選擇"安裝位置"，這里選擇默認的"自動配置分區(qū)",點擊完成。最后點擊開始安裝。步驟12：在系統(tǒng)安裝的過程中，為root用戶設(shè)置一個密碼，再創(chuàng)建另外一個用戶，并設(shè)置密碼，如圖1-54所示。最后等待系統(tǒng)安裝完成后點擊重啟。圖1-54root密碼設(shè)置步驟13：重啟完之后有個"許可信息"點擊進去，需要同意許可后才可以使用，如圖1-55所示。然后點擊"完成配置"。圖1-55許可協(xié)議步驟14：安裝RedHatEnterpriseLinux后，RedHatEnterpriseLinux會提供一個名為firstboot的服務(wù)。firstboot服務(wù)負責協(xié)助配置RedHatEnterpriseLinux的一些重要信息。firstboot服務(wù)僅會在安裝后第一次開機時執(zhí)行。如果是升級或者安裝完畢第二次以后的開機，都不會啟動firstboot服務(wù)。因此，如果希望利用frstboot服務(wù)來配置RedHatEnterpriseLinux，把握第一次啟動的機會，如圖1-56所示。圖1-56Kdump設(shè)置步驟15：最后會訂閱注冊，這里點擊"不，我想以后注冊（N）"，然后點擊"完成"重啟。步驟16：重啟完之后，點擊"未列出？"，以root賬號進行登錄，就可以使用系統(tǒng)了，如圖1-57所示。圖1-57登錄界面

（五）項目考核在實訓項目考核中，要做到成績考核與評定的“標準統(tǒng)一、方法科學、過程公正、結(jié)果客觀”，在實訓成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學生的學習和實訓態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實訓情況；（2）對相關(guān)專業(yè)的基本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度；（3）考核學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；（4）考核學生解決實際問題的綜合能力和專業(yè)實訓取得的成果。

表一：項目實訓學生實際操作評分表項目名稱：___________組別：___________得分：___________項目評價內(nèi)容要求分值得分實前(20分)記錄表格設(shè)計合理5及時認真5著裝符合安全操作要求5進實訓室準時5實訓中(60分)實訓操作按操作標準和注意事項規(guī)范操作20態(tài)度認真5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標準10實訓后(20分)設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用量未超過指標要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計100表二：項目實訓綜合評價表項目名稱：___________組別：___________得分：___________評價項目分值得分1、學習目標是否明確52、學習過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨立制定、實施、評價工作方案情況20表三：項實訓報告姓名班級組別實訓任務(wù)時間實訓內(nèi)容練習及思考局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)項目式教程實訓指導手冊2023年12月前言局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)項目式教程實訓是教學計劃規(guī)定的重要教學環(huán)節(jié)，是提高學生的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學生的崗位職業(yè)能力的重要手段。通過實訓期間的各種工種訓練，達到如下目的：1.理論聯(lián)系實際，在實際操作中，驗證、鞏固、深化已學的有關(guān)理論和專業(yè)知識，提高學生獨立分析問題、解決問題的心智能力，做到操作技能與心智技能并重。2.使學生獲得中小型企業(yè)網(wǎng)建設(shè)工技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)管理的實際知識，了解書本知識和實際情況的區(qū)別和聯(lián)系：掌握網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃準備工作內(nèi)容、組建方法及防護內(nèi)容。3.開闊學生的工程技術(shù)眼界，了解我國目前網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全管理的現(xiàn)狀和發(fā)展狀況。4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、主動學習和全面學習的觀念，培養(yǎng)學生工作中的協(xié)調(diào)配合能力，提高學生的綜合素質(zhì)。2023年12月目錄TOC\o"1-3"\h\u項目2網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和設(shè)計 4一、實訓項目一：公司網(wǎng)絡(luò)需求分析實訓 4（一）實訓目的 4（二）實訓基本要求 4（三）實訓器材，設(shè)備和耗材 4（四）實訓內(nèi)容 5（五）項目考核 9二、實訓項目二：編制網(wǎng)絡(luò)需求說明書實訓 12（一）實訓目的 12（二）實訓基本要求 12（三）實訓器材，設(shè)備和耗材 12（四）實訓內(nèi)容 13（五）項目考核 14三、實訓項目三：編寫通信規(guī)范說明書實訓 17（一）實訓目的 17（二）實訓基本要求 17（三）實訓器材，設(shè)備和耗材 17（四）實訓內(nèi)容 18（五）項目考核 19四、實訓項目四：IP地址規(guī)劃實訓 22（一）實訓目的 22（二）實訓基本要求 22（三）實訓器材，設(shè)備和耗材 22（四）實訓內(nèi)容 23（五）項目考核 25五、實訓項目五：編寫邏輯設(shè)計文檔實訓 27（一）實訓目的 27（二）實訓基本要求 27（三）實訓器材，設(shè)備和耗材 27（四）實訓內(nèi)容 28（五）項目考核 29六、實訓項目六：物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔實訓 32（一）實訓目的 32（二）實訓基本要求 32（三）實訓器材，設(shè)備和耗材 32（四）實訓內(nèi)容 33（五）項目考核 34七、實訓項目七：局域網(wǎng)測試實訓 37（一）實訓目的 37（二）實訓基本要求 37（三）實訓器材，設(shè)備和耗材 37（四）實訓內(nèi)容 38（五）項目考核 41項目2網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和設(shè)計一、實訓項目一：公司網(wǎng)絡(luò)需求分析實訓建議教學時間：2時（一）實訓目的公司網(wǎng)絡(luò)需求分析可以從建網(wǎng)目標、應用需求、網(wǎng)絡(luò)性能、網(wǎng)絡(luò)流量、安全需求、網(wǎng)絡(luò)容災等六個方面分析，了解各項內(nèi)容需要分析的重點，科學合理進行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃。（二）實訓基本要求1.掌握公司網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃六大需求分析內(nèi)容。2.能科學合理進行網(wǎng)絡(luò)需求分析。