中考語文復(fù)習(xí) 課內(nèi)文言文閱讀第二部分

第二部分課內(nèi)文言文閱讀考情研判真題自測命題揭秘復(fù)習(xí)方略新課標(biāo)要求閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。注意積累、感悟和運用，提高自己的欣賞品位?？疾閮?nèi)容1.理解淺易文言文中常見文言詞語的意思。2.翻譯淺易文言文中的句子。3.理解淺易文言文的基本內(nèi)容。4.領(lǐng)會淺易文言文中作者的寫作意圖。題型分析2022年廣東中考課內(nèi)文言文閱讀考查題型：1.填空題，3分?？疾閷υ~語的理解。主要考查課內(nèi)文本中出現(xiàn)的重點實詞，重在一詞多義的考查。2.翻譯句子，4分。重點考查主旨句、關(guān)鍵句、難句、特殊句式的翻譯。題量、分值及評分標(biāo)準(zhǔn)1.共2道小題，滿分7分。2.評分標(biāo)準(zhǔn)：詞語解釋題要求準(zhǔn)確，句子翻譯題注重關(guān)鍵字詞的理解和整句的順暢。?附：統(tǒng)編版初中語文全冊文言文篇目及近十年考查情況（2012—2022年）人教版課標(biāo)推薦文言文篇目序號篇目體裁分布年級考查情況1.《論語》十二章議論文七年級上冊2.陋室銘議論文七年級下冊3.愛蓮說議論文七年級下冊4.三峽散文八年級上冊5.答謝中書書散文八年級上冊6.記承天寺夜游散文八年級上冊7.得道多助，失道寡助議論文八年級上冊8.生于憂患，死于安樂議論文八年級上冊9.桃花源記記敘文八年級下冊2016年考10.小石潭記散文八年級下冊2015年考11.北冥有魚寓言八年級下冊12.雖有嘉肴議論文八年級下冊13.馬說議論文八年級下冊2022年考14.岳陽樓記散文九年級上冊2012年、2019年考15.醉翁亭記散文九年級上冊16.湖心亭看雪散文九年級上冊17.魚我所欲也議論文九年級下冊18.送東陽馬生序記敘文九年級下冊2018年考19.曹劌論戰(zhàn)記敘文九年級下冊2021年考20.鄒忌諷齊王納諫記敘文九年級下冊2014年考21.出師表議論文九年級下冊2017年考22.伯牙鼓琴記敘文課標(biāo)獨有人教版非課標(biāo)文言文篇目序號篇目體裁分布年級考查情況1.詠雪志人小說七年級上冊2.陳太丘與友期行志人小說七年級上冊3.誡子書書信七年級上冊4.狼小說七年級上冊5.穿井得一人寓言七年級上冊6.杞人憂天寓言七年級上冊7.孫權(quán)勸學(xué)記敘文七年級下冊序號篇目體裁分布年級考查情況8.賣油翁記敘文七年級下冊9.活板散文七年級下冊10.與朱元思書散文八年級上冊11.富貴不能淫議論文八年級上冊2020年考12.愚公移山寓言八年級上冊13.周亞夫軍細(xì)柳記敘文八年級上冊14.核舟記說明文八年級下冊序號篇目體裁分布年級考查情況15.莊子與惠子游于濠梁之上寓言八年級下冊16.大道之行也議論文八年級下冊17.唐雎不辱使命記敘文九年級下冊18.陳涉世家記敘文九年級下冊一、（2022·廣東）閱讀下面的文字，完成1～2題。（7分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”

嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也?。n愈《馬說》）1.解釋文中加點詞語的意思。（3分）（1）食．馬者不知其能千里而食也（

）

（2）策．之不以其道

（

）（3）執(zhí)策而臨．之（

）2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

二、（2021·廣東）閱讀下面的文字，完成1～2題。（8分）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ā恫芰姓搼?zhàn)》）1.解釋文中加點詞語的意思。（4分）（1）肉食者鄙．（

）

（2）忠之屬．也（

）（3）公將馳．之（

）

（4）懼有伏．焉（

）2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）小惠未遍，民弗從也。

（2）彼竭我盈，故克之。

三、（2020·廣東）閱讀下面文言文，完成下面小題。（10分）富貴不能淫景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?.下列句子中，加點詞語意思相同的一項是（

）。（3分）A.豈不誠．大丈夫哉/臣誠．知不如徐公美 B.不得志．/尋向所志．C.此之謂．大丈夫/予謂．菊，花之隱逸者也 D.威武不能屈．/猥自枉屈．2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。