（三）實訓器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項公司網(wǎng)絡(luò)需求分析現(xiàn)場場地，相關(guān)干系人，一臺能連網(wǎng)的PC機，安裝有Windows操作系統(tǒng)1公司網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃六大需求分析內(nèi)容相輔相成，需要科學統(tǒng)籌規(guī)劃。（四）實訓內(nèi)容任務(wù)一：建網(wǎng)目標分析任務(wù)情景描述：建網(wǎng)目標的分析內(nèi)容包括最終目標分析和近期目標分析。最終目標分析內(nèi)容包括：步驟1：網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到怎樣的規(guī)模。步驟2：如何滿足用戶需求.步驟3：采用的是否是TCP/IP。步驟4：體系結(jié)構(gòu)是Intranet還是非Intrane（即是否為企業(yè)網(wǎng)）.步驟5：計算模式是采用傳統(tǒng)CS模式、B/S模式還是采用B/S/D模式。步驟6：網(wǎng)絡(luò)上最多站點數(shù)和網(wǎng)絡(luò)最大覆蓋范圍。步驟7：網(wǎng)絡(luò)安全性的要求。步驟8：網(wǎng)絡(luò)上必要的應用服務(wù)和預期的應用服務(wù)。步驟9：根據(jù)應用服務(wù)需求對整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量、數(shù)據(jù)流量及數(shù)據(jù)流向進行估計，從而可以大致確定網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模及其主干設(shè)備的規(guī)模和選型。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的近期目標一般比較具體且容易實現(xiàn)，但是需要注意：近期建設(shè)目標所確定的網(wǎng)絡(luò)方案必須有利于升級和擴展到最終建設(shè)目標；在升級和擴展到最終建設(shè)目標的過程中，盡可能保持近期建設(shè)目標的投資任務(wù)二：應用需求分析步驟1：應用背景需求確定應用目標之前需要分析應用背景需求。概括當前網(wǎng)絡(luò)應用的技術(shù)背景，明確行業(yè)應用的方向和技術(shù)趨勢，以及本企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息化約必然性。同時應用背景需求分析需要考慮實施網(wǎng)絡(luò)集成的問題，包括國外同行業(yè)的信息化程度。以及取得了哪些成效，國內(nèi)同行業(yè)的信息化趨勢，本企業(yè)信息化的目的，本企業(yè)擬采用的信息化步驟等。（1）分析網(wǎng)絡(luò)應用目標的工作步驟包結(jié)：企業(yè)高層管理者收集商業(yè)需求；收集用戶群體需求；收集支持用戶和用戶應用的網(wǎng)絡(luò)需求。（2）典型的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計目標包括：加強對分支機構(gòu)或部署的調(diào)控能力：加強合作交流，共享重要數(shù)據(jù)資源：降低電信及網(wǎng)絡(luò)成本，包括與語音、數(shù)據(jù)、視頻等獨立網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的開銷。（3）明確網(wǎng)絡(luò)設(shè)計項目范圍具體包括：設(shè)計新網(wǎng)絡(luò)還是修改網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)絡(luò)規(guī)模是一個網(wǎng)段、一個（組）局域網(wǎng)、一個廣域網(wǎng)，還是遠程網(wǎng)絡(luò)或完整的明確用戶的網(wǎng)絡(luò)應用（網(wǎng)絡(luò)應用統(tǒng)計表）。步驟2：網(wǎng)絡(luò)應用約束網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計是一個嚴謹?shù)目茖W技術(shù)實施過程，期間有大量的約束存在。（1）對于政策、法律法規(guī)方面的約束在需求分析階段要做到以下幾點:與用戶詳細討論其辦公政策和技術(shù)發(fā)展路線：要與用戶就協(xié)議、標準、供應商等方面的政策進行討論：不期待所有人都會使用用戶新項目。（2）對于預算、成本方面的約束在需求分析階段要做到以下幾點:網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計的目標之一就是在預算內(nèi)進行成本的有效控制:預算包括設(shè)備采購、軟件采購、維護和測試費用、培訓費用和系統(tǒng)設(shè)計安還可能包括數(shù)據(jù)處理費用和外包費用。（3）對于時間方面的約束在需求分析階段要做到以下幾點:用項目進度表規(guī)定項目最終期限和重要階段：用戶負責管理項目進度，但設(shè)計者必須確認日程表的可行性。任務(wù)三：網(wǎng)絡(luò)性能分析網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計有嚴謹科學的技術(shù)指標，可以實現(xiàn)對設(shè)計網(wǎng)絡(luò)性能的定量分析，網(wǎng)絡(luò)需求分析階段，需要確定網(wǎng)絡(luò)性能的技術(shù)指標。很多國際組織定義了明確的網(wǎng)絡(luò)性能技術(shù)指標，這些指標為我們設(shè)計網(wǎng)絡(luò)提供了一條性能基線（Baseline），主要分為兩大類：（1）網(wǎng)元級網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能指標.（2）網(wǎng)絡(luò)級將網(wǎng)絡(luò)看作一個整體，其端到端的性能指標。任務(wù)四：網(wǎng)絡(luò)流量分析分析和確定當前網(wǎng)絡(luò)通信量和未來網(wǎng)絡(luò)容量需求是網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括:參考Intermet流量當前的特征；需要通過基線網(wǎng)絡(luò)來確定通信數(shù)量和容量：需要估算網(wǎng)絡(luò)流量及預測通信增長量的實際操作方法。具體步驟包括:步驟1：分析產(chǎn)生流量的應用特點和分布情況，因而需要搞清楚現(xiàn)有應用和新應用的用戶組和數(shù)據(jù)存儲方式。步驟2：將網(wǎng)絡(luò)劃分成易于管理的若干區(qū)域，這種劃分往往與網(wǎng)絡(luò)的管理等級結(jié)構(gòu)是一致的。步驟3：在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖上標注出工作組和數(shù)據(jù)存儲方式的情況，定性分析出網(wǎng)絡(luò)流量的分布情況。步驟4：辨別出網(wǎng)絡(luò)邏輯邊界和物理邊界，進而找出易于進行管理的域。網(wǎng)絡(luò)邏輯邊界能夠根據(jù)使用一個或一組特定的應用程序的用戶群來區(qū)分，或者根據(jù)虛擬局域網(wǎng)確定的工作組來區(qū)分。網(wǎng)絡(luò)物理邊界可通過逐個連接來確定一個物理工作組，通過網(wǎng)絡(luò)邊界可以很容易地分割網(wǎng)絡(luò)。任務(wù)五：安全需求分析滿足基本的安全要求是網(wǎng)絡(luò)成功運行的必要條件，在此基礎(chǔ)上提供強有力的安全保障，是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的重要原則。