（2）立天下之正位，行天下之大道。

3.結(jié)合選文，概括孟子心目中的“大丈夫”標(biāo)準(zhǔn)。（3分）

四、（2019·廣東）閱讀下面文言文，完成下面小題。（10分）岳陽樓記范仲淹①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬．予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去．國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕．忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？1.解釋下列加點詞語在句子中的意思。（3分）（1）屬．予作文以記之（

）

（2）去．國懷鄉(xiāng)（

）（3）寵辱偕．忘（

）2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。

（2）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？

3.下列對文章的分析理解，不．正．確．的一項是（

）（3分）A.“政通人和，百廢具興”一句，凝練地概括出滕子京的政績，引出了重修岳陽樓之事。B.“銜遠(yuǎn)山，吞長江”中的“銜”和“吞”，形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢。C.第③④段采用對比手法描寫洞庭景色，一陰一陽，表明了作者由悲到喜的情感變化。D.第⑤段抒情和議論交融，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想。五、（2018·廣東）閱讀下面文言文，完成下面小題。（10分）送東陽馬生序（節(jié)選）余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走．送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至．，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰．白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。1.解釋下列加點詞語在句子中的意思。（3分）（1）走．送之（

）

（2）禮愈至．（

）（3）腰．白玉之環(huán)（

）2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。

（2）負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。

3.下列對文章的分析理解，不．正．確．的一項是（

）（3分）A.選文是一篇贈序，作者敘述自己青少年時代求學(xué)的艱難和學(xué)習(xí)的勤勉，目的是勉勵馬生成為德才兼?zhèn)涞娜恕.雖然作者幼時“無從致書以觀”，但“不敢稍逾約”的守信和“弗之怠”的堅持，使他得以“遍觀群書”。C.“立侍左右”“俯身傾耳”“色愈恭，禮愈至”極為傳神地寫出了作者對老師的恭敬和求知的懇切。D.作者將穿著講究的同舍生和寒酸的自己對比，突顯作者對“口體之奉不若人”的毫不在意和學(xué)習(xí)的勤奮刻苦。一、答案梳理考查時間及篇目參考答案2022《馬說》1.（1）同“飼”，喂（1分）

（2）用馬鞭驅(qū)趕（1分）

（3）面對（1分）2.因此，即使有很名貴的馬（千里馬），也只能在仆役的手下遭受屈辱，跟普通的馬一起死在馬廄里，不能因為日行千里而被稱道。（4分）考查時間及篇目參考答案2021《曹劌論戰(zhàn)》1.（1）淺陋（目光短淺）（1分）

（2）類（1分）（3）驅(qū)車（馬）追趕（1分）

（4）埋伏（1分）2.（1）（這種）小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不會聽從（您）的。（2分）

（2）敵方士氣已經(jīng)窮盡而我軍士氣正盛，所以打敗了他們。（2分）考查時間及篇目參考答案2020《富貴不能淫》1.A（A.的確；B.志向，抱負(fù)/做標(biāo)志；C.叫做/認(rèn)為；D使屈服/委屈）（3分）2.（1）（他們）一旦發(fā)怒，諸侯就都害怕；（他們）安安靜靜地待著，天下就平安無事。（2分）

（2）站在天下（最）正確的位置，走天下（最）光明的道路。（2分）3.①講仁德，守禮法，做事合乎道義；②無論得志與否，都不放棄做人的原則；③富貴不迷亂，貧賤不動搖，威逼不屈服。（答出一點得1分，共3分）考查時間及篇目參考答案2019《岳陽樓記》1.（1）同“囑”，囑托（1分）

（2）離開（1分）

（3）一起（1分）2.（1）這就是岳陽樓的壯麗景象啊，前人的記述很詳盡了。（2分）

（2）我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人們的思想，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，為什么呢？（2分）3.C（“作者由悲到喜的情感變化”錯，應(yīng)是“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異）（3分）考查時間及篇目參考答案2018《送東陽馬生序》1.（1）跑（1分）

（2）周到（1分）

（3）在腰間佩戴，用作動詞（1分）2.（1）（我）曾經(jīng)跑到百里以外，捧著書向同鄉(xiāng)有道德學(xué)問的前輩請教。（2分）

（2）（我）背著書箱，拖著鞋子，在大山深谷中行走。（2分）3.D（作者將穿著講究的同舍生和寒酸的自己比，只是為了突出自己學(xué)習(xí)時的勤奮與艱苦）（3分）二、命題分析1.文言詞語解釋主要考查對文言實詞的理解，重點考查多義詞、古今異義詞、通假字及活用詞。文言詞義辨析主要考查常用實詞的一詞多義。2.文言句子翻譯重點考查文章主旨句、關(guān)鍵句、長難句以及文言特殊句式的翻譯。3.綜合理解題主要考查文章主旨、寫作特色、內(nèi)容理解、思想情感等。4.2021、2022年文言文考查課內(nèi)外對比閱讀的方式，其考查內(nèi)容并未發(fā)生變化。二、文言詞匯解釋題復(fù)習(xí)策略解題方法舉例1.牢記每篇文言文中重點實詞的意義，尤其是課下注釋及課內(nèi)相關(guān)的練習(xí)題。2.注意四類詞的整理與復(fù)習(xí)：一是一詞多義，二是通假字，三是詞類活用，四是古今異義，分類整理并記憶。3.解釋詞語時，切不可望文生義，可以調(diào)動知識儲備“對號入座”，并代入原文檢驗。

根據(jù)上下文推斷或憑借記憶完成。2021年考查的“鄙”，2022年考查的“食”“策”是一詞多義。2019年考查的“屬”是通假字，“去”是古今異義。2018年考查的“腰”是詞類活用。二、文言句子翻譯題采取逐篇過關(guān)的方法，全面掌握中考文言文篇目中的所有重點語句的翻譯。在背誦文言文時，要邊背邊理解句子的意思，做到一舉兩得。翻譯方法舉例1.保留

古漢語中表示時間、地點、人名、官職等的專用名稱可直接保留在譯文中，不譯。【例】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡?！咀g文】慶歷四年的春天，滕子京被貶為巴陵郡太守。翻譯方法舉例2.對應(yīng)

把古漢語中的單音節(jié)詞翻譯成現(xiàn)代漢語中的雙音節(jié)詞?！纠咳皇绦l(wèi)之臣不懈于內(nèi)?！咀g文】但是，朝廷上侍奉守衛(wèi)的臣子不敢稍有懈怠。3.更換

古今異義詞，要換成現(xiàn)代漢語的說法，通假字都要換用本字?！纠弧啃〈笾z，雖不能察，必以情?！咀g文】大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要根據(jù)自己的誠心處理?！纠客嵘员痪_繡?！咀g文】跟我住在一起的同學(xué)都穿著華麗的衣服。4.補充

古漢語中常常省略一些成分，翻譯成現(xiàn)代漢語時就必須把這些省略的成分補充進(jìn)來，否則就會出現(xiàn)語意不清楚的問題?！纠弧浚ü湃嗜耍┦沁M(jìn)亦憂，退亦憂。（省主語）【譯文】（他們）進(jìn)朝為官也憂慮，退居江湖為民也憂慮。【例二】一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（省謂語）【譯文】頭通鼓能振作士兵們的勇氣，二通鼓時勇氣減弱，到三通鼓時勇氣已經(jīng)窮盡?！纠炕芜\（土石）于渤海之尾。（省賓語）【譯文】用箕畚裝土石，運至渤海邊上。翻譯方法舉例5.調(diào)序

古漢語中的倒裝句翻譯成現(xiàn)代漢語時應(yīng)調(diào)整語序，以符合現(xiàn)代漢語的規(guī)范化要求?！纠弧课⑺谷耍嵴l與歸？（吾與誰歸）【譯文】（如果）沒有這樣的人，我和誰志同道合呢？【例二】茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（于亂世茍全性命，不求于諸侯聞達(dá)）【譯文】在亂世間只求保全性命，不希求諸侯知道我而獲得顯貴?！纠可跻樱曛换?。（汝之不惠甚矣）【譯文】你也太不聰明了。翻譯方法舉例6.刪除

古漢語中有不少虛詞起湊足音節(jié)、停頓等作用，沒有實際意義，翻譯時可以舍棄不譯?！纠弧亢钜坠?jié)，始一反焉。（“焉”表句末語氣，不譯）【譯文】冬夏換季，才能往返一次?！纠抗珜⒐闹＃ā爸毖a充音節(jié)，不譯）【譯文】莊公（一上陣）就要擊鼓進(jìn)軍。

另外，文言文翻譯應(yīng)根據(jù)翻譯方法，以直譯為主，意譯為輔。翻譯時既要緊扣原文的字句對應(yīng)直譯，又要根據(jù)需要進(jìn)行必要的調(diào)整，要注意古漢語中的一些修辭手法，如比喻、借代、用典等，“比喻”要翻譯