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部部署了眾多的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器，保護這些設(shè)備的正行，維護主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)的安全，是網(wǎng)絡(luò)的基本安全需求。對于各種各樣的網(wǎng)絡(luò)攻擊，如何在供靈活且高效的網(wǎng)絡(luò)通信及信息服務(wù)的同時，抵御和發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)攻擊并且提供跟蹤攻擊的手段是網(wǎng)絡(luò)基本的安全要求。與普通網(wǎng)絡(luò)應用不同的是，應用系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)功能的核心。對于應用系統(tǒng)應該具有最高絡(luò)安全措施。應用系統(tǒng)的安全體系應包括以下內(nèi)容:步驟1：訪問控制。通過對特定網(wǎng)段、服務(wù)建立的訪問控制體系，將絕大多數(shù)攻擊阻止在攻擊目標之前。步驟2：檢查安全漏洞。通過對安全漏洞的周期檢查，即使攻擊可到達攻擊目標，也可使絕大多數(shù)攻擊無效。步驟3：攻擊監(jiān)控。通過對特定網(wǎng)段、服務(wù)建立的攻擊監(jiān)控體系，可實時檢測出絕大多數(shù)攻擊，并采取相應的行動（如斷開網(wǎng)絡(luò)連接、記錄攻擊過程、跟蹤攻擊源等）。步驟4：加密通信。主動的加密通信可使攻擊者不能了解、修改敏感信息。步驟5：認證。良好的認證體系可防止攻擊者假冒合法用戶。步驟6：備份和恢復。良好的備份和恢復機制可在攻擊造成損失時，盡快地恢復數(shù)據(jù)和系統(tǒng)服務(wù)。步驟7：多層防御。攻擊者在突破第一道防線后延緩或阻斷其到達攻擊目標。步驟8：隱藏內(nèi)部信息。使攻擊者不能了解系統(tǒng)內(nèi)的基本情況。步驟9：設(shè)立安全監(jiān)控中心。為信息系統(tǒng)提供安全體系管理、監(jiān)控、維護以及緊急情況服務(wù)平臺安全的需求。任務(wù)六：網(wǎng)絡(luò)容災分析容災技術(shù)是系統(tǒng)的高可用性技術(shù)的組成部分，容災系統(tǒng)更加強調(diào)處理外界環(huán)境對系統(tǒng)的影響，特別是災難性事件對整個IT節(jié)點的影響，提供節(jié)點級別的系統(tǒng)恢復功能。設(shè)計一個容災備份系統(tǒng)，需要考慮多方面的因素，如備份/恢復數(shù)據(jù)量大小、應用數(shù)據(jù)中心和各援數(shù)據(jù)中心之間的距離和數(shù)據(jù)傳輸方式、災難發(fā)生時所要求的恢復速度、各援中心的管理及投入資金等。根據(jù)這些因素和不同的應用場合，通常可將容災備份分為4個等緩。第0級:沒有備援中心。這一級容災備份，實際上沒有災難恢復能力，它只在本地進行數(shù)據(jù)備份，并且被備份的數(shù)據(jù)只在本地保存，沒有送往異地。第1級:本地磁帶備份，異地保存。在本地將關(guān)鍵數(shù)據(jù)備份，然后送到地保存。災難發(fā)生后，按預定數(shù)據(jù)恢復程序，恢復系統(tǒng)和數(shù)據(jù)。這種方案成本低、易于配置。但當數(shù)據(jù)量增大時、存在存儲介質(zhì)難管理的問題，并且當災難發(fā)生時存在大量數(shù)據(jù)難以及時恢復的問題。為了解決此問題，災難發(fā)生時，先恢復關(guān)鍵數(shù)據(jù)，后恢復非關(guān)鍵數(shù)據(jù)。第2級:熱備份站點備份。在異地建立一個熱備份點，通過網(wǎng)絡(luò)進行數(shù)據(jù)備份。也就是通過網(wǎng)絡(luò)以同步或異步方式，把主站點的數(shù)據(jù)備份到備份站點。備份站點一般只備份數(shù)據(jù)，不承擔業(yè)務(wù)。當出現(xiàn)災難時，備份站點接替主站點的業(yè)務(wù)，從而維護業(yè)務(wù)運行的連續(xù)性第3級:活動備援中心。在相隔較遠的地方分別建立兩個數(shù)據(jù)中心，它們都處于工作狀態(tài)，并進行相互數(shù)據(jù)備份。當某個數(shù)據(jù)中心發(fā)生災難時，另一個數(shù)據(jù)中心接替其工作任務(wù)。這種級別的備份根據(jù)實際要求和投入資金的多少，又可分為兩種:一是兩個數(shù)據(jù)中心之間只限于關(guān)鍵數(shù)據(jù)的相互備份：二是兩個數(shù)據(jù)中心之間互為鏡像，即零數(shù)據(jù)丟失。零數(shù)據(jù)丟失是目前要求最高的一種容災備份方式，它要求不管什么災難發(fā)生，系統(tǒng)都能保證數(shù)據(jù)的安全。所以，它需要配置復雜的管理軟件和專用的硬件設(shè)備，需要的投資相對而言是最大的，但恢復速度也是最快的。練習及思考題思考題1：網(wǎng)絡(luò)需求分析的要點有哪些？思考題2：網(wǎng)絡(luò)需求分析的重要性有哪些？（五）項目考核在實訓項目考核中，要做到成績考核與評定的“標準統(tǒng)一、方法科學.過程公正、結(jié)果客觀”，在實訓成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學生的學習和實訓態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實訓情況；（2）對相關(guān)專業(yè)的基本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度；（3）考核學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；（4）考核學生解決實際問題的綜合能力和專業(yè)實訓取得的成果。表一：項目實訓學生實際操作評分表項目名稱：___________組別：___________得分：___________項目評價內(nèi)容要求分值得分實前（20分）記錄表格設(shè)計合理5及時認真5著裝符合安全操作要求5進實訓室準時5實訓中（60分）實訓操作按操作標準和注意事項規(guī)范操作20態(tài)度認真5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標準10實訓后（20分）設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用量未超過指標要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計100表二：項目實訓綜合評價表項目名稱：___________組別：___________得分：___________評價項目分值得分1、學習目標是否明確52、學習過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨立制定、實施、評價工作方案情況20表三：項目實訓報告姓名班級組別實訓任務(wù)時間實訓內(nèi)容練習及思考二、實訓項目二：編制網(wǎng)絡(luò)需求說明書實訓建議教學時間：2時（一）實訓目的通過需求收集工作，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計人員會獲取大量的需求信息，這些信息由各種獨立的表備、散亂的文字以及部分統(tǒng)計數(shù)據(jù)等構(gòu)成，這些需求信息應整合形成正式的需求說明書，以便于后期設(shè)計、實施、維護工作開展。需求說明書是網(wǎng)絡(luò)設(shè)計過程中第一個正式的可以傳閱的重要文件，其目的在于對收集到的需求信息做清晰的概括整理。（二）實訓基本要求1.做好需求說明書編制的前期工作。2.熟悉需求說明書的組成。（三）實訓器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項編制網(wǎng)絡(luò)需求說明書現(xiàn)場場地一臺能連網(wǎng)的PC機，安裝有Windows操作系統(tǒng)1需求說明書的數(shù)據(jù)準備一定細致全面。（四）實訓內(nèi)容任務(wù)一：數(shù)據(jù)準備任務(wù)情景描述：數(shù)據(jù)準備工作是開始需求說明書編制的前期工作，主要由兩個步驟構(gòu)成。步驟1：將原始數(shù)據(jù)制成表，從各個表看其內(nèi)在的聯(lián)系及模式。步驟2：把大量的手寫調(diào)查問卷或表格信息轉(zhuǎn)換成電子表格或據(jù)庫。另外，對于需求收集階段產(chǎn)生的各種資料，包括手冊、報表、原始單據(jù)等，都應該目錄并歸檔，便于后期查閱。任務(wù)二：需求說明書的組成任務(wù)情景描述：編寫需求說明書是為了能夠向管理人員提供決策用的信息，此說明書應該盡量簡明并且信息充分，以節(jié)省管理人員的時間。對網(wǎng)絡(luò)需求說明書，存在兩點要求：（1）無論需求說明書的組織形式如何，都應包含業(yè)務(wù)、用戶、應用、計算機平臺、網(wǎng)絡(luò)等五個方面的需求內(nèi)容。（2）為了規(guī)范需求說明書的編制，一般情況下，需求說明書應該包括以下5個部分：步驟1：綜述。需求說明書的第一部分內(nèi)容是綜述，應包括的內(nèi)容如下：對項目的簡單概述：設(shè)計過程中各個階段的清單：項目各個階段的狀態(tài)，包括已完成的階段和現(xiàn)在正在進行的階段。步驟2：需求分析階段總結(jié)。需求分析階段總結(jié)主要是總結(jié)需求分析階段的工作，總結(jié)內(nèi)容包括:接觸過的群體和代表人名單：標明收集信息的方法（訪談、集中訪談、調(diào)查等）：訪談、調(diào)查總次數(shù)：取得的原始資料數(shù)量（調(diào)查問卷、報表等）：在調(diào)查工作中遇到的各種困難等。步驟3：需求數(shù)據(jù)總結(jié)。對從需求調(diào)查中獲取的數(shù)據(jù)，需要認真總結(jié)并歸納出信息，并通過多種形式進行展現(xiàn)。在對需求數(shù)據(jù)進行總結(jié)時，應注意以下幾點:（1）簡單直接提供的總結(jié)信息應該簡單易懂，重點放在整體框架上，多使用行業(yè)術(shù)語。（2）說明來源和優(yōu)先級對需求進行分類，并明確各類需求的具體來源。（3）盡量多用圖片在需求數(shù)據(jù)總結(jié)中大量使用圖片，尤其是數(shù)據(jù)表格的圖形化展示。（4）指出矛盾的需求對這些矛盾的需求進行說明，以使設(shè)計人員找到解決方法。步驟4：按優(yōu)先級排隊的需求清單。對需求數(shù)據(jù)進行整理總結(jié)之后，按照需求數(shù)據(jù)的重要性列出數(shù)據(jù)的優(yōu)先級別清單。步驟5：申請批準部分。在編寫需求說明書時，需要預留大量對需求進行確認或者申請批準的內(nèi)容，確切地說，就是要預留大量用戶管理人員簽字的空間。任務(wù)三：修改需求說明書由于需求經(jīng)常發(fā)生變化，在編寫需求說明書時也要考慮怎樣修改說明書。如果的確需要修改，最好不要改變原來的數(shù)據(jù)和信息，可以考慮在需求說明書中附加一部分內(nèi)容，說明修改的原因，解釋管理層的決定，然后給出最終的需求說明。練習及思考題思考題1：編制網(wǎng)絡(luò)需求說明書的依據(jù)是什么？思考題2：網(wǎng)絡(luò)需求調(diào)研表怎么做？（五）項目考核在實訓項目考核中，要做到成績考核與評定的“標準統(tǒng)一、方法科學.過程公正、結(jié)果客觀”，在實訓成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學生的學習和實訓態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實訓情況；（2）對相關(guān)專業(yè)的基本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度；（3）考核學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；（4）考核學生解決實際問題的綜合能力和專業(yè)實訓取得的成果。表一：項目實訓學生實際操作評分表項目名稱：___________組別：___________得分：___________項目評價內(nèi)容要求分值得分實前（20分）記錄表格設(shè)計合理5及時認真5著裝符合安全操作要求5進實訓室準時5實訓中（60分）實訓操作按操作標準和注意事項規(guī)范操作20態(tài)度認真5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標準10實訓后（20分）設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用量未超過指標要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計100表二：項目實訓綜合評價表項目名稱：___________組別：___________得分：___________評價項目分值得分1、學習目標是否明確52、學習過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨立制定、實施、評價工作方案情況20表三：項目實訓報告姓名班級組別實訓任務(wù)時間實訓內(nèi)容練習及思考三、實訓項目三：編寫通信規(guī)范說明書實訓建議教學時間：2時（一）實訓目的通信規(guī)范說明書包含了估測的或?qū)崪y的網(wǎng)絡(luò)通信容量以及大量的統(tǒng)計表格，是記錄準確歸納和分析現(xiàn)存網(wǎng)絡(luò)得到的結(jié)果，并根據(jù)該結(jié)果和需求說明書提出網(wǎng)絡(luò)設(shè)計建議方案。通信規(guī)范說明書記錄了網(wǎng)絡(luò)當前的狀態(tài)，包括網(wǎng)絡(luò)的配置、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備水平以及共享資源的利用率。（二）實訓基本要求1.熟悉通信規(guī)范說明書主要組成內(nèi)容。2.發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵點和瓶頸的能力。（三）實訓器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項編寫通信規(guī)范說明書現(xiàn)場場地，相關(guān)干系人，一臺能連網(wǎng)的PC機，安裝有Windows操作系統(tǒng)1應該盡量使用非專業(yè)語言來解釋專業(yè)的詞匯，讓非專業(yè)人士一目了然（四）實訓內(nèi)容任務(wù)一：編寫通信規(guī)范說明書任務(wù)情景描述：通信規(guī)范說明書中，應盡量通過圖表形式向用戶展現(xiàn)實測結(jié)果，在重點內(nèi)容處進行突出顯示，并加入相應的說明文字，此外，應盡量避免使用技術(shù)術(shù)語，應該盡量使用非專業(yè)語言來解釋專業(yè)的詞匯。步驟1：執(zhí)行情況概述在執(zhí)行情況概述中，為了讓網(wǎng)絡(luò)管理員清楚地了解進程的核心部分，此部分應該包含下各項內(nèi)容：對項目的簡單概述；設(shè)計過程中各個階段的清單；項目各個階段的狀態(tài)，包括已成的階段和現(xiàn)在正在進行的階段。步驟2：分析階段概述分析階段主要描述如何收集信息和收集信息的時間，對于產(chǎn)生的信息，需要明確信息產(chǎn)生的方式，明確是估測信息還是實測信息。由于該文檔是針對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計人員和網(wǎng)絡(luò)管理員編寫的，使用的語言應該是非專業(yè)人員能理解的描述性語言。步驟3：分析數(shù)據(jù)總結(jié)數(shù)據(jù)總結(jié)是通信規(guī)范說明書的核心，它同需求說明書中的數(shù)據(jù)總結(jié)一樣重要。為準確展示當前網(wǎng)絡(luò)的功能，通信規(guī)范說明書應包括下述內(nèi)容:邏輯網(wǎng)絡(luò)圖、通信流量估測（當前的和將來的）、基準測量結(jié)果、CPU利用率統(tǒng)計結(jié)果。步驟4：設(shè)計目標建議通信規(guī)范說明書應總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的目標。為使新的網(wǎng)絡(luò)滿足需求分析，應在設(shè)計目標中說明哪些是必須被糾正的問題，哪些是必須添加的新功能。步驟5：申請批準部分在邏輯設(shè)計階段之前，通信規(guī)范說明書必須已經(jīng)通過了經(jīng)理或核心成員組的批準和簽字。該說明書的批準意味著管理部門認為通信規(guī)范說明書是真實的，同意邏輯設(shè)計列出各項目標。步驟6：修改說明書因為通信規(guī)范說明書是基于現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)這一客觀事實或者是對高可靠性的估測，所以管理門對這些數(shù)據(jù)不可能有太大的爭議。但是，在所有重要負責人完全達成一致之前，可能需要改一些地方。要修改或添加某個目標時，應該加上注釋，解釋為什么要修改或添加這個目標。練習及思考題思考題1：編寫通信規(guī)范說明書的目的是什么？思考題2：通信規(guī)范分析主要完成哪些任務(wù)？（五）項目考核在實訓項目考核中，要做到成績考核與評定的“標準統(tǒng)一、方法科學.過程公正、結(jié)果客觀”，在實訓成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學生的學習和實訓態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實訓情況；（2）對相關(guān)專業(yè)的基本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度；（3）考核學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；（4）考核學生解決實際問題的綜合能力和專業(yè)實訓取得的成果。表一：項目實訓學生實際操作評分表項目名稱：___________組別：___________得分：___________項目評價內(nèi)容要求分值得分實前（20分）記錄表格設(shè)計合理5及時認真5著裝符合安全操作要求5進實訓室準時5實訓中（60分）實訓操作按操作標準和注意事項規(guī)范操作20態(tài)度認真5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標準10實訓后（20分）設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用量未超過指標要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計100表二：項目實訓綜合評價表項目名稱：___________組別：___________得分：___________評價項目分值得分1、學習目標是否明確52、學習過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨立制定、實施、評價工作方案情況20表三：項目實訓報告姓名班級組別實訓任務(wù)時間實訓內(nèi)容練習及思考四、實訓項目四：IP地址規(guī)劃實訓建議教學時間：2時（一）實訓目的為子使網(wǎng)絡(luò)正常運行，正確分配IP地址是很關(guān)鍵的，而如果地址分配合理，可便于對地址進行匯總。地址匯總可以確保路由表更小，路由表查找效率更高。路由更新信息更少，減少對網(wǎng)絡(luò)帶寬的占用，而且更容易定位網(wǎng)絡(luò)故障（因為網(wǎng)絡(luò)變化影響到的路由器更少）。（二）實訓基本要求1.準確確定所需IP地址數(shù)量。2.掌握劃分子網(wǎng)技術(shù)。（三）實訓器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項IP地址規(guī)劃一臺能連網(wǎng)的PC機，安裝有Windows操作系統(tǒng)1要考慮由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，需要保留一定地址，地址規(guī)劃考慮周全（四）實訓內(nèi)容任務(wù)一：IP地址規(guī)劃步驟1：確定所需IP地址數(shù)量為了確定用戶網(wǎng)絡(luò)中需要IP地址的數(shù)量，要通過需求調(diào)研和實地考察的方式來確定哪些設(shè)備需要IP地址（這些設(shè)備包括路由器、交換機、防火墻、服務(wù)器、IP電話和辦公PC等需要確定每個設(shè)備有幾個接口需要IP地址。以某高校為例，作為中國教育科研網(wǎng)（CERNET）用戶，CERNET給其分配了128段C類地址塊。該校又同時租用中國電信100Mb/S接入服務(wù)。中國電信給該校分配了一段B類地址中的128個IPv4地址。CERNET為其分配的IPv4地址數(shù)量可以滿足當前需求，但是不能保證遠期發(fā)展有足夠的IPv4地址，而且就目前IPv4地址緊缺的情況看，未來也難以向CERNE申請更多的IPv4地址，因此需要考慮使用私有地址。中國電信給該校提供的IPv4地址更少，僅用于校園網(wǎng)接入電信網(wǎng)時的NAT轉(zhuǎn)換使用。此外，該高校校園網(wǎng)同時支持IPv6，接入了中國教育科研網(wǎng)IP6網(wǎng)絡(luò)CERNET2。因此也需要申請IPv6地址，該校申請了前綴為48位的IPv6地址段（2001：250：200：：/48），理論上有280個IPv6地址，足以滿足相當長一段時間內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展需要。步驟2：網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換（NAT）因為可用的IPV4公有地址數(shù)量有限，往往無法從ISP那里申請足夠的IP地址，而且未來申請IPv4地址會越來越困難，所以考慮到網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需要，可以在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部使用P4私有地址。通常使用NAT設(shè)備來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換，如防火墻、路由器都可以提供NAT服務(wù)。步驟3：劃分子網(wǎng)路由器用于連接多個邏輯分開的網(wǎng)絡(luò)。邏輯網(wǎng)絡(luò)代表一個單獨的網(wǎng)絡(luò)或一個子網(wǎng)，通常為一個廣播域。當數(shù)據(jù)從一個子網(wǎng)傳輸?shù)搅硪粋€子網(wǎng)時，需要通過路由器判斷數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)地址選擇路徑，完成數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)工作。路由器要使用子網(wǎng)掩碼完成計算網(wǎng)絡(luò)地址的功能。在配置路由器的接口地址時，需要配置地址和相應的掩碼。路由器不僅要使用這些信息作為接口編址，還要確定接口所連子網(wǎng)的地址，把它記入路由表中，作為連接到該接口的直連邏輯網(wǎng)段。步驟4：層次化IP地址規(guī)劃IP地址分配是一個重要步驟，分配不合理就會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理困難或混亂。層次化P地址規(guī)劃是一種結(jié)構(gòu)化分配地址方式，而不是隨機分配。圖2-1為某公司的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)，該單位申請到了4段C類地址：/24、/24、/24和/24。根據(jù)業(yè)務(wù)需要，劃分了8個邏輯子網(wǎng)，每個子網(wǎng)最多能有126臺主機。圖2-1某公司網(wǎng)絡(luò)拓撲如果不采用層次化地址分配方式，每個子網(wǎng)IP地址隨機分配如下子網(wǎng)1：/25子網(wǎng)2：28/25子網(wǎng)3：28/25子網(wǎng)4：/25子網(wǎng)5：/25子網(wǎng)6：/25子網(wǎng)7：28/25子網(wǎng)8：28/25使用層次化地址規(guī)劃使得骨干網(wǎng)上的路由表更小，減輕了核心路由器的處理壓力。另外也意味著小型局部故障不需要在整個網(wǎng)絡(luò)中通告。例如，如果路由器D和子網(wǎng)1相連的端口發(fā)生故障，此時匯總路由不必發(fā)生變化，去往子網(wǎng)1的流量由路由器回復錯誤信息，因而故障不會通知到核心路由器和其他地區(qū)，減少了路由更新導致的網(wǎng)絡(luò)和路由器開銷。匯總路由后路由器發(fā)送路由更新信息時，須采用CIDR格式，即A.B.C.D/格式。練習及思考題思考題1：了解IP地址，子網(wǎng)掩碼，默認網(wǎng)關(guān)關(guān)系？思考題2：ip地址怎么設(shè)置才能上網(wǎng)？（五）項目考核在實訓項目考核中，要做到成績考核與評定的“標準統(tǒng)一、方法科學.過程公正、結(jié)果客觀”，在實訓成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學生的學習和實訓態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實訓情況；（2）對相關(guān)專業(yè)的基本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度；（3）考核學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；（4）考核學生解決實際問題的綜合能力和專業(yè)實訓取得的成果。表一：項目實訓學生實際操作評分表項目名稱：___________組別：___________得分：___________項目評價內(nèi)容要求分值得分實前（20分）記錄表格設(shè)計合理5及時認真5著裝符合安全操作要求5進實訓室準時5實訓中（60分）實訓操作按操作標準和注意事項規(guī)范操作20態(tài)度認真5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標準10實訓后（20分）設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用量未超過指標要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計100表二：項目實訓綜合評價表項目名稱：___________組別：___________得分：___________評價項目分值得分1、學習目標是否明確52、學習過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨立制定、實施、評價工作方案情況20表三：項目實訓報告姓名班級組別實訓任務(wù)時間實訓內(nèi)容練習及思考五、實訓項目五：編寫邏輯設(shè)計文檔實訓建議教學時間：2時（一）實訓目的邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔是所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔中技術(shù)要求最詳細的文檔之一，該文檔是需求、通信分析到實際的物理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案的一個過渡階段文檔，但也是指導實際網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的一個關(guān)性文檔。（二）實訓基本要求1.與相關(guān)干系人邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計討論總結(jié)。2.熟悉編寫邏輯設(shè)計文檔真?zhèn)€流程。（三）實訓器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項編寫邏輯設(shè)計文檔相關(guān)干系人，一臺能連網(wǎng)的PC機，安裝有Windows操作系統(tǒng)1編寫邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔必須使用非技術(shù)性描述的語言，并與客戶就業(yè)務(wù)需求詳細討論網(wǎng)設(shè)計方案，從而設(shè)計出符合用戶需要的網(wǎng)絡(luò)方案。（四）實訓內(nèi)容任務(wù)一：編寫邏輯設(shè)計文檔任務(wù)情景描述：邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔中，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計者針對通信規(guī)范說明書中所列出的設(shè)計目標，明確描述網(wǎng)絡(luò)計的特點，所制定的每項決策都必須有通信規(guī)范說明書、需求說明書、產(chǎn)品說明書以及其他事實作為憑證。步驟1：數(shù)據(jù)準備在正式編寫邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔之前，需要進行數(shù)據(jù)準備。例如，需求說明書、通信規(guī)范明書、設(shè)備說明書、設(shè)備手冊、設(shè)備售價、網(wǎng)絡(luò)標準以及其他設(shè)計者在選擇網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時所用的信息等，這些可能都是邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計階段需要的原始數(shù)據(jù)。雖然邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔只包含其中的一小部分數(shù)據(jù)，但是與所有的原始數(shù)據(jù)一樣，應當對這些數(shù)據(jù)進行有條理的整理，以便后查閱。步驟2：邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔主要組成邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的特點及配置情況進行了描述，它由下列主要元素組成。（1）主管人員評價主管人員需要對項目進行概述，其內(nèi)容如下:簡短描述項目；列出項目設(shè)計過程各階段的清單；項目各個階段目前的狀態(tài)，包括已完成的階段和正在進行的階段。除了上述這些要點，還應回顧一下雙方已經(jīng)達成共識的需求分析說明書和通信規(guī)范說明書。（2）邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計討論當網(wǎng)絡(luò)設(shè)計者討論邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計時，應當將重點放在要解決的問題上，而不是解決問題用的工具上。因此，邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔應著眼于通信規(guī)范中的設(shè)計目標，并給出每個目標實現(xiàn)的技術(shù)方案。設(shè)計目標討論的內(nèi)容包括以下方面：具體設(shè)計目標：描述設(shè)計目標實現(xiàn)的關(guān)鍵數(shù)據(jù)。提出解決方案：為了排除故障或滿足商業(yè)需求，詳細闡述設(shè)計目標的實現(xiàn)方案。解決方案中要說明是否需要使用現(xiàn)有設(shè)備、購置新設(shè)備或者二者都需用。成本估測：雖然在物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計尚未完成之前，不可能做出精確的成本估測，但是也（3）新的邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計圖表輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計必須能清晰地表明新網(wǎng)絡(luò)的特點及所需要的配置情況，包括新設(shè)備、鏈路或?qū)嵤┌踩墑e等，圖表應當清晰地表示出新網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別。（4）總成本估測要考慮一次性成本和需要重復支出的成本，還要考慮包含新的培訓成本、咨詢服務(wù)費用以及雇用新員工等在內(nèi)的成本。如果提出的方案成本估算已經(jīng)超出了預算，那么要把方案在商業(yè)的優(yōu)點列出來，然后提出一個滿足預算的替代方案。如果方案成本估算在預算的范圍內(nèi)，就不用縮減預算了，但要提醒管理者安裝成本還是必須要考慮到最后的預算之中。（5）審批部分在物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計階段開始前，邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案必須經(jīng)過高層人員審批。邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案通過批準，管理層同意接受提出的功能性解決方案，同時獲得相應的實現(xiàn)技術(shù)。最后，為使文檔生效，需要各個管理者在邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔說明書上簽名，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計組代表也要簽名。步驟3：修改邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案對于每次的修改，需要保存好修改的備份、后繼版本號，包括在文檔開始前，概述中的版本及修改的注釋等信息。練習及思考題思考題1：編寫邏輯設(shè)計文檔的方法有哪些？思考題2：邏輯設(shè)計過程的輸入和輸出環(huán)境設(shè)怎樣的？（五）項目考核在實訓項目考核中，要做到成績考核與評定的“標準統(tǒng)一、方法科學.過程公正、結(jié)果客觀”，在實訓成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學生的學習和實訓態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實訓情況；（2）對相關(guān)專業(yè)的基本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度；（3）考核學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；（4）考核學生解決實際問題的綜合能力和專業(yè)實訓取得的成果。表一：項目實訓學生實際操作評分表項目名稱：___________組別：___________得分：___________項目評價內(nèi)容要求分值得分實前（20分）記錄表格設(shè)計合理5及時認真5著裝符合安全操作要求5進實訓室準時5實訓中（60分）實訓操作按操作標準和注意事項規(guī)范操作20態(tài)度認真5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標準10實訓后（20分）設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用量未超過指標要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計100表二：項目實訓綜合評價表項目名稱：___________組別：___________得分：___________評價項目分值得分1、學習目標是否明確52、學習過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨立制定、實施、評價工作方案情況20表三：項目實訓報告姓名班級組別實訓任務(wù)時間實訓內(nèi)容練習及思考六、實訓項目六：物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔實訓建議教學時間：2時（一）實訓目的物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔的作用是說明，在什么樣的特定物理位置實現(xiàn)邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案中相應內(nèi)容，以及怎樣有邏輯、有步驟地實現(xiàn)每一步的設(shè)計。此文檔詳細地說明了連接到網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的線纜的類型，以及網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備和連接器的布局，即線纜要經(jīng)過什么地方，設(shè)備和連接器放的位置，以及它們是如何連接起來的。（二）實訓基本要求1.編寫物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔編寫過程。2.清楚物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計圖表作用。（三）實訓器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔一臺能連網(wǎng)的PC機，安裝有Windows操作系統(tǒng)1物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔要清楚、簡明，還必須正確和完整（四）實訓內(nèi)容任務(wù)一：編寫物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔編寫物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔，需包括以下要素。步驟1：主管人員評價相應主管人員需要對項目做簡要概述，概述內(nèi)容如下：簡要地描述項目；列出設(shè)計過程各個階段的內(nèi)容；項目各個階段目前的狀態(tài)，包括已完成階段和正在進行的階段。步驟2：物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計圖表物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計圖表給出的是一張詳細的比例設(shè)計草圖，是物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的結(jié)構(gòu)藍圖。可以用它來估計所需線纜的數(shù)量，決定每部分線纜是否滿足要求的長度等。由于物理網(wǎng)絡(luò)的實施都要使用這些圖表，所以必須保證其正確性和清晰性。步驟3：注釋和說明為了幫助設(shè)計人員和非設(shè)計人員在較短的時間內(nèi)了解物理網(wǎng)絡(luò)圖，應該在圖表中的相應位置加上說明和注釋，用于具體說明設(shè)備連接的方式和安裝的位置。這些注釋應該說明所需線纜的類型，所遵循的布線方案，所考慮到的物理安全問題，以及其他促使做出這些決定的依據(jù)。步驟4：軟硬件清單物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔中除了物理網(wǎng)絡(luò)圖外，較為重要的一項就是詳細描述網(wǎng)絡(luò)實施所需的軟硬件清單。列表清單內(nèi)容如下：（1）新的工具和零件列出進行安裝所需要的所有工具和零件，包括連接器、安裝工具、軟件以及書籍等。并把每個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備廠商的產(chǎn)品價格用表格的方式列出來。（2）利用網(wǎng)絡(luò)中現(xiàn)有的設(shè)備如果部分或全部設(shè)備必須改裝或升級，那么可以把相關(guān)材料源加到設(shè)備列表清單中。（3）未應用的設(shè)備對未應用的原有設(shè)備應該加以注釋，說明這些設(shè)備是否可以用在其他網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計中，或者是否已經(jīng)被淘汰。步驟5：最終的費用估計在物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計完成以前，應該明確新建網(wǎng)絡(luò)所需的硬件設(shè)備數(shù)量，然后使用先前已經(jīng)得到審批的設(shè)計方案來進行招標，選擇網(wǎng)絡(luò)安裝承包商，并估計人力費用和整個網(wǎng)絡(luò)的安裝費用。步驟6：審批部分在物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案實施前，必須通過高層人員的審批，并需要各個主管人員和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計組代表在物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔說明書上簽名。步驟7：物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的修改物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計是最接近施工的設(shè)計，設(shè)計方案的一項改動，都會直接影響工程的實施，因此必須有關(guān)于物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的修改約定，對可能產(chǎn)生變更的方面以及變更后的應對措施進行明確。練習及思考題思考題1：物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計以什么為基礎(chǔ)？思考題2：物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計階段的任務(wù)是什么？（五）項目考核在實訓項目考核中，要做到成績考核與評定的“標準統(tǒng)一、方法科學.過程公正、結(jié)果客觀”，在實訓成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學生的學習和實訓態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實訓情況；（2）對相關(guān)專業(yè)的基本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度；（3）考核學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；（4）考核學生解決實際問題的綜合能力和專業(yè)實訓取得的成果。表一：項目實訓學生實際操作評分表項目名稱：___________組別：___________得分：___________項目評價內(nèi)容要求分值得分實前（20分）記錄表格設(shè)計合理5及時認真5著裝符合安全操作要求5進實訓室準時5實訓中（60分）實訓操作按操作標準和注意事項規(guī)范操作20態(tài)度認真5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標準10實訓后（20分）設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用量未超過指標要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計100表二：項目實訓綜合評價表項目名稱：___________組別：___________得分：___________評價項目分值得分1、學習目標是否明確52、學習過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨立制定、實施、評價工作方案情況20表三：項目實訓報告姓名班級組別實訓任務(wù)時間實訓內(nèi)容練習及思考七、實訓項目七：局域網(wǎng)測試實訓建議教學時間：2時（一）實訓目的局域網(wǎng)測試主要是檢驗網(wǎng)絡(luò)是否為應用系統(tǒng)提供了穩(wěn)定、高效的網(wǎng)絡(luò)平臺，如果絡(luò)統(tǒng)不夠穩(wěn)定，網(wǎng)絡(luò)應用就不可能快速穩(wěn)定。（二）實訓基本要求1.熟悉局域網(wǎng)測試6項內(nèi)容。2.掌握測試報告的撰寫。（三）實訓器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項局域網(wǎng)測試網(wǎng)絡(luò)測試工具，以太網(wǎng)交換機，能連網(wǎng)的PC機，安裝有Windows操作系統(tǒng)3局域網(wǎng)測試6項內(nèi)容需要用到不同工具，上網(wǎng)查收合適工具，靈活應用（四）實訓內(nèi)容任務(wù)一：系統(tǒng)連通性任務(wù)情景描述：對于常規(guī)的以太網(wǎng)進行系統(tǒng)測試,主要包播統(tǒng)連通性、鏈路傳輸速率、吞吐率、傳輸時延、丟包率及鏈路層健康狀況測試等基本功能測試。所有聯(lián)網(wǎng)的終端都必須按使用要求全部連通。系統(tǒng)連通性測試結(jié)構(gòu)示意圖如圖2-2所示。圖2-2系統(tǒng)連通性測試結(jié)構(gòu)示意圖系統(tǒng)連通性的測試方法具體如下:步驟1：將測試工具連接到選定的接入層設(shè)備的端口，即測試點。步驟2：用測試工具對網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵服務(wù)器、核心層和匯聚層的關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（如交換機和器），進行10次Pimg測試，每次間隔1s，以測試網(wǎng)絡(luò)連通性。測試路徑要覆蓋所有的子VLAN。步驟3：移動測試工具到